展示自己作文

时间:2021-08-05 10:15:26 [第三单元]说说我自己 我要投稿

关于展示自己作文合集五篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的展示自己作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于展示自己作文合集五篇

展示自己作文 篇1

  在这个世界上,有人比我强壮,有人比我聪明,而我最好的一点就是勇敢。

  我从七岁开始,爸爸妈妈就让我一个人睡在小房间里,那时候的我特别怕黑,夜里不敢一个人去上厕所,所以我总是叫醒妈妈陪我去。

  夜里黑乎乎的,我在房间里叫妈妈,如果声音叫的小,妈妈是听不到的,所以我总是叫的很大声。妈妈陪我上完厕所后,帮我关好灯妈妈就回房间了。而这时妈妈有可能就睡不着了,第二天就会无精打采。

  后来我渐渐地长大了,晚上要上厕所,刚准备叫妈妈,突然心里有一个声音对自己说:“我现在是大人了,不能再叫醒妈妈了,要不然妈妈又要睡不着了,我应该勇敢一点,自己去。”我在心里默默的数到三,一下子跳下床,跑过去开灯,自己去上厕所。

  上完厕所我关好灯又一下子蹿回到床上躲到被子里,慢慢地睡好,这时躺在床上的我心里美滋滋地,我觉得今天我特别勇敢,这样妈妈以后再也不会因为被我叫醒而睡不着了。

展示自己作文 篇2

  一个看起来平凡但不认为自己平凡的女孩。你们好!我叫邓婷丹。我有一头乌黑的长发。一双明亮的大眼睛,黑黑的皮肤。很喜欢表现自己。现在我来介绍一下独一无二的我吧!

  本人喜欢的水果有,草莓,芒果,火龙果等。喜欢的零食有,巧克力和冰淇淋。喜欢的颜色是蓝色和黑白。

  我喜欢画画,嘿嘿。当然不是风景了,卡通才是女生的喜爱。每当学校有什么活动我都会积极的`参加,这是我的热情。作文?作文我当然也喜欢,没事做的时候,我就会发挥想象写一篇童话。我跳舞的技术一般般,但我也喜欢跳舞。没有金嗓子的我,也很喜欢唱歌。哈哈!说起我的爱好真是太多了,先先说说这几个就够了。

  嘿嘿,我现在来说说本人的缺点。啊!我的缺点也有很多,像脾气,我那暴脾气可改不了,我试着把它改改吧!我还很懒,但我绝对不是衣来伸手,饭来张口的人。我呀,还很自恋,总是照镜子,哈哈。我做事拖拖拉拉,没有耐心。很马虎,有一次我把小肚鸡肠说成了小鸡肚肠,惹得妈妈哈哈大笑。缺点,我一定要把它变成优点。

  我的优点是,很孝顺父母,懂礼貌,心地善良,尊老爱幼。重感情,阳光开朗,豁达。

  我的理想是,当一名歌手。歌唱着我的梦想。

  这个就是我,独一无二,坚强好胜的我。

展示自己作文 篇3

  我在油田二小五年级三班,我深爱着这个班级。在践行精品文化的活动中,同学们争先恐后地做好人好事,其中表现最好的还是我们的班长——王崇搏。

  身为班长,他处处都起着模范带头作用。带领同学们在校园里捡废纸;拾金不昧;主动帮助老师、同学;严格践行校园精品文化和遵守校纪校规。好几次,都有学生乱扔垃圾,他立即把垃圾捡起,扔到垃圾箱里,并告诉那几位同学下次不要乱扔垃圾,这是违反精品文化的,因为精品文化中有“举手投足见品行,寸言片语显文明”。

  在校外,他的表现也很棒。有一次,一位老爷爷领着一位小弟弟,由于老爷爷与小弟弟走路快慢的差别,导致他们在马路上分开了,还是他扶住老爷爷和小弟弟过了马路。过路的人们都纷纷称赞他。

  在校内,他的表现更是出色。他性格开朗,从不在班里发脾气,同学们有困难都爱找他解决。有同学不会做题时,他总会过去帮助他们。他的作业非常认真,从以下两点就能看出:一是又干净又整洁,没有涂抹刻画的现象;二是所有作业都得“优+”。老师经常表扬他,让同学们向他学习。我们在他的发动和帮助下,也在日益进步。

  他之所以在精品文化践行中表现得这么好,是因为他拥有良好的道德品行,他要在行动中向我们展示他的品行。我们要向他学习,让精品文化在行动中起到作用,又有人学习我们,越传越多,那我们全校的同学不都遵守精品文化了吗?

