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留一点诗意给自己作文（精选24篇）
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的留一点诗意给自己作文，希望对大家有所帮助。
留一点诗意给自己作文 1
人生不止有眼前的苟且，还有诗与远方的田野。诗意，带给我们鹏程万里的力量。
——题记
人不如兽，忙之罪也。但看桌上地下，一片混乱，众物腾怨，作业成山。欲找教科书，遍寻不得，欲写练习册，签字笔不知何处去，只留填空题笑我蠢。顿时忙得团团转。他人的笑声，美丽的星空，似乎那么遥远。
偷得浮生半日闲。坐下来远眺，诗意便得了空，涌上心头。低头看诗集，李白的潇洒奔放，杜甫的凝重深沉，美妙得能将我空虚的精神喂饱。
南方的琴音婉转而又悠扬。一江春水滔滔东流，流去的是落花般美丽的往事和芬芳，那种杨柳岸晓风残月般的.忧伤，在乌篷船、青石桥、油纸伞的深处隐藏，却最终定格在才子佳人的忧怨的面庞。
北方的鼓声沉重而又悲壮。在胡天八月的飞雪里，千军万马正开进刀光剑影的战场。吟鞭东指、战马挥疆，那种金戈铁马气吞万里如虎的热血，在城门、干戈、战旗中激荡，却最终停留在将士们视死如归的目光。
急躁时，留一分诗意。伤心时，念一首古诗。便将目光延伸向超越万物的地方，前方的道路，又何其宽广！
诗意即是生活，不懂它的人只是活着。
以别人为镜，不一定看得清自己。你看他文武双全样样好，只会觉得自己卑微如尘一无是处；你看他打架喝酒成绩差，又会觉得自己完美无缺。
可若以诗为镜，你的心里就有了一分诗意，哪怕是一颗石子也会生出几分美妙。
看见霞光秋叶，你可以吟诵“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”；看见金榜题名，你可以高呼“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”；你同样能写一首小诗，赞繁花似锦，读一句词曲，叹世事无常。
须知，诗意由心绪而产生，因文化而充盈。诗意，让我们能享受生活，倾听美好。留一点诗意，抛去的是低级趣味，留住的是一缕阳光。
留一点诗意给自己作文 2
时间逼迫我们快马加鞭地行驶在人生的道路上，一切事物都变得枯燥无味，可当你放下脚步，去关心路边的芳草、灼灼的桃花，你便会领悟，留一点诗意给自己是多么美好！
面对堆积如山的作业，在苍白的灯光下我揉了揉手上的茧子，演算公式填满了大脑，周围的一切都变的虚幻，我用眼睛瞄着作业单，上面的每个字犹如根根火柴，助燃着我内心的烦燥。我走出家门，落叶纷纷飞落，我漫无目的的闲转，走进了书店。
坐在一个有光的位置，随手抽出一本书，《飞鸟集·新月集》。“这是泰戈尔的名作，真好！”我在心中暗笑。翻开书，用目光在纸上扫来扫去，慢慢地，渐渐地，那泛黄的纸上用铅印的字所吸引。读着读着，眼前出现了幻觉“细小的'沙粒被浪花拍击，一只只海鸥在空中飞翔，孩子们在沙滩上奔跑，带着天真烂漫的笑容，字字珠玑，刻在心头。”眼睛瞟到了一句诗上“当我们热爱这世界，我们才能真正活在这世上。”是呀，我们不应用自己的心去关注这个世界，发现它的美，它的爱，它无边的诗意吗？那一句充满诗意的哲理，将我拽出了烦燥之中。那饱含诗意，闲逸空灵的诗句，不正是让人们放缓脚步，用心，用爱去感受这大千世界的爱与诗意吗？
合上书，那诗句犹如乐曲在身边萦绕。走出书店，眼前被无边的诗意填充，秋日的天穹似一汪碧水，枯木萧萧芳菲尽，排雁阵阵向南飞。这一切在平时枯燥无味之景，而今日在诗意润泽下，变成了“天下独绝”的美景。脑子里的诗句仍在回响，整个人仿佛被诗意包围，生活在诗意的浸润下发出光芒。
