描写树的作文精品【6篇】
在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的描写树的作文6篇,希望对大家有所帮助。
描写树的作文 篇1
“忽然一阵风吹去,千树万树落卷红……”一阵清凉的秋风轻轻地吹了过来,书上飘下来了几片树叶,我顺手接了一片枫树树叶。它的样子很奇特,不是长的,也不是圆的,是有一点像五角星的形状,像一个人的手,我想:这一定是秋风的杰作吧!我很喜欢枫树叶,它的颜色是赤红色的,仿佛在向人们表示它对人们的祝福,和它对秋天无限的爱意,那这些枫树的叶就一定是一个会感恩的人!
我抬起头来,望着那几颗枫树,远望,那几颗枫树如同秋天中的一团团热火,在果实累累的秋天一直照着人们,让人们的心理暖洋洋的。
我走到枫树下,树下的叶子落多了,形成了天然的红色地毯。踩上去“沙沙”作响,仿佛踩在雪地上。我喜欢这种声音,它是那样的轻,那样的柔,既像秋天的欢笑声,又像秋天的精灵要跟我对话。我抬头向上望去,惊奇的发现树上的枫树的`叶在阳光的照耀下并不是火红的,是五彩缤纷的。有的是金黄色,金的发亮;有的是淡粉色的,粉的可爱;有的是红色的,红的热烈……令我忍不住对它们的喜欢。这些美丽的枫树让我想起了唐代诗人杜牧的《山行》中的名句:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”
我爱秋天的枫树的叶。
描写树的作文 篇2
一时的感悟,想起家乡门前那棵桂花树,想起栽种它的人,想起采摘它的事,想起那已经逐渐被遗忘的一隅,想起树与人的种种缘分。如果我没有记错的话,现在应该是家乡的桂花开放的时候了。童年的时期,不懂什么春秋时节,只知道在即将吃月饼的时候,桂花就会开放。
时过境迁,光阴似箭,我离家的距离越来越远,可是我再也闻不见家乡那棵桂花树发出的清香。我还是能清晰的记得母亲在树下等待爱子在学校归来的`美景。世界上最美丽的东西往往是最容易失去的,桂花大抵如此。世间事物,从无到有,从有到无,千篇一律的反反复复;追忆往事,在无有之中徘徊,于徘徊之中幡然醒悟。
如烟往事,以往的一些人和事,早已随烟散尽飘无;斑斓岁月,以往的一些绚丽画面,亦像是脱落了水彩的油画,苍白落魄;可以遗忘,可以消逝,物事人非时,却总不能够停止哀悼。八月桂花香,想它应该依然如故开放,依然笑靥宛然,默默飘香,只是那分热闹却早已消失殆尽,洗尽尘嚣间,平添了几分忧郁。
清香的记忆中,闪过一张张熟悉的面容,说不上是沧桑,谈不上是离愁,只有对纯朴的过往的思索。清香的记忆中,最难忘那张熟悉却慈爱详和的脸庞,淡淡的笑脸,浓浓的亲情,虽然已经不可能在现实中出现,那就掬起这份香气,收藏心底。
感动和回忆都是不可能预约的,看着大海时的开阔与海浪扑向脚踝时那种紧张亲密的感觉总是矛盾的,如同现在,树的香气是实实在在的,心情却恍惚在空气中飘摇……。追忆的方向是不确定的,就像那桂花香气,也只是随风散开,命定飘洒,也难怪思绪零落无章;追忆的朦胧是美好的,就像那桂花香气,淡淡的,也无怪乎这样令人难以释怀了。
又下雨了,那门前的桂花树,那逝去的亲人,那过往的岁月,总觉得都在雨中溅落……
描写树的作文 篇3
我家有一棵石榴树,约有杯口粗细,六米左右高。
春天,石榴树刚长出的芽是嫩红的,过几天叶芽长大,就变成嫩绿的叶子。刚长出的叶芽中嫩红的,比较显眼,但是很小,不太引人注目,满都是绿色的,让人心旷神怡。
夏天,石榴树开花了,红红的,非常好看,就象一大块绿色的布,上边缀着一些红色的点,那点还是红,就像火一样。正所谓“五月榴花红似火”。
秋天,石榴熟了,熟透的石榴红黄相间,圆圆的,略有一些棱角。那石榴个个都长得裂开了嘴,露出牙齿似的籽,顶端几片叶子像蝴蝶结一样聚拢在上边,很是好看。剥开石榴的外皮,只见住着一颗颗像牙齿又像珍珠的石榴籽,我迫不及待地吃了一颗,甜甜的,就像一个甜甜的`冰在嘴里不知不觉就化掉了。我又抓了一大把石榴籽吃了起来,真是回味无穷!
