描写大榕树的作文（通用40篇）
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的描写大榕树的作文（通用40篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写大榕树的作文 篇1
我姥姥家门前有一棵高大的榕树。
榕树的树干是棕灰色的，生长在湿土里。它的树叶像扇子一样，一小片一小片的，绿油油的，但到秋天叶子就变黄了。榕树还会开花呢！夏天，榕树一开花，香气扑鼻，花毛绒绒的，颜色粉红粉红的.。
夏天，人们在榕树下乘凉、娱乐，别提有多舒服了。这时，榕树的叶子已经长得非常茂盛，有些阿姨在树下打麻将，玩牌，这里成天都热热闹闹的。
榕树不光能给人们带来方便，它的作用也不小呢！每到晚上，风一吹，榕花便纷纷扬扬飘下来。第二天早上，姥姥把榕花捡回来，把它泡在热水里洗脚，可以用来治脚气呢！同学们一定要记住哦！
姥姥和我还跟这棵榕树建立了深厚的感情呢！
记得有一次我们去探亲，刚去没几天，姥姥就嚷嚷着要回去，担心榕树没人浇水回旱死，我们在那儿勉勉强强住了二十天，在回家的路上，姥姥一直念叨着榕树。可真是没想到，回家一看，一个树枝被人折走了，快把姥姥气坏了。树下也干得裂开了宽宽的缝，我赶紧端来满满一盆水给它浇上，榕树咕咚咕咚地喝了个够。从此，姥姥不让任何人碰它，当宝贝似的保护着它，每次姥姥家吃排骨，都把排骨汤倒在树根里给它补充营养。
在姥姥的呵护下，这棵大榕树现在越长越茂盛了。
描写大榕树的作文 篇2
我们学校有一棵大榕树，已经有一百多年的历史了，它的。生命力非常顽强，我们一点也不舍得伤害它，我们站在大榕树旁边看着它，大榕树就像一个巨人一样高大，从远处看就像一个巨大的蘑菇。
大榕树坐落在学校操场旁边，它的枝干非常的粗，几个人怎样抱也抱不过来，只有必须十个小朋友才能抱住。它长的非常的高大，有十几米高，都快长到四层楼顶一样高了。它的枝叶茂密，我站在树下，抬头望去，看不到天空，只看见满树的枝叶。因为大榕树的枝叶繁密，就成了我们的“保护伞”。
到了夏天，大榕树的叶子变厚了，绿油油的，叶子中间有一条红线，根部呈褐色，每片叶子的大小都不同；一个个小果子藏在叶子底下，跟黄豆差不多大，嫩绿嫩绿，不仔细观察是看不到的。
秋天的时候，一些叶子变成淡黄色，一些叶子变成了墨绿色，那些叶子中间那条红线变成了深黄色，根部变成了青色，每片叶子的大小差不多变得一样了，到果子都掉完了的时候，枝干也就变粗了。
这不只是我们的大榕树，还是小鸟喜欢的'大榕树，成千上万的小鸟每次飞过校园，都会停在大榕树上，叽叽喳喳的叫着，像是跟我们问好。大榕树好像成了鸟的天堂。
我非常喜欢学校的大榕树。
描写大榕树的作文 篇3
我家屋子前有一棵茂盛的大榕树，这棵大榕树在我生活中添加了许多的光彩，我们家乡的人都很依靠它。
春天，大榕树长出了嫩绿的小叶，这个季节真是小鸟栖息的好地方，我一起床，就听见小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着。
夏天大榕树长得很茂盛了，人们常到树下乘凉，晚上的时候，人们还在下面喝茶呢！太阳猛烈地照进家家户户，人们热得都开了风扇。空调。而我家却不用，因为有了大榕树帮忙遮着阳光，就是阳光再猛烈也照不进来。
秋天，大榕树不像别的树一样枯萎了，它还是挺立在我们家前，帮我们挡着被狂风吹来的沙粒，让我们不会被沙粒弄伤眼睛。
冬天，大榕树仍然根深蒂固，一点落叶也没有，好像在迎接春天的到来。
一年四季，大榕树一直守在我们的村子里，我们对这棵年过上百的`大榕树建立了浓厚的感情。
描写大榕树的作文 篇4
在我们美丽的校园里，挺立着一棵棵大榕树，远远望去，像一把绿色的大伞。
榕树真茂盛呀！树干十分粗壮，要四五个小朋友手拉手才能抱起来，树干的表面凹凸不平，布满了大大小小的缝隙。绿色的树干渐渐地伸出柔美的纸条，像一个巨人的手掌，每一根纸条长满了绿色的叶子。密密层层的一簇堆在另一簇上面，只留下一点点缝隙，每一片绿色的叶子，都好像一个绿色的生命。太阳透过大榕树的叶子在地上落下斑斑驳驳的日影，像洒了一地的碎金。每到傍晚，榕树就成了鸟儿的天堂。这儿一只鸟，那儿一只。有的在树上唱歌，有的在捉虫，还有的在叽叽喳喳的.叫。
榕树真有趣啊！每棵树都有一根根“胡须”。一阵风吹过，一根根“胡须”随风飘动，其实这些“胡须”就是榕树的气根。气根可以吸收空气中的水分，用来补充榕树的水分。
榕树真谦逊啊！一年又一年，它总是很努力。无论刮风下雨，它总是不退缩。夏天它为小朋友遮阳。
看着这一颗颗榕树，我的心中油然而生一股敬佩之情，榕树！你默默无闻，无私奉献。无论风吹雨打，你都是那样坚强不屈。我要像你一样，战胜困难，做一个坚强的人。我爱你，大榕树！
描写大榕树的作文 篇5
我以前只知道桂林有桂花树，到那里才知道还有榕树这个树种。于是向妈妈提出去参观大榕树，妈妈同意了。
我们一路风尘仆仆地来到大榕树景区。在路上，坐着观光车，听导游介绍：大榕树树围有7米、高17米，被枝叶盖住的地方有100平方米左右，迄今为止已有近千年的历史只听了这些介绍就已经让我发出连连惊叹：这哪里是一株千年古树，简直是一个远古绿色擎天柱！想到这里，我不禁咯咯直笑，忍着猫抓似的好奇心，快步向景区走去。
进入景区，我见到了大榕树，果然名不虚传！远望是一把绿色的巨伞缓缓打开，近看盘根错节，仅仅是树干就有课桌宽。再往上，叶茂蔽天，一个个嫩绿可爱的叶子上，镶嵌着一颗颗水晶般晶莹剔透的露珠。这些叶子大小不一，大的'有手掌那么大，小的只有拇指大小。它们生机勃勃，带着对生命的渴望，对未来的憧憬，笑着在风中舞动。