留一点诗意给自己，看见春雨霏霏，脑中浮现“春雨贵如油”的质朴；观夏草幽幽，眼前幻出“芳草萋萋鹦鹉洲”的意境；望秋木萧萧，心头涌上“无边落木萧萧下”的意味；见冬雪容融，口中默念“独钓寒江雪”的气节。可能这便是生活中的诗意，在身心疲倦时，留一点诗意给自己，便会发现自己充满力量，发现生活充满了诗画般的美好优雅！
留一点诗意给自己作文 3
揭开阳光柔和的纱衣，如雾般轻柔，薄如蝉翼，依旧仿佛吹弹可破。伸手，却无法触及，只有淡淡的暖意流连手指缝间。又有丝丝惆怅在指间流转，散于风中。一语轻叹，心思流转，仿佛不曾出现。露珠从枝间滑落，珠光闪烁，朦胧的白雾里，隐隐约约的人影，在心头荡漾，这便是诗意，如梦，如画，若及若离……
诗中意
倚槛相望，似水流年。这是只有诗意才能给予的慰藉。如那“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”的惆怅，又似那欲推欲迎，望穿秋水，波光闪烁，宛转心头的欣喜，诗中情，诗中意，是多少文人骚客心灵的寄托。清虚冷月，举杯对饮，将满心的忧愁寄于明月，沉浸在诗意的境界里，与月色相伴，与灵魂共舞。
一语之间，忽地明悟。月色的清冷中，指尖轻轻拨弄琴弦，在宛转深沉的琴声里，知晓世事的无奈，生活的.困苦，将心，比之。
诗里人
白雾笼罩，人影隐约浮现，眨眼间，忽地不见，无影无踪，仿佛身在梦中，却又是那般真实，眼前那些不见的人，却又都在身边，黑白之间，好似可以逾越，即使只是心头虚幻的影子，却又仿佛触手可及。
阳光将心头的影渲染成透明色，带着微黄的晕圈，是那么温暖和谐。一瞬，仿佛看到了那嘴角的笑容，带着甜意，深深地落在心里，似一片羽毛落在心泉，转眼，不见了踪影。
躺在泛着草香的草地上，草儿是嫩绿的颜色，点点微黄，静静流转，蓝白相间的天空是那般纯粹，心，也仿佛在哪儿缓缓地飞翔。留一点诗意给自己，为这天空的淡蓝，为那阳光的温暖，为那浅浅的草香……
留一点诗意给自己作文 4
清晨，我推开窗，阳光暖暖地洒在我身上，感到一阵惬意……
转身，妈妈的喊声传来：“快点儿，上课要迟到了！”我从卧室冲出去，快速洗漱后，到餐桌拿一个面包和一瓶牛奶飞奔下楼。
昨晚，又熬夜了……
路上，风从耳边刮过，形形色色的路人在街边来往。对于我来说，生活就是学习，学习就是忙碌。未曾想，我也愿意留点诗意给自己。
中午放学，沿着阳光铺满的金色大道，看绿叶的婆娑，听风的絮说，欣赏光影斑驳，我也在与时间赛跑。中午，一觉醒来，眼睛蓦大地睁着，望着雪白的天花板，我的诗在哪里？
起身坐在钢琴前，它是音乐王子，身披绿色的'燕尾服，显得那样端庄。我的手指在琴键上跳跃，用最曼妙的舞姿去抒写乐章。我想月光之下，荷塘里的水纹一圈圈地波动着，泛着层层涟漪；我想象金色的海岸上，听大海的声音，看汹涌的海水卷起滔天浪花；我想象在峨眉山顶，看火红的朝阳缓缓升起的壮观景象，看绚丽的朝霞染红了天际。琴声就是诗意。
傍晚，走在回家的路上，一群归鸟从头顶掠过，西方泛起丝丝金光。停在翠柳上的黄鹂正在引吭高歌，他们的歌声是我的同伴。抬头遥望，火烧云在天上翻滚，一会儿是守门的狮子，一会儿是跑得飞快的大狗，一会儿是红色的羊群……变幻莫测。夕阳的短暂让我想起李商隐的诗：“夕阳无限好，只是近黄昏”。美景就是诗意。
坐在画室的桌前，提起笔，描着老师的那副《夏之收获》，是呀，夏天到了，那我们离丰收还远吗？嗅着墨香，感悟着中华传统文化之美，我逐渐进入“墨酣神畅”的境界中了。翰墨雅韵，也是一种诗意呀！
或许，我不能过“采菊东篱下，悠然见南山”的生活，享受岁月静好，但在忙碌中，我也有我的诗意。
留点诗意给自己，学习就不会那么枯燥了。
留一点诗意给自己作文 5
我们有一个富有古诗词文化的校园。
