我送自己一个字作文

时间:2021-05-14 20:05:41 [第三单元]说说我自己 我要投稿

我送自己一个字作文11篇

  在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的我送自己一个字作文,希望能够帮助到大家。

我送自己一个字作文11篇

我送自己一个字作文1

  我送给自己的一个字是“乐于助人”的“助”,这是因为我从小就会帮助别人。

  在我很小的时候,那时是汶川大地震,我家小区门口摆放着一个捐款箱,每次爸爸抱着我出去的时候,就要捐一次钱,回来的时候也要捐一次钱,这时爸爸就好说:“幼儿园里的捐款箱捐过了,这里的也捐过了,不用再捐了!”我这才罢休。

  后来我又长大了一点,到八、九岁的时候,老爸带上我,还有爸爸几个朋友组织一起,长期去捐助我们老家贫困山区里的孩子,一直扶持到他们大学毕业为止。每年暑假或寒假,在他们快要上学之前,老爸和他朋友还会偶尔带上我会去他们家里看望他们,这件事让我记忆最深刻。

  爸爸的这种精神值得我学习,我也有这样的想法。在我长大以后,有经济能力的话,我也要像爸爸一样,去帮助其他需要帮助的人。

  我也不再提将来的事,就像现在,同学有困难,我们要去帮助同学。上次有个同学没戴红领巾,我帮他买了红领巾等等之类的事情。史老师也在我们全班同学面前说过:“一定要记住谁帮助过了我,我要感谢他,而不是去刻意记住我帮助了谁,谁该感谢我。”

  在生活中,助人为乐的小事很多,但从一件小事中就能看出一个人的品格,当你在帮助别人的时候,也要想起别人帮助你的时候,一个人要心怀感恩之心!

我送自己一个字作文2

  让我送自己一个字,我会毫不犹豫地选“美”。

  我送自己一个字——美。因为我希望自己有美丽的外表,拥有美丽的姿态。能够走到哪里都能吸引到别人。让人看一眼就觉得自己是一个有教养有内涵的一位女孩,让人能够很快地记住自己。

  我送自己一个字——美。我希望我能拥有美好的内心。非常的乐观,不管遇到任何的事情,我都能以一个良好的心态去面对这些事,不去惧怕它,也不去过分担忧它。要把这些事都看成十分地细小,能够将这件事看得非常美好,而不是很伤心。

  我送自己一个字——美。我希望我能拥有美好、平凡的生活。我希望我的生活能够很平凡,不要太富,也不要太穷,能够在两者之间。我希望我的生活能够很美好,一家人每天过得开开心心,平平安安,不出现任何不愉快的事情。即使有,也会立刻就化解。

  我送自己一个字——美。我希望我能有一个美好的班级,有一个“超级五班”。离一个个梦想越来越接近。

我送自己一个字作文3

  看!镜子前走来了一个古灵精怪的小女孩,她的名字叫——吕子“奇”。

  这时有人问了:你为什么叫自己“奇”呢?别急,听我一一道来,我呀总喜欢做一些稀奇古怪的事情。

  有一次,我看妈妈在睡觉,突发奇想:在妈妈手上画了一只小王八。妈妈这时醒了对我说:“琪琪呀,你到别处玩吧!让妈妈睡一会儿。”我大声说“知道了,妈妈!”,说完便偷笑着跑开了。

  我一直在门口边玩边等,很长时间过去了终于听到妈妈一声尖叫:“谁在我手上画的!”我大笑着跑了过来,妈妈生气的朝我说:“琪琪是不是你干的!”随后又火冒三丈的把我数落了一顿。我虽然知错了,但好奇心还是会使我去做一些恶作剧。

  还有一次,我在楼下玩,再一次突发奇想:要不我给爸爸抓一些蚯蚓吧!爸爸不是种了好多盆花呢。说干就干,马上跑到院子围墙边上挖了起来,一会儿就挖了五六条蚯蚓了,我的手上衣服上也全是土。

