初中写景作文:描写梧桐树的作文500字

时间:2021-01-16 17:55:09 我要投稿

初中写景作文:描写梧桐树的作文500字

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的初中写景作文:描写梧桐树的作文500字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中写景作文:描写梧桐树的作文500字

初中写景作文:描写梧桐树的作文500字1

  我家楼下有一棵高大的梧桐树,它一年四季都有不同的美丽之处。

  春天,梧桐树抽出了新的嫩绿色的枝条,枝条上冒出小小的嫩绿色的叶苞,有的粗壮的枝节上还长出一种绿色的小果子,上面有一层细细的绒毛。许多可爱的小鸟在树上嬉戏、唱歌、仿佛一个鸟的乐园。

  夏天,是梧桐树生命力最旺盛的时期,它把所有绿都展现了出来,尽情地伸展着枝条,新枝的颜色渐渐变成了棕褐色的,树上的叶苞变成了翠绿色的叶子,翠绿的泛着光泽的叶子缀满树枝,密密麻麻的,远远看上去就像一把巨大的绿伞.树枝上的小果子的绒毛变成了坚硬的刺,它的颜色也变成了棕色。树叶被风吹过,“沙沙”作响,好象在唱着动听的歌谣。

  秋风给梧桐树换上新装,如同黄金甲似的,秋风掠过,树叶像蝴蝶一样纷纷飘落下来,小果子也掉落下来,剥开它的刺皮就能看到跟蒲公英相似的绒毛,轻轻一吹,绒毛就四处飞扬。

  冬天,梧桐树沉沉睡去,树枝上没有了树叶,也没有小鸟的嬉戏、歌唱、觅食。但下过雪后,梧桐树又有了生机,你看:树枝上有许多积雪,还挂了许多毛茸茸的冰凌,阳光照在冰凌上,冰凌成了三棱镜,地面上映着红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色的光斑。

  我爱这棵梧桐树,因为它一年四季都带给我不同的美。

初中写景作文:描写梧桐树的作文500字2

  我居住在上海大城市,学校的街道两旁是清一色的法国梧桐,小学生作文:梧桐树的故事。它长得快,树型又较为美观,妈妈说,是建国初期极为流行的绿化植物。每到春天,成片的梧桐一起开花,淡紫色的花儿聚到一块,连成一片,一眼望去,整条街都被笼罩在了花海当中。

  我的童年是与梧桐分不开的。打从我记事起,街道两旁的那些大梧桐树就伴随着我的成长。

  上学后,梧桐树仍默默地陪伴仍默默地陪伴着我们。春季万物复苏,每天走在放学的路上总要抬头望,一天一天看着梧桐的新叶慢慢生长,扩张,颜色由嫩黄的羞涩转成碧绿的张扬。淡紫色的花苞像一个个倒吊的风铃,没有香气,却总让人感到舒畅无比。春末,花落成一地的淡紫色风铃,让人不忍践踏,每每绕道而行。上学放学的路上,你追我赶,吵吵嚷嚷。嬉闹声,谈笑声……夏天烈日炎炎,梧桐树浓密的树阴为我们遮挡毒辣的阳光。偶尔几缕光线透过缝隙投射到地砖上,就散开了一片疏疏密密的光斑。好玩的我们,踮起脚尖,尝试把每一步都踩进光点。成功了,得意地高呼;若是失败了也不气馁,吐吐舌头做个鬼脸,眼光早已瞄准了下一个“目标”。有时一阵风,好不容易踩中的光点移了位置,脸马上皱起来,跺着脚大叫可惜……秋天翩翩飞舞的黄叶,冬日覆盖着白雪的枝丫,梧桐总是那样安静地伫立在角落,为这个工业城市平添一抹含蓄的美丽。看着梧桐一年年叶落叶繁,很容易产生时间静止的错觉。但错觉终究只是错觉,一年年的花开花落中,我们渐渐长大。

初中写景作文:描写梧桐树的作文500字3

  我们家的一面墙边,种着一排梧桐树,它们长得很整齐,长得很茂盛,长得那么高大。树干好像刚刚脱了一层皮,都是银白色。树叶子有的是绿色,有的是金黄色。一溜滚的梧桐树,被太阳一照,那银白色的树干,闪着一点金光……