走进校园大门，你可以看到两栋白色的教学楼，中间有一条长廊相连。四楼长廊外镶嵌着“西陵区康庄路小学”八个金色大字。大门左侧是“古诗词长河”，介绍三国至清代的杰出诗人。走过“古诗词长河”，你就来到了诗园，走进了诗园。你可以看到几棵高大的常青树。地面覆盖着红砖和鹅卵石。过道两边都是婀娜多姿的盆景，有的像苗条的公主；有些像微风下的垂柳；有些就像古代诗人饱经风霜的面孔。每棵树的树枝上都挂着各种诗社给我们学校参观的诗，所以被称为赏诗园。
走出诗园，穿过长廊，来到升旗台。升旗台四周是十字花坛。花坛里有几棵梨树。梨花已经开了。空气中弥漫着淡淡的.梨花香气。常青树长出新枝。新枝顶端有一对小绿叶，就像一个刚出生的婴儿，睁着一双小眼睛，好奇地看着这个神奇的世界。
离开升旗台后，我们来到操场。我们的操场是塑料做的，中间是一个足球场，两边是排球场和羽毛球场，操场外面是两个水泥做的篮球场。
我们学校很漂亮，你不想去看看吗？
留一点诗意给自己作文 6
过了春节，风就不再寒冷了，每天早上都能听到清脆的鸟叫，让我想到一句诗：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”。
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，春天最先发芽的是柳树。每天下楼上学都可以看到树儿们发出了嫩绿的新芽，让我有一种生机勃勃、清新的感觉。
春天最早开的是迎春花，它告诉我们春天来了。其它的.花也渐渐重生，如梅花、桃花、杏花、梨花、二月兰、樱花……白的、红的、粉的……五彩缤纷，色色俱全，真是“等闲识得东风面，万紫千红总是春”啊！
在冬天冻结的静静的小河也苏醒流动了，又能在清清的水里看见小鱼和小蝌蚪了，难怪白居易会说“春来江水绿如蓝，能不忆江南？”
“好雨知时节，当春乃发生”，春天是个经常下雨的季节，但是人们却很开心，因为春雨贵如油，它会给我们带来好收成。小朋友们终于脱下了沉重的外套，穿上了宽松的衣服，在阳光下踏青、放风筝，尽情玩耍。一年之计在于春，农民伯伯已经开始辛勤耕种了，我们也该珍惜这美好的时光。
留一点诗意给自己作文 7
只要自己觉得自己的生活很美，那就是寓有诗意的生活。
——题记
我不管其他人怎么看待诗意的生活，我认为站在阳台上看月亮是诗意的生活，提到这儿，你们可能不屑一顾，在我看却是优雅的.享受。
天空，夜晚的天空是那么宁静，只有调皮的小星星在闪烁。天黑黑的，可以让人的心情平静，还可以让人受益匪浅。
月亮，月亮有时像一个圆盘，有时像一艘小船，有时候像缺了一点的烧饼。我喜欢月亮，它可以给人一种酸、甜、苦、辣的味道。我喜欢月亮，它可以给人一种令我回忆无穷的味道。我喜欢月亮，它可以给人一种被亲人牵挂的味道。
栏杆，当我站在阳台上，栏杆是我唯一的伴侣，也是唯一的依靠，站在栏杆旁，手轻轻地搭在栏杆上，那种冰凉，给我一种从未有过的快慰。
我，我对月亮有着情有独衷的热爱，每当我走向阳台，仰望天空，看见一轮明月，此时的我心中都会想到：月亮是明亮的，我也要让自己的生命闪亮发光。我再次看到它时，希望我也可以自豪地散发出成功的光辉。
诗意的生活，只有我们自己才能体会得到，无论生活质量如何，有“诗意”就是诗意的生活。
留一点诗意给自己作文 8
啊！春天！你是多么美丽！多么聪明！你又是多么文静……
“一枝红杏出墙来”
春天到了，许多五彩缤纷的花朵也就竞相开放了，桃花、海棠、油菜花、郁金香、樱花……而那不声不响的红杏，也在开放，她是多么平常，但又多么美丽；她很美，但不至于美的娇嫩；她很平静，但也不至于平静得不开放……
“碧玉妆成一树高”
冬天过了，一种像玉而不是玉，像仙女的'头发而又不是头发的树在悄然吐芽中。她就是柳树，她那妖娆的身姿，犹如舞台上的伴娘，多么令人陶醉，多么引人入胜！她似乎是植物王国的皇后，既妖娆，而又不富贵，既随和，而又不肆意……
