描写树的作文

时间:2024-05-06 16:50:15 我要投稿

(荐)描写树的作文10篇

  在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的描写树的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

(荐)描写树的作文10篇

描写树的作文 篇1

  大家好,我是一棵枣树。虽然我很平凡,但我的四季都有一番独特的风情。

  春天,我抽出嫩绿的幼芽,略带红色。远远望去,像天空中的一片彩霞。我生长在一个小院子里,人们的精心施肥使我长得又高又壮。当雨哗哗下的时候,小芽们便拼命地吮吸着甘露。春风吹过时,它们唱起春天之歌,歌声使我更加迷人。

  夏天,天气渐渐热了。我的`芽苞们越长越大,越长越密,好似一把巨伞,把院子遮得严严实实。不知什么时候,我的身上开出了星星点点的小黄花。黄花越来越多,密密麻麻的,还散发出阵阵异香,引得蜜蜂、蝴蝶围着我转。人们在我的树阴下休息,个个心情舒畅。

  秋天,我用天然的色彩将自己染成黄色,青绿的果实被染上了一个个红点。到了八月,人们爬上我的头发,轻轻用竹竿一打,红枣便哗哗地从我身上落下,仿佛下起一场玛瑙雨。这红枣不仅外表好看,味道更是甘甜可口,叫人越吃越爱吃。

  冬天,寒气逼人,我依然挺立在那儿,天天和寒风打交道。我的树叶和小花都到土里过冬去了,只有落在身上的雪花与我为伴。太阳偶尔也会让我打个哈欠,伸个懒腰,暖和暖和身子,因为严冬还非常漫长……

  瞧,我虽没有白杨的挺拔,没有长青树的四季碧绿,但我也有自己的一番风情。

描写树的作文 篇2

  我家的院子里的槐花树已经很老了,它是在我很小的时候就种下了。

  现在的槐花树已经长得很高大了,粗壮的树干让人看上去就知道它是一颗很老的树了。槐花树的枝干延伸向各个方向,夏天到了,槐花树的枝干爬满了碧绿的小叶子,密密麻麻的,从远处望去就像一个绿巨人。7、8月份的时候,槐花便开了。香气扑鼻,让人沉醉在其中。天气还很热的时候,我喜欢和奶奶坐在槐花树底下纳凉,就着槐花的香气,听着奶奶口中一个又一个美丽的故事。阳光透过树叶间的缝隙,洒下点点白光,是那样的悠闲,真想永远停留在这一刻。我和这颗槐花树是好朋友,它很了解我,我也喜欢和它说话。雨天的.槐花树显得很孤独,在风雨中发出沙沙的响声,似乎在说着什么。冬天,冰雪覆盖了整个槐花树,远远望去像一个白发老人。

  虽然我已经不是小时候的我了,但槐花树依旧是我的好朋友,它一直挺立在院子,仿佛永远不会倒下。

描写树的作文 篇3

  在我们学校大操场的东边,有六颗高大挺拔的泡桐树,它们的树干比较粗,要两个人才合抱得过来春天一到,太阳放出了灿烂的光芒。每颗泡桐树的顶端,就开满了一朵朵美丽的泡桐花,它们不仅像众多泡桐树绣成的花灯笼,也像一个个漂亮的花菠萝。泡桐花有两种颜色,一种是白中带点黄,一种是淡紫色的。虽说它是喇叭形状,但它却像真的喇叭一样,唱着快乐的歌,告诉我们春天的消息。泡桐花中有许多数不清的`紫色的小点点,我把泡桐花拿到鼻子前,闻了闻,一股清香扑鼻而来。我觉得这些小点点,不就像是那些散发香味的器官吗?花中还有几根又细又白的花蕊。看着这泡桐花,我觉得自己仿佛就是一朵美丽的泡桐花,在微风中翩翩起舞。

  看!树枝上长出了几片树叶,嫩绿嫩绿的,真好看!这一片片绿叶,似乎是小朋友送给春姑娘的信。

描写树的作文 篇4

  我家有棵桂花树,我很喜欢它,因为它在一年四季都会给你带来不同的色彩。

  春天,往往是万物苏醒的时刻,桂花树也不例外,在经过冬天的雪藏后,终于长出嫩芽,为这一年的多姿多彩做准备。

  夏天,是桂花树快速生长的时期,阳光足,雨水足。新生的`叶子聚拢在一起,非常旺盛,不留下一丝丝空隙。远处望去,就像是一座密不透风的堡垒。

  秋天是桂花树最很重要的时刻,因为在这个季节,桂花齐放,散发着迷人的香气,笼罩在整个城市里,让人流连忘返,心旷神怡。桂花可以说是桂花树结成的果实,它可以酿酒,泡茶,还可以治病,牙痛、感冒、胃病、止痰功效都非常好,是广大人民所喜爱的一种花。

  冬天,总是那么的忧伤,虽然桂花不在了,但是它的叶子确是屹立不枯,常年翠绿。估计这就是生命的象征,就算又再大的风雨雪,它也会闯出一片天!

