树叶贴画作文550字

时间:2021-03-15 11:16:53 我要投稿

树叶贴画作文550字

  在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的树叶贴画作文550字,仅供参考,大家一起来看看吧。

树叶贴画作文550字

树叶贴画作文550字1

  看着这幅五彩缤纷的贴画,我不禁回想起了刚才的酸甜苦辣。

  我带着早已准备好的形态各异的树叶,来到南茶公园。“在开始贴画之前,我问同学们一个问题,你们觉得自己准备的树叶像什么?”老师抛出这样一个问题后,争议声四起。“像扇子。”“不对,像狐狸的尾巴。”“不,不,你们说的都不对,这明明像孔雀的羽毛。”

  我望着手中的叶子,思考着:到底像什么呢?不就是一片叶子吗?老师下令:“贴画开始!”一片欢呼声后,同学们就开始动手了。“要贴什么呢?大象,松鼠,猴子?”我陷入了难题,无法抉择。

  看着身边的雨伞,我不禁想起了下雨时,我忘记带伞的无助与别人递给我伞时的激动。“有了,就把这种情感表现在我的贴画上吧,一定是个不错的作品。”确定了主题,我就像吃了蜜一样,心里甜滋滋的。

  我开始画画,刚用铅笔画好了雨伞,立马摇摇头,“不行,得重画!”经过漫长的修改与上色,一把五彩缤纷的大伞终于画好了。紧接着,我用一片片小小的树叶,排成了毫无规律的水滴,只要贴好就大功告成了。我打开胶水,准备涂在树叶上,却出师不利,胶水粘满了双手,我急忙拿起纸巾擦掉滑溜溜的胶水,可怎么擦手都是黏黏的。但是贴画还要继续,我只能忍着双手的黏腻感,用树叶拼成另一把小雨伞。经过一次次的尝试,我终于掌握了使用胶水的技巧,在树叶、胶水、水彩笔这些小帮手的帮助下,我创作了一幅形象生动的贴画。

  我突然明白了贴画的意义:记录自己特别的回忆,让树叶的生命在画上延续,重现它的精彩。

树叶贴画作文550字2

  我终于盼到了周末,因为今天要去金笔作文学校做树叶粘贴画。我带着剪刀、双面胶、白色卡纸、剪刀、双面胶、白色卡纸、各种各样的树叶,兴高采烈地来到金笔作文学校里。

  我拿着工具蹦蹦跳跳地进了教室,树叶粘贴画马上开始了。

  第一步,我拿出白纸,拿着铅笔,却不知道画什么。机灵的小老鼠;可爱的小兔子?狡猾的狐狸?嗯!我还是画只可爱的小松鼠吧!不一会儿,一只活泼可爱的小松鼠便出现在了我的眼前。嗯!看了看我画的小松鼠,很满意。那就开始我的第二步吧!

  我左看右看,不知道用什么树叶做头呢?我拿了一片树叶一比,大了!又拿了一片树叶,又小了。唉!哪里有合适的树叶呀?突然,我看见一片合适的树叶,想拿过来用,便轻手轻脚地去拿,“干什么?”只听老师的警告声!我赶快把手缩回去,“嘿嘿,能让我用一下吗老师?”“既然这样,好吧!”老师回答说。我心满意足的拿来了一片树叶,我把那片树叶拿来做头,不大不小正合适,经过我的仔细挑选,一会身子、尾巴、耳朵就都被我选出来了。

  我把树叶粘贴在一起,我把一片头尖尖的做尾巴,一片头圆圆的做身子,用一片不尖不圆的树叶做头,又选了两篇做耳朵。出现在我眼前的小松鼠活泼极了!呀!我还没有做眼睛和鼻子呢!我用红豆豆做眼睛,用紫色豆豆做鼻子。好了!小松鼠做好喽!

  老师看了连连称赞,我心里美滋滋地。

  我又选了其它的叶子做背景,我看了看我的作品,爱不释手。

  我这次做的树叶画很满意,你只要细心,就会做出比我更好的作品。秋天可以过去,但我们做的树叶画会把秋天的树叶留住。

树叶贴画作文550字3

  今天,杨老师布置了一个作业:回家做一幅树叶画。

  我回到家后,左思右想,可总是想不出合适的事例,这该怎么办呢?