“处处闻啼鸟”
到了春天，天气就温暖起来，这就引来了许多可爱、活泼的鸟儿们，它们为春天增添了许多生趣，特别是燕子，它们斜着身子在天空飞旋。也许，在你看电视时，它们就飞回来了；也许在你洗衣服时，它们就飞回来了；也许在你玩电脑时，它们就飞回来了……
“万紫千山总是春”
在春天，最令人陶醉的，还是那五彩缤纷的花。是它们，让春天变得那么美丽；是它们让春天充满生机；是它们让春天成为最美的季节……
春天，一个美丽的季节、一个快乐的季节、一个温暖的季节……
留一点诗意给自己作文 9
秋风一吹，秋姑娘就把我引进她的家园，我的心就被她撩醉了。
秋风用温馨的双手抚摸着我们，轻轻的、柔柔的、像溪水滑过山石，像鹅毛拂过琴弦，像桃花飘进池水。
菊花，是秋的韵，是秋的.灵魂，向我们绽开了笑脸。瞧，多彩的脸颊：红的像火、黄的似金，粉的如霞……
秋，轻轻地来到了果园，打开她的化妆盒，把苹果擦得红彤彤，把桔子抹得金灿灿，把葡萄涂得紫莹莹，把梨子染得黄澄澄……秋，推出了这一切，惬意地笑了，她笑得那么甜，那么美。
秋，又飞向田野，拿起魔杖轻轻一指，哇！你看，稻谷滚动着金色的波涛；高梁举起燃烧的火把；棉花露出白花花的牙齿……一切是那么灿烂，一切是那么美好。秋把盈盈的笑意，开怀的喜气用魔杖点进农民的心里。大地笑得打颤。
秋，来到森林，一阵秋风拂过，金色的树叶纷纷扬扬飘落。霎时，森林都变成了金色的。鸟儿正在树枝上婉转地歌唱：“秋风送电报来了，我们要到南方去！”于是，鸟儿把秋的诗意写进了蓝天。
“自古逢秋悲寂寥，秋言秋日胜春潮，晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”是啊，鸟儿把诗写在蓝天，秋把诗写到天涯，我把秋的诗献给时代！
留一点诗意给自己作文 10
在幸福的彼岸，我发现了诗意，那种种窃喜和焦灼相互碰撞，空旷的心中荡起了悠长的回声。我豪放的诗意，于阳光颤微的眩晕中自由抒情。陌生的思考空间里，只有我一个人，用诗意去幻想，去表达。随心由性，无需诽谤，无需攀援，也没有必要愁绪满杯。
打开诗意的天空，以美好的姿态仰望，仰望幸福的音符。发现诗意，渴望自然，放牧情怀。摇响梦的烟云，将记忆紧紧挟起。诗意，是我的生命里萌芽的种子。瞬间的温馨，打破夜的枷锁，让黎明来扇动幸福的节奏，那叶片清晰的脉络，是通往幸福的道路。花季雨季，诗意给我惊喜，希望。我轻叩着远方的星辰，诗意的光芒给我快乐。
合着历史的车轮，轻轻地辗过岁月的风尘，发现诗意的影子。在鸟飞扬的羽毛中探索，只需轻轻呼唤我的名字，喧闹的叶片里便有诗意的姿态，花一般的意象。诗意的`律动，穿过文字，有种似曾相识的感觉。摇落一地春花，悄然带走了岁月的痕迹。我起搏诗意的心跳，幸福以倏然的浪势出现，扬起了幸福的波涛，时间被偶然割断，在一次次的诗意中，激荡着诗人跌宕的灵感。
留一点诗意给自己作文 11
生机勃勃，是那幼态的绿。
——题记
春天来了，那高高的树枝上新生了几枝翠绿的枝桠，小草悄悄从土里探出头来，偷偷观察着，那是嫩绿的美。
夏夜，蝉鸣阵阵，蛙声不绝，时隐时现的流水声。抬头，向窗外望去，风吹动了树叶，叶上泛着绿光，映入眼帘的，是那绿意盎然的美好。
冬去春来，冰雪消融，瞧！是那小草藏于雪地之中，是那树叶躲于白雪之下，白里现绿，那绿色点缀的白雪是初春最好的`风景！
生活处处充满绿，手中的绿笔，桌上的绿皮书，眼前的墨绿黑板和墙上的绿漆。
绿，使人身心放松，它是大自然最美的衣裳，它送来了生机，带走了疲惫，留给人们的，是那充满诗意的生活。
坐在书桌前，我在窗下努力奋斗，倍感生活的无趣，不自觉地感到困倦乏味。一抬头，树梢上的枝桠似乎更绿了，绿是那么美好，它点缀了生活，使我重新振奋，告别无趣，为我洒下的汗水书写一个句号。
