反思自己作文600字

时间:2021-07-17 11:44:58 [第三单元]说说我自己 我要投稿

反思自己作文600字五篇

  在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的反思自己作文600字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

反思自己作文600字五篇

反思自己作文600字 篇1

  在星期天下午3点半,我在家里写着作文,今天本来可以高高兴兴的和同学去踢足球,但是我的行动,将这一些高兴的事情彻底消除。

  记得那一次,我还有一大堆作业没有写完,我说一定让我写作业才可以出门,但我还有一篇作文和篇日记没写完,那时我以为时间很多,就空空闲闲的看着漫画书。转眼间4点半就到了,妈妈问我:儿子,你有没有写完作业呀?”还没有呢!”我真后悔我当初没有写作业,妈妈生气地说:你还没写完作业,就甭想和你的同学一起踢足球!现在是4点半,七点他们就要回家了,我看你怎么收场,我现在要出去一趟,你就在这里乖乖的写作业吧,不准做别的事情,要不然你就不要去了。”听了这句话我就认真的做起作业来,妈妈看着我那么认真,就像就直接去办事了。刚不到五分钟后,我心想:啊哈!妈妈终于出去了,我现在又可以看漫画书咯!万岁!然后我又开始看起漫画书来,以为时间很多。不一会儿,妈妈就打电话过来问我做完作业没有,那时候我才知道,啊!踢球的时间快到了,快没得去踢足球了,我就立刻做作业来,妈妈回来后看见我还是没有做完作业,他就大发雷霆说:今天不能去踢足球了,现在都已经六点多了!”听完我心里简直就像一只热锅里的蚂蚁急得团团转。我心想:这次都是我不好,不该不做作业,却看漫画书,我很后悔当初没有听妈妈的话,搞得到最后不能踢足球。如果我听妈妈的话,做完作业,我现在就可以和同学们一起开开心心的踢足球去了。

  经过这一次做作业,我明白了:做事一定要认真,不能一心二用,要不然你就没得到好结果。

反思自己作文600字 篇2

  有这样一个人,他,在人生的旅途中,他是一个永不熄灭的灯,永远不会熄灭。

  题记

  他,就是我。一个平凡的人,却有着不平凡的一生。他不平凡,但却给我留下了很深的印象。这就是我,一个高中的学生。

  从我懂事开始,他就是一位优秀的教师。从小,他就是我的语文老师,一个对我很亲切的人。他总是耐心地给我指导,给我讲解。他还很喜欢看书,他一看见好书就像是在专门找到自己梦寐以求的书,一直看了四个小时,直到把书全部翻到第五页时,才肯离开。他的书也很多,比如《西游记》。《爱的教育》、《爱的教育》、《爱的教育》等等。他都让我感动不已。我的语文老师很会教,他教我的知识越来越多,教我怎样做人。

  记得有一次,我和同学们一起在楼下的花园里散步。忽然,他看见了一个小男孩,他手里拿着一本书。我看他有一个手机,拿过来,他说:“这本书你要吗?”他说:“要,我要!”于是我俩在一起了。我们在花园里散步时,我们发现一位老人坐到一个位子上。他看见一个人,于是我们就问那位老人:“爷爷,您在这儿干什么?”“我也要!”老人说。“那老头,你在干什么?”我问他。“我在看书。”我说。他说:“书里说了很多的道理。”我们俩都认真地听着。这时,他突然站了起来,说:“老爷爷,我来教您吧!”我们俩都笑了。我们的脸上洋溢着笑容。

  记得有一次,我在学校里看到一本书要买,那位老人就对那个老人说:“你可以给我一点钱吗?”老人说:“当然可以。”我们买完了书回家了。我们高高兴兴地回家了。

  在那里,我学到了许多的知识,也学到了很多做人的道理。在我的生活中,他也给了我很多很多,在我成长的道路上,他给我的学习上带给我很多,我要学他。

反思自己作文600字 篇3

  我有一个致命的弱点:走神。

  前几天晚上,我的“走神”症又犯了,妈妈让我到房间做作业,我一进房间就“咔嚓”一下把门反锁了,我慢吞吞地把作业从书包中拿了出来,我无意间看到了一本漫画书,便不由自主的把手伸向了那本书。我随便翻了一下发现:哇,好精彩呀!忍不住津津有味地看起来,我完全沉浸在了这本书精彩的故事内容中,把做作业的事抛在了九霄云外,差不多看完一本书之后,我一看时间“不,九点多了!”我赶紧拿出了作业本,这时妈妈在门外问我:“做完作业了没啊?”我故意装作镇定:“差一点就好了。”但毕竟一点都没做,我连忙翻开作业本:不看不要紧,一看吓个半死。这句话应该是专门来形容我的。光是语文作业就差不多要半个多小时,三科加起来没有一个半小时,绝对完成不了。我一定没有好下场了。我暗暗的想。我赶紧开始做作业,做了一会儿,我禁不住那本书的诱惑:再看一页,看完这一页也花不了多长时间。我的手又不听使唤的翻开了那本书,但书实在是太好看了,我忍不住翻了一页又一页。时间匆匆流逝,妈妈第二次来敲门了,已经被书的内容迷惑得神志不清的我顺手开了门,妈妈进房,一翻开作业本,见我什么都没做,脸一下子黑了下去,我一看:大事不好,赶紧跑!毕竟我是小孩,妈妈是大人,小孩一定跑不过大人,过了一会儿,妈妈追上了我,抓住我就是一阵毒打,我哭着哀求道:“10分钟,再给我10分钟。”过了一个又一个10分钟,挨了一次又一次的毒打,我终于完成了作业。