微风吹过，树叶发出沙沙的响声，紧接着树上传来一阵叽叽地叫声，随后飞出十几只黄鸟。这些黄色的小精灵披着一身黄得发亮的羽毛，站在枝头欢唱，一场演唱会就此拉开帷幕。
就在我们就要离开的时候，我发现榕树下面有一些支架我问妈妈那是什么。妈妈告诉我，那是榕树的树枝垂下来，伸进泥土里，成为气根，变成帮助主干支撑大树的小助手。听到这里，我不禁赞叹：大自然真奇妙啊！
描写大榕树的作文 篇6
在学校的操场东西两侧，长着两颗棵高大的榕树。
这两棵榕树真大啊！那不计其数的枝干撑起巨大的树冠。它的枝叶向四面伸展出来，远远望去，就象撑起了两把绿色大伞。
我走进前去细细观察。榕树的叶子是椭圆形的。，分明的叶脉勾出了绿叶的轮廓。有的向外处长，有的向内翘，有的平整，有的'弯曲，形态各异，美极了！榕树的叶子长得非常茂密。一串串、一层层的叶子几乎把阳光遮住了，只漏下些细细碎的光斑。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。在阳光的照耀下，每一片绿叶都在发亮，满树好像缀着无数忽明忽暗的绿宝石。高大的榕树，长出无数气根。它的气根呈棕褐色，像小姑娘的辫子一样，又像门帘装饰着粗大笔直的树干。听老师说，这些气根（寄生根）会慢慢生长，最后钻进泥土里，渐渐长粗，把以前的主干包裹住，成为新的枝干，看上去，好像是这棵树上缠满了青藤。老师还说，再大的风雨，榕树总是坚强的面对，稳如泰山，这种巨大的力量来自她发达的根系。
榕树的生命力非常旺盛。不管是春雨绵绵，还是夏日炎炎，不管是秋风吹拂，还是寒风刺骨，它总是青翠碧绿，生机盎然、活力四现。他们象两个忠实的士兵守卫着我们的校园，成了校园一道亮丽的风景线。
我爱榕树，不仅爱她的美丽，她的壮观，更爱她那种不屈不饶的精神。
描写大榕树的作文 篇7
我有一个漂亮的校园，-特别是校园里的那棵大榕树。
春季来了，榕树枝头悄然充满了青葱的新苗，蔓延着它软和的枝杈，叶片鲜绿鲜绿的，太阳一出来，树叶油亮亮的，显得特别精神，和风拂过，密密丛丛的树叶战栗着，仿佛一个一个生命在抖动。它又像一把大伞，当春雨飘下来时，它密密的叶子，为我们遮掩着蒙蒙的小雨。
夏季来了，大榕树的叶子形成了深绿色，邑邑葱葱的.枝杈，活像一把睁开的绿绒大伞，当太阳照耀下来时，它把温暖的烈日挡在表面，让我们在树下潇洒的顽耍、乘凉。
秋季来了，榕树换上了金黄的衣服，小草也换上了黄灿灿的秋装。榕树的叶子纷纭飘落在地上，有的像胡蝶翩然起舞，有的像黄莺展翅欲飞，有的像跳舞家在轻快地转圈。落叶在地上铺成一堆堆，好像一座小山。
冬季小学，最新奇的是我们学校的大榕树果然一片叶子都不落，不想其余的树，树叶掉的满地都是，像是一个老爷爷头发，掉得赤裸裸的。
我爱我的校园，更爱校园里的大榕树。
描写大榕树的作文 篇8
我家门前有一棵大榕树，这棵大榕树伴随着我一起成长，它給我带来了很多乐趣，也为我们家遮风挡雨。每天放学回家，我都要先去看一看摸一摸它。
日子一天天的过去，榕树长得越来越粗壮，它枝叶茂盛，远远望去，就像一把大大的雨伞。又过了一些年，榕树长得更高大了，几乎有我家一栋楼那么高。繁茂的树叶挡住了灿烂的阳光。院子里的人们都喜欢在榕树地下乘凉。可是，突然有一天，院长叫了好几个工人把大榕树給砍了，不到两天的功夫，树就被砍得只剩下一个小木桩。啊!多可惜的树呀!它就能吸收二氧化碳，净化空气，又能給人们遮风挡雨带来荫凉。
我在怀念树的悲痛中，度过了一天又一天，一年又一年。终于，在我生日的那一天，我突然看见小木桩好像长高了一节，而且有几片嫩绿色的.小叶子从地里冒出来。这一发现，让我兴奋极了，情不自禁的叫了一起来。呀!这是一个顽强的生命给我的最美的生日礼物。
自从我看到了这个奇迹之后，我几乎每天都要去看一看，瞧一瞧，小心的呵护它。渐渐地，这棵榕树慢慢地的又长大了，它又重新长出繁茂的枝叶。我想：这棵榕树经过了一次生命洗礼之后，它一定变得更顽强了，它用顽强的生命力告诉了人们：生命就是勇气。
描写大榕树的作文 篇9
我有一个美丽的校园，校园不仅有娇柔艳丽的花朵，有同学们活跃的身影，还有一棵与我们结伴多年的大榕树。
春天，百花竞相开放，争奇斗艳地向同学们展开自己最迷人的笑脸。榕树从漫长的冬日里醒来了，身上一抖，全长出了嫩绿嫩绿的叶子，一阵春风拂过，叶子一闪一闪的，呼朋引伴，招来了“吱吱喳喳”叫的小鸟。下课铃一响，老师说下课的那一会，同学们都已飞出了教室……
夏天，小花长得更艳了，小草也长得更茂盛，同学们也长高了，榕树爷爷脱下新衣，撑起了绿大伞挡住火辣辣的阳光，同学们在树下乘凉，驱赶着身上的热气，正准备着下一节课的到来呢……
秋天，叶子趁同学们忙着添衣保暖的时候，慢慢地一片一片地掉落，暖风轻轻地吹过，叶子像一只只绿蝴蝶，在空中跳着优美的舞蹈，给校园增添一份秋的'色彩。
冬天，同学们都在穿上了厚厚的大衣，花儿、草儿的影子都不见了。只有榕爷爷依然挺拔，叶子依然绿着，它是多么坚强！天虽然冷，但依然阻挡不同学们玩的热情！
我们的校园真美！榕树更让我感到快乐和幸福！
描写大榕树的作文 篇10
难得回一次老家，踏进家门前，我又看见了那棵大榕树。
这棵大榕树高约10米，它的树干很粗，远远望去，像一把碧绿色的大伞。童年时的所有时光几乎都和它有关，所以它可谓是我童年时最好的“伙伴”。
小时候，我很淘气，奶奶经常说我是个调皮鬼，令人操心的.娃，还特爱挑食。
这天中午，我又不想吃饭了，可是奶奶偏让我吃，而我却对奶奶置之不理，直接把她的话当作耳旁风，跑到大榕树下，奶奶立马端着碗向我追来。一场“猫抓老鼠”的游戏又开始了。