  在众多的梧桐树中,有一棵却令人牵挂,令人感动。别看它也长得枝繁叶茂的,其实这棵树;曾经被折断。

  那是去年冬天,所有梧桐树的叶子都掉光了,只剩下光秃秃的树干,但它们依然那么刚坚,仿拂是饱经风霜的老人,脸上布满不屈的皱纹。我不由地赞道:“这真是一幅门美好的画卷啊!”当我细细观察时,发现一棵树粗壮的树干已折段了,只留下一个烧焦的疤痕,有脸盆那么大,我不由得为它惋惜,看来明年不回会再发新枝了。虽然我也看见了在疤痕旁“逃逸”出一根细细的枝干,但我仍然对它没存什么希望。

  几阵春雨过后,一夜间,光秃秃的梧桐树上忽然冒出了点点叶片,阵阵嫩绿,随风波动不时传来沙沙声,仿拂是新生命到世上的喜报。我慢慢走着:那分明有一大丛绿!就在伤疤旁的小树上。我简直不相信自己的眼睛,这树竟能起死会生。在这群树中,它并不显得卑怯,和其它树一样,力争上游,根本看不出它有什么伤残。

  我被这树感动,被它的韧性、刚强、不屈的精神感动了,我从上面摘了一片叶子,愿能作为我人生旅涂上的风帆。

初中写景作文:描写梧桐树的作文500字4

  我家门前有两排梧桐树,它们大概已有50多岁了。梧桐树屹立在我家门前,就像一群解放军战士在保护着我们。别看这些老梧桐树们年龄大,可它们是“人老心不老”。虽然它们年龄大,但是它们的每一个春、夏、秋、冬都和别的梧桐树一样。

  1. 春天

  春姑娘悄悄地来到了我们的身边,她为小草,小花,大树们穿上了碧绿的春装。

  春天,万物复苏,梧桐树也从冬天那甜美的睡梦中醒来。

  刚刚醒来的梧桐树与柳树,小花,小草,杨树和松树们,一起合唱了一首欢快的春天之歌。歌声飘过大海,小鱼们欢快的跳跃;歌声飘过花丛,小花们快乐的跳舞;歌声飘过蓝天,小鸟愉快的歌唱……

  2.夏天

  凉爽的春天悄悄地走了,烈日炎炎的夏天渐渐地来临。

  梧桐树们为了防止热气,也换下了那件绿色的羊毛大衣,穿上了一件凉快的黄绿衬衫。

  夏天,人们觉得十分炎热,便搬来了几张躺椅,在梧桐树下乘凉;几个顽皮的小朋友,可能是觉得无聊,便爬到梧桐树上玩;一个聪明的小姑娘走过梧桐树,突然灵机一动,从梧桐树上摘了一片叶子,便自言自语地说:这下我不用愁没有书签了;一位“白衣天使”走过梧桐树时,忽然想起梧桐树的叶子可以治病,而配药房还正好没有梧桐树树叶了,正好这儿有梧桐树树叶,那我就摘点;……

  3.秋天

  硕果累累的秋天把烈日当头的夏天给赶跑了。

  秋天,梧桐树脱下了衬衫,换上了黄色的长袖。

  秋天,梧桐树也结出了自己的果实,给人们享受!

  4.冬天

  寒冷的冬天终于呼啸地奔来。

  花草树木凋谢了,梧桐树也不例外。梧桐树可能是觉得冷了。于是,梧桐树便脱下了大衣,衬衫和长袖,一头钻进了被子里,进行了新一次的“冬眠”!

  这就是梧桐树的一生!

初中写景作文:描写梧桐树的作文500字5

  秋天来了,一阵阵秋风吹过,梧桐树那火红的枫叶就伴着微风在空中展示自己轻盈而优美的舞姿,梧桐树的小枝条随风摆动在向我们露出那细长的身姿。好像是在跟我们招手呢,为我们报说,秋天来了。

  梧桐叶以自己成熟稳重来引起人们的啧啧称赞,而它的凋零却显得如此凄凄,它用尽全力使叶片气何远方,飞到哪个不知名的地方静静地生活,就如那时光静静地从哪个闹市流淌到另一处等待它滋润的地方,在凛冽寒风的呼啸下,它们堆满了那条原本空白的道路,没有人去关注它们,只是在匆忙的拥挤中埋怨着这满天飞舞的落叶,顺便用脚踢开枯萎的它们。