生活处处皆有绿，绿点缀着生活。墙上渐退的绿，窗外新生的绿。那别具一格的美，使生活仿佛成了一幅画，那充满诗意的美好的画。
我赞美绿色，那使人放松的绿，那生机勃勃的绿，那别具一格的绿，那充满诗意的绿！
留一点诗意给自己作文 12
我，渴望一首歌驾起一辆马车，不载草不载泥，可也不会载着你或他。空空如也。而我抚摸着马儿，在马背上享受那轻脆的马蹄声。可爱的马儿等一下，瞧那红扑扑的一树枫叶。记得有谁说过他喜欢枫叶，在某个早晨拾起一片夹在书间，小心翼翼，笑逐颜开。说枫叶是首诗。可爱的马儿慢点行，我去采车诗意。
风飕飕，山间布了点雨丝，不冷不冷。我的心情如马蹄般不变的欢快。你说去哪？我可爱的枫叶，不回家乡不入喧哗。看见没有，有你的地方遍地诗意。闻闻泥香的空气夹着雨丝，听听山谷遗留的回声，看看漫漫天空撒布的流云淡淡。我想此刻还当高哼一首没词的歌。为这为那遍地的诗意奏起古希腊醉神的曲调。我说可爱的枫叶瞧这一路的诗意，你却忘了为我可爱的马儿编个摇曳的铃铛。
夕阳穿着如你般诗意的颜色的'纱裙，乎的一下蹲在山边羞涩偷看我们这边。哎呀，我说可爱的枫叶，怎么又问去哪？不停了，我得给星星带去你的诗意。那是孩子梦中要见的流星。
我，渴望一首歌驾起一辆马车，不载草不载泥，可也不会载着你或他。 我，赶着可爱的马儿载着一车诗意，在雨点丝丝的路上赶路，一路撒落枫叶红红，遗失在路边的诗意目送我的车我的马我的我消失在某个星光斑斓的拐角处。
留一点诗意给自己作文 13
一米阳光，一棵小草，有心的人，甚至在最不起眼的地方都能发现诗意。
无意之中，我也发现了美丽的诗意。
在一望无际的大海上，浪花在海面上飞舞，火红的霞光映在大海上，仿佛是从大海里渗出的血一般的鲜红。浪花拍打着海岸，向她诉说着爱情的苦恼，和她一起快乐、一起忧愁。每天清晨，对海岸山盟海誓；每天傍晚，依偎在她的怀里，与她不离不弃。
傍晚的沙滩上，一个小女孩挎着篮子，一蹦一跳地在沙滩上留下一串小巧的脚印，突然，她看见了一个闪闪发光的小玩意儿，她弯下腰去，惊奇的发现原来是一颗晶莹的珍珠，泛着洁白的光芒，透着大海的气息。
像这种无与伦比的美，正是从纪伯伦的诗中所散发出来的'。
下雨了。雨，是连接天地的银线。奉献着自己的青春，被天使撒向大地，传递着云和田野的爱情。它从湖中升起，升向天空，化成蒸汽。又从天空落下，凝结成雨，亲吻着大地。
这种美，用细腻的笔触写出了豪迈的情怀。散发了他对祖国坚贞的情感，也表达了他乐于奉献的精神。
有“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮志豪情；也有“小桥流水人家”的细腻。像这种美，怎能不叫人感动呢？
留一点诗意给自己作文 14
冬天虽然没有春的五颜六色，没有夏的生机勃勃，没有秋的果实飘香，但那雪白的雪花、高傲的腊梅、和煦的阳光，营造出了诗情画意的风景。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。
早晨还揉着眼睛的我，猛然间看见了窗外的景色：一片片轻薄的雪花宛如一位位穿着白色衣服的仙女，在空中翩翩飞舞，忽上忽下、忽左忽右，仔细再看雪中的一片雪花，中间的圆孔，加上美丽的花纹和凹凸不平的.临边，把整个大地染得白又白。
“墙角数枝梅，凌寒独自开”。
我家的“小白”——梅花终于开了。花儿小小的，白白的，星星点点的散落枝头，迎着风雪，迎着严寒把自己的香气散发出去。梅花虽没有桃李的艳丽，但它的铮铮傲骨又是其它花比不上的。严寒冬季，唯有梅花含笑怒放，天气越冷，它开得越美。
“南堂东日明，窗户暖可喜”。
太阳出来啦，暖暖地照着大地，给万物裹上一层金色的花纹，冬天太阳不似夏天的热，清凉中带着一丝温暖，让我的心里热得像火炉。
诗人雪莱说：“冬天来了，春天还会远吗？”
