(精)写自己的作文3篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的写自己的作文3篇，欢迎大家分享。
写自己的作文 篇1
大家好，我是来自四五中队的沈怡萱，很荣幸能被选为三星级形象少年。
我在各个方面都能严格要求自己。我是一个活泼开朗的女孩、我还是老师的小帮手，同学们的好伙伴。我的学习成绩也不错，能排在班级里的.前几名。我的兴趣爱好很广泛：画画、弹琴、旅游、唱歌、看书、摄影等。我最喜欢旅游了，它不仅能给我带来美丽的风景、美味的食品，还能给我带来无穷的快乐。在旅游中，照相机可能起不小的作用，我的另一个爱好摄影也是从旅游中爱上的。我还喜欢看书，因为看书能让我遨游在知识的海洋里。
在课上，我总是积极发言，开动脑筋思考问题；在活动中，我总是和同学们一起玩耍；在课余时间，我会帮没来上课的同学补课，给他们送去作业；在其他同学遇到问题时，我会耐心的帮助他们；在老师有事时，我会管理好班级。
这就是我，一个活泼开朗的女孩——沈怡萱。
写自己的作文 篇2
“哟！比妈妈都高那么多了！”
不知何时起，我早已习惯别人对我的这般称赞。听到这话，内心总有些惭愧：虽然个头早已超过了妈妈，但向她发嗲还是常有的事。但是那一次的浙江之行，让我真正被自己感动……
那是浙江的太湖源，处在起伏的群山间，站在山脚仰望高耸的山峰，感觉自己犹如蝼蚁一般，心中不知不觉升腾起一种敬畏。面对我们即将攀爬的山峰，爸爸因为腿脚不利索临阵改变了主意，而妈妈却不顾我百般劝说，执意要爬。我想：妈妈身体不好，爬山肯定很吃力，而爸爸又不在，照顾妈妈的任务只能由我来挑了。
这里人迹罕至，风景尤美。妈妈犹如吃了兴奋药一般，噔噔地往上跑。她一边爬还不忘欣赏路边的风景，心情很是放松，没有一丝累的.意思。我则背着那沉沉的照相机，寻找眼中的焦点，意兴盎然。
到达山顶，妈妈早已力不从心，满脸通红，满头大汗，不时地拄着那根路边寻来的树枝拐杖，大口地喘着粗气。我看着很担心，来到她旁边轻轻地说：“下山时，我在前面探路，你在后面慢慢走吧。”妈妈犹豫了一下，终于同意了。好了，从现在开始，我就要履行我男子汉的义务啦！顿时心中产生一种强烈的责任感：我要照顾好妈妈。
人说“上山容易下山难”。上山路虽陡，但至少有台阶，仅仅是耗费体力而已；下山的路却是连石阶也没有了，全是碎石泥土路，稍有不慎便会摔跤，非常危险。有时会突然踩上一块松动的石头，便会有一些石子哗啦啦地滚下山崖，看到这情景，我总是双腿一阵颤抖，冷汗直冒，我克制住心中的恐惧，只是淡然地提醒：“小心，这里石头有些松。”回头看着妈妈避开石头，安然无恙，心中突然一热：啊，妈妈安全了！一次因不当心，我踩到一块湿滑的青苔，重重地摔一跤，但我已来不及为疼痛的大腿叫苦，赶紧站起来，故作轻松地拍拍裤子上的泥土，回头叮嘱妈妈：“这里有青苔，有些滑，当心。”便伸手紧紧握住妈妈满是汗水的手，看着妈妈小心翼翼地拄着“拐杖”迈过青苔，我的心里又是一阵喜悦……
终于，我们下了山，顺利与爸爸会师。我送上了一份答卷：自己摔了两跤，而妈妈一跤未摔。爸爸伸出手摸摸我满是汗水的额头，不住地夸赞：“儿子，长大了……”我抚着自己酸疼的大腿，心中满是喜悦，泛起一种从未有过的自豪感：我照顾好了妈妈，我再也不是那个只会跟妈妈发嗲的小男孩了！
现在，别人依然会在妈妈面前惊叹我的身高，此时我会昂首站在妈妈旁边微微一笑，尽情享受这种赞美，因为我真的长大了！
写自己的作文 篇3
我的恩师
生活就像一瓶调味料，有香的、有甜的、有苦的、有咸的。