我和奶奶一直绕着大榕树团团转，奶奶停下脚步，气喘吁吁地说：“孙女啊，别跑了！快过来，快点吃饭，不然就长不高噜，你看，大榕树多高大啊！”我听了奶奶的话，立刻停下脚步，抬头看了看这个“大巨人”，它像一个将军一样在守护着我们的家乡。我下定决心，大喊：“大榕树，你给我听好了，本姑娘以后一定要好好吃饭，肯定会长得比你还高！”
现在想想，觉得那时的我还挺天真的。我爱故乡，但更爱家乡的那个屹立在村头的“巨人”。
描写大榕树的作文 篇11
我们一直生活在一个美丽的校园里，而美丽的校园里又有一棵美丽的大榕树。正是这棵大榕树，才使我们的校园变得美丽无比。
起初，我还看不出它的美。但后来，我发现在炎热的夏天，默默无闻的.它用高大的身体挡住了太阳，把阴凉带给了孩子们。而且，每当夏天的台风来临，很多树都被吹倒了，它顶着台风顽强的挺了过来。秋天和冬天来临了，它顽强的等到了春天。春天的它，因为要掉叶子了，忍受着扒了皮似的痛苦。
它大概有八米多高，我看不出它的年龄，但我看得出，它是棵活了几十年的老树。也就是说，它已经用它的力量熬过了许多个春夏秋冬，直到活到了今天。
今天的它，有着无数片翠绿的叶子，因为这是它用它那顽强的生命力换来的。那些翠绿的叶子，时不时吸引着小鸟们，所以我经常看见有小鸟在这棵高大的树上玩耍，看到它们的快乐心情，我们的校园就会变得快乐起来。就是因为这棵大榕树的存在，所以我们的校园才会有着这样的变化。
它顽强、无私、美丽、强壮。所以它是真正的美，我喜欢它。
描写大榕树的作文 篇12
学校里有一棵大榕树，生活在这里已经有一百多年的历史了，这一株大榕树在教学楼的正对面， 这棵大榕树足足有几米高。
这株大榕树已经是一位年迈的老爷爷了，老爷爷的头发一年四季颜色都不一样，在春天里，他的头发是浅绿的， 像绿色的光点 ，在夏天里，他的头发是深绿的，像一个个刚蹦出来的豌豆，在秋天里，他的头发是黄绿的，像一些奇异的杂交树叶，在冬天里，他的头发是深黄的，像一个个年迈的老头子。
大榕树的枝干很粗，像一些铁打不掉的坚果，它那粗大的树干就是用电锯锯，也要锯上两三天，大榕树的枝上有那么多的叶子，还承受了那么多年，大榕树得枝干是多么粗呀。
别看大榕树的跟那么小但是有很多个这么细小的根聚集在一起并且长大，就可以把一棵参天大树立起来，大榕树的根就像一些背着壳的蜗牛，即使他的.力量很微弱，但是他照样能把天顶起来，大榕树的根是多么的顽强呀。
大榕树还给我们带来了很多好处，在春天、冬天、秋天、夏天，大都能给我们一个舒适的玩耍的环境 。
这是一株多么好的大榕树呀!
描写大榕树的作文 篇13
学校里有一颗大榕树。
春天，榕树长出鲜嫩的、绿油油的新叶，那翠绿的颜色，仿佛是人们用油漆涂上去的，看上去十分光滑。夏天，榕树变成了一把“大伞”，为人们遮挡阳光。操场上那些大汗漓淋的学生，跑到了大榕树下乘凉。阳光一下子就被挡住了，他们的汗水也渐渐消失，立刻感到神清气爽，一下子精神了许多。课间，大家也非常喜欢去榕树下嬉戏。秋天，叶子掉落了，给大地铺上一层黄黄的“地毯”。“地毯”上还时不时掉下来一些果子。一些同学在榕树下走路时，还会踩扁一些果子。这样一来，果子几乎全被踩扁了，留下一块粉红色的`“极小薄饼”。大地上又铺了一层粉红的“地毯”。冬天，大家都正在教室里面读书，谁也不敢在这么冷的天出来玩。榕树却笔直的挺立在那里，纹丝不动，根本不怕寒冷对它的威胁。
榕树的叶子，有五六棵树那么多；榕树的主干，有普通大树的五六个枝干那么粗；榕树的高度，大概有普通大树的两三倍高。这么高大粗壮的榕树，有上百年的历史。听说在建育才二小时，为了不去破坏这颗榕树，还扩建了学校的范围。
我喜欢这颗为我们遮风挡雨的大榕树！
描写大榕树的作文 篇14
大榕树是坚定的树，是挺拔的树，是无私的树，它向人们索要的只是一点点水，而给予人们的却是一片阴凉。在夏日，它顶着烈日挺拔的站立着，而它的脚下却是人们的一片凉爽。人们在树下休息，却忘了为他们遮风挡雨的大榕树。今天我们有幸去参观了大榕树。
大榕树身姿挺拔，精力旺盛，有的中间有几个洞，好像鸟的巢；有的被垂下的根包围了，在书中传出笛儿般又细又亮的叫声；有的树已经腐烂了，树枝上全是黄叶；它已经不行了，可是它的'脚下又冒出了新芽。啊！新的生命降生在这个世界上，我真是太惊喜了。它一定会比他的母亲更强壮，因为它寄托了母亲的希望。虽然一个生命将要消失，但更多生命会继续萌发，长成参天大树，为祖国增添光彩。大榕树是悲壮的树，虽然到了生命的尽头，但人不倒下，为的就是自己的儿女，鼓励儿女快快长大！
朋友们！我们难道不应该学习大榕树的品格吗？我们正如同这个小树，正在萌芽，让我们快快长大，长成一个顶天立地的人，成为国家的栋梁之才，为祖国做出贡献，让祖国的明天更美好！
描写大榕树的作文 篇15
我们学校里有一棵大榕树，我很喜欢它。
大榕树远看像一朵大蘑菇，更像一位戴绿帽子、穿黑衣服的老爷爷，走近了看，它又像一把翠绿色的大伞，可容纳下60多人。上体育课时，大家就躲在树阴下上课；站在树下，你能发现，榕树的根在地面上，围成一个圆。抬头一望，大榕树的叶子非常多，密密麻麻的，不过还是会留下许多巴掌大的天空，好似夜晚的星空一样美。我从云海楼上观看那榕树，它就像一个美味的绿色的小糕点，让人看着都会眼睛流泪、嘴巴流水（口水）。啊！如果是真的糕点，我会毫不留情地吃下去，才不装绅士呢！晚一点就没有了！告诉你，我在一节体育课上带篮球来玩，有个男生跟我借篮球，到下课的'时候也没还我。最后，他说“已经给你了。”我说“没有呀？”“那我去找一找。”我翻遍了大半个学校，终于在大榕树下的一位哥哥手里找到了，真是高兴啊！我问大哥哥在哪儿拿的，他说：“大榕树下拿的。”多亏了大榕树，不然还要找遍“大半中国”呢？