  我爱桂花树,爱它无私奉献的精神,爱它永垂不朽的精神,爱它不屈从天命顺从自然的态度,在逆境下依旧茁壮成长的态度,你就是我学习的榜样!谢谢你一路带给我的风景和教会我做人的态度!

描写树的作文 篇5

  在我们学校里,有一棵百年大树。

  榕树的叶子很密,密密麻麻的,几乎看不到缝隙。榕树的叶子很绿,一片片绿油油的,好像一片片精雕细琢的翡翠吊链。榕树的枝干很挺拔,树的主干,就好像一个挺拔的,正在站岗的解放军叔叔。

  晴天,太阳火烈烈的,阳光穿过树梢,穿过枝叶,来到了树荫下,那斑斑点点金色的阳光,如同纯金那么耀眼。一下课,一年级的小朋友就“占领了榕树”,他们在榕树下玩耍,树叶被微风吹动,如同在摇头,欣赏小朋友们的谈话。

  雨天,雨滴滴滴答答的落在地上,可是,榕树不改它的英姿,摆动着“头发”,享受着雨滴带来的`清凉。课间,小朋友们在大厅游戏,榕树“摇着头”,雨滴从空隙中掉下来,榕树正在流泪,好好像在说:“啊!小朋友们快来呀,今天我好无聊啊!”

  阴天,天空阴沉沉的哭丧着脸,榕树的绿叶显得格外耀眼,就好像在黑暗中见到了萤火虫,一闪一闪。下课铃丁零丁零地响了起来,小朋友们陆陆续续地出了教师,来到大榕树下,开始游戏,谈话,大榕树静静地听着,仿佛陶醉其中。

  大风的时候,风呼呼的刮:“呼呼!”,树叶从树上掉落,疼得大榕树摇头晃脑。,下课的时候,没有几个小朋友出来,大榕树只好孤独的用它的大臂,挡住大风。

  我爱我的学校,也爱学校里的大榕树!

描写树的作文 篇6

  我们学校的校园里有许多梧桐树,它们的用处可大了。春天,梧桐树枝叶翠绿,大树成为了一道靓丽的风景线供我们观赏;夏天,它们可以为我们遮荫,带来凉爽。

  这些梧桐树虽然年事已高,可依旧枝繁叶茂,枝干遒劲。梧桐树根深蒂固,树干粗壮,纹理清晰可见,枝条多而密,但有条不紊,井然有序。枝叶春天翠绿,夏天深绿,秋天金黄,冬天叶落,回归大树地下的根。虽然有些时候大树会受创,但经过校工阿姨的细心呵护,大树又焕发生机。

  校园里的.梧桐树就像一个个绿色的巨人,带给我们欢声笑语,我希望这些梧桐树永远生机勃勃,绿意盎然。

描写树的作文 篇7

  也许,一切的一切,都源于那个绿色梦。

  也许,只因了那个绿色梦,才深深地、深深地植根于地下。

  每天每天,都是一场无言的抗争,与坚硬的地壳、与冰冷的岩层,与灼热的干渴或泛滥的洪水。它痛苦地扭曲着身体,探寻着点点水份,吮吸着滴滴甘露。

  终于有一天,它冲破重重障碍,不顾外界的狂风暴雨,不顾周围的凛冽寒风,它终于长出了嫩绿的枝芽。

  原本以为,外面的世界美仑美奂,可以享受阳光的温暖,春风的妩媚。但此时此刻,有的只是穿肌透骨的凄凉。

  眼前的一切令它心灰意冷:一个缺少阳光、缺少鸟语花香的穷乡僻壤。周围有的只是几间低矮的茅草屋和土房,有的只是几条羊肠小径。广阔的土地,几户人家星星点点地分布着。一到雨天,村民们便苦不堪言,外面下着大雨,家里也在下小雨,道路上通行不便,整天窝在家里像坐牢似的。村民们也吃不饱、喝不足,却要做沉重的农活。

  一天,村里的一位老汉从田里回来,拖着疲惫的身体坐在老槐树下,身边是他那被毒辣的太阳晒得黝黑的小孙子。老槐树清楚地听到小孙子用稚嫩的语气问着老汉:“爷爷,什么时候才不需要去干活呀?”老汉听了,眼眶湿润了,叹了口气说:“孩子,这日子,没有尽头啊……!”。

  人生如秋风,吹皱悠悠岁月。恍忽间,十几年过去了……

  一阵醉人的春风吹过,带给了这个村庄蓬勃的.生机。这个春天如期而至,路边的花草竞相探出头来,渴望得到阳光的青睐。

  就在这老槐树的脚下,意外地冒出了一棵嫩芽。这或许是老槐树的子孙。早在它的心底,或许铭记着老槐树的教诲:外面的世界简直是人间地狱,你们不能出去!于是,它一直等到现在,克服了重重困难,怀着一颗激动的心冲出地面。

  阳光依旧如此明媚,蔚蓝色的天空中飘浮着一朵朵白云,飞翔着一只只小鸟,它们描绘着一幅幸福美好的画卷。

  村庄还是那个村庄,却改变了昨日的模样。拔地而起的高楼,四通八达的公路以及飞快行驶的“奔驰宝马”已屡见不鲜。小槐树擦亮了眼睛,继续环视四周,嘴里还不时称赞:“哇,帅呆了!”它早已忘记临行前父母的百般阻挠,反而十分疑惑:这么精彩的世界,不看岂不是可惜?它欢呼、它雀跃,它为家乡的繁荣景象感到看自豪!