  忽然,我想起了那些事——从小,我就整天在想,货物有货物的储藏室,庄稼有庄稼的储藏室,为什么梦想就没有属于自己的储藏室呢?我长大一定要找一个属于梦想自己的储藏室。

  终于,一个星期天,我回到姥姥家,跑了一上午,总算找到了一个梦想储藏室——田野里的一个小土屋。

  我就想,它在田野里,一定载满了农民伯伯们希望粮食五谷丰登的梦想,我就把它命名为“梦想储藏室”吧!

  一年级时,我回到姥姥家,第一件事就是向田野里的“梦想储藏室”奔去,把我想当科学家的梦想在它面前诉说了一遍。

  二年级时,我回到姥姥家,和小伙伴们到田野里玩耍,我把我想当宇航员的梦想在它面前诉说了一遍。

  三年级时,我和姥姥去田野里摘苹果时,把我想当设计师的梦想在它面前诉说了一遍。

  四年级时,我想当美食家。

  五年级时,我想当考古学家。

  对!就做这个,我立刻拿出先前准备好的材料,开始了制作。

  我先把小屋的身子用绿叶粘在了纸上。然后,我又用几片黄枫叶为它粘上了屋顶。最后,我在它旁边种上了“树",还添了“小河”、“云彩”和“太阳”。

  就这样,两个小时过去了,一个周围有着森林环绕的优美的"梦想储藏室"就这样诞生了。

  我想:我在它面前许的愿一定能实现!

树叶贴画作文550字4

  星期六的晚上,我来到作文班,岳老师组织我们做树叶贴画,我们个个像出笼的小鸟一样,在教室里“叽叽喳喳”,高兴极了!

  我坐到位子上,从书包里拿出剪刀、胶水、水彩笔和树叶等等。同学们带的叶子真多呀!各式各样,真是漂亮。那细致的脉络,有的像天上美丽的仙女,有的像波涛汹涌的大海,有的像一张渔网。我的心里,既兴奋有激动!

  贴画活动开始了,我选了一个自己喜欢的小鱼简笔画,仔细的寻找着合适的树叶。首先我把一张像桃子一样形状的树叶,修剪成了小鱼的身子,我把修剪好的小鱼身子贴在了简笔画上;其次,我找来一片树叶,修剪完成小鱼的尾巴,也用胶水贴上;然后,我用剪刀把红色的叶子剪成小圆圈,做小鱼的眼睛;接着把树叶剪成几条波浪形做小鱼身上的花纹;就留下小鱼吐出来的泡泡了,我又用树叶剪了几个大小不一的圆形贴了上去;最后,我用蓝色的水彩笔画上了海水和波浪,用绿色的水彩笔画上水草,这样一幅美丽的树叶贴画就完成了。

  我看着自己的做的这只小鱼,它栩栩如生,像活过来了一样,那双圆溜溜的小眼睛和露出微笑的嘴巴像在对我说:“谢谢你,就让我成为你的朋友吧!”我给我的树叶贴画起了一个非常好听的名字叫——鱼儿戏水

  看着自己的作品,我不禁这样感叹到:“哇!我也有一双灵巧的手。其实,正如罗丹说的:生活中并不缺少美,因为美就在我们的身边,我们缺少的是善于发现美的眼睛与和创造美的双手。”

树叶贴画作文550字5

  上周六下午上完课后,杨老师给我们布置了一项特殊的作业——做树叶画,我的设想是做一枚“火箭”。

  回家后,我既高兴又担忧,以致于一晚上都没睡踏实。

  第二天,天刚蒙蒙亮,我就早早地起了床,到院里找树叶。

  不巧,我们小区院里的树早已经“秃顶”了,我只好出去找。出了小区大门,一路西去,却只找下几片小黄树叶,真是大失所望。无奈之下,决定继续向文体广场进发。一路奔跑,来不及感受初冬的气息。终于来到了目的地,放眼望去,一片片树叶五彩缤纷,真是树叶收获的季节!于是我便欣喜若狂地精挑细选起来。

  回到家里,我匆匆地吃了几口饭,便开始制作了。

  我先用一片小红叶子,剪成锐角三角形,用它做火箭的头;接着我又用一片宽大的橘红色的枫叶剪成一个长方形,当火箭身体;最后又用一片深红色的槐树叶子做底部的火焰;还用一片绿色叶子做了一个小窗户,然后用胶水粘贴在一起。