我爱学校的大榕树，要陪伴它一直到我毕业。
描写大榕树的作文 篇16
我们学校体育器械旁有一棵高大挺拔的大榕树。
我站在教学楼三楼放眼看往，大榕树象一把巨大无比的伞，遮住了体育器械。风象一把大大的梳子，把榕树妈妈那金黄的'头发梳落了下来。在楼上看榕树妈妈很小，可是走近一看榕树妈妈却是那么的高，那么的大。榕树妈妈已经有30多岁了，固然老了些，不过老当益壮嘛。她身高13米，要6个同学手拉手才能围住。榕树妈妈的根又长又粗，估计延伸到到教学大楼背后。茎为榕树妈妈提供水份和营养，这样榕树妈妈才不会枯萎。那强劲有力的“手臂”有好几米长，“手臂”上长出密密麻麻，满目青翠的叶子，叶子的大小各不相同，有些是15厘米的，20厘米……你拿起叶子闻一闻，叶子散发出一种浓香。那些白的花白得刺眼，发出淡淡的清香。人们为了保护大榕树，用红绿白三种颜色的砖砌成一个六边形花坛，围住榕树。抬头向上看，叶子纷纷列在你的眼前，向你微笑，向你絮絮低语。旁边的树没人跟大榕树比美，简直可以说“一人之上，万人之下。”
大榕树妈妈呀，你真是无比的美丽，我要千遍万遍地赞美你！
描写大榕树的作文 篇17
清风吹拂我的脸颊，我抬头一看：一颗高大挺拔的榕树就在我的面前。清风梳着它的长发，树叶欢快地唱着歌，它垂下来的枝条犹如它的面纱。我盯着它好一会才清醒过来，奇怪，明明树皮已经腐朽却有一种永不向困难屈服的气势。也因为如此我喜爱上了这棵大榕树。
接下来我就给你们介绍一下它吧！
它的根负责吸收土里的水分和矿物质，传送到各个部位去，让树茁壮成长。根是保护整棵树的大力士。有的树根顺着土缝长出去。为什么风吹雨打它都不倒？全靠他那强壮的根啊！
最让我觉得不可思议的.是长在最顶端的树枝，它们一些大一些小。有些树枝伸出去一段距离后又拐回来。我发现榕树树枝老是拐弯的原因是因为树枝争先恐后地想得到阳光，每一根都在找阳光最充足的地方，说到这里，你一定觉得有趣吧？树枝也有斗争，呵呵……
榕树的树枝上总是长满一屡屡细丝，它们上面是褐色的，下面是米黄色的。它们就是气根吧？有的气根还紧紧贴住树干，仿佛在撒娇。树叶是翠绿色的，好像每一片绿上都有一个新的生命在跳跃！绿叶布满了整个枝干，从远处看，榕树好像一个绿色的棒棒糖。
这颗大榕树将带着我的理想陪伴我将来的六年！
描写大榕树的作文 篇18
今天我们去“巴黎城小区”的马路旁的草坪看树。有的树像巨大的伞，有的树像笔挺直像卫兵。其中一颗榕树非常巨大，树干粗大，需要七八个人才能抱得过来。它的树叶非常浓密，于是我们就称呼它“巨大的伞”。它的'树叶也有些是青黄色的，也有些青黄相间。它的树皮也非常粗糙，表面如开裂的皱纹一般。树枝上面挂了几盏红灯笼，我想即使是一阵风吹来，也不会倒下。我真喜欢透过树叶的缝隙看这两棵树！透过树叶的缝隙偶尔才能看见灰白的天空。风吹过红红的灯笼像一团团火焰在摇摆，一会儿从树叶间飞过，但一会儿又飞回来了。
它扎根的地方是一片微黄的草地，草地上，裸露出黄黄的土地。它的树根处有个蚂蚁窝，旁边还有几只小蚂蚁正在爬来爬去地寻找觅食。
大榕树旁还有一颗细细的树，这棵树的树叶不像那棵榕树那么浓密，但是它的树干非常直，因此我们称呼它“士兵”。这位“士兵”还会发射“炮弹”，我们正玩耍时，付世晔差点儿被那枚“炮弹”击中，我们抬头看，原来这枚炮弹就是鸟屎。
我们抬头看鸟儿在树上“叽叽”地唱歌，微风“沙沙”地在叶丛间吹着口笛，树叶宝宝们离开大树妈妈的怀抱，漫天飞舞着又跳到了地上，洒了一地金黄。
描写大榕树的作文 篇19
我的家乡在广西省临桂县的一个小乡村，那里物产丰富，景色优美。有生机勃勃的果园，有清澈见底的小河，还有几棵千年古树大榕树。其中，我最喜欢的就是大榕树。
每年春节我都会到树底下玩一会儿，它的树冠很大很大，有好几座老家的房子那么大；它的树干大约要五六个人伸开双手才能抱得完；它的树根伸出地面，奇形怪状，活像一个个让人开心的大怪物。
春天，榕树的叶子有的浅黄浅黄的，有的'嫩绿嫩绿的，还有的太阳一照，油亮油亮的，闪闪发光，像一颗颗玉石。
夏天，叶子变成了深绿色，树叶更加茂密了，人们在大树底下乘凉，买上一只冰棒，好凉快，就像炎炎烈日下微风轻轻吹过的感觉。
秋天，树上结满了果子，有浅粉、深红、黑色其中，黑色的果子最好吃，你只要咬上一口，整个嘴巴里都甜滋滋的。它的个头，大的只有花生米那么大，小的只有黄豆那么小。妈妈告诉我，她们小时候喜欢用细线把小小的果子串成一根项链，戴在脖子上，感觉就像仙女一样飘飘欲仙。
冬天，有些叶子从深绿变成黄色，像其他叶子一样落了下来。但是它不像其他叶子会落光，它仍然有满树的绿叶。
看，榕树真奇妙，欢迎大家来我的家乡玩。
描写大榕树的作文 篇20
在我的家乡，有一颗大榕树，它载满了我童年美好的回忆，也是唯一一棵让我念念不忘的大榕树！我非常喜欢这棵美丽的大榕树。
春天，正是榕树茂盛的时期。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛。树干又大又粗，十个大人也抱不来，树根从粗变到细，由大变到小。鸟儿也会在树枝上停留，给榕树唱一支欢快的歌儿。
夏天，大榕树为我们打起了一把大伞，我们可以在它的.怀抱里成长。知了哥哥也喜欢在它的树枝上停留，给它唱歌、跳舞。
秋天，大榕树的叶子还是碧绿的，习习秋风吹来时，大榕树就会翩翩起舞，就像无数只碧绿的蝴蝶在花丛中飞舞，真美丽！
冬天，大雪纷飞，从高处看，大地上一片雪白。刚下完一场雪，我就拿起大衣，去看我心爱的大榕树。我刚到它的面前，就看到了一片碧绿的景象。大榕树在白色的雪地中闪闪发光，在雪白的大地中大榕树显得更加翠绿了，我开心极了！