  等我把装着蚯蚓的盒子递给爸爸时,爸爸看到蚯蚓在盒子里爬来爬去吓了一跳:“你这是在干什么呢?”我一本正经的说:“爸爸这是给你养的花松土的呀。”爸爸摇了摇头,无奈地说:“快去洗手吧,你都快成大花猫了!”我听了笑嘻嘻的说:“爸爸你一定要把蚯蚓放到花盆里哦!”爸爸苦着脸答应着“知道了”,我这才满意的转身跑到卫生间洗手去了。

  现在的我慢慢长大了,我也渐渐明白了:我这样只顾着自己开心的性格,可能无意中会给别人带来小小的麻烦哦,不过我还是喜欢我这个精灵古怪的我。

我送自己一个字作文4

  一个人总会拥有一个目标,为了达成自己的理想需要不断自我勉励。我送自己的字——简简单单一个“学”字,意味深长。

  唐有杜甫“读书破万卷,下笔如有神。”宋有苏轼云:“腹有诗书气自华,读书万卷始通神。”句句道出了读书的重要性和帮助性。

  可我是一个顽皮快乐的孩子,根本静不下心来找寻其中的奥妙。所以我今天选了这个字来激励自己,希望自己诚心地去学习,慢慢地以学为乐。阅读可以去做笔记,读完可以去做总结,汲取到的营养会一遍一遍又有新的发现。无论是理解故事内容,揣摩写作目的,续编精彩故事,细品写作手法,还是积累所得,都能让之津津有味,都能有不同的收获。把学当作一个朋友,一个家人,对书产生浓郁的情感;对书爱到百读不厌、如饥似渴、不言而喻的至高境界。

  我想对自己说:“精神食粮伴成长,厚积薄发助成功,学给人带来的不仅有快乐,还有慰籍,热爱读书吧,睿睿,认真学习吧,睿睿!”

  从今天起,从当下起,从学校努力,从回家认真,为了学奋发图强,为了学砥砺前行!要用做拼命三郎的学,不再是温室里的娇花,用自己的真努力,让父母引以为豪。学这块基石在沉淀和超越中会把人送上一个不一样的山顶,会让人领略一片不一样的风景。加油吧,慢慢来,每天都有新的勇气!

我送自己一个字作文5

  有人说,虹的华而不实注定了它短暂的一生。我认为这是不对的,至少是不全面的。虹牺牲自己,却为人们带去了快乐和美好。

  我希望自己能学习虹,但并不是希望自己无目的地做出牺牲,而是去学习它的一生和它的构成。

  虹,高挂在天空,散发出灿烂的光泽,大家见到的也只有这些。或许没有人知道,它在光辉之前经历过什么——风吹雨打。它的前世所经历的风吹雨打,造就了它今生的辉煌。虽然时间不长,但天下难道有不散的筵席吗?

  虹,高挂在天空,散发出灿烂的光辉,大家见到的也只有这些。或许没有人知道,它到底由什么构成——无数冰晶。虹是冰晶的凝聚,但是其中任何一颗冰晶都无法散发出如此灿烂的光。所以,再看到虹,请多花一秒,好好看看吧。它会告诉你,没有人能够独自成功。

  让我们学习虹这颠沛一生而决不向命运妥协的强者,学习它的一生,学习它的构成。不后悔过去,不模糊现在,不恐惧将来。

  我送自己一个字——虹。

我送自己一个字作文6

  一个人要“活”,很简单。当然,一个人本身就活着,但我说的“活”,并不是活着的意思。

  首先,身体“活”。话说每天运动一个小时就是为了让自身“活”起来。运动可以加强身体健康和身体免疫力。而整天待在家里,什么也不做,人便是“死”的。换句话说,一丝活力也没有,那人便渐渐从“活”到“死”了。

  其次,“气”要“活”,“气”有两种意思,一是气场,如果一个人死气沉沉,有人会接近他?有人会喜欢他?反之,若我们的气场很活,相信所有人都会觉得很快乐,很有趣;二是气氛,在安静的气氛下,无论是玄学还是科学,都能证明人很容易产生负面情绪。这时候,要是有一个人,跳出来带动大家,一切不就解决了吗?