  这时妈妈走过来说:“你这七星瓢虫有点丑了吧?”我竭力辩解说:“是火箭,不是七星瓢虫!”妈妈说:“什么?火箭?我怎么就没看出来?”我再次仔细一看,呀!我自己都认不出这是什么,简直就是一只又瘦又长的七星飘虫……瞬间,我的心绪低落到了极点——我闭上了眼睛。

  突然,一张漂亮的火箭图闪现在我的脑海中——于是,我重又做了起来,这次,我可要郑重其事地做了。我先在纸上画好草图,然后剪好每个部位的树叶,再小心翼翼地贴在纸上,还用花叶做了几个小星星,十几分钟过后一张精美的图画诞生了!我喊道:“快来看我的火箭树叶画——妈妈!”话音刚落,妈妈就站在了我面前,向我竖起了大拇,我的心里别提有多高兴了。

  做树叶画用时虽长,但我却体会到了一种前所未有的成就感,还明白了劳动创造美的道理!此刻,看着我的“火箭”那精神抖擞的样子,真是越看越喜欢!

树叶贴画作文550字6

  “谁有枫叶,谁有银杏叶……”从二楼二教室传来一阵声音,原来,他们在做树叶粘贴画。

  老师先给咱们看了别人的作品,然后,老师又给咱们看了孔雀、乌小鱼,我选定了老鼠,我找到了头、身子、尾巴,就是找不到它的脚,所以,我就放弃了。

  我又看了一遍,乌龟倒也挺好做的,所以做了乌龟。我拿了一个又大又完好无损的冬青叶做身子,我用双面胶贴在白纸上,可我不知道尾巴怎么做,头怎么做,脚又怎么做。这时,我问王帝超:“你能让我看看你做的乌龟吗?”王帝超爽快的说:“没问题。”我仔细看了看,尾巴用竹叶,找了面前这一个塑料袋里的树叶,又找了另外一个塑料袋里面的树叶,可就是找不到,我看见张尊贤有一片竹叶,我就问:“你能把那一片竹叶借给我吗?”张尊贤说:“反正我也用不到,你就拿去吧。”我把一片双面胶和“尾巴”粘在一起,乌龟的脚,我又在隔壁一个塑料袋里找了半天才找到了四片做脚的叶子。就这样,终于做成了一只乌龟。我正要对老师说我做好了,老师听到却说:“不能只做一个动物,最好做两个,或两个以上,最后,再做些什么呢?我突然想起,可以加条小鱼。于是,我找了两片红红的叶子,还差一片红叶子,所以,我又向张尊贤借了一片红叶,我又在那一大堆叶子里找了一片可以做鱼身的叶子粘上去,给它取了个名字,是“乌龟、小鱼比赛”。我还是觉得缺点什么,原来还差鱼的一双眼睛没有粘,我把四颗小红 豆 分别粘在乌龟和小鱼的眼的位置,这下终于大功告成了。

  咱们抢着让老师拍照,我和朋友找了好几张照片,老师现在该评奖了,结果我得了一等奖,老师给了我三张积分卡,创意奖,郭靖熙那一组各得了一张积分卡。

  瞧!几张普通的叶子,竟然能贴出美丽的画面,可真神奇呀!

树叶贴画作文550字7

  星期二的综合实践课到了,只见同学们的课桌上摆满了各种各样的树叶,有的就像是一把金色的扇子,有的就像是一个个奇怪的小脚印,有的就像一团熊熊燃烧的大火。同学们的课桌上 还 放有五颜六色的彩纸、手工剪刀、胶水。这是要干什么?告诉你吧,我们要做树叶贴画!

