【精选】自己作文四篇
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的自己作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
自己作文 篇1
给自己一个拥抱
关灯，屋内陷入一片漆黑的寂静。
已是零点。揉着发胀的眼睛，摇摇晃晃地跌到床上。脑海中，挥之不去的是公式、是英文字母，还有“之乎者也”的余音。拉开窗帘，露出一角星空，详和又安静。多想寻一个怀抱，诉说内心的苦。
三个小时前，我还“驰骋”在大马路上，用力地蹬着已疲惫不堪的自行车，耳边刮过呼呼的风。“该死的晚自习！”我心里咒骂着，腿却加快了蹬车的速度。
自习课上，突如其来的状况使我出尽洋相。先是被同学骗到了办公室，说是老师叫去部族，可左等右等也不来。索性回教室去。因为是自习，便一脚踏入教室，把本子往桌上一扔，屁股还没挨着板凳，就瞧见了伫立在后门的班主任。“完了。”我心里说着，人已被捉到了门外。
两个小时的自习，就这么站过去了。不争气的我哭得一塌糊涂。“一个又一个的冷面动物！”我只道在心里这么说，终究没胆反抗。腿又酸又疼。下学铃终于响了，仿佛一个世纪般漫长。
像放电影般又加快了今天的不悦，我的眼眶再次湿润了。
但我绝不能泄气！我要化压力为动力！
双臂靠拢，给自己一个拥抱，一个久违的拥抱。仿佛故人的劝慰，柔软而温暖。一下子消除了身心的疲惫。“没关系，我还有我自己，即使没有人可以接纳我。还有这个拥抱对我敞开着。”泪水在微笑中变干。我给自己一个拥抱，对着满天繁星，向着一成不变的月亮，在这个寂静心夜。我相信，有了这个拥抱的鼓舞，明天会更好。
自己作文 篇2
我为雄鹰欢呼，因为它能在高空中展翅翱翔；我为黄牛欢呼，因为它任劳任怨；我为运动健儿欢呼，因为他们勇敢拼搏。我为自己欢呼，因为我经过了不懈地努力，得到了属于自己的荣誉。
在这段停课的时间里，我参加了童喜喜老师组织的“喜阅说写”公益课，刚开始的时候我不愿意参加这个活动，爸爸语重心长地告诉我这个活动很有趣。我抱着试一试的态度，连续听了几节课，感觉确实有意思，尤其是共读课《嘭嘭嘭》深深地吸引了我。
我也共写过很多文章，开始的时候一直没有被选中，我非常气馁，有些泄气。爸爸语重心长地告诉我：“孩子，你要清楚，我们重在参与，贵在坚持。只要你认真听老师讲的说写模型和说写解析，再根据老师给出的说写题纲，认真思考，就能写出好文章。一定要有有信心！”
从那以后，我每次都坚持听喜悦说写团队老师讲授的“喜阅说写公益课程”和曾老师在我们班级里发起的“新阅读，喜说写——给朝阳班孩子们的信”说写训练。
功夫不负有心人。在爸爸妈妈和老师的鼓励下，截止现在，我已经获得了14期“说写小明星”的光荣称号！我说写的《给陈校长的回信》还被曾老师推送给了学校微信公众平台。当爸爸告诉我这一喜讯的时候，我心里像吃了蜜一样甜，手舞足蹈地跳了起来。我知道，这一切都是我坚持努力的成果，同时也离不开老师的谆谆教导和辛苦付出，我为自己欢呼：“加油，你一定可以的！”
自己作文 篇3
努力奋斗是人的生命形式，飞翔是鸟类的生命形式。
——题记
古今中外，有多少名人志士，有多少寻常百姓为他们自己的生命形式所能散发光彩而努力着。
“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”是李白的生命形式，“日啖荔枝三百颗，不辞长做岭南人”是苏东坡的生命形式；“开荒南野寂，首拙归园田”是陶潜的生命形式。那你的生命形式是什么呢？
有人说，天空的辽阔与否，是由你自己造就的，这种事情上帝根本无能为力。对，天空的辽阔是靠我们自己去造就，那么辽阔的空际又是如何造就的？
在远古时期，孟母为了能使孟子有好的学习环境，多次搬家，为了能使孟子有好的品格，她不辞辛苦：为了能让孟子能长大成村，她日夜操劳。在孟子的成长历程中，孟母为他撑起了一片辽阔的天空。孟母对孟子的爱也形如母亲对我们的爱，世人为纪念这一伟大的母亲，便写了“孟母三迁”这个典故，也以此来歌颂所有伟大的母亲。
一个十多岁的小男孩，为了自己的爱好，更为了省钱，在火车做实验，不幸的是实验失败了，给列车带来了一定程度的损害，以至被车长把耳朵打残了。他不富有，也没有生活在时代的上层阶级，但他有一颗执着、敢于拼搏的心。经过努力的奋斗，从不畏惧恶劣的环境，终生研究，为人类现代社会的发展作出了重要贡献。“他”这位拥有一颗执着、敢于拼搏的心的小男孩，这个用执着来诠释生命形式的小男孩就是“爱迪生”。
一个以什么生命形式为目标的人就会成就一个怎么样的人。
比尔·盖茨从出生开始上帝就不知道他会成为什么样的人，但他以努力拼搏来为他的生命形式做诠释。过了几十年，他成为了具有世界影响力的人物，创办了微软公司，融入慈善事业，为更多的'人支起了一片成就梦想与点燃希望的辽阔的天空。
只要有梦想、有追求、有你自己的生命形式，能够让你展翅飞翔的领域就在前方。
自己作文 篇4
我为自己而骄傲。这可不是我吹牛皮！这是因为我的确很棒！
这天，我打扫好包干区回教室。在教室门口我遇见了袁老师。袁老师问我要不要参加新办的航模组。我也不知道是怎么回事，也就答应了。
听航模组的周老师讲，离今年的比赛只剩下两个月。训练过程中，我只要一想这个，心就会一下子被提起来。时间只有这么点，我学得不好怎么办？我能取得名次吗？我虽然表现得很轻松，可心里却很沉重。我们的训练非常苦，早，中，晚都要去。在临近比赛的前一天，我们甚至整个下午都没有去上课，在太阳下暴晒着。
经过两个月的训练后，在比赛的那天，我们整装待发，来到宁波的比赛地点———洪塘中学。
做完飞机后，我认为速战速决是最好的办法。于是我先把记录卡交给了裁判。随着一声枪响，我的飞机徐徐升起。一层楼，二层楼，三层楼，四层楼，五层楼，我的飞机竟与教学楼一样高，我简直不敢相信自己的眼睛！一开始，我看那些身经百战的老选手，心里还有几分担心呢！现在看来，我的担忧其实是多余的。
最后我从老师那得知自己在本次比赛中得了双机翼飞机天驰女子组的一等奖！我多么兴奋啊！说句不谦虚的话，我们这些只学习了两个月的新手可比那些老选手要好。
为此，学校还发给了我们奖学金。这可不是压岁钱，不是大人给我的，而是我自己得来的！我为自己而骄傲！
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