【热门】自己的作文5篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的自己的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
自己的作文 篇1
“独自站在这舞台，听到掌声响起来，我的心中有无限感慨。经过多少失败，经过多少等待……”每当老歌手这洪亮的歌声在我耳边轻轻回荡的时候，我总是在想：这么简单而平凡的一个动作，有谁会为自己鼓掌呢?也许我们曾经有过失败后的恐惧而缺少自信;也许父母对我们要求过高，让我们疲惫得有点麻木。我们的掌声总是好像在为别人而留，留给自己的只有一片空白。看看身边用关爱的目光注视着我们的人，也许我们该学会为自己鼓掌。
记得在小学的时候，学校组织朗诵比赛，老师选中了我和其他12位同学，一开始我并不愿意参加，排练的时候也总是心不在焉的，老师发现了便问我怎么回事，我说：“老师，我不想参加了。”老师很不解地问道：“为什么呀?”我说：“我怕朗诵得不好，把表演给搞砸了。”老师这时微笑着说：“孩子，结果并不是最重要的，重要的是这个努力的过程，只要你努力了，同样会得到别人的认可的，你要为自己鼓掌，为自己喝彩，懂吗?”听了老师的话，我顿时信心大增，点了点头。以后的每一天我都努力排练，哪个动作没做好，哪里没朗诵好，我都会一遍遍地努力练习，争取比其他同学做得更好。经过这么多天的“奋战”，终于迎来了比赛的那天，到我们出场了，我看到台下黑压压的一片人，心里突然有点害怕，差点把词都忘了。再看看我身边的同学紧张得不敢靠近话筒。我在人群中看到了在轻轻鼓掌的老师，这时我想起老师曾对我说那番话。顿时，我信心大增，用坚定自信的目光看了看其他的同学，心里默默地对自己说：“你能行的，加油!朱凌，你是最棒的!”站在台上，每个同学都非常默契地发挥出了自己最高的水平，赢得了台下一阵又一阵的掌声。看着这一切，我也情不自禁地为自己鼓起了掌。最后，我们班获得了第一名。
“没有什么胜利可言，坚持意味着一切。”这是我们朱老师对我们说的两句意味深长的话。不要让掌声变成一种虚荣的自我陶醉、自我满足，不要去在乎别人什么样的眼光。让我们一起学会为自己鼓掌，用爱的掌声去创造世界，让我们的祖国变得更加辉煌强大!
自己的作文 篇2
每个人都有自己的梦想，有人想当医生；有人想当主席；有人想当老师……梦想就像是一粒种子，在慢慢地发芽，而我想当一名伟大的科学家的愿望越来越强。
去年暑假的一天，我们一家去游乐场玩，游乐场里可以玩的东西可真多啊！但我被急速飞驰的过山车吸引了，听着过山车上传来的尖叫声，我不禁也想感受一下刺激。于是我去买票，但售票员阿姨说，我个子不够高，安全带卡不住，高空容易掉下来。沮丧之余我心里出现了一个大大的问号：“为什么过山车到高处，人不容易掉下来呢？”我带着这个疑问去问妈妈，妈妈告诉我：过山车是加速度和力交织在一起产生的效果，它包含了许多物理学原理，虽然我不是很能理解，但它却燃起了我对科学的兴趣。
上学期，老师给我们推荐了《科学家的故事》这本书。书里有发明电灯的爱迪生，有发现了地球引力的牛顿，还有“给我一个支点我就能撬动地球”的阿基米德。当然还有咱们中国的科学家们，有发明了锯子的鲁班，发明了纺织机的黄道婆，还有伟大的“四大发明”。这些故事都让我大开眼见，深深地吸引了我，燃起了我当科学家的梦想，因为科学给人们带来了很多便利。
经过这件事后，撒下了我当科学家的种子，虽然我离画家的路还很远很远，但是我相信，只要我坚持不懈的努力，是金子就一定会发光。我知道与其幻想不如把握现在，不要让梦想永远只是个梦想，要成为现实。我现在要好好学习，给以后的成长铺一条完美的路。
自己的作文 篇3
每个人在处事的时候都有自己独特的方法、想法和做法，今天我跟大家说一说。
今天，我要为我自己喝彩，告诉你们为什么：星期日下午，我在超市里买饮料，少带了两元钱，我询问店主阿姨能不能星期一的时候把钱带给阿姨。阿姨微笑着答应了。
晚上，我在QQ上与同学们分享了这件事，同学们纷纷打起“如意算盘”：“你星期一的时候别去还钱了，等那个店主忘得差不多的时候你再去她的店里买东西，这样，你就赚了两元钱了！”“不行！这样我不仅会愧疚，还会失信与那位阿姨。那位阿姨之所以允许我星期一把钱补上是信任我，我怎么能做出这种事情来？”
第二天，我遵守承诺，把钱带给了阿姨。
阿姨开心地说：“孩子，你很守信用，承诺的事情就会做到，这样的好品德会帮助你一生的！”
这我就是我为自己喝彩的原因，因为我不会占生活中的那些小便宜，能够兑现自己的诺言。