大榕树总是在不同的天气中长大，一年四季都是碧绿的。我爱我的家乡，更爱那棵年迈、美丽的大榕树！
描写大榕树的作文 篇21
入学第一天，我和其他同学排着队走进了教室。对这个新学校充满了好奇。放学也不想回去，只想着多在校园里溜达溜达。
几个星期过去，我才发现那学校深处有棵大树。那树高呀！差不多长到了学校的第五层。那树大呀！要好几位同学一起抱着，才可以抱住那大树的树干。
这棵大榕树挂下一蓬蓬茂密的胡须，像是几个龙钟老人，都挤在一起打盹。那榕树的叶子有手掌那么大，青翠欲滴。风吹过来，那叶子不知道在高兴着什么，拍手叫好。
大榕树“一手遮天”挡住了那夏天烈日的毒打，我们喜欢在榕树下歇息。如果静下心来听，还能听见小鸟叫你的声音。
“古”榕树根如蟠龙，皮若裂岩，像个百发老人，捊着长须。我那多手的.手呀，好想扯一扯那长须，刚刚举起就被哥哥打下。我委屈地望向大榕树，那老人也不再那么慈祥，而是一脸严肃。
秋天落叶？我好像感觉它一年四季都在落叶，落下的叶子是鹅黄色，落到满地都是，让人一不小心就掉进“老人”的手心。
大榕树为人们挡下了烈日，送给人们一份阴凉，当你心情烦躁时，它总能让你在和风中笑逐颜开。感谢大榕树的阴凉。
描写大榕树的作文 篇22
我们学校里有一棵年长的大榕树，它在我们建校时就有了。它真称得上市我们学校的“元老”。
一天清晨，叶老师和我们一起去看那棵大榕树，刚到那里就看见一块牌子，上面写着：榕树，桑科。我想：那它的叶子不是能用来养蚕啦？想着，我就开怀大笑。
扁扁宽宽的小叶子，长长的须，金箍棒一样粗的树干和有大有小、有粗有细的“手臂”，古老的榕树就这样凑成啦！
看着看着，我忽然觉得自己仿佛就是那棵古老的大榕树，穿着棕色的衣裳。忽然吹来一阵风，我的`“手臂”随风摆动，棕色的衣裳都要被吹走了。风停了，我的“手臂”停止了摆动，静静地站在那儿。蚯蚓爬过来，告诉我土里有多么舒服，蜘蛛也爬过来，告诉我蜘蛛网很难织……
同学们见我呆住了，噢，不对，是沉浸在我自己的世界里，问道：“怎么啦？”
我回过了神，想起那美丽又古老的大榕树，它的美丽和古老的历史已经深深印在我心里。
不过，树本来就不是用来采叶子的，这棵“无产阶级”的古老榕树更万万不可以采摘它的叶子。所以我提醒大家，无论树的“等级”怎么样，叶子都是不能摘的哦。
描写大榕树的作文 篇23
校园，像一个美丽的花园，让我们尽情地玩耍；校园，像一位既温柔又严厉的老师，教导我们用心学习；校园，像我们温暖的家，老师和同学就像最亲密的家人。每个人都有自己的学校，也一定有让你印象最深刻的地方。在校园里，让我难以忘怀的地方，就是校园里一直挺立着的大榕树。
从一年级第一天入学开始。这颗像要高耸入云的.榕树，就已经在校园里生长了。大榕树从我们上学到放学。都一直陪伴我们每一个人。仿佛是我们的守护神。上课时，教室里书声朗朗。大榕树也伴随着我们的书生一起朗读起来。下课后，同学们跑到大榕树的周围。玩耍起来，大榕树看同学们玩得无比开心，笑容立马浮在脸上。
一年四季，寒来暑往，大榕树每时每刻都像军人一般地挺立着。无论天气如何，大榕树依然一动不动地站在那儿，像是要告诉我们：做人就一定要坚强，不能因为一点小事就知难而退。做事也不能半途而废，要有始有终，一鼓作气做完一件事。
大榕树虽然只是点缀在校园里的一处装饰。但也是校园里最重要的一部分，给校园增添了一抹绿色，让校园变得更加美丽。我爱你，大榕树！
描写大榕树的作文 篇24
我的校园生机勃勃。有五颜六色的鲜花，有刚冒出来的小草，但我更喜欢那棵高大雄伟的榕树。
榕树在操场的草地上生长，它的周围有用石砖、水泥砌成的围栏。围栏不高，是蓝白相间的。簇拥着粗壮的大榕树，显得十分精神！
大榕树四季都很美。
春天，大榕树的叶子翠绿翠绿的，像一颗颗绿宝石。春雨下过后，大榕树的枝头又长出了几片嫩叶，叶子上躺着几个水珠娃娃，肚子鼓鼓的，像刚喝了几瓶奶似的。此时，漫步在校园里的人会闻到榕树的清新味道。
夏天，树叶长得正茂盛，好像在把自己所有的生命展示给我们看。那么多绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。
秋天，部分树叶变成了金黄色。一阵微风拂过，叶子便离开树妈妈的怀抱，在空中翩翩起舞，让人产生错觉——是蝴蝶吗？调皮的小孩还会伸手去捕捉这些“蝴蝶”，这些叶子还可以做标本呢！
冬天，大榕树还是那么的壮，那么的`引人注目。树枝上会长出一些新芽，那新生的芽，那么的娇嫩，好像碰一下就会碎了似的，看着就让人感到心疼、怜惜。
大榕树永远是那么的精神，在它身上似乎能看到许多新的希望。
描写大榕树的作文 篇25
在我们的校园里，有许多陪伴我们成长的植物。其中，我最喜欢的就是大榕树。
大榕树的旁边是教学楼。教学楼上面开满了旺盛的三角梅，有的已经开花了，有的还没有。开花了的三角梅鲜红鲜红的，就像在茫茫草原中燃起的星星之火，又像一只斗志昂扬的雄鸡头上的红鸡冠。充满了自信。而还没有开发的三角梅则不同，像幽静的夜空，平静的.水面，显得十分文静。但又含苞欲放，十分有生气。这一动一静的完美结合，给大榕树增添了几分色彩。
大榕树正在茂盛的时期，一丛比一丛绿，一片比一片大。大榕树可真粗呀，要好几个小朋友才能把它的树干围起来；大榕树可真高啊，五层楼才能和它一样高；大榕树还很大呢，大得就像一把巨大的绿伞，又像一个巨人，一个校园的守护者。旁边教学楼上的绿瓦给它增添了一些古代的气息。另一边“站”着一排小树，像一排笔直的小卫兵在保护着大榕树，大榕树又像一位慈祥的母亲一样呵护着小树们。形成了一种互帮互助美。大榕树下的小朋友们在欢快地玩耍，大榕树为他们遮风挡雨，给了他们凉爽和快乐。已经成为了孩子们的一位巨大的朋友。