在冬天，我感受到了高雅的情趣。诗意的冬天让我感到了与众不同，我爱诗意的冬天！
留一点诗意给自己作文 15
原文：松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。
体会：读《寻隐者不遇》这首诗，我感到其中表达的情感十分深沉和细腻。通过诗人与童子的问答，诗人表达了对隐者的思念和向往，同时也展现了诗人内心的焦虑和无奈。
这首诗的语言简练而富有意境，诗人通过几个简短的诗句，就将读者带入了诗人所创造的情境之中。诗人运用了寓问于答的手法，将寻访不遇的焦急心情描摹得淋漓尽致。同时，诗人以白云比隐者的高洁，以苍松喻隐者的风骨，这些比喻形象生动，让人感受到诗人对隐者的钦佩和仰慕。
从这首诗中，我得到了许多启示。首先，我认识到了人生的意义和价值。诗人对隐者的追求和思念，其实是对内心追求自由和超脱的.写照。我也应该像诗人一样，去寻找自己的内心所需，去追求自己所向往的生活。其次，我学会了如何面对人生的困难和挫折。诗人在寻找隐者的过程中，经历了许多困难和挫折，但他并没有放弃，而是一直坚持下去。我也应该像诗人一样，面对困难和挫折时，保持坚定的信念和勇气，不断向前迈进。
总之，读《寻隐者不遇》这首诗，让我对人生有了更深刻的认识和理解，也让我更加坚定地面对人生的困难和挫折。
留一点诗意给自己作文 16
何谓诗意？
崇尚效率穿梭于钢铁水泥之间的都市的人猛然回首，才发现诗意离我们竟如此遥远。
试问，有谁还去聆听那清澈莹亮的泉水叮咚？
有谁还会去注意紫丁香淡雅恬静的花瓣如何在风中轻颤着徐徐收拢？
又有谁，能抽出闲暇来静静等待清晨那第一抹曙光带来希望的讯息？
在生活湍急的溪流中，我们遗忘了多少？啊，为何我们的心灵没有一丝空隙来容纳这些看似平凡朴素，却如此惊心动魄的美丽？
路边的雏菊幽幽绽放，等待人们欣赏；盈盈的绿柳在柔软的`春风中婀娜摇摆着嫩绿的枝条，期待着漠然而过的人们投来赞赏的一瞥；窗前的风铃随风而舞，发出好听的“叮铃”声，盼着有谁能记起它曾代表的那份诚挚的友谊；桦树林的千万片树叶发出海浪般的“哗哗”轻响，似乎在叹息无人光顾……清悦的蝉鸣，变化多端的暗影，青青草地上那晶莹剔透的露珠……
这一切的一切，为何被我们的心灵排挤在外？生活本身就是一首绚丽多彩的诗。只需放慢你的脚步，敞开你的心扉，那看似遥远的诗意的生活，就在身边！
留一点诗意给自己作文 17
我喜欢，在窗前欣赏沿途的风景；我喜欢，在谈话中感受语言的魅力；我更喜欢，在写作中品味鱼的诗情画意。
漫步在“鱼博览”中，我体会到了远古书香，优雅别致。
最喜欢那群拥有独特名字的神仙鱼。身着五彩的外衣，在水中自由地舞蹈，好像这时的它们是舞台上的`主角，尽情展现自己的风姿。瞧！
它们身上配有神奇般的色调，宛如画家们妙笔生花的点缀，略带点诗意，稍显些唯美。
说到鱼，不得不提起那两条“刀鱼”，这是我在这些鱼中见到体型最大的。听介绍说：到了“清明”，刀鱼的肉质会变老，因此而得名俗称“老刀”。我最欣赏它身体两侧的线条，游来显得悠闲自得，满身惬意。在我看来，这是一种性格温和，待人真诚的鱼。
继续走，只在书中才听说过的珊瑚虫吸引了我的注意力，我下意识地把目光投向了它们。珊瑚虫身上有着奇怪的条纹，全身呈棕色，接近尾部的地方有几个小圈，类似于圆环。
我仿佛成了它们中的一员，与它们一起嬉戏、游乐在其中。
欣赏鱼，我也在欣赏自然，欣赏生命，欣赏自我。
留一点诗意给自己作文 18
四川的烟草充满了城市的风和雨。在狭窄潮湿的绿松石板上有一个有魅力的台阶。毛毛雨似乎湿透了你和我的心情，像一条线，轻轻地飘进土壤，流着透明的眼泪和破碎的希望。细雨的心是湿漉漉的，难以追求的梦想地址，寻找沉默的三生石刻有谁的名字。它掩盖了多少眼泪，扰乱了疲惫的温柔。雨下的故事是什么？独立的雨燕子和双飞的雨从手掌的缝隙中倾泻而下，像丝绸一样穿着世界的诗意和风景如画。忧心忡忡，郁郁寡欢。从远处传来的低沉的歌声可能是孤独和忧郁的春天的感觉。