其实每个人都应该为自己喝彩，只是你现在还没有可以为自己喝彩的理由罢了。
自己的作文 篇4
在我的书桌上恭录着这样一句话：我想用自己的话来表达。那是在去年的一堂语文活动课上，孩子们留给我的一句刻骨铭心的话。
秋高气爽，天高云淡。我随孩子们来到野外。丝丝凉风送来了稻谷的清香，不时也有几片落叶飘过。远处的天空传来一群小鸟的鸣叫，给空旷的野外增添了许多生趣。
多美啊！孩子们不禁欢呼雀跃。有的在地上打起了滚，有的站在山坡上亮开了嗓子，有的脸朝太阳张开了双臂 看着这群天真烂漫的孩子，我也被感染了，随他们一起尽情享受这大自然的美丽风光。休息时，我说：今天我们就用几句话来描述一下秋天的天空 你们要仔细观察，好好地想一想，用最优美、最准确的词语来表达。孩子们安静下来，他们望着天空，动着脑筋，过了一会儿，大家听到了一句句关于天空的描述。
湛蓝的天空，一望无际，朵朵白云飘在空中。
天空是蔚蓝的，无边无际的，我想像小鸟一样自由自在地在空中飞翔。
蓝蓝的天空，白云朵朵。落叶在空中飘舞，小鸟在空中歌唱。
就这样，孩子们一遍又一遍地重复着类同的词语：蓝天、白云、一望无际 漂亮文静的小丽站在一旁默不作声。
小丽，你为什么一声不吭呢？
我想用自己的话来表达。
那你想用什么话来描述天空呢？
天空是温暖的，就像妈妈的怀抱。我躺在它的怀里睡着了，还做了一个好美好美的梦，真不想醒来 小丽娓娓道来，像是在讲述一个美丽的童话。
孩子们一下子静了下来，刷地把目光全都投向了我。怎么啦？孩子们，她说得不好吗？我不解地问。孩子们一脸茫然。有个胆大的孩子站起来说：老师，她没按您的要求，用上优美的词语来说。那一刻，空气仿佛凝固住了，周围是那么地静，一边的小丽不安地扯着衣角，显得非常尴尬。
我知道，这都是我的错。平时为了考试，为了得到高分，我总是嘱咐孩子们要这样写，不要那样写；要用上这个词，不要用上那个词；这个开头好，那个结尾好 从来没认真考虑过孩子们在想什么，要说什么，最喜欢什么 他们已习惯于围着我的思想转，不敢越雷池一步。现在见同学有另类表现，自然都惊诧不已了。
想到这，我心中顿时涌出一股失败的感觉，脸一下子红到了耳根。渐渐地，我抬起头，把目光投向孩子们，他们一脸的纯真，一脸的向往，那一双双渴求的眼睛，分明在说，老师，我们要用自己的话来表达，行吗？此刻，我感动了，我真的感动极了：说吧，孩子们，你们想说什么，就说什么！我蹲下身子，把他们一个个搂在怀里。一瞬间，我看到了以前从没看到过的神采，看到了孩子眼里的一个五彩斑斓的世界。
天空是多么忧愁呀，阳光太强，怕小树口渴；雨水太多，又怕把河边的房屋冲垮，小朋友失去了家
天空是最聪明的`，你看它把那些云房子造得多美丽啊
顽皮的天空，总喜欢和我们捉迷藏，一会儿阳光灿烂，一会儿乌云密布，一会儿又细雨绵绵，
天空在玩耍、在颤抖、在微笑、在呼吸像是有生命的物体，而孩子们则成了它知心的伙伴。
活动课结束了，可我想用自己的话来表达这句话却一直萦绕在我耳边，回荡在我心灵。于是，我写下了这句话，把它贴在书桌最醒目的地方，时时提醒自己牢记在心。从此，我的课堂变了，我的学生变了。他们真正成了学习的主人，皱起的眉头不见了，灿烂的笑容又出现了；而我成了一个随叫随到的陪伴者，一个可以直呼其名的大姐姐，我为我们的角色转换成功而衷心地高兴。
自己的作文 篇5
走在茫茫人海，不知不觉地丢掉曾经最真实的自我。
曾经，人们站在高山之颠，诉说着自己的梦想，可现在，却将这份梦想遗忘。曾经，人们独坐草原之涯，默许着自己的誓言，可现在，却将这份誓言背叛。曾经，人们漫步田梗之中，播种着自己的希望，可现在，却将这份希望摧毁。我不知道为什么会是这样，是现实太过骨感，还是人太过懦弱。或许我根本不知道是为什么？
茫茫人海，欺骗，陷阱，诱惑无不充斥着人们的生活，每个人都丢掉了曾经最真实的自己。人们之间没有了纯洁的笑容，没有了无虑的畅谈，没有了真实的话语，没有了信任。笑里藏刀，口蜜腹剑或许是最好的形容词吧。人们没有欢乐可言，整天攻于心。后来或许我们都累了，也或许人们都意识到自己错了，于是大家回到了淳朴的自然，开始寻找最初的自己，可又谈何容易呢？
人们忆起曾经的梦想，找回曾经的誓言，拼凑曾经的梦想。但无论怎样都有阴霾，都有瑕疵，都有裂痕，或许人们需要靠自己来抹平。虽然这样的过程很累，很辛苦，但或许是太久没有体验到这样真实的快乐了吧，人们异常的兴奋，他们太久没有这样的放松过，开心过了，那时他们才明白，无论什么，都莫过于最真实的快乐。
听着人们淳朴的笑，原来最真实的自己回来了。
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