实用的描写树的作文汇编八篇
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的描写树的作文8篇，希望对大家有所帮助。
描写树的作文 篇1
风，吹绿了草和树，吹红了花，也吹起了我童年的味道。这种味道是奇妙的。它，是甜的，是美好的，不管童年有多远，它依然是美妙的。在我的世界里，童年已经时光穿梭般地流逝了，许多记忆都已经消失了。但有些回忆在我的脑海中永远抹不去，那，就是大槐树下的一些美好的记忆。
记得那时，我才三岁半，每天无忧无虑地生活着。
那时候，我就已经可以看懂一些图画多的书了。我最喜欢看的是姐姐的美术书。我经常想：颜色那么多，像小精灵钻进了图画中，它们是怎么跑到里面去的呢？于是，我拿起了我“五彩缤纷”的“画笔”，开始了我“伟大”的“杰作”。
那时候正值酷暑天，我跑到大树下，照着书上的样子，在大树阴下的黄土地上画了起来。
一阵微风吹过，树上的叶子沙沙作响，好像在给我唱歌伴奏，又好像在对我画的画发出赞叹声：“你画得真漂亮啊！”我抬头一看，那叶子是多么翠绿而又明亮啊，明亮得刺眼。 有时不想画画了，就埋下头来玩积木。树上的叶子依旧那么翠绿而又明亮得刺眼，我当时觉得那是很美，很美的。 小孩子吃过晚饭，便缠着大人给我们讲故事。大人们讲的故事对当时的我们来讲，是有趣的；对现在的我们来讲，是有深刻意义的。
落日的余晖洒在了树叶上，它们变成了金黄色。抬眼，能望见满树温柔的金黄色已经悄无声息地沉睡了。
啊，童年时大槐树下的美好回忆，已经刻在了布满岁月沧桑的大槐树上，刻在了我的脑海里，刻在了我的心里。
描写树的作文 篇2
校园是美丽的，我们在这美好的环境里学习是多么幸福。校园有宽阔的操场、成排的垂柳、绿茵茵的草地……但我最喜欢的却是操场东侧的那棵老榆树。
这棵老榆树已经有上百年的树龄了，它很粗壮，黑褐色的树皮上布满皱纹，顶端的枝干已经不再浓密，朝着综合楼一侧的几根树枝也已经干枯了。
当春天来临时，老榆树会凭着它顽强的生命力，抽出新的枝条，吐出嫩绿的叶子，还会结出一串串浓浓的榆树钱，在棕红色的枝干衬托下显得格外美丽。
老榆树朝西的一侧新抽出很多的枝条，枝条上又长满嫩叶，像姑娘的纤纤玉指那样细腻。微风吹来了，枝条摆动着那婀娜多姿的身体在风中翩翩起舞。一物引万物，在这时，漂亮的蝴蝶，可爱的甲虫……都来凑热闹，它们在榆树上招朋唤友，传递着春的信息。
课余活动时，我们都喜欢在老榆树下玩耍，累了就坐在树下的石台上休息，炎炎夏日里，老榆树的树荫，更是我们健康成长的摇篮。
我爱校园里的老榆树，更为拥有这样优美的学习环境而感到自豪。
描写树的作文 篇3
春节时天气特别寒冷，寒风刺骨，吹得我脸上快要开裂了，妈妈看见以后，心疼死了，每天洗完脸以后都帮我涂雅霜润面油，就这样我的脸在妈妈的精心保护下，慢慢的好起来了。
有一天，我走到门前的枣树下，发现风把枣树吹得摇摇晃晃，同时看见乌黑的树皮也开裂了，好像也冻得它嗦嗦发抖，这怎么办呢？我急中生智想到妈妈在我脸上涂雅霜，我马上跑到房间把我的一瓶雅霜拿出来，学习妈妈的方法，把雅霜擦到手上，双手擦一擦涂在树杆上，就这样一瓶雅霜还没涂到一点，雅霜就 没有了，我对枣树说：“等我妈妈回来再买几瓶，让你好好过冬。”
妈妈回来后，我急忙拉着妈妈去看枣树，妈妈看后真是哭笑不得，她说：“怎么能用雅霜涂树呢？树只要用石灰水涂就行了，又能保温又能杀虫，哦！我明白了。
描写树的作文 篇4
植树节，我的学校举办了一次家庭植树活动，其中我也参加。第二天，我穿着一身崭新的校服，带着一条新买的红领巾高高兴兴地朝我的学校走去。到了我的学校，我等了一会儿，我的学校就把一些参加植树的同学叫下来，一一排好队，朝目的地——东关大桥出发。大家一出校门就跟着各自的家长向东关大桥走去。
家长们都拿着水桶、铁锹，领着孩子。到了东关大桥，大家像被俘放的小鸟，欢乐的在草地上跑来跑去。突然，校长来了，发给大家一些不同形状的泡沫，上面贴着五颜六色的彩纸，写着不同的字。我的是月亮形的，上面写着：我很酷！三个字。我骄傲的把它挂在脖子上。不一会儿，校长又把大家集合起来，带着大家来到了东关大桥旁边的林场。我一看，哇，里面都是植树的人。什么丰县中学、人民路小学、实验中学……都来了。大家家找了一个挖洞的地方，挖了一米深的洞，然后把一棵五、六米高的树植入坑里，在把六桶水浇在树的根部，最后把“月亮”拴在它的身上，为他打扮一下。等树都栽好了，我才发现，每个人都是满头大汗。
到这里，我又想起了那首歌词：迎着和煦的春风，迈开轻快的脚步，亲爱的少先队员们，走。大家一起去植树……
描写树的作文 篇5
行道上无数的车辆经过我身旁，但人们总是视而不见，彷佛我是无影无形的。庇护人类如此多年，却毫无代价，一丝感伤浮现出来，贡献了这么多，得到的回报竟就只有这样……