  只听老师说:“开始!”同学们就各自开工制作树叶剪贴画了。瞧,同学们有的拿着剪刀在剪自己喜欢的图形,有的正在把乳胶往树叶上涂,有的早已粘好了一条可爱的小鱼。我先把一片绿油油的叶子往硬板纸上贴,然后选了一片小叶子贴在这片叶子的两旁。一条“小鱼”就诞生了。咦?这条“小鱼”怎么没有尾巴呢?原来我粗心大意,忘了给它粘尾巴了!我从塑料袋里拿出一个从吊兰上掉下的刚发芽的小吊兰,粘上了小鱼尾巴的地方。啊!一条可爱的海底小鱼终于完成了。接着我用不同的方法做出了一群千姿百态、活灵活现的海底小鱼。然后,我用蜡笔画上了一个个大小不同的白泡泡,还用绿色蜡笔画出了碧绿的水草。就这样,我的树叶画就大功告成了。我为自己的作品取了个名字叫《海底世界》。

  这时,同学们的树叶贴画也完成了。他们的作品五花八门,有的是一位弹琵琶的姑娘,正在为小鸟和森林里的小动物们演奏,有的是飞翔的战斗机,有的是一只可爱的小鸟……同学们的作品真是好看极了!

  这次有趣的树叶剪贴画活动既丰富了同学们的学习生活,也锻炼了大家的动手能力,真令人难忘!

树叶贴画作文550字8

  “同学们,明天我们做树叶贴画,大家有兴趣吗?”同学们异口同声地说“有!”“好!那明天准备好材料,综合实践课就做树叶贴画。”我们那一组已经讨论好做什么了,那就是鱼儿!

  你回到家后,我就迫不及待地收集各种各样的叶子,有小巧玲珑的桂花叶子,可以用来做鱼的身子;有“翩翩起舞”的银杏树,可以用来做鱼的尾巴;有青翠欲滴的柳树叶子,折一半,可以用来做鱼脊;还有“巨无霸”梧桐树,虽然派不上多少的用场,但从中剪成一个小圆形,可以用来做鱼眼睛……我信心十足,相信明天一定可以做好树叶贴画的!

  盼星星,盼月亮,终于盼到了综合实践课。我欣喜若狂,以为我的树叶是最多的。可我朝同学们一看,哇!真是让我刮目相看,心想:原来他们比我还要多啊!郑老师大步流星地走了进来,大声地说了一声“树叶贴画,现在开始。”我立马先拿出一张卡纸,让我们的“画画神童”徐艺芯帮我做一个,然后我再照着他的模仿。只见他先把银杏叶贴上去,接着把桂花叶覆盖着贴到银杏叶的上面,再把柳树叶折成一半,贴在桂花叶的上面,最后把梧桐树剪成一个圆形,贴在离柳树叶不远,而又在桂花叶上轻轻一贴,就完工了。我简直看呆了,这也忒像了吧,简直就是像一条活生生的鱼在纸上来回穿梭呢!于是,我有点忐忑不安:我会不会做的不像,引起别人的怀疑啊?怎么办?我慢吞吞地模仿徐艺芯的鱼,也做了一个。哎,对比起来,区别咋就这么大哩?我便再修改修改,又做了一条大的鱼,这还差不多。最后一步,加上些水藻,大功告成!信心满满地说”老师,我们一组做好了。”老师过来看了看,“恩,不错,贴到后面的墙上吧!”“噢耶!”我喜笑颜开,还不时去看看贾梅的作品,哇,是只凶猛的大狮子,看上去更逼真哎!

  这次丰富多彩的班级活动,陶冶了我的情操,给我带来了快乐;给我带来了惊喜;给我带来了收获!

树叶贴画作文550字9

  今天我一来到幸福里,老师就问我:“你带树叶了吗?”哎呀,今天要做树叶贴画,我都准备好很多树叶了,出门的时候一着急,竟然忘了。正当我着急以为今天不能做树叶贴画时,老师笑眯眯地拿出一大袋树叶,原来老师怕我们忘记,已经准备好很多树叶了。

  制作树叶贴画的材料有树叶、白纸、双面胶和剪刀。东西准备好之后我就开始做树叶贴画了。

  首先,我选择了一张三个女孩跳芭蕾舞的图片,因为这张图片又好看又简单,而且我觉得她们跳舞的姿势非常优美。

  她们的裙子是用银杏叶做的,我看了看老师准备的树叶里面正好有几片又大又绿的银杏叶,边上还带有一点点的波浪,看上去真像一条条芭蕾舞裙正上下翻飞呢!我赶紧把这几片银杏叶拿过来,要是被别人拿走了,我就要用别的树叶剪,太麻烦了!拿到“裙子”之后我又拿了几片柳叶当做女孩的脚,剪了三个圆形是女孩的头,最后拿了几根葱兰的叶子做女孩的手。