  一个风和日丽的下午,轰隆隆的机器声,打破了老槐树酝酿十多年的梦。它睁开朦胧的睡眼,洞察眼前的这一切。“天哪,我是在做梦吗?这是哪里,茅草屋呢,土路呢,放牛的孩子呢?”

  只见在自己身边,又是那个老汉和它的孙子。不过,唯一不同的是,小孩长大了,满脸洋溢着青春的气息。老汉似乎变年轻了,也充满着活力,他们谈着,笑着,空气里弥漫着欢乐的气息,仿佛在唱着一首幸福的歌谣。

  看,那片贫瘠的土地上,神话般地出现了几条河流,几座桥梁。听,这是鸟儿的欢叫声,这是鱼儿的嬉戏声,这是人们幸福的歌声,一遍遍地在耳边回荡,伴奏着心中的激流。古槐伫立在那里,满心的欢喜,满脸的愉悦。如今,它才明白了人们口中“手机”、“互联网”、“宇宙飞船”和“QQ”、“IT”、“CF”的意思。

  时至今日,它才终于明白小槐树当初的选择。但它也感到十分庆幸,因为生长在两个迥然不同的年代,见证了历史发展的奇迹。后来,它抚摸着小槐树,语重心长地说:“孩子,要记住今天的这些变化,等你长大了,家乡会变得更美丽、更富饶,因为历史选择了更新,祖国选择了繁荣,我们选择了永生!”

  老槐树的话犹如一阵微风,在家乡的这个春天里久久回荡……

描写树的作文 篇8

  不知什么时候,小山坡上长了一颗苹果树。

  一天,苹果树发现在自己的脚下,还生长着一颗小草。它看着小草,是那么柔嫩,娇小,于是就说:“看看你这么小,又矮又弱,瞧我,又高又大,到秋天还会结果实,到时候人们一定都围着我,而你呢,谁也不会注意到你。”小草笑了笑,没有回答。

  第二年春天来了,小草的周围出现了一片茂盛的'草地,把本来不怎么绿得山坡打扮得美丽极了,山坡下的孩子们整天在草地上玩耍。而苹果树长得不怎么茂盛,因为没有人给它浇水、捉虫、施肥。苹果树很难过,这时才明白,依靠别人获得的成是不值得夸耀的,而自立自强,才真正值得骄傲。

描写树的作文 篇9

  我们学校的操场边,有一棵高大的柳树。一年四季,它都不断地变化着。

  春天,柳树长出了一片片嫩绿的小芽,在暖和的春风里不停摇摆着,好象在对我们说:春天来了!春天来了!

  夏天,嫩绿的小芽长成了茂密的枝叶,在炎炎夏日带给我们阴凉,带给我们清爽。那里成了我们孩子的`乐园,它给校园增添了不少光彩。

  秋天,它曾经有过的风光都已烟消云散。叶子慢慢地枯黄了,秋风一吹,纷纷落下,残酷无情地抛弃了它。作文

  冬天,它只剩下光秃秃的枝条,迎着刺骨的北风,顶着茫茫的大雪,静静地站在那里。它十分伤心,不久就沉沉地入睡了。它要等到来年的春天,因为那时它才能充分地展示自己的风采。

描写树的作文 篇10

  春天来了,树枝都发芽了,整个世界感觉变得更漂亮了。每年的3月12日是中国的植树节,是促进国土绿化,保护人类生态环境而设立的节日。早晨,我们火炬学校308班在贺老师和朱老师的带领下,开展了一次非常有意义的植树活动。

  我和妈妈参加了这次活动,我们一起来到了风景美丽的昭山,爬上了小山坡,开始了植树。我和妈妈一起努力挖坑,一下,两下,三下…坑越来越深,我小心翼翼的将小树苗放到坑里,填好土壤,小树苗稳稳的'站住了!她像一位战士笔直地站在那儿,目不转睛的看着我,似乎在说:“谢谢你给予我生命”。我看着小树苗,开心的地笑了。最后我为小树苗挂上了“我和小树共成长”的铭牌,为小树苗浇水,还一边自言自语地说:“小树苗,你一定要好好地成长,要变成一棵高大而又粗壮的大树”。

  今天的植树活动虽然弄的我浑身是泥,不过我亲手种下了小树,让我收获了一份快乐,真的好开心!让我们来一起拥抱春天!小树苗,明年,我一定再来看你哦!

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