也许这是对一个好人的远征。仍然是诗经中丰富的秋水，仍然感染了烟雨的黄昏。檀香板的轻敲声就像醇香的酒一样浓烈。哦，沿着烟雾和柳树的凄凉之路，伴随着沙沙的雨声，向亭子走去。静静地坐在窗前，听着雨，敲着窗户的屋檐。在唐诗和宋词中，你可以在唐诗和宋词中轻轻地唱歌、倾盆大雨或尖锐。深情的.细雨总是萦绕在心中最深情和最柔软的角落。就像一个懒散的人，像一个希望，在小巷的中间有一把油纸伞。走在红色的樱桃和绿色的香蕉上，过去是在雨中飞来飞去的。
一滴雨，一滴眼泪，一丝柔情。在朦胧的雨和雾中微笑。
留一点诗意给自己作文 19
因为舞蹈比赛，老师带着一部分女生离开，而我们剩下的几个人便在操场上上体育课。体育课总是很混乱，老师常常不见踪影，而我们这些女生只静静地分散开，几个团体依偎着看看风景，说说私话。
天冷得厉害，瑟瑟的风像是无形的刀剑，勾着特有的细腻的痕。Jm的.脸冻得通红，短发有些乱地舞动，她嚷着要回去，而我则讨厌教室里束缚的滋味，央求着留下。“你看，她们在上面呢！”她突然很惊喜地叫。我抬起头――平台上站着班里的两名女同学，头发飘逸地飞舞，晴空之下一道靓丽的风景。她忽地拉着我顺着楼梯向上跑，小孩子似地笑着说：“我还从没有上去过呢呢，你有么？”我点点头：“但不多，算是很少吧。”随即，我又很担忧地说：“可是，jm，上面会很冷吧。”这当然是纯粹现实的想法，不掺杂一点浪漫：的确，古人有说：高处不胜寒。她却不假思索，笑嘻嘻地说：“怎么会？越高离太阳越近，就会越温暖啊！”说这话的时候，已经到达了平台，风似乎真的暖了，带着温柔扑面而来。她的话让我感觉好温暖，又好诗意：是的吧，离太阳越近，会越温暖呢。
留一点诗意给自己作文 20
诗意的生活，代指一种浪漫的，无忧无虑，像诗人一样的生活。可能是享不尽的荣华富贵，天天锦衣玉食，好不快活；也可能是平平淡淡，但有情趣。
莲是一家公司的总裁，专门签大小各种订单，而她对于审判，算得上狂热。每逢周日，她就像过节似的，穿上黑色长裙，拎上名贵的皮包，去最高级人民法院听堂，好不快活。这就是莲拥有的诗意的生活。
虹是一个裁缝，她裁的衣服在镇上是小有名气的，而且价钱也不高，她的店外经常没开门就排上了长龙，城里人经常绕远路到她这儿买衣服，要的就是她那份实惠。每到黄昏，她就放下手中的活儿，去拥抱大自然，去倾听流水的声音，看回家的鸟群。这就是虹拥有的诗意生活。
我去过莲家，她家宛若“沙漠里的绿洲”。这种装饰令人大开眼界，她说，因为墙上那首李白的《相逢行》她的.生活诗意了许多。
我也去过虹家，她家里全部堆满了做衣服的布料，像样的家具根本没有几件。而她说，窗子外的田园风光令她的生活更加诗意。
莲和虹，她们虽然互不相干，八杆子打不到一块儿。但她们站在一片天底下，追求生活的眼光非常相似。而我们正站在她们之间，难道我们的生活还不够诗意吗？
留一点诗意给自己作文 21
春天是那么美好，小蜜蜂在花朵里采蜜，小蝴蝶在花上自由自在地飞来飞去，看见了这些我情不自禁地伴随着春天的脚步，来探知春天里的诗意的魅力！
“碧玉妆成一树高”
在春天，我们伴着春天的步伐，来到了柳树前，看着碧绿高大的柳树，我觉得这就是春姐姐给柳树妹妹吹长的绿头发吧！看到了这么一番柔和的情景，我就忽然赞叹道：这真是“碧玉妆成一树高！”
“忙趁东风放纸鸢”
春天的学校，伴着学生欢快的读书声，终于放学了，孩子们迎着和煦的春风，踏着轻快的脚步来到了一片绿油油的草坪上，拿起花蝴蝶的风筝，耐心地等待着春风姐姐的`到来。春风终于来了，孩子们喊了起来：“起风了！起风了！放风筝喽！”他们又拿起风筝，喊了一声：“快快快！”风筝好像有耳朵，听到了孩子们的声音，就自己飞了起来，看见了这些，我好像就融在他们的快乐中。