有了这样美的花，这样美的树，谁不想在这美丽的校园里生活呢？
描写大榕树的作文 篇26
我们校园的大门口左边有一棵高大威武的大榕树。从远处望去，就像一把撑开的绿色巨伞。走到大榕树的下面，就会看见许多重重叠叠的枝丫，它们就像许多小手，每天和我们打招呼。
春天，大榕树长出了许许多多嫩绿的新叶子，这时，大榕树显得特别有精神。课间的时候，我们就走到榕树下面看书、休息、玩耍，榕树下面变得欢声笑语。
夏天，骄阳似火，大榕树的叶子长得葱葱茏茏，密密层层。就像一把巨大的伞，把阳光遮住了，树下就像开着空调似的，非常凉爽。下课时，我们都跑去大榕树下面乘凉、睡觉，等到上课铃响的时候，我们才依依不舍地离开大榕树。
秋天，大榕树就开始落叶了，一片片枯黄的老叶像蝴蝶一样在空中翩翩飞舞着。这时，我们就会走到树下把落下的树叶捡起来，做成书签，放到书里面。
冬天，其它树的树叶都差不多没有了，只剩下枝干、树干了，可是大榕树的叶子还是密密的'、绿绿的。它和梅花一样非常坚强，与众不同。无情的寒风不停地吹打着大榕树，可大榕树还是威武地站着，不肯低头折节。
我爱校园的大榕树，更爱我们的校园。
描写大榕树的作文 篇27
每一天，我们大部分时间都在学校度过，学习生活完美地融入在我们的生活中。而校园里让我最喜欢的还是那株大榕树。
走进校园，经过图书馆门口，就可以看到那棵高大挺拔的古榕。它随风舞动，摇摆着树枝，好像在和我们问好。从远处看，榕树的绿叶真茂盛呀，像一个巨大的凉亭，使在榕树下玩耍的我们晒不到刺眼的太阳；榕树的枝干真多呀，多得就像千手观音一样保佑着我们；榕树的绿叶真绿呀，一阵风拂过，整棵树的叶子随风舞动，好像每一片绿叶上都有个小精灵在跳动。
顺着楼梯往下走，就来到下操场，从下操场仰望，榕树可真高啊，高得仿佛那是一根擎天柱，使天空不会塌下来；榕树的树干可真粗啊；五个人都难以抱住它，再往前走几步，大榕树好像一个金钟罩，在它的下面待几分钟，夏天的.燥热仿佛一下子减去了不少。
大榕树的旁边是一栋教学楼。我们在宽敞明亮的教室里学，十分舒服。上课时，大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，榕树的树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在窗外，好像都在听同学们读课文。
学校的大榕树丰富了我们的课余生活，我们可以在树下玩耍、做游戏，她就像守护神，日日夜夜陪伴着我们和美丽的校园。
描写大榕树的作文 篇28
来到我们的门口会看到“定南县第一小学”，几个镀金大字闪闪发光，进了校园，左边有一排像卫士一样的松柏保护着我们的校园，正前方有一个雷峰的雕像。
来到下栋，有一条200米的朔胶跑道围着两个篮球场和两个排球场。6号楼前面有一棵大榕树。
春天到了，许多同学涌到操场上来玩，可同学们都不热，为什么呢？因为他们都在大榕树下玩，大榕树像一把撑开的巨伞，把半边天都遮住了，大榕树对同学们慈祥地笑了笑，它感到了快乐。
夏天到了，这正是它茂盛的'时期，那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙，那翠绿的颜色真美啊！似乎一片绿叶上都有新生命在颤动。
秋天到了，大榕树渐渐衰老了，可它并不寂寞，它还有4000多个朋友跟它玩，虽然树叶的小生命也已经长大了，可它们和我们友谊的火焰永不熄灭。
冬天来了，同学们回教室了，可大榕树并不孤单，不信，你看大榕树正在听同学们朗朗的读书声，听完了又在和北风一起跳舞。
校园的大榕树真美啊！我为你骄傲。
描写大榕树的作文 篇29
我们的学校坐落在御笔山脚下，是一所百年老校，校园里有苍劲的松柏、娇嫩的日本樱花、名贵的金桂花……但我最喜欢的要数公租房门前那棵不起眼的大榕树了。
春天，几场蒙蒙细雨过后，大榕树光秃秃的枝干上陆陆续续的冒出几个嫩绿的小芽苞，一个个芽苞好像尖尖的毛笔头，几天过后，大榕树长满了数不清的“毛笔头”。
夏天，大榕树上的芽苞变成了一片片嫩绿的叶子，叶子越长越密，越长越绿，远看大榕树就像一把翠绿的大伞。我站在树阴下往上看，很难看到有光从树冠上射下来。课间休息或上体育课的`时候，我经常和同学们在树下躲雨、乘凉、做游戏……这里成了我们的乐园。
秋天，翠绿的大伞变成了金黄的大伞，深秋的叶子开始枯黄，一阵风吹过，叶子像下“枯叶雨”似的落在地上，仿佛地面铺上了金黄的地毯。
冬天，树上的叶子都落光了，大榕树成了个“光杆司令”。我每天早晨上学时都要抬头看看它，只见它在凛冽的寒风中顽强的生存着，让我懂得了一个道理：“遇到困难时不要退缩，要坚持才能战胜困难”。
大榕树一年四季给我们展现了不同的美，给我们带来了许多欢乐，它伴随我学习、成长，我喜欢校园里这棵不起眼的大榕树。
描写大榕树的作文 篇30
在我的学校里，有几棵历史悠久又高大的大榕树，它十分有特色，每次我触摸大树粗糙的树干时，常常回想起我们在学校里的快乐情景。
春天，是个万物复苏的季节。在这时，正是大树抽出嫩芽的时候。在如毛似的春雨中，我们常常到大树下玩耍，任凭冰冰凉凉的雨水滴到我们的脸上，跑抓、滑楼梯……各种各样的游戏都有。绿茵地上湿润润的.，慈祥的大榕树像绿绒大伞，帮我们挡住了细雨，不时飘落下几片早生的黄叶。
夏天，炙热的太阳把大地烘烤的火辣辣的，同学们在教室里都用了一些小电风扇，扇子什么的来驱热。可大树却为我们挡住了火辣辣的太阳。在树荫下，同学们有的讲笑话，有的讨论考试成绩，还有的在大树下玩游戏……在郁郁葱葱的大树下，那一片片鲜绿的叶子，让人们心情也变得欢快起来。
