我自己的作文

时间:2022-06-23 17:37:30 [第三单元]说说我自己 我要投稿

我自己的作文7篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的我自己的作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

我自己的作文7篇

我自己的作文 篇1

  今天,爸爸买来了一只西瓜。晚饭后,爸爸想把西瓜切开来吃。我一个劲的叫:“让我来切!让我来切!”爸爸笑着点了点头。

  我学着爸爸的样,抱起西瓜,把它放进水池,拧开龙头,洗了洗,再擦干,又抱回屋,放在平板上。接着,我举起了雪亮的菜刀,对准西瓜的中间,用力往里切。哎哟,还真不好切。我用足力气,又切了一下。这回切下去了,可是刀卡在当中,动不了了。

  我想叫爸爸,嘴刚张开,自己就用手把它捂住了,心想:一碰到困难怎么能就叫大人呢,得想办法自己解决呀,再说切西瓜这事也是自己要干的呀。

  我费尽力气,终于把刀拔出来,再往下一切,“嘭”,西瓜切成了两半,鲜红的瓜瓤映入了我的眼帘:还是一个挺不错的好瓜呢!

  爸爸不知什么时候冒出来了,我拿起一把勺子,递给了他,让他吃。爸爸一边吃一边连声夸我瓜切得好。忽然,他问我:“孩子,你刚才是不是要叫我?后来怎么不做声了?”我不好意思地笑了,伸出拳头,轻轻捶了爸爸两下。爸爸笑笑说:“今天,你碰到困难,自己想法克服了,你做对了。”

  不知怎么,今天我尝着自己切的西瓜,觉得比以往任何时候都甜。

我自己的作文 篇2

  欣赏自己是一种美化心灵的经历,是一种快乐的成长过程。

  ———题记

  成长的脚印或深或浅,童年,是镌刻在生命当中的深深烙印,是每个人心灵深处的一座百花园,品味、欣赏它,让人流连忘返。

  有人说,童年是梦,不错,当我们度过金色的童年之后,再次揭开相册时,那一件件琐碎的趣事,不时的令你赏心悦目,童年的你、我、他犹如童话世界里的王子、公主般的美丽、潇洒、倜傥,梦一般的飘忽、神秘、可贵。

  我的童年世界充满快乐,无忧无虑。我好动,有时使一点小脾气,懒着不爱上学,总希望爸爸用车接送,甚至于嚷着叫爸爸背我,我把此作为小学时最大的快乐,一直延续到一个冬天的早晨,我无意中看到一个小朋友独自一人上学时摔了跤,自己艰难地爬起来,擦干了身上的泥巴,那情景触目惊心。爸爸牵着我冻冷的小手,第一次我感到他的手是多么的宽大和温暖,我很安全,很幸运,有爸爸在,真好!幸福开始在我的心中荡漾。如今,欣赏自己的童年岁月,幼稚、天真、快乐是我的全部,读懂父亲的艰辛更是我成熟的内涵。

  随着时间的推移,我不再那么“傻”了。在校学习,想念他也成了我的功课,周六回家,只要能能见到爸爸,我就觉得很高兴。然而岁月无情,总是在他的额头留下更多的皱纹,我学着体谅他的付出与用心。我长大了,给爸爸一个感动,一个好的成绩成了我的追求。

  现在,我历练着内心的坚强,克服着生活中遇到的种种困难,渐渐地,我也喜欢学习,喜欢与人交往,当老师以欣赏的眼光鼓励我时,我信心十足,倍加勤奋,虽然有时成绩不够理想,但还是对美好的未来充满向往和憧憬。我想:只要春天勤于耕耘,秋天将会有金色的收获! 在日记的扉页,我这样记载着:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。并以此作为座右铭来勉励自己。

  生活中,我们往往为他人加油,而忽视了自己,其实,有时我们还需欣赏一下自己过去、现在和将来,为自己鼓掌,为自己竖起大拇指。欣赏自我,是难得的自我肯定,是树立信心、鼓足勇气的历程;是荡涤灵魂、锻造心情的阳光。朋友,你欣赏过自己吗?