  叶子都准备好了,接下来就要开始制作了。我拿着银杏叶左比划右比划,终于找到了一个最好的位置,找好位置之后,我果断地把银杏叶贴了上去。裙子的位置固定好了,其他的位置都很好找,很快,我的树叶贴画就做好了。

  我抬头看看大家,他们都还在贴呢,有的已经快好了,有的还只贴了一半。我再看看我的树叶贴画,我觉得她们好像正在转圈呢,一个个都是舞林高手,跳得好看极了!

树叶贴画作文550字10

  我们班要举行树叶贴画比赛,同学们兴致勃勃的做好参加准备,今天,同学们八仙过海,各显神通。

  看一号作品,这是一幅用树叶拼成的一座美丽的小村庄。村子东面有一座土黄色的小木屋:房屋旁边有一个吊在小屋上的灯塔,这个灯堡是绿着色的,很好看!西面是一棵粗壮的大树, 大树旁还有一丛草;北面就是天空,看,小房子在给小主人做饭呢,不信的话,烟囱里的烟就是最好的证明!南面有一条栅栏,仔细一看,其它面都有一条笔直的栅栏呢! 二号作品是一只五彩缤纷的孔雀,它张开着它那优雅的尾巴,尾巴上一颗颗黑色的小斑点,也正是孔雀的可爱之处,骄傲的孔雀在平静的草地上迎风起舞。 三号作品是我最喜欢的一幅画,是一只小鸟在地面上找吃的。尖尖的嘴,胖胖的身体,这只小鸟一定吃得很棒!小鸟旁边有一丛草,草的下面是一颗饱满的果实,我想一定小鸟在找这颗果实!小鸟的外形很独特,它有着红色的小嘴儿,还有一身绿油油的身体,而且还有一个举得老高的短尾巴在那摇来摇去,真可爱! 四号作品就是我自己的,是一片青松林,我的贴画有四棵高大,挺拔的青松,在寒冷的冬天里迎风而摆,我向往这种生活,也向往这种精神。在一片无人知晓的.青松林里,就有着人类最好的品质,在凉风吁吁的青松林里,有着不到最后一刻永不放弃的优良品质,我爱这种精神!

  同学们的创意都很有趣,我非常喜欢这种享受开心的做法。

树叶贴画作文550字11

  我(是)第一个到达辅导班的,到达辅导班后,我拿起了老师给我们发的作文素材(,一看),我吓了一跳,题目居然是《我的粘贴画》。作文课怎么会做手工呢?老师真是太不务正业了,我在心里暗暗地嘀咕着。

  这时,老师走了过来,看见我疑惑的表情,解释道:“今天,我们先自己用树叶把我准备的草图给填满,然后再把过程写成一(篇)个作文。”听完这话后,我才恍然大悟,便拿着钱去买好吃的去了。回来后,发现所有人都已坐在了椅子上等着我回来上课。

  我坐在椅子上,老师就去屋里(端)拿来一盆的树叶。老师说:“现在可以开始填了,草图自己想拿哪个就拿哪个。”说完我们便开始填了。

  我选的(草图,上画的)是一个大螃蟹,因为我是一个吃货,而且最愿意吃螃蟹。起初,我准备做螃蟹的身子,我在盆里挑三拣四,终于找到了一个大“面膜”。突然,我们班的一个有心脏病的孩子来到了这里,把我的“面膜”给撕裂了。我特别生气,因此产生了一些不愉快的(情绪)小插曲,不过最后还是让老师给轻松地(给化)解决了。我没有办法,只好又挑了一个大叶子,虽然没有刚才那个大,但是也跟刚才那个差不多。x

  接着,我准备做螃蟹的腿。一开始,我觉得特别难,不过最后我觉得如果现在不做,(一会儿)以后也得要做,还不如现在做。我鼓起了勇气,终于,我找了八个差不多大的树叶来做螃蟹的八条腿。做完后,我高兴地笑了笑。

  最后我开始做螃蟹的两只(大钳子)手,我随手拿了两只树叶来做它的两只手。我把它们折了折,(两只大钳子)便做好了。

  我是第三个做完作品的人,做完后,我(专注地)欣赏(着)地看看我的作品,最后我恋恋不舍地把作品交给了老师,开始写起了作文。

  真希望再上一节这样令人难忘的课啊!

