校园的树作文

时间:2022-10-14 19:55:45 我要投稿

校园的树作文范文4篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的校园的树作文范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

校园的树作文范文4篇

校园的树作文范文1

  早晨,走进学校的大门,听到的是同学们朗朗的读书声,看到的是同学们晨跑的矫健身影和晨扫的热闹场面,更加引人注目的是那棵枝繁叶茂而又粗壮的法国梧桐树,高高地矗立在校园中。

  春天,细雨如丝,九棵梧桐抽出了新的枝条,长出了嫩黄的'芽苞,像绿色的花骨朵,又像绿色的翡翠缀满枝头,非常惹人喜爱。又过几天,一个个芽苞变成了一片片小小的像婴儿小手似的嫩叶,它们在和煦的春风中欢笑着。

  夏天,骄阳似火。梧桐树叶长得葱葱茏茏、密密层层。深绿色的叶子像大蒲扇,又像大人的手掌,但比大人的手掌大得多。金色的阳光照在树叶上,闪着绿色金光,使梧桐树充满着生机和活力。课间,我们到梧桐树下乘凉、跳橡胶筋……

  秋天,梧桐树叶有的是墨绿色,有的变黄了。一阵秋风吹过,叶子慢慢往下落。有的像黄色的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落伞,从天而降;还有的像打秋千,飘飘悠悠。我们捡起落叶,把它当作书签,作标本,贴叶画……

  冬天,寒冬呼啸。梧桐树叶落光了,只剩下粗壮的枝干,在勇敢地和风爷爷作斗争。它们在积蓄力量,等待明年春天的到来。我们也不怕冷,在梧桐树下跳绳,掷沙包……

  我爱我的校园,更爱校园里的那棵法国梧桐树。

校园的树作文范文2

  最爱驻足观赏校园主干道旁两行高大的法国梧桐树。一棵两棵,细细数来,将近百株。一走进新安一高,就会情不自禁被它们所吸引。它们枝干虬劲,叶片硕大,身姿伟岸,气度不凡,从南到北,遮天蔽日。枝柯上蔽,在昼犹昏。这些树高高大大,蔚为壮观。头顶一方天,脚踏一片土;美而浓的枝叶,像一团化不开的绿云,站在百米开外也看得清清楚楚。

  我深深地爱上了这些朴实无华异常壮美的法桐树,为我们撑起一片蓝天。撒给大地多少绿荫,一片叶一个爱的音符。风中会唱歌,云朵留脚步;无论白天和黑夜都为人类造福。

  艳阳当空照,浓荫赛茅庐。叶若梅花笺,果实似荔枝。日夜不知倦,守卫一方土。敬业志不移,呵护众学子。

  校园最美的季节是春季。一走进三月,青苹果色的季节便涌入校园,所有芳草地流淌着翡翠般的颜色,似乎天空也被抬升得格外清明高远。法桐树的枝杆冒出了嫩绿的芽尖,鹅喙一般,尖尖的,沐浴在夕阳里。转眼之间,尖尖的鹅喙便像张开的`手掌,绽放出牡丹状的淡绿色叶片。大多时候,阳光会从疏落的缝隙洒下来,洒下满地影影绰绰的图案。此时,隔夜的疲惫已被驱逐到感觉和触觉之外。推开耳边的嘈杂,挥去心魂的浮躁,我的心情开始舒缓起来,连新建的学生食堂建筑工地的钢筋水泥,仿佛也轻快了许多。

  在一个初春的傍晚,我行走在法桐树下,望着楼与楼之间即将西沉的落日,周围的云团镀着一层灿烂的金边,也给我的内心镀上了光晕。我走近梧桐,仔细打量,用双手度量它的粗细,一拃两拃,竟有粗达七拃的。屈指数来,不到十年年光景。欲木之长者,必固其根本;欲流之长者,必浚其泉源。根深方能叶茂。

  在一个夏日的黄昏,我信步的走到种的全是法桐幼苗的东苑。寂寂的夜晚,凉爽的风拂过树梢,沙沙的音响一如淅淅沥沥的雨声。记得是乳燕归巢柳丝芳菲的季节,你只微微一笑,季节便演变到夏天。此时的夏天,蝉鸣深深,夜风徐徐,法桐小苗密密的靠在一起,像一株株将要含苞怒放的花朵,默默的等待着那么一天,自己将要耸立街头,为校园,为县城,为人们带来丝丝阴凉,带来丝丝绿意。那时的法桐幼苗将要变成伟岸的法桐大树,用自己的高大挺直的躯体,站成一座山,一座丰碑,不惜耗尽生命的力量来守护城市的卫士。它们多么像那些孜孜不倦读书的学子,满怀信心,憧憬着美好的未来。

  我不禁爱那些壮美的梧桐树,我也深深爱上这些生机勃勃的法桐幼苗!