我自己的作文 篇3

  “篮球技术哪家强,佳阳绝不输蓝翔!”今天,我就要让自己的脸蛋变得如铜墙铁壁般坚硬,就是不要脸呗!我,一个堂堂正正、英俊潇洒的君子,不知俘获了多少淑女的芳心(师窃笑),在篮球场上更是如此玉树临风!

  哎!就不说我的长相有多么帅气了,还是说说在篮球场上的我吧!

  我,从小长得就高大魁梧,没有一个不见到我说我长得不高的,连同学见了我都对我有了三分敬畏之意。因此,我被选上了学校的篮球队。现在,篮球成绩突飞猛进的我是校队的队长,我敢说全校没有一个人能跟我抗衡,因为我的能力如排山倒海般,势不可挡。

  就拿我的投篮来说吧,手感来了,真是挡也挡不住,球纷纷入网,连教练也常常是我的手下败将,可谓是“神挡杀神,佛挡杀佛”。论技术来,也没有人能比得过我,单挑,篮板,助攻,各个方面都十分优异。哎!看来打败我的只有我自己了呀。

  一次,教练让我跟他练的初中生打比赛。那些初中生看见我后,都说我怎么这么高,在与他们的较量中,他们不得不甘拜下风,佩服得五体投地。

  区篮球赛紧锣密鼓地来到,这次比赛中,各所学校强强对话,我们这匹黑马也取得了前所未有的好成绩,这最后的成绩也是靠我的能力得来的。回顾第五第六名决赛这场,我一个人的得分便占了全队的四分之三。精彩的镜头也扣人心弦——对方5号防我,接到球后的我立即干脆坚决地投出了三分,而且造成了对方犯规,好一个3+1!最振奋人心的时刻到了,最后一分钟里,我持球进攻推到左侧,对方毫不犹豫地犯规,但我想把球投进,我把球扔了出去,只见篮球旋转着进了球网,又一个精妙绝伦的2+1!最后,凭藉我最后时刻的进球,我们赢了对手!

  自恋也是可以有的,谁叫我这么优秀呢!哈哈!

我自己的作文 篇4

  我一直以为自己是个很豁达的人,不拘小节的那种,可那次发生的事情,却让我明白了……

  那是第一节书法课,老师要求所有同学把工具放在桌面上进行检查。而我旁边的同学恰好没有带宣纸过来,他便向我进行求助,叫我把宣纸借给他。可我拒绝了,我不想借他宣纸,无论他怎么求我,我也无动于衷。他急得跟热锅上的蚂蚁一样,可最终逃不过被老师惩罚的命运。

  老师叫没有带毛笔和宣纸的到黑板后面站一节课,并生气地骂了他们一顿。我看到他离开时失望的眼神和站在黑板后面的表情。我很后悔,后悔自己没有把宣纸借给他,恨自己的小气,可再怎么恨,也无济于事了。

  从那一刻我明白了,如果我把宣纸借给他,那么他就不会被罚。我也不会失去一个朋友,而我的内心也会好受一点。可想象很丰满,现实很骨感。他在那以后,便没有跟我说过一句话。我想,这一切都是我自作自受吧,都怪我太小气了。

  而现在,我也在改变小气的性格。不再因为某个问题而斤斤计较,同学问我借什么,我都会借给他们,我想这就是成长吧。我征服了自己的小气,可这还不够,我还要继续征服它。使我的胸禁更加宽阔,使离成功越来越近。

  随着时间的变化,我的人缘越来越好了。而这个变化的原因便是因为我不在小气,尤其是在纸巾这一块,一包纸巾我可以不到一个星期就用完了。不要问我纸巾去了哪里,因为它已经借给别人了。

  时间真是个好东西,它能改变一切。在高考里,它能改变一个人的命运;在生活里,它能治愈我们受伤的心灵;在学习里,它能让一个人逆袭。而时间,让我征服了自己的小气,使我变得大度。

我自己的作文 篇5

  下午,我一早来到了学校。走进教室,发现第四排桌子底下散落着几张白纸。走近一看,竟是我前几天丢失的那个日记本上的内容。

  前几天,有一大组发了日记本,我们组和另一组却没有发,我以为是老师还没有改完作业,所以我并没有在意这件事情。

  当天昨天,老师让回家在日记本上抄写生字,我才恍然大悟,原来只有我自己没有日记本。砰砰砰!顿时我都能听到自己的心跳声了。心就像弹力球一样乱跳,不受我的控制。我慌了,“怎么没有我的日记本呢?”“小组长忘记发了吗?”“丢了吗?”……我胡乱猜测着。直到我值完日,也没找到日记本。我这才认清楚了现实——它真的离我而去了。我也只好买个新的日记本来写作业了。