  夕阳的余暇依旧照在高大的梧桐树上,虽然树叶会自己变化和腐烂,在时光中消逝,但是一切事物当你去留意时,你会发现从前一切的一切都需永久地记载下来。

  虽然现在梧桐叶已经随风飘去,但是往日的风采依旧藏的我们心里,等来年春天到来时,梧桐树还会长出新的嫩叶,又难梧桐叶穿上了一件美丽的衣裳,同时也给大地披上了一件新装。

  面对时间的流逝,将内心的不舍与眷恋全部倾注到这些珍藏的叶子中,来年的春天我们又可以记起以前的美好事情。

  在梧桐树身上我学到当面对将要失去的事物不要失落,要加快以前美好事物忘记悲伤,而对挫折要勇敢挑战。

初中写景作文:描写梧桐树的作文500字6

  一场秋雨一场寒,昨天夜里下了一场秋雨,今天温度一下就降了10度。一大早起来,我发现人们都穿上了春秋衫。今天下午我和妈妈走在扬大的林荫道上,发现路两边的梧桐树发生了很大的变化。

  梧桐树的树干非常粗壮,但在一人高的地方就开始分成四到五个树杈,形状很像一个巨型的手。因为这些梧桐树都有几十年了,所以树皮渐渐剥落,露出了里面的树干,看上去一道黄、一道灰。

  秋天一到,梧桐树的叶子就会变得五彩缤纷,有的是深黄色的、有的是黄色的、有的是黄绿相间的、有的还是翠绿色的。咦?为什么一棵树上会有不同颜色的叶子呢?正如《一片叶子落下来》这本书里丹尼尔所说的这是因为每个叶子的体验各不相同,太阳照射的角度各不相同,投下的影子也各不相同,所以他们的颜色也会各不相同。

  站在树底下,一阵风吹来,我并不觉得有很大的风,那事因为这些梧桐树把风给挡住了,但是我抬头仰望树梢,只见树梢被风吹得东倒西歪,树叶被风吹得沙沙作响,树叶也不断地飘落下来,像许多翩翩起舞的蝴蝶,又像是天女散花,不一会儿,大地就像穿上了一件金黄色的衣服。最有趣的是有一片树叶被风吹落,他飘啊飘啊,忽然一个树枝挡住了它的去路,这片叶子在树枝上做了一个短暂的停留,又被风吹落到地上。

  我爱秋天,我更爱这秋天的梧桐树。

初中写景作文:描写梧桐树的作文500字7

  在我们校园操场正中央有一棵梧桐树,高大约5米,树干不太粗,就好像装汤的碗一样粗,表皮粗糙,呈清灰色,它像一位战士守护在我们的校园。

  春天来了,梧桐树换上了嫩绿的新装,一阵风吹来,梧桐树发出了沙沙的响声,下雨了,梧桐树拼命地吸着春雨,就好像在说:“我要快点长大。”。小朋友们也脱掉了厚厚的棉袄,在操场上玩游戏。梧桐树看着小朋友玩地很开心,也情不自禁想和小朋友们一起玩游戏了,梧桐树就好像在说;“我也要和你们一起玩。”校园里一片生机勃勃。

  夏天来了,梧桐树的树叶更茂盛了,重重叠叠的叶子就好像一把撑开的巨伞,为我们挡去了夏天的炎热,小朋友们在树阴下玩耍,盛凉。一阵风吹来,梧桐树发出了沙沙地响声,同学们情不自禁地说:“好凉快”。只有细心的同学才能够发现梧桐树正在悄悄地开着淡黄绿色的花。

  秋天来了,梧桐树的叶子枯黄了,一片片梧桐树的树叶飘落下来,就好像一个个小朋友的手掌。梧桐树的果实成熟了,有的小朋友把它检起来观察,有的用脚把它踩裂开,还有的把它拿回家做标本。

  冬天到了,梧桐树的叶子都快掉光了。地上已经有好多梧桐树的叶子和果实,小朋友们都跑过来检梧桐树的果实,扫着梧桐树的叶子,梧桐树就好像在说:“我要去大地妈妈那儿去冬眠了。

  梧桐树,你真美,我喜欢你。

初中写景作文:描写梧桐树的作文500字8

  在我们的校园的林荫道有一排高大的梧桐树,它们一年四季默默无闻地为我们做着贡献。

  春天,梧桐树发芽了,一个个都那么饱满,那么娇嫩,每个枝头都挨挨挤挤着芽苞。不知什么时候,芽苞中长出了一片嫩绿的叶子,那黄中透绿,绿中有白的手掌形的梧桐叶散发出阵阵淡淡的幽香,弥漫整个林荫道。梧桐的枝叶也越发粗壮,仿佛在展示它旺盛的生命力。一阵微风吹来,绿叶随风摆动,好像在对你说早上好呢!