秋天，落叶飘飘，满地的金黄弥补了榕树没有果实的遗憾，同学们有些人拾着金黄金黄的落叶，有些人则刚扬起纷纷扬扬的落叶，来一个“天女散花”。在欢笑声中，大榕树似乎欣慰的笑了。
大榕树为我们带来了欢乐，为我们带来了舒适，美化了我们的环境，真伟大！
描写大榕树的作文 篇31
我的家乡，是个四季如春的地方。那里的溪流清澈见底，树木挺拔，枝叶茂密，十分美丽。不过，我最喜欢的，就是家乡的那棵大榕树了。
春天，是万物复苏的季节，大榕树也吐出枝芽，长出新的叶子。嫩芽宝宝们有的睁大了小眼睛想看清这个美丽的世界，有的怀着好奇的心情左看看，右瞧瞧，有的则懒洋洋地躺在树枝上，慢悠悠地睁开眼睛。“沙--沙”这是什么声音？哦！原来是风婆婆在教叶子们唱歌呀，这声音真好听！
夏天，太阳像一团火球，热得小狗直吐舌头。这个时候，大榕树就像一把绿色的巨伞，帮人们把这个“大火球”遮得严严实实，大家站在树荫下乘凉，可凉快了！
秋天，绿叶们就要开始奇妙地“旅行”了，而风婆婆就是它们的.导游，陪他们一起开开心心，无忧无虑地唱歌，跳舞，玩耍。
冬天，大榕树穿上了白色的衣裳，却依然抬头挺胸，好像在守护这个美丽的地方，不让他受半点伤害。
怎么样？家乡的大榕树是不是很美丽，有机会你们一定要来看一看！
描写大榕树的作文 篇32
在我们美丽的校园里，有两棵大榕树，我很喜欢它们。它们像母亲一样看着我们嬉戏玩耍。
远远望去，大榕树像两个烫着绿头发的老巨人，还带着一顶淡绿色帽子。枝繁叶茂，茂密的枝叶好似一把大伞。
走近一看，它的树干又粗又壮，要四个小朋友才能抱住。我轻轻地用手摸了上去，表面很粗糙，像饱经风霜老人的皮肤。上面还有一些小绿芽，不规则的花纹和小白点等我不认识的东西。在大榕树的边上，我又发现了一棵樟树，它和大榕树抱在一起，原来那顶淡绿色的`帽子是樟树。两棵树的枝干缠绕在一起，促使他们更加粗壮。他们的根须一根根的垂下来，像老爷爷的胡须。
有阳光的地方，树叶都穿着透着绿光的衣裳，闪着生命的光芒。没有阳光的地方，树叶都穿着浓绿的制服，庄严庄重，在校园中散发着文学的气息。两种树叶交错在一起，洒下了一片绿茵。
我坐在绿茵下，感到了一片凉爽。啊，多么美丽的校园，多么茂盛的榕树。我们在这样一个充满欢乐的校园里学习，在树下玩耍。从此，榕树是我最喜欢的一种树。
描写大榕树的作文 篇33
走进我们学校的大门，穿过羽毛球场，篮球场，第一眼看见的就是那棵高大的榕树，那是一棵很老的树了，据说这棵树有一百年的历史了。它那粗大的树干需五、六个小朋友才能合抱，数不清的叶子笼罩着大树，树干上挂着须根，像老爷爷的.胡子。远看就像一个小姑娘，“她”的长发随风飘动；近看像一个慈祥的老爷爷在笑。真是千姿百态！
春天姑娘吹着温暖的风到了，大榕树像一个羞答答的小姑娘，翠绿色的叶子上有许多晶莹的露珠；虽然露珠不像水晶那样耀眼，不像明珠那样璀璨，但露珠能浇灌这棵大榕树，让榕树的叶子吸收水分，让大榕树更加壮丽！
夏天妹妹吹着炎热的风来临，大榕树变成了一把大伞，帮我们遮挡太阳，让我们坐在树阴下乘凉。同学们在树阴底下聊聊天，唱唱歌，可快活了。
秋天，一些叶子变成淡黄色，一些叶子变成了墨绿色，那些叶子中间那条红线变成了深黄色，根部变成了青色。就连树上的小果实，也差不多掉完了。
冬天婆婆吹着寒冷的风到来，寒风瑟瑟，让人不禁打几个冷啰嗦，再看看大榕树，它坚强的站在那里，像一名战士，守护着我们的学校。
我喜欢学校里美丽的大榕树。
描写大榕树的作文 篇34
从我进入校园那天起，我就深深地爱上了校园内的那棵大榕树。
早晨，当我背着书包走进校园的时候，首先映入眼帘的就是那棵我最喜欢的大榕树。它高大挺拔，树干笔直笔直的，看上去好精神。在那生机勃勃、翠绿色的树枝上，挂着我们学校的校钟。一旦到上课或下课时间，就会有响亮的钟声从茂密的枝叶中传出来。从那皱皱的树皮和粗壮高大的树干可以看出它的岁数一定很大。
大榕 树，天天陪伴着我和同学们读书、玩耍，它和我们一起送走了漆黑的夜晚，迎来了明亮的早晨；它送走了一批批六年级的.大哥哥、大姐姐，迎来了一批批活泼可爱的新生；它还送走了一批批退休的老教师，迎来了一拨拨充满朝气的年轻老师。
春天到了，大榕树吐出了嫩绿的枝叶。我们在春光中愉快地奔跑着，大榕树也挺直了它那高大的身躯，仿佛也想和我们一起活动。夏天，大榕树的枝叶茂密。我们一帮同学就会跑到大榕树下乘凉，一阵凉风拂过，树叶“唰唰”地作响，好像是大榕树在对我说“小朋友，凉快吧”。
我爱大榕树，更爱我们学校里辛勤工作的老师！
描写大榕树的作文 篇35
你到过我的学校吗？我的学校有造型别致的假山，清澈见底的池塘，开满鲜花的花廊，还有一片绿油油的草地。但是，最吸引人的还是校园里那棵参天的大榕树。它枝繁叶茂，郁郁葱葱。盘根错节的树根像一双双手紧紧地抱着大地，褐色的'树皮像战士的铠甲，远远望去就像一个威风凛凛的将军。
春天，它像一个羞答答的小姑娘，总是趁你不注意的时侯偷偷地长出嫩绿的新芽，但还是被我偷偷看见了。于是，我就知道看蝶儿翩翩起舞的季节到了。
夏天，它像一个巨人张开手臂，用它粗壮的身躯和茂密的树叶为我们挡住火辣辣的阳光，让我们在树阴下快乐地玩游戏、捉迷藏。伴我们度过了炎炎夏日。
秋天，它像个淘气的孩子，它把自己的叶子染成金黄色的，想把它送给秋姑娘作礼物，秋姑娘轻轻一吹，金黄的树叶就像一只只金黄的蝴蝶随风起舞。漂亮极了。
冬天，它像一个白发苍苍的老爷爷，无可耐何的望着身上厚厚的积雪。我们轻轻一摇，积雪哗哗的落下来，那声音就像它的笑声，我们在下面堆雪人、打雪仗。陪我们度过了一个美丽的冬天。
粗壮挺拔的大榕树伴着我一天天成长，带给我们多少快乐和欢笑。美丽的大榕树：我喜欢你。