  最后,也是最重要的,那就是——心要“活”。一个充满活力,充满活跃的心,便是一颗无敌的心。一个乐观的心,总能让我们用平静的心态去面对一切;一颗坚强的心,总能让我们永不放弃,越战越勇!

  “活”既是我对自己的鼓励,也是我对自己的赞许,虽然我已做到,但愿自己更“活”。

我送自己一个字作文7

  从小我就是一个很乐的人。

  我的笑点很低,一点点小事就可以让我乐不可支,甚至开怀大笑:有时可能只是同学的一个鬼脸,有时也许仅仅是一个冷笑话……总之我每天都是乐呵呵的。但是这段时间,军训、春游、接下去的运动会,太多可乐的事了,我完全进入了“乐过头”的状态,静不下心好好学习,好好看书。校外被课外班的老师告状,校内忘记这忘记那,被史老师批评。静下心来好好想想,我觉得,乐是一件好事,但凡事不能过头,乐极就会生悲了,要学会该乐的时候乐,该静的时候静,妈妈说要学会收放自如,才能乐得长久。

  在我身上的第二个乐,就是乐观。每当被老师,被爸爸妈妈批评时,有的人或许会抵抗,会想:为什么总是说我这不好那不好。但我总会乐观地告诉自己:今天爸妈、老师这样批评我,是为了让我以后有能力高人一等,有机会出人头地,我应该积极改正错误,迎头赶上!遇到挫折时,我也总是以阳光的心态去面对困难,相信风雨过后就会有彩虹。

  乐于助人也是我身上的`闪光点。我会帮助老师做力所能及的事;我会扶生病的同学去医务室;会帮助学习上有困难的同学解决难题;会在公交车上地铁上给需要帮助的人让座;会为不认得路的人指路……我总能在帮助别人以后感受到满足和快乐。

  乐:快乐,乐观,乐于助人,我希望我可以接着乐下去,把乐带给身边更多的人。

我送自己一个字作文8

  如果能用一个字来形容我自己,该用什么好呢?我的脑子开始飞速回忆我学过的字。我的脑子只用了短短几分钟就想出了几十个用来形容人的字或词,但似乎都不是我要找的字。突然!我的脑子里闪过一个大字——直。我思量半天,觉得用“直”来形容我实在太贴切了。

  我是一个性格耿直的人,行事说话都非常直接。这样直爽的性格让我很快就融入了班集体。当别人问我一道正好我会的题目,我会毫不犹豫地把思路和过程通通告诉那位同学。不过我这个性格也经常引起一些小误会。在一起早自修的英语背诵检查时,我发现某位同学没签名,于是就跟旁边的同学说,“XXX没签名!”听到的同学也大声对别人说“XXX没签名”,于是一传十,十传百,这成了众人皆知的“秘密”,因此我也经常背上“告密者”的黑锅。

  我性格中还有直的一面,就是实事求是,一就是一,二就是二。比如考试成绩还不错,我回到家就迫不及待地和爸爸妈妈分享我的喜悦;一旦考差了我会毫不遮掩自己的坏情绪,满脸乌云。爸爸妈妈经常会根据我的表情就猜到了分数。不过我这样的实事求是也经常会让人很尴尬。有一次我们全家出去旅游,因为堵车,旅游大巴困在路上,当时饥饿感超出了我的承受范围,我情不自禁地大喊:“爸爸妈妈,我饿了!”一喊完,全车的人目光都投向了爸爸妈妈,这使他们尴尬至极。

  我就是这么一个直去直来,毫不掩饰自己的人,虽然会交到不少朋友,但是有时也会因为这个“直”得罪人。利大于弊还是弊大于利呢,就要具体分析了。

我送自己一个字作文9

  古人说得好:“学而时习之,不亦乐乎。”这句话中的“习”的意思是温习。如果一个人学习了对你一生都受益匪浅的知识,而不温习,就会渐渐把它遗忘,就会在同一个地方跌倒。

  我在现实生活中就有这样的一个例子:那次,我在考试时做错了一道分值很大又是在我能力范围内的题目,当我看到这个题目时,不禁得意洋洋地笑了,飞块地写下答案。在考试结束还有很长的时间,我却信誓旦旦地想:这道题一定没错!这么简单!