  盛夏,烈日当头,梧桐树粗壮的枝千上,已经有许多深绿色的叶子了。叶子又多又密,一片挨着一片,不留一点儿缝隙,金色的阳光洒下千万道光芒,让梧桐树的叶子仿佛镀上了一圈金边,这一排梧桐树仿佛是一顶顶绿绒大伞,支在林荫道旁遮住炎热的。我们在林荫道上蹦啊,跳啊,一点也不觉得热。低年级的小朋友就在梧桐树下做游戏,而我们高年级的同学,则常常伫立在梧桐树下,心中发出千万感慨。

  秋天,梧桐树的叶子由绿变黄,一片片凌空飘落,许多叶子迎着秋风,飘飘悠悠,打着旋儿飞落,活像一只只蝴蝶儿在林荫道飞舞,给我们增添了不少情趣。低年级的小朋友将梧桐树叶儿做成植物标本,有的将梧桐树叶儿拿在手中把玩。

  冬天,梧桐树没有了嫩绿的叶子,只剩下光秃秃的枝干,我们每天上学放学都要从梧桐树下经过,看着梧桐树在寒风中坚强地挺立着。

  望着梧桐树高大的身影,我默默沉思:梧桐树,你那么无私,默默无闻地把自己的所有毫无保留地送给我们,你多么高尚。想着想着,我的心中好像有一棵种子在生根、发芽。

初中写景作文:描写梧桐树的作文500字9

  我家门前有一棵大梧桐树,梧桐树高约十米,在烈日炎炎的夏季,枝繁叶茂的梧桐树,仿佛是一把大大的遮阳伞,给人们带来了阴凉,带来了清爽。许多老人和孩子,都爱在梧桐树底下乘凉。不仅如此,今年的夏、秋两季,梧桐树上还栖息着一大群小鸟,从早到晚,这些小鸟们不停地发出叽叽喳喳的叫声。天黑以后,梧桐树上的小鸟们安静了下来,梧桐树恢复了平静。第二天一大早,梧桐树上的小鸟们又快乐地歌唱起来,好像在催促着人们早起似的。每当我从大梧桐树下路过时,听着小鸟们快乐的`鸣叫声,我都情不自禁地抬头仰望,想亲眼看看小鸟们的踪影。可是,梧桐树上的树叶又密又厚,根本看不见小鸟们的身影,只能听见它们那动人的叽叽喳喳的鸣叫声。

  我常常在想,这些小鸟是一个大家庭吧?它们的爸爸、妈妈在辛劳地喂养着自己的孩子们,对吧?它们是从哪里飞来的呢?它们为什么要把家安在这棵大梧桐树上呢?它们是怎样发现这棵中意的大梧桐树的呢?现在已经是寒冬了,大梧桐树上树叶早已经凋谢了,大树上除了树干,就只剩下光秃秃的枝条了,原来在树上栖息的小鸟们,早已不知了去向,它们会去哪里呢?

  明年,当盛夏来临,梧桐树又变得枝繁叶茂时,那些可爱的小鸟们还会飞到这里来作客吗?衷心地祝愿小鸟们能够平安归来!同时也衷心地祝愿此时此刻,小鸟们能够在异地他乡继续快乐地歌唱着!最后,也祝愿可爱的大梧桐树继续给我们带来绿茵和快乐吧!

初中写景作文:描写梧桐树的作文500字10

  在我们学校后操场,有一棵高大的梧桐树。听王老师说,这棵梧桐树是1980年,她从武冈师范毕业分配到红星小学工作时,她与其他老师亲手栽的,现在那棵梧桐树已有25岁了。

  好大的梧桐树呀,要我们班的两个大力士才可以合抱起来。好高的梧桐树呀,有我们教学楼那么样高,我想着梧