描写大榕树的作文 篇36
我们学校里有两棵大榕树，我特别喜欢它们。远远望去，大榕树好像一把把撑开的绿色大伞，肚子饿的时候我觉得它们有点像巨型的西蓝花。
今天我走到大榕树的树干面前，用手轻轻抚摸它，感觉到它的皮是由许多粗糙的深棕色疙瘩组成。它的树干十分粗壮要四个同学才能合力抱住它。
站得远一些看，它们的树枝是向四周舒展的，有些树根挂下来往边上生长，难怪听大人说榕树可以“独木成林”。走近看看，它们的树枝是弯弯曲曲，凹凸不平的，大部分还缠绕在树干上甚至显得有些凌乱，然而这更增添了大榕树独特的美。特别是它的根须可真像老爷爷的胡须在微风中轻轻飘动。它们的颜色不是简单一种绿色而是变化着的，上面是嫩绿的新叶子，下面深一点儿的.老叶子。能照到太阳的树叶仿佛被刷了油一般在太阳的照耀下显得油亮油亮的，照不到太阳的叶子颜色深深的像一块块墨绿的翡翠。
春天我在大榕树底下感受勃勃生机，夏天我在大榕树底下感受到丝丝清凉，秋天我在大榕树底下寻找落叶，冬天我期盼它穿上白衣。我爱学校的大榕树。
描写大榕树的作文 篇37
走进我们的校园，你会发现足球场的两侧各有一颗大榕树，远看就像两把绿色打伞。微风轻轻拂过，树叶发出“沙沙沙”的声音，真像同学们天真活泼的笑声。也像两个卫兵在看守我们的校园。
春天，一场绵绵的细雨过后，大榕树就尽情地吸收着春天的雨水，像是在吸收着大地的乳汁。春风吹过，大榕树路起了欢快的舞蹈。明媚的春光下，大榕树舒展着叶枝，向人们张开它们的活力。
夏天，你瞧，大榕树的一片叶子就是一只绿色的'手掌，轻轻地托起了一轮骄阳；一棵大树就是一把遮阳伞，遮天蔽日，在炎热的夏日里为我们洒下一片阴凉。下课后，同学们来到大榕树下玩耍、休息，有的玩飞碟，有的玩捉迷藏，有的在看书，还有的在聊天。
秋天，秋姑娘匆匆忙忙地将大榕树上的果实摘做果实。还把枯黄的树叶子落下了地上，铺得满地都是。秋天的颜色黄乎乎的，早晨，同学们就扫地，大榕树笑了笑。
冬天，大榕树用它们的身躯抵挡着刺骨的寒风。无论多么寒冷，它们都没有皱眉哎声，依然挺立着身躯。大榕树坚韧的品格感动了冬爷爷，冬爷爷让风奶奶停止刮风，大榕树就安然入睡了。
啊！四季常绿的大榕树，我喜欢你！
描写大榕树的作文 篇38
走进我们美丽的校园，你会看到一棵挺拔的榕树。
据说这棵大榕树已经有100多年的历史了。他的粗树干需要大约三个成年人张开双臂才能合拢。它的根深深地埋在土壤中，以便为树干和树枝吸收养分。从远处看，这棵大榕树比我们学校教学楼的三楼还要高。它看起来像一把大伞，一个蘑菇和一个善良的老人站在操场边上。微风轻轻地吹着，树叶发出“沙沙。声音很甜美。
当春天到来的时候，大榕树的叶子很快就会长得郁郁葱葱。这时，许多鸟正在树上筑巢。聊天不断呼唤同伴给校园带来了无限生机。
夏天，太阳炙烤着大地。这棵大榕树像一把太阳伞。它保护我们免受烈日的伤害，给我们带来一片阴凉，这样我们就可以在树下玩耍了。
秋天，大榕树的.叶子开始枯萎。在婆婆秋枫的帮助下，叶子落地为来年的新叶子提供营养。
冬天，北风刮得很快。尽管这棵大榕树的叶子已经脱落，但它依然挺拔挺立，从不向困难低头。
我们校园里的大榕树真的很伟大，也很无私。我们应该好好保护它，让他活一万年，给校园增添光彩！
描写大榕树的作文 篇39
我家湖边有一棵高大、生命力非常强的大榕树。
这棵树的树干有两个大人的腰那么粗，而且和别的树不一样，树干是椭圆形的。树干上的枝条非常长，因为年头多了，这棵树的枝条比老爷爷的胡子还多还长。枝条又长又粗，依我看来，可以当跳绳用了!榕树的叶非常特别，虽然没有椰树的叶子那样大，那样有锯齿，但它的叶子也非常大，同普通叶子形状相仿，一年四季都是绿色的，不管春夏秋冬、风吹雨打，它都依然是绿色的，一看就知道它非常厉害，非常强壮。
这榕树最主要的特点是它的根。它的根不是从地下长出来的，而是从树枝上长出来，一直垂到地上，长到土里，就成了根。它的根可以长到离自己很远的.地方，错综复杂，盘踞环绕，保护着大榕树，生生不息。
榕树，为桑科榕属乔本，原产于热带亚洲。榕树以树形奇特，枝叶繁茂，树冠巨大而著称。枝条上生长的气生根，向下伸入土壤形成新的树干，称之为“支柱根”。榕树高达30米，可向四面无限伸展。其支柱根和枝干交织在一起，形似稠密的丛林，因此被称为“独木成林”。
我爱平凡的榕树，爱它奋勇向上的精神，爱它顽强的生命力，但我更爱它苦尽甘来的气质。
描写大榕树的作文 篇40
湖滨公园中，最古老也是最伟大的莫过于这棵百年榕树了。
整个公园是花草的海洋，它们在每一段时间里都有自己的风采，但繁华过后就是漫长的落寞。唯有大榕树是默默无闻的，永远那样绿着，那样挺立着。
走进公园，第一眼看到的并不是大榕树，而是那些美丽高傲的花草，只有再进去，才会见到他。在树下，似乎所有的花草都投来一种冷冰冰的、嘲笑的目光，好像在笑大榕树没有它们那么艳丽，那么娇嫩。而大榕树呢，依然用世界上最慈祥，最和蔼的眼神，望着他所能看到的一切——包括嘲笑他的花草。他是那么从容、淡定和谦虚！而那些可笑的花草哪里知道，大榕树身上的绿袍是多么的美！那绿，绿得没有一丝杂色，犹如一片深潭。不，连那一片深潭都遥不可及！因为他的绿是错落有致的：深绿、中绿、淡绿、粉绿，以及各种妙不可言的绿。这绿一定是阳光的针、雨露的'线，和自己的巧手一针一针编织出来的。这美几乎不能用文字来形容！再加上那深褐而沧桑的肌肤，是多么和谐，多么亲切！唯一能搭配这些的，只有他的高贵的品格了！那些可笑的花草怎么知道，他的心灵是永恒的！
阳光柔和地照在他身上，显得很美很美……
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