  勿轻微小,积小而名自闻;勿视微行,累微而身自正。我们可以从一点一滴开始做起,慢慢积累起来,就是值得他人学习的大事。

  在这次践行精品文化的活动中,我们班的班长王崇搏的品行“传染”给了我们所有人。在你的身边,也应该有许多这样的人吧!我们一定要继续向他们学习,用行动展示出自己的品行!

展示自己作文 篇4

  开学以来,我们的课堂真是大变样了。以前总是老师讲,我们听,课堂上有问有答,同学们在老师的带领下学习。而现在的高效课堂,让我们摇身成了学习的主人,同学们自己预习,自己展示,大家在对学、群学中掌握了知识。这真是太新奇,太有诱惑力了。

  每天中午一到家,我都要在黑板上写写画画,自己上高效课堂展示课。因为老师分给我们组的展示任务,我可要光荣地完成啊!可是没人听我讲怎么办?嗨,那我就一会儿当老师,一会儿当学生好了。有时一个问题我要讲上好几遍,反复琢磨如何讲最好。这样在课堂上同学们就会听的明白,把知识牢牢地学会了。

  在老师的指导下,在我的努力下,我每天都展示。就这样我的口语表达能力逐步得到提高。后来我展示时就带一个同学和我一起参与,我们小组——超前队在我的带领下,每次都积极展示,为我们小组加上满分,积分总是全班第一。

  每当别的组展示的时候,我也丝毫不敢懈怠,总是用心地倾听,并做补充、质疑、点评。

  老师经常说;“田曦雨展示的真好,大家要向她学习。”我的数学老师告诉我,那次全体数学老师来听课,在教研会上王校长还点名表扬了我呢!

  经过我的一番努力,我被评为班级“展示明星”。你说,我能不为我的精彩展示喝彩吗?

展示自己作文 篇5

  一天早饭后,我像往常一样,7:40就兴致勃勃地来到学校。刚进校门,我就看到有好几个同学挤在一块,他们正在激烈地谈论着什么事情。我感到非常好奇,急忙凑过去听,原来他们正在讲一个拾金不昧的真实故事。

  原来,那位拾金不昧的人是我校五年级的一位同学,他捡到一个贵重的钱包,交与派出所的民警,没有留下姓名就走了。事情经过是这样的:那位同学在科技新村小区玩耍时,忽然发现地上一个黑色的东西,走过去一看,竟然是一个精致的牛皮钱包。他打开钱包一看,里面有驾驶证、身份证等重要的证件,还有5000元人民币现金。里面有那么多重要的东西,失主该有多着急呀,还是赶快交给警察叔叔吧!那位同学快步跑向附近的派出所,把钱包交给了警察叔叔,让他们赶快找到失主,归还钱包,免得他焦急万分。当警察叔叔问起那位同学的姓名,并向他道谢时,他只是淡淡的说,没有什么,那是他应该做的。

  那位五年级的同学,他用行动展示了自己的品行,为我们全体同学做出了表率,真是好样的!我不由得为他竖起了大拇指。我暗暗地想:那位同学捡了贵重的钱包,里面有那么多钱都没有动心,快速把钱交给警察叔叔,真是不简单。我听到他的事迹震撼了,他小小年纪,不为钱所动,他的品质是多么的高贵呀!他捡到钱包时没有人发现,假如他把捡到的钱包悄悄地装进自己的口袋,他完全可以拥有5000元人民币,他又可以用那些钱买多少想要买的东西呀!那位同学捡到钱包后,首先想到的是焦急万分的失主,没有想到自己的利益,他是多么了不起!

  假如我们每个人从小拥有拾金不昧的好品质,把捡到的东西物归原主,那样,世界将会充满爱,人人都会感受到春天般的温暖。就像那位同学一样,他做了好事不留名,让丢了钱包的人少一分着急,少一分忧愁,他用行动展示了自己的品行,他那拾金不昧的品质永远值得我们学习!

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