  可当卷子发下来时,我傻眼了。一个醒目的红色的大叉叉出现在我的眼前。我疑惑地想着:这道题怎么会错呢?不可能,不可能。可是我就是做错了那道令我自信满满的题。

  又一次,我再一次碰到了那道题,可就是没有复习,我又错了,而且是和之前错的一模一样!

  这件事给我了一个教训:“温故而知新”。

  在我的心中,“习”还有另一个意思:“预习”。妈妈常常教导我:“上课之前要预习,这样学到的知识才会更多!”言之有理,我就是因为听了妈妈的话,上课之前会预习明天的课程,所以成绩一直保持在中上游。

  这还是我学习的一个小秘诀呢!

我送自己一个字作文10

  俗话说“路曼曼其休远兮,吾将上下而求索”。这句话告诫我要做一个勤奋的人,不能懒惰。

  我平常有些懒惰。有时,打扫卫生时,总是草率地扫一扫就算完了。扫完后,也把扫把随手地一丢,而不把工具放回原处。

  做作业时,我没做一会儿,就会觉得很累,总是找着借口来休息,也不想检查。妈妈让我检查时,开始我十分得认真,可后来我总是开小差,做一些小动作,玩一些小玩具……有时,妈妈也会说我太懒惰。

  运动时,我也总是喜欢偷懒。跳绳时,我总是喜欢去喝水,上厕所……跑步虽然对我们长高有利,可我总是想偷懒,一会儿去脱个衣服,一会儿系下鞋带……能休息一会,就多休息会。甚至,有时我会觉得运动十分累,十分不想运动。

  平常生活里的我,也总是十分懒惰。这样下去可不行,我一定要做一个勤奋的人。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

我送自己一个字作文11

  如果要我送自己一个字,那一定就是“俭”,为什么这么说呢?因为我就是一个节俭的人。

  在平常,我勤俭节约,从不随便花钱。记得有一次,爸爸妈妈带我到杭州游玩,逛商城的时候,妈妈给我挑了一堆衣服,算了算,总价超过了一千元。妈妈拎着大包小袋准备付钱去准备付钱去,这可把我给急坏了,我快步走到妈妈面前,认真的地说:“妈妈,你不用买这么多的衣服,我又要长高了,这些衣服穿不了几个月,又小了,到那时,不就浪费了吗?”妈妈听后,直夸我懂事,和蔼地对我说:“儿子,节俭是好事,但衣服总不能不买吧?要不你自己挑几件吧!”我答应了,便拿了两件合我意又便宜的衣服,总价才198元。

  生活中,我注重节约用电,养成了“人走灯关”的好习惯,平时没少得到长辈们的表扬,但有时也会闹出一些笑话来。几年刚放暑假的时候,天气慢慢变热,吃饭的时候,我们都会开着电风扇。一天中午,我们一家人围着桌子吃午饭,电风扇“呼呼”地扇着风。我三下五除二地吃好了,吃完起身,很自然地关了风扇,准备回房间看书。

  “儿子,干嘛把风扇关了,我们还在吃饭啊!”我还走两步,就听见妈妈在身后大呼。

  我愣了一下,马上回头,一家人都正用惊奇的目光看着我,我恍然大悟,吐了吐舌头,耸了耸肩,不好意思地说:“对不起,我不是故意的。”说完,马上又把风扇开了起来,爸爸看我尴尬的样子,忍不住笑出来声,说:“儿子,节约是好事,但也不能太过头,该用时还得用。”

  “俭”是我的生活习惯,也是我的生活态度,我一定要把这种传统美德坚持下去。

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