“山樱如人美”
为了探知春天诗意的末端，我来到了樱花前，观赏着它那千姿百态的樱花，有人轻轻一摇，樱花真像下雨一样洒下来了，看见了这美丽的美景，我情不自禁地赞叹道：“山樱如美人，红颜易消歇。”春天，你来的匆匆，走得也要匆匆吗？
春天是那么的诗情画意，我爱春天！
留一点诗意给自己作文 22
我们有一个富有古诗词文化的校园。
走进校园大门，抬头就可以看见两幢洁白的教学楼，中间由长廊连接，在四楼长廊外镶嵌着八个金灿灿的大字“西陵区康庄路小学”。大门的左边是“古诗长河”，上面介绍了从三国时期到清代的杰出诗人，走完“古诗长河”就来到赏诗园，步入赏诗园，可以看到几棵高大的长青树，地上铺着红砖和鹅卵石的小道，走道两旁摆放着婀娜多姿的盆景，有的像亭亭玉立的公主；有的像微风轻拂下的垂柳；有的像古代诗人饱经风霜的面孔……每棵树的树枝上都挂着各个诗社来我们学校参观所赋的`诗，所以，这里被称为赏诗园。
走出赏诗园，穿过长廊，来到升旗台。升旗台的四周是十字花坛，花坛里种着几棵梨树，梨花已经开了，空气中弥漫着淡淡的梨花香气，万年青抽出了新枝，新枝顶端有一对嫩绿的小叶子，就像刚出世的婴儿睁着一双小眼睛，好奇地望着这个神奇的世界。
离开升旗台就来到了操场，我们的操场是塑胶铺成的，中间是足球场，两边分别是排球场和羽毛球场，操场外还有两个水泥铺成的篮球场。
我们的学校很美吧，想不想来参观呢！
留一点诗意给自己作文 23
黑板上的右上角写着：“离考试还剩余（9）天。”虽然字不大，但格外醒目，再过不久，我们就要各奔东西了，虽然如此，大家还是依依不舍，无比留恋。
马上要毕业的我能为母校、老师和同学们做些什么呢？哦！我可以在母校留下我的画；为老师献上一份好成绩；为同学们张开一张笑脸……
毕业了，我想说：“谢谢您！母校！您就像我的另一个家，一个温暖的大家庭，一个有着56个兄弟姐妹的`家，一个能为我遮风挡雨、学习知识、快乐玩耍的家！谢谢您！老师！您就像我的另一个妈妈，当我犯错的时候，您会严厉地批评我；当我取得好成绩是，您会鼓励我，并叫我继续努力，不要骄傲；当我不舒服时，您关切地问我这个问我那个，眼里满是着急……
谢谢你们！同学们！同学们！是你们让我拥有了友情，是你们在我的声边不停地鼓励我、提醒我、关心我、指点我，我们的记忆就好像厨房里的调料：酸、甜、苦、辣什么都有，你们就是我的兄弟姐妹！快毕业了，我们马上要分开了，但我们友谊依然地久天长！
留一点诗意给自己作文 24
经过昨天一天的游览，我对江南的美景有了深刻的印象，渐渐地喜欢上了这里。今天一早，我和小伙伴们继续我们的江南之行。
上午，我们参观了两个地方，枫桥风景名胜区和锦溪古镇。一说到枫桥，我就自然地想起唐代诗人张继的'那首著名的《枫桥夜泊》：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”在这里，我果然看到了著名书法家沈度书写的这首诗的石碑，别提多激动了！
接着我们来到了锦溪古镇。我看到这里保持着古朴的江南水乡风貌，其中我最喜欢的是如画般优美的水乡长桥。远远望去，就像一条玉带在水面上蜿蜒，古朴美丽。既然来到水乡，当然要坐一回江南的客船了，我们几个小伙伴悠然地坐在小船上，美丽的船娘给我们唱着动听的歌曲《映山红》，我们几个也情不自禁地一起唱起来。
下午我们又去参观了西湖景区和浙江大学。走在西湖边上，看着碧绿的湖面，心情也跟着凉爽起来。
浙江大学可是一所有着悠久历史的名校了，座落在美丽的杭州。校园环境优美，来到这里，我仿佛也受到了感染，决心要努力学习，将来也要考上一所这样优秀的学校。
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