  这次深刻的教训,让我知道了:一心二用啥事也干不成。因为分神,别人用一个小时就能做完的作业,我却需要一天,没有任何的自由时间。爸爸妈妈也陪着我在家里看牛一样看着我,哪也去不了。我要痛下决心,改掉我的分神症,还我自由。

反思自己作文600字 篇4

  刚开学不久,发现班级里出现了许多坏习惯;书架上的书一本又一本的被撕的支离破碎,面儿、底儿都不见了;玩具柜里的建构玩具经常散落的像“仙女散花”一般,而且,还杂七杂八的混在了一起;用的蜡笔和记号笔经常是少了这支,丢了那支,一会笔套没了,一会笔芯断了……

  怎么办呢?就好好的给他们讲讲道理,告诉他们:要爱护玩具、要乐于分享、要懂得谦让……一次又一次,反反又复复。可好了没两天,老毛病又来了。不行,得想个好法子。

  我们是3.3.3实验班,小朋友都很善于反思,这一次,也要让他们好好反思一下了。

  于是,我也不添图书,也不补图书,散落的乱糟糟的玩具呢,也仍旧让它乱在那,蜡笔和记号笔,也是这样。我就当个没事人一样,什么都不管了。

  慢慢的,孩子一个个跑过来反映情况了:老师,书都破了,怎么看啊?老师,我要用那种玩具,可怎么也找不到,怎么办?老师,我的记号笔都干了……老师,我的蜡笔少了好多,我怎么画呀?我听后,“哦”了一声,仍没做什么。

  渐渐的,听到许多孩子在窃窃私语了:都是以前我们不好,早知道我要好好看书了,不甩来甩去了;就是,我要玩一块拿一块了,不抓的满桌子满地都是了;我用了记号笔老忘了盖盖子,唉……

  嘻嘻,小家伙们反思的很好哦,于是我就针对他们的闲聊,开了个讨论会,在会上,每个小朋友都反思了自己过去的“不良行为”,也说出以后的“努力方向”。为此,在我们的自主性体验活动上,还让孩子针对以上情况进行了练习,效果十分好。且在我把一切情况改良后,孩子们也都表现出了加倍的'爱惜。

  结合中班孩子的特点,我们应适时的给予一些压力,给予他们自己思想的空间,在这样的情况下,孩子往往自己会找出过失的根源,并改正过失,使自己逐渐由他律走向自律。我是这样来做的,且成功了,你不妨也试试吧!

反思自己作文600字 篇5

  今天,我的心情特别不好,因为---看下面就知道了!

  第三节课,做眼保健操时,值日班长桑**正站在讲台上加星、扣星。突然,王**大叫一声:“你这个叛徒,只给我们组扣分,不公平!”王同学一刻不停地喊着。祸从天降,正好降到了我们的头上。

  眼保健操做完后,桑**走下台。顿时,教室里一片闹哄哄的。任老师走进来,看到这个情形,问道:“怎么回事”?

  班长余**开始述说缘由,任老师当即就让王**抄课文。任老师又问:“小干部有没有起到带头作用?”“。。。。。。”没有人回答,我们都不敢说话了!

  教室里鸦雀无声。我低头在心里问自己:你配得上当小干部吗?你起好带头作用了吗?

  老师再一次苦口婆心的对我们说:“一个班级是一个团体,一个大组也是一个团体。当值日班长扣你们组的星时,你们不应该指责他偏心,而是应该多想想,自己真的做好了吗?还有哪里不足?别人组好在哪里?那些被扣星后眼睛直盯着值日班长的人,长大后保证没有出息。那些一言不发在悔过的人,长大之后肯定有大出息。还有,当教室里很吵的时候,小干部就应该站出来,管理教室里的纪律。我觉得班里的小干部们应该在课后由班长带头开个小会,讨论自己称不称值?”

  这番话深深地刻在我的心里。在这里,我代表所有的小干部对任老师说声:“对不起,因为我们没有在最关键的时候站出来,维持班级的纪律。对不起,任老师,真的对不起!您教我们那么多年,我们竟然如此”报答“您!我虽然在班上年龄最小,但我也是班上的一份子,我的肩上也扛着担。不管我们以后要分开多久,反正,您永远是我的老师,我永远是您的学生,是您成就了我,塑造了我。

  对不起,老师,我们一定严格要求自己!

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