  而现在,这几张纸摆在我的面前,纸上面的内容正是我前两次书写的作业。我又开始胡乱猜测了,“作业写得不好,日记本被老师嫌弃给撕了?”“我的日记本被别人给收藏了?”……

  天啊!我的日记本,你到底在哪里?我想你想得心好累呀!

我自己的作文 篇6

  来到这个要生活四天四夜的学校,我充满了憧憬和快乐,本以为这儿的寝室跟宾馆一样高档、一尘不染,可一看见寝室墙壁上的脏东西我就彻底绝望了,本以为这丰富多彩的四天也能睡得干净、香甜,可现实跟幻想完全相反。我向老师提出要换一头睡觉,老师语重心长地对我说:“要学会不讲究。”我不服气,心想:要我忍受这么肮脏的环境,这不是要人命是什么?可四天了,我不是也挺好的么。

  户外活动,秋千桥,从幼儿园开始就惧怕这种桥的我,根本没打算去走这个恐怖的,载着我童年阴影的桥,可看见同学们一个个都轻而易举,无所畏惧,我心想:身为班干部,身为全班同学心中的“女汉子”,我怎么能惧怕这小小的`秋千桥呢,我鼓起勇气,手紧紧抓住铁链不放,一个板,两个板,三个板……我过去了!

  远足千柱屋,足足有五公里的路程,只有一个面包,四片面包和一瓶矿泉水。平常的我,根本做不到。或许是因为来这儿“玩”的精神劲儿支持着我,也或许是因为跟这么多同学、老师同行的缘故吧!

  真人CS,这是男生的强项,女生对此一窍不通,即使接受了老师的指导,但我们还是心惊胆战,目标都在迅速移动,要不就藏在某个角落,要打中他简直是比登天还难!可事实呢?我消灭了不少敌人。

  最后,包饺子,自个和粉,自个搓面团,再压扁,这些我在家里是从来不做,也做不到的,不知为什么,我又莫名做到。

  在这儿,我突破了自己,把我不能做到的,做到了。

我自己的作文 篇7

  人生就是人生长的过程,成长虽慢,但只要坚持就可以获得最后的成功。也唯有坚持才是通往成长之门的钥匙。

  记得有一次,老师让同学们自己种一个植物,并且观察日记。同学们有的种了宝石花,有的种了芦荟,有的种了水仙……而我却种起了大蒜。我把大蒜养在一个装有少许水的盘子里,便不怎么过问了。第二天,同学们来到学校便开始交流自己的植物“你种的是什么?”“大蒜。”“什么,大蒜!?”就这两个字,让同学们笑的前俯后仰,课后也经常用这个调侃我,我十分疑惑:难道不能种大蒜吗?大蒜虽然不好看,但是它的作用是好的啊,没必要这样嘲笑这个小生命吧。

  过了许久,同学们的植物有的开出了美丽的花朵,有的结出了果实,而我的大蒜只是长出了根须和头顶上的小绿苗,并没有多大的变化,依旧是那么丑陋。与之成反比的,就是同学们对我的嘲笑:“早知现在,何必当初呢。你一开始就不应该种大蒜啊,哦,不不,这还不知道是不是大蒜呢。”话音刚落,便是同学们的哄堂大笑。我苦笑一阵,并没有多说什么。

  回到家后,我真想重新养一个植物,真当我想把大蒜扔掉时,我看见了它头顶上的那一抹绿意,是啊,它又何尝不想快快长大,结出属于自己的果实。我又把它放回了盘子里,轻轻地对它说了声“对不起”。

  是啊,我们人又何尝不是这样?自己总是想一步登天,并不想坚持不懈的做一件事,所以总是不会成功。我们应该从万物生长中得到坚持的道理,如果当初我把大蒜扔掉,它便不会结出自己的果实。

  我也欣赏自己的坚持。

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