虽然我的一生注定是一棵行道树，没办法任意走动，但大家都不知道，我们也有自己的思想、灵魂、情绪和感受。每当小动物们在我们身上嬉戏，就彷佛有一股火热的电流，通过这温馨的`景像，使它们更加感到这洋溢的温暖；每当白发苍苍的老人在路上散步，我替他们遮挡阳光和风雨，令他们在岁月飞逝的期间，伴我度过人生；每当川流不息的车潮流过我面前，我帮他们减少噪音，扶持他们通过行道。可是，即使我将全部身、心、力提供给人类，却还是无法得到好的回报。
原本摇曳的秀发已掉落，只剩下枯萎的枝干；原本强而有力的躯干，已成了瘦弱无比的细枝；在我渐渐衰老下，累积的气愤燃成了怒火，我真想吹出致命的火花，发泄难解的心情！我真想大声狂吼内心的感慨！可是，即使声嘶力竭，人类依旧听不见我的遗憾。到底要怎样，才能帮自己争一口气？到底要怎样，才能替我的朋友报仇？到底要怎么做，才能让人类听到我的心声、看见我的愤怒？
我，付出了全部生命，却只能呆若木鸡地望着人们摧残我们，无能为力，他们任意妄为，不断地侮辱我们；而我们为人类做牛做马，却得不到一点感激或同情。难道……树，就一定得过得这么悲惨吗？但愿人们能发现我们的哀伤，给予支持与鼓励，让我们活得更加勇敢、快乐！
描写树的作文 篇6
学校的后院有一棵泡桐树，它是那么的高大，挺拔。像一个士兵一样无时无刻的保护着我们的学校，又像个小精灵在学校里玩耍。
学校里，泡桐树在潇潇的春雨中，结束了它那漫长的冬眠，开始了它新的生活。
瞧，泡桐树的树枝光秃秃的，像一个巨大的雪花。那苍老的泡桐树似乎是一位博学多才的老人。
过了几天，泡桐树发生了改天换地的变化，泡桐树的树枝长满了生机勃勃的芽苞。可谓是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”那芽苞好似宋元画家高手画出来的一般，有笔力，有神采。美丽极了。
芽苞一天一天的开放，变成了秀丽多姿的花朵。泡桐树的花散发出了淡雅清新的香味。花朵的香气可以花香醉人。花香吸引来了许多只小鸟、蝴蝶和蜜蜂。成群结队的来“观赏”绚丽多彩的泡桐花。如果您在教室里上课，就会闻到一股醉人的香气，那就是泡桐花的香气。
到了泡桐花凋谢了，泡桐树的叶子来“耀武扬威”的时候，您就会在树荫下乘凉了。泡桐树的叶子鹅黄嫩绿，郁郁葱葱的。一阵风吹来，树上的叶子落下来犹如晶莹的雪花纷纷落下。形成了一个天然的绿地毯。
……
瞧，泡桐树无论芽苞、花朵还是叶子都是美丽的。我爱您，学校的泡桐树。
描写树的作文 篇7
从前，有一座王国，那里有个老国王规定谁砍一课树就要掉头。过了一年又一年，那个城堡平安无事，好多龙卷风都没有进来。
后来国王死了，便把他的王位继承了他儿子，新的国王把不能砍树的规则去掉了。并且让把树砍掉做房子。树木越来越少，不久就背龙卷风给吹没了，新的国王临死之前痛苦的说‘‘我真应该向父王一样下令不要砍树。’’说完他就死了。
描写树的作文 篇8
我正漫步在公园的羊肠小道上，这时，秋姑娘的一封“信”落到了我的头上。又一阵秋风刮过，它腾空“飞”起，在天空中划出了一道优美的弧线。
我用手将它拾起，原来，这是一片枫树叶子。经过深秋风霜的洗礼，颜色变得通红，一簇簇枫树叶子远远望去如同夏天傍晚出现在天空的火烧云。鲜红鲜红的，红得 喜悦，红得热情。它的形状也不比颜色逊色，手掌般的形状就象枫叶姑娘笑着对你说：“来吧，我们一起玩吧！”它的大小也很对称，但跟我的手掌比起来，就像大 象身边站了一只小兔子。
万般的好奇，让我为它量了量腰围（宽）和身高（长）。结果出来了，原来它腰围3厘米，身高5厘米，看来这真是一片苗条的枫叶小姐呀。
一片叶子竟如此美妙。我用手轻轻地抚摸了一下叶子，唉呀，真是一片粗糙的叶子。这时天空中射来一缕阳光，透过光看，这片叶子上叶脉四散，像刚出生的太阳散发出的光芒，让人身体中的疲倦在霎时间消失得烟消云散。
这时，又一片枫叶悄然落下，落到我的鼻尖时一股淡淡的清香味。闻着这股香味，我就像扑进了大自然的怀抱，让我心旷神怡。于是，我闭上双眼，张开双臂，享受着大自然为我带来的温暖。
忽然，风刮了起来，枫叶们翩然落下，宛如一位位多姿多彩的舞蹈家。看着手中的枫叶，我想，它们当年在树上生活得是多么幸福啊！它们白天一起嬉戏，晚上一起 赏月，晴天一起晒太阳，雨天一起洗澡。只是生命短暂，春天长成嫩芽为大树增添绿色，夏天长得蓬蓬勃勃让大自然多了几片绿荫，秋天悄然落下，毫无抱怨地做了 肥料，冬天在土中，为新一代的生命做工作。“落红本是无情物，化作春泥更护花”。枫叶的品质不与我们的母亲一样吗？我陷入了沉思。
想到这儿，我将它埋在土里，让它完成它人生最辉煌的一刻。
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