描写树的作文

时间:2021-08-08 14:29:32 我要投稿

【精华】描写树的作文锦集五篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的描写树的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】描写树的作文锦集五篇

描写树的作文 篇1

  对于种草养花我可是个外行,没有多少经验,可以说是一窍不通!可我喜欢欣赏美丽的花和高大挺拔的树。妈妈对我说过,养花种树里有好多学问呢!还好,姥姥,姥爷是个爱花养鸟的人,他们养了许多花,有水竹,有石榴花,有茉莉花,有吊兰,有太阳花,有芙蓉,还有一棵桂花树……

  就在这个晴朗的下午,我和妈妈一起来到姥姥家,一走进房门,就闻到了沁人心脾的清香。咦,那是桂花的香味。可我知道,八月桂花香啊,现在可是十一月份呀!奇怪!奇怪!真奇怪!这时,姥爷告诉我,这可能是环境和气候影响的吧!今年桂花树已经开了三次了。

  桂花树的根我看不见,它深深地埋在土壤里。我知道,植物的根系有两大作用:一是根系可以把植物牢牢地固定在土壤中,根长的越深,植物就越不易被大风刮倒;二是根系负担着吸收水分和许多营养物质的任务,桂花树的树干是咖啡色的,在繁密的树叶间,正撒着点点滴滴碎金色的小黄花,在阳光的照耀下,真迷人啊!一团团,一簇簇,美极了!

  你知道植物的叶子有什么作用吗?对了,植物的叶子对植物很有用,有光合作用,蒸腾作用。另外,植物的叶子还能吸收肥料,一般叶子的表面有两个特别的组织,一个叫气孔,一个叫角质层。洒在叶子上的肥料通过气孔进去,在各个细胞之间运转。这些都是科学家在显微镜的帮助下,经过长期的观察发现的。神奇吧!桂花树叶子的作用也不例外。

  我爱花,我爱树,我爱绿色的地球,我爱大自然的一切!

描写树的作文 篇2

  我们学校有一棵大榕树,已经有一百多年的历史了,它的生命力非常顽强,我们一点也不舍得伤害它,我们站在大榕树旁边看着它,大榕树就好像一个巨人一样高大,从远处看就好像一个巨大的蘑菇。

  大榕树坐落在学校操场旁边,它的枝干非常的粗,几个人怎样抱也抱不过来,只有必须十个小朋友才能抱住。它长的非常的高大,有十几米高,都快长到四层楼顶一样高了。它的枝叶茂密,我站在树下,抬头望去,看不到天空,只看见满树的枝叶。因为大榕树的枝叶繁密,就成了我们的“保护伞”。

  到了夏天,大榕树的叶子变厚了,绿油油的,叶子中间有一条红线,根部呈褐色,每片叶子的大小都不同;一个个小果子藏在叶子底下,跟黄豆差不多大,嫩绿嫩绿,不仔细观察是看不到的。

  秋天的时候,一些叶子变成淡黄色,一些叶子变成了墨绿色,那些叶子中间那条红线变成了深黄色,根部变成了青色,每片叶子的大小差不多变得一样了,到果子都掉完了的时候,枝干也就变粗了。

  这不只是我们的大榕树,还是小鸟喜欢的大榕树,成千上万的小鸟每次飞过校园,都会停在大榕树上,叽叽喳喳的叫着,好像是跟我们问好。大榕树好好像成了鸟的天堂。

  我非常喜欢学校的大榕树。

描写树的作文 篇3

  我家的院子里有一棵柿子树,每年它都会结出很多美洲柿。今年是小年,柿子结出的果实并不是特别多,但我还是仔仔细细地观察了美洲柿生长的过程。

  长叶三月上旬10度~15度

  春天来临,柿子树也苏醒了。柿子树伸了个懒腰,决定从现在开始生长。它赶忙收取周围的营养,忙得满头大汗。最终柿子树勤劳的收获是绿色的叶子,只见它们越长越多:一对,二对……十对……二十对……这些嫩绿的叶子挂满枝头,像在树枝上盖了一层被子。

  开花四月中旬15度~20度

  那些叶子慢慢长大,而更引人注目的就是那群洁白如纸的.小花儿们了。小花们时而安静时而欢闹。瞧,它们如同宝玉,正安静地坐在树枝上呢!但是,一旦起风了,这些小花儿们可就欢闹起来了,它们疯狂地跳起舞来,舞姿优美如同天使一般。

  花落柿出五月下旬20度~25度

  小白花要走了,可柿子树不想让它们走,但又一想明年它们还会回来,于是把它们都放走了,只留下了花托。这时有一部分绿色的小豆豆顶出了花托,但只露出了腿。小豆豆们非常开心,它们是多么希望把整个身子都顶出来,看看这个新世界。

  柿子成熟六月下旬到十月中旬25度~35度

  小豆豆们逐渐长大,变成了一个个圆圆的青柿子。青柿子看到外面的世界,齐声说到:“太美了,真是太美了!”慢慢的,它们变成了一个个红红的小灯笼,不时随风摆动,自豪地叫起来:“我终于长大啦!”

描写树的作文 篇4

  在我们的校园里,有一棵百年枫杨树。它度过了漫长的岁月,已经成了一棵高三层的参天大树。

  春天,一切都充满了生机,枫杨树也不例外,光秃秃的枝头上长满了绿芽。小鸟叽叽地叫着,还跑到枫杨树上筑巢,连教室里也能听见它们欢快的歌声。

  夏天,树叶从嫩绿色变成了深绿色,树叶更加茂盛了,像一把巨伞笼罩在学校上空。下课后,我们经常在茂密的树枝下玩耍、嬉戏、乘凉。

  秋天,叶子渐渐变红、变黄。一阵秋风吹过,树叶纷纷飘落,像金色的蝴蝶在翩翩起舞。叶子飘啊飘,飘到了大地上,像给大地铺上了一层厚厚的地毯。小朋友们踩上去“嘎吱、嘎吱”响,像在演奏一场秋天的交响曲。

  冬天,到处白茫茫一片,枫杨树也不例外,大雪给它穿上了一件温暖的棉袄,枝头也被雪压弯了。突然,“啪”的一声,原来一根枯枝被压得掉下来了。

  啊,枫杨树,我赞美你!

描写树的作文 篇5

  水梧桐

  我的老家有很多水梧桐,我非常喜欢这些水梧桐。

  春天,梧桐树又开始了蓬勃的生长,整棵树恢复了生机,光秃秃的枝条上抽出嫩绿的新叶。远处看梧桐树还是有点光秃秃的,可梧桐树不着急,因为梧桐树妈妈是个裁缝呢!它在缝一件碧绿的衣服,梧桐树马上就有新衣服穿了!慢慢地,梧桐树开花了,白白的,我猜这是梧桐妈妈的妆饰品吧!梧桐树妈妈的衣服缝好了,她穿上了既漂亮又香的衣服,小朋友越来越喜欢她了。

  夏天到了,老人和小朋友在树下乘凉,梧桐树看着乘凉的人们开心地笑了。渐渐地,花朵也落了,地上一片“白雪”,小朋友们打“雪仗”,玩游戏开心极了。

  秋天,梧桐树叶子也落了,树失去了生机,人们为梧桐树伤心,我真想再次回到春天啊!

  梧桐树,你给了我们那么好的东西,我真想为你做点什么!

  专家点评:

  作者用细致的语言讲述着“水梧桐”的生存环境和用途。本文语言流畅自然,通俗易懂,结尾处提到“你给了我们那么好的东西,我真想为你做点什么”,感情得到升华,深化主题

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