树叶贴画作文550字12

  秋姑娘的脚步悄悄地走近了,树妈妈也早早地换上了金衣裳,我和妈妈一起去黄山湖欣赏这美景,你看,秋风一吹,树叶就纷纷落下,有的象舞蹈演员在轻盈地旋转,有的象黄莺展翅飞翔,这些树叶就象秋姑娘送给我的礼物,我喜滋滋地捡着一地的树叶,整整一大袋,满载而归了。

  这么多叶子怎么办呢?有了,就来做树叶贴画吧!我把捡来的树叶一片一片放在桌上,找出剪刀、双面胶,万事俱备,只欠东风,于是我请来妈妈,让妈妈做我的小帮手。

  我看着桌上花花绿绿的树叶苦思冥想,做什么好呢?做鱼?估计有一小半人的纸上小鱼在游来游去,不够新颖。做蝴蝶?不行不行,肯定也有好多人的纸上蝴蝶在翩翩起舞!突然我眼前一亮,想起《伊索寓言》中那头自作聪明只想偷懒,最后得到报应的笨驴子,于是我对妈妈说:“我们就做《运盐的驴子》吧!”

  说干就干,我用一片淡绿色的树叶做驴子的头,捏两片深绿色的叶子,再抹上一点胶水小心翼翼地贴在了驴的脑袋上,脖子我又选了一片火红色的叶子修剪而成。啊!这剪刀真象个魔法师,它把尖尖的树叶剪成圆圆的形状,把圆圆的树叶变成了方方的外形。我又拿起三片形态各异的叶子修修剪剪做了驴子的身体,脚用什么做呢?我用X光一般的眼睛扫描了一遍,发现柳树叶子正合适,就用它吧!最后用红色的树叶做了驴子的尾巴,哈!一只可爱的小毛驴做好了!它的主人会是什么样呢?我托着小脑袋想了半天,一个圆圆的脑袋,肥肥的身子马上就浮现在眼前,他经常在外面,不是风吹就是日晒,肯定还需要一顶草帽,想到这我立即行动起来,不一会,我的树叶贴画就大功告成了。

树叶贴画作文550字13

  金秋时节,秋风送爽。星期六下午,我和同学们在老师的带领下,去广场挑选了一些形态各异,五颜六色的树叶,准备做一幅树叶粘贴画。

  不一会儿,大家满载而归回到作文教室。同学们把树叶放在桌上,展示自己的劳动成果:有细长的松针叶、宽阔的梧桐叶、椭圆形的香樟树叶、还有绿油油的栀子花叶……

  “开始贴画了,请大家安静!”老师话音刚落,闹哄哄的教室瞬间安静下来,大家也忙碌起来:孙宇涵同学在贴“孙大圣的家”,王诗悦同学在贴“小蝌蚪找妈妈”,汪永熙同学贴“侏罗纪时代”……

  我也迫不及待地开始制作了。我把要用的树叶全部用抹布擦干净,准备做一只小蝴蝶。

  我先找出一片椭圆形的叶子,做小蝴蝶的身子,接着四片花瓣修剪一下做小蝴蝶的翅膀,再找一片叶子,把它修剪成尖而细长的蝴蝶触角,这样一只翩翩起舞的彩蝶就完成了。

  我想:得给它找个好伙伴吧!于是,我又修剪出五片细长的叶子,将它们拼成一只蜻蜓模样。再用四片银杏叶以及一片修剪过的银杏叶摆出荷叶的样子,摆出的荷叶造型错落有致,形状不一。在“荷叶”根部贴上大头细尾的蝌蚪,让它们自由地穿梭在“荷叶”根部。最后,在“荷叶”根部贴上一片片小叶子,把它装饰成湖面泛起的片片波纹,又在纸的左上角用黄色的树叶做一个小太阳。可是,我总觉得缺少了点什么,对了,还少了一朵荷花。我迅速用五片相同形状的树叶修剪做成花瓣,剪下银杏的根部,粘贴在花的下面作为花茎。就这样,一副完整的树叶贴画就做完了。