婴儿长成儿童，要进入教育，面对人生的考验。“感恩的心，感谢有你，伴我成长……”听！这美妙的歌声令人感动。老师是人生第一大导师。光阴似箭，日月如梭。随着年龄的增长，要面对不一样的老师。有严厉对待的老师、有谆谆教诲的老师、有良苦用心的老师……
老师，多神圣的名字，老师，多高尚的地位啊！有人认为温柔的老师是个好老师，暴躁的老师是个坏老师。在我眼里，即使脾气暴躁有耐心教导的老师也是好老师。
四年级的时候，学校多了一位刚毕业年轻的女老师。恰好我们年段的英语老师有事让他担任我们的英语老师。鹅蛋脸、小眼睛、长头发“魔鬼”身材。我们算是全校最吵最差的班级，素有“菜市场班级”之称。
上课的时候，她总是微笑地走进我们班。“同学们，今天我们上第三单元。”说的便在黑板上写下题目。现在请同学们把书翻到第35页，说完便把课文朗读下去。“好，现在翻到单词表跟我读cheese，cheese灬”闻异口同声地回答。英语差劲的我，吞吞吐吐小声跟读。
“大家学得不错。下面请一两个同学起来念。”顿时，班里鸦雀无声。
听到这儿，我紧张起来。脸顿时红了起来好像初日的太阳腿不停地发抖好想几百几千只蚂蚁在咬我、在我腿上爬……抓耳挠腮，低下了头。
老师环视了下四周，突然像箭一样把目光盯在我身上。
“请第三组第二桌第二位左边女生起来念。”老师和蔼可亲的答道。
这、这是在叫我吗？我不敢相信，我这么愚笨，老师怎么会叫我练……我慢吞吞地从椅子上爬了下来，由于太过紧张，椅子像受了委屈一样发出“吱嘎”的呻吟声。刹那间，寂静的叫声顿时沸腾起来传来一片嘲笑声。我站在那儿不知所措。
“静一静”，老师用教鞭在讲台上敲了敲。同学们，当别人遇到不会的时候，不应该选择责罚别人，更不应该嘲笑别人，应该给予鼓励。
余音刚落，我的眼泪就在眼眶里打转，心里想；老师，你就是用这菩萨心肠去安慰别人，鼓励别人吧！
在老师的鼓舞下，我才支支吾吾的说出几个单词。
那一次，我体会到老师的温柔、体贴。
渐渐的，老师的煞费苦心使同学们爱上了老师的课。
课堂上，同学们像脱缰的野马跃跃欲食，积极举手发言，老师就像温和的母亲，用心去关爱每个学生。同学们喜欢与老师开玩笑，老师总是不厌其烦的听他我们是讲“故事”，我们人较多有很吵，老师总是提着嗓子给我们上课，纵使课上再难熬，老师也会尽力为我们上完。
考试时，老师总是要求把有关英语的.资料交上。我们考试的期间，老师在一旁督促。当老师走到我面前，我尴尬的把考卷用手遮住，老师大概知道我的一番心思，对我说，看！这一题老师怎么说。我摇了摇头，绞尽脑汁，回顾可算内容，泪珠随着时间从额头上滚了下来，老师弯下腰，对我说：“你看这个句子要用进行时。用be加Ving所以shop应该双写什么呢？一瞬间，我反服，想起课堂上老师所说的内容。我拿起黑笔，像马良拿起他的神笔，在白花花的试卷上挥了挥我的“希望之笔”，加快的做了起来。
老师的用心使同学们好好学习，在老师的指引下，我从不及格升到九十几分。每当教新单词的时候我总是暗暗保证一定要好好练好好读，不枉费老师一番心机。当同学犯下大错，老师总是给我们讲大道理说着说着眼泪流下来，老师为我们花了多少时间，流了多少泪水啊！毕业后，老师给我们举办节目安排节目。让我们听一首歌来诉说对我们的心里话，听着听着就哭了，一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年……
老师，我的恩师、你永远在我心中，鼓舞着我向前前进。“一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴”……
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