冬天,石榴树的叶子都掉光了,剩下的只是枯枝败叶。下雪了就觉得石榴树的干很黑,没有一点生命的迹象,我只好盼着春天快点来到,让石榴树“活过来”。
我喜欢石榴树,但我更喜欢石榴那甜甜的味道。
描写树的作文 篇4
学校里有好多高大的树木,绿意盎然,花木扶疏,来过的人都说竹崎小学好像一座美丽的公园。
我曾经仔细观察,校园里有樟树、榕树、大王椰子树、 日本黑松、黄金侧柏、桃花心木等等。高大挺拔的樟树好像一个大巨人,树干粗壮,要四、五个小朋友手牵手才能把树干围绕起来。我们常常在樟树下玩游戏,我捡起樟树的叶子搓一搓,闻起来有股芳香的味道,让人神清气爽。
夏天,我最喜欢在榕树下乘凉,跟同学谈天说笑;榕树有很多气根,我们边谈天边拨弄着气根,觉得它就像和蔼可亲的爷爷的胡须一般。
校园里唯一的`黑松树,已经九十多岁了!它的叶子尖细狭长,好像会刺人的针。操场旁边有两排桃花心木,种子是 一片片很大的翅果,我和同学很喜欢捡来玩,把它举得高高的,一放手,种子就像直升机的螺旋桨一样,旋转着飘落,非常有趣。
学校里的树木不但可以美化环境,使校园空气清新,还有防风、遮阳的功能。这些树木就像是我们的好朋友,陪伴着我们在校园成长。
描写树的作文 篇5
我大姨家门前的马路边有两排整齐的梧桐树,长得非常茂盛。每到双休日我都要去树底下玩耍,看看它,摸摸它。
梧桐树的树干非常粗壮,树皮非常粗糙,这儿鼓一块,那凹一块,看起来很特别。枝干也是直直地向上升展着。夏天的时候,梧桐树长出茂密的'枝叶,就像一把大凉伞。每到傍晚的时候,所有的麻雀从四面八方飞来,停在梧桐树的枝干叽叽喳喳地叫个不停,梧桐树成了它们的“安乐窝”。秋天的时候,树上长满了黄色的绒球,就像一个个小灯笼。还有那黄色的树叶,被风一吹,纷纷从树上落下来,像一只只飞舞的蝴蝶,好看极了。等到树叶落光了,园林工人会把枝干全都修理完,来年它会长出新的嫩芽,新的枝干。比往年更加茂盛,更加高大。
梧桐树你为小鸟挡风遮雨,你陪伴我成长,给我带来快乐,我喜欢梧桐树。
描写树的作文 篇6
校园里的梧桐树,一年四季都那么美丽。
春天,它抽出了新枝条,长出嫩绿的小芽儿。看,那小小的芽儿正在挣扎,挣扎着把身体拔出来,穿上绿外套,然后在风中跳舞,在雨中歌唱。
夏天,梧桐树已经长大,在操场边撑起一把巨大的绿色的伞,走到伞下,你就能感受到一阵清凉。当同学们树下乘凉时,好像听到了树叶在为自己歌唱。
秋天,秋风吹起,那一片片梧桐树叶子在校园的上空不停地飞舞,有一些直接落了下来,还有一些在空中翻了几个跟头之后,才恋恋不舍地落下来,飘落在地上的树叶,有的被孩子们捡起,小心地夹在书中,被压得平平的',当作书签;有的则被时间分解成了树的肥料。
冬天,雪花在飞舞。梧桐树的枝干虽然变得光秃秃的,但是穿上了雪白的大衣,戴着雪白的帽子,看起来仍然很美丽。
我爱梧桐树,我更爱我们校园里的梧桐树,它给我们带来了无尽欢乐。
现在的人们都能非常地忙碌,上下班都早出晚归,路上的车川流不息。如果你忘记工作,漫步走在大街上,不轻易地抬起头,你就会看见不为人知的粗壮的梧桐树。
现在,大街上的水泥路凹凸不平,是因为梧桐树或其他的数跟造成的,你看不见树的根,但是你只要仔细地看一看就会发现的,凹凸不平的路面下面是大树的跟,它就像一位力大无穷的巨人,在过上一段美好的日子,大地就会被撑破。
你如果用手摸一下梧桐树的皮肤,非常的粗糙,仿佛就像一位老人经过了风吹雨打,那枝条姿态各异,有粗的,有细的。碧绿的叶子真是美极了。春天,叶子绿的就像一块碧绿的玉,像春姑娘一样婀娜多姿,那碧绿的身影真是美丽极了;夏天,叶子又像一位健壮的青年,为我们遮风挡雨,在炎炎烈日下能给人们带来阴凉;到了秋天,叶子又像一位年迈的老人变得枯黄了,落叶归根,飘落在地上的树叶像是为大地铺上了一层地毯,如诗如画,也很美丽;冬天,叶子就冬眠了。
我爱梧桐树,你为人们遮风挡雨,为人们无私奉献,我爱你梧桐树!
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