  耶!我的作品终于完成了,蝴蝶好像在纸上飞舞,蜻蜓好像在对我笑。老师看了我的树叶贴画,夸我做得好。我听了,心里美滋滋的,比吃了蜜还要甜。看着自己亲手制作的贴画,满满的成就感溢满心间。

树叶贴画作文550字14

  时间如白马过隙,转眼间,凉爽的秋天又来到我们身边。在这怡人的季节里,同学们迎来了这个学期的第一节情境课——树叶贴画。

  雨露(2)班的教室里,同学们在葡萄老师的一番解惑后,才知道这节课要做树叶贴画。我们拿出准备好的材料:各种树叶、剪刀、白纸、双面胶、笔。万事俱备,只欠东风!在老师的一声令下后,我们就迫不及待地制作起了自己的树叶贴画。

  我决定做一只小狐狸。第一步:选好素材,在纸上画出狐狸大概的形状。虽然葡萄老师也为我们准备了许多素材,但是我仍然犹豫不决。冥思苦想一番后,我还是决定自己创作一幅树叶贴画——狐狸和乌鸦。第二步:选好树叶,剪裁加工。天哪!树叶的品种太多了,我不知道如何是好,有银杏叶、枫叶、柳树叶,还有许多我不认识的叶子,令我眼花缭乱。但老师的一幅素材给了我灵感,是狐狸吃葡萄的情景,我也可以按照那只狐狸的样子来构造我的狐狸。乌鸦也很简单,头、嘴、身体、翅膀、爪子、树枝和一块“肉”就可以组成了。它们的眼睛怎么办?只要用剪刀在红叶上剪下眼睛的形状就可以了。第三步:粘贴制作,完成作品。这一步可简单了,我一下子就完成了。细细地欣赏着自己的作品,我不禁产生了一种成就感。

  渐渐地,同学们也一个接一个地完成了,大家的画也各种各样,栩栩如生,有的同学的作品也很搞笑,不留意就会造成了一番笑话。老师还将我们的画进行了评比,虽然我的没有进前三名,但进了前六,我很开心!

  时间过得真快,有趣的课堂结束了。树叶贴画不仅锻炼了我们的想象力、创造力、动手能力,也为这大自然增添了一份乐趣,我爱树叶贴画。

树叶贴画作文550字15

  昨天,王老师叫我们每个人都带好树叶,我们都是丈二的和尚——摸不着头脑,带树叶干什么?真不知王老师的葫芦里卖的是什么药。今天下午的劳动与技术课,钱老师为我们揭开了谜底,原来是做“树叶贴画”。

  我采集了好多漂亮的树叶。我拿出工具和一大堆早已准备好的树叶:松树叶、银杏树叶、水杉叶、红枫叶……不过最重要的,就是要确定要做什么,我要做一幅用红枫叶做的小金鱼吐泡泡,用柳树叶做的蜻蜓。

  我先用一片枫树叶做金鱼的大尾巴,然后,在银杏树叶剪下两片又大又鼓的眼睛,在我的努力下,一条栩栩如生的金鱼在我手下出现了。接着我再用一片红叶当做小金鱼的身子,再用一张红色的树叶剪成一个三角当小金鱼的尾巴,最后用一张浅黑的叶子剪成一个小小的圆圈,当做小金鱼的眼睛,一条可爱的小金鱼就做好了。我觉得她太孤单了,又做了几条。我又用小树枝做水草,还画了几个泡泡。可爱的金鱼画就做完了。

  我如法炮制连续做了三条金鱼画,但是不是用枫树叶做的,而是用松针树叶做的,也是那么茂密,也很好看。但看还有这么多树叶,未必也太浪费了。于是又用竹叶、水杉叶做了几条水草,用多余的银杏树叶做了许多泡泡。

  最后,我用一片最大的红枫树叶左右再加上二片松树叶,做了一条尾巴大得夸张的金鱼,这样我的杰作就完成了,展示给大家的是美丽的海底世界,我还拿着他拍了照,心里真高兴啊!尽管没有创意,但我还是做得乐此不彼。

  初次体验制作树叶贴画兴致满满,希望每节劳动与技术课都能这样,竟能添加乐趣,又能加强我们的动手能力,真是一举两得,好有趣的一次树叶贴画

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