生命的代名词——水-六年级-说明文
相信大家都不可避免地会接触到作文吧，尤其是作为主要学习作文类别之一的说明文，说明文体是一种客观的说明事物，阐明事理的一种文体。怎么样才能写出优秀的说明文呢？下面是小编收集整理的生命的代名词——水-六年级-说明文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
水，生命的代名词，如果没有水我们会怎样？如果只剩最后一滴水了，哪有会怎么样呢？这一切都是未知的，但我们知道到如果在不好好爱惜水着生命的资源，我们会和恐龙一样灭绝，将有新的动物统领地球。
水，我们离不开他；洗衣，做饭，炒菜……水已经是我们生活中必不可缺的伙伴了。假设一下，当那个时候没有水，我们该如何生活下去，可能到了那时候才会知道水的可贵。
现在到处都在宣传节约用水，但是谁又会体会没有水的时候那种渴望喝上哪一点水的滋味呢！让我最为气愤的'是：每次扫教室时，那一个个只喝了一口的矿泉水，被同学无情的扔进了垃圾，而这些水对于非洲孩子来说这都是活下去的希望，哪怕喝上一小口都是天大的恩赐啊！同学们，我们不要抱怨自己没有那么别人的有的东西，和他们相比其实我们已经很幸福了，不用担心会没水喝，也不用担心没东西吃……别在怨天尤人啦，我们其实很幸福，没有非洲那么的孩子的疾苦连水都喝不上。跟他们相比，我们好像温室里的花朵，不用担心任何东西，而他们却要经历哪风吹雨打。其实全世界能喝的水已经不多了，而我们却还在不加节制的浪费，世界上仅有的1%的淡水可以让我们利用，数据显示全世界人口的五分之一，即11亿人目前得不到安全的饮用水，另有24亿人缺乏良好的卫生设施。每年有500万人因此丧生，其中每15秒钟就有1名儿童死亡。水资源的危机正在威胁每一个国家，如果在不好好爱惜水，下一个灭绝的动物就是人类。
所以大家都行动起来，让最后一滴水不要成真，而且水也是大家活下去的不可缺少的资源之一。
【生命的代名词——水-六年级-说明文】相关文章：
水——生命的源泉12-25
水,生命之源作文12-12
水是生命作文12-05
水，生命的源泉作文(6篇)12-25
水，生命的源泉作文6篇12-25
水，我们的生命之源_600字11-11
生命之源—水作文2篇12-26
水是生命之源作文【热】12-25
生命之源——水1500字作文12-20