校园的树作文范文3

  我们学校有两棵高大挺拔的柳树,这两棵柳树可有学校的一半美丽,不信?就听我细细说来。

  夏天来了,两棵柳树已经是茂盛时期,树干粗大,枝条柔曼,颜色青翠,远远望去。像是两把绿绒大伞。柳树下有许多枝叶,就橡姑娘的秀发。树根很大,一个人刚好可以抱住,要是有人问起年龄,我会跷起大拇指,自豪的说:这些柳树已五岁多了。因为校园是建的不是很早,但是两棵茂盛的柳树可记载着我们学校的光辉灿烂的历史呢!

  这两柳树旁还有许多小柳树,就像两个元帅旁边有许多士兵,靠它们保护校园,校园是多么的和谐啊!

  清晨,整个校园沉浸在琅琅的书声中,柳树像一位老爷爷,探着身子,静静的听我们朗读,那神情是多么专注;课间,我们在树底做游戏,柳树用它那巨大的手为我们撑起一片绿的天空。中午,烈日当空,太阳公公强烈的'照射着大地,坐在柳树下的我们,一点也不热,倾听着柳树的心声,吟唱学过的古诗。

  碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

  柳树在我们的陪伴下,开心的笑了,把绿叶当成奖品,不时抛下两三片;放学了,我恋恋不舍的离开了柳树,柳树也用微笑目送我们远去。

  柳树是我们学校的守护神,它让我们的学校更加和谐,给我们学生带来了快乐,给校园增添了美丽的色彩,像是一个快乐的乐园。

校园的树作文范文4

  我们校园里有六棵高大、粗壮的泡桐树,他们有四层楼那么高,校园里的泡桐树作文。小的一个人抱得过来,大的要两个人才能合抱过来呢!阳光明媚的春天里,成了一道亮丽的风景。连心桥旁和小操场上的泡桐花开得灿烂极了!粉紫色的花朵一串串、一团团,长在枝尖,多的.有几十朵,少的也有六七朵。每朵花的颜色并不均匀,花瓣顶端颜色浅,越往里颜色越深。泡桐花的姿态不一,全开的像一个个小喇叭;半开得像一个个小锤子;那些花骨朵儿被花托裹得紧紧的,像一个个开心果。一阵微风吹来,几朵成熟的花儿飘飘悠悠地落下来。我随手捡起一朵,淡淡的香气扑进我的鼻子,好舒服!轻轻拨开花瓣,我发现花瓣上面有许多黑色的小点点,像一粒粒黑芝麻,小学三年级作文《校园里的泡桐树作文》。里面还有好几根细长的花蕊,很像小小的豆芽菜,摸一摸,手上沾了好多白色的花粉呢!有点粘乎乎的感觉。花儿下面棕色的花托显得有些硬,样子像炸开的开心果壳。泡桐树枝条纵横交错,很像一个大大的蜘蛛网。树枝不像别的树,叶子很少,刚冒出来的叶子,颜色嫩绿,像害羞的小姑娘,不敢露出自己的脸儿。阳光照耀着泡桐树,我们的心情快乐极了,小朋友们围着泡桐树跑着跳着。校园的泡桐树给我们带来了欢声笑语,我们都很喜欢它。

  简评:文章对泡桐树花的描写非常成功。作者从色彩、姿态、气味、触觉等方面多角度描写了泡桐花的绚丽多姿,栩栩如生,如闻其香,如见其形。

【校园的树作文】相关文章:

校园的树作文01-28

校园树的作文01-28

校园的树作文01-24

校园的树作文01-26

校园的树作文01-27

校园的树作文08-17

(精选)校园的树作文07-29

校园的树作文范文01-28

校园的皂荚树作文01-28

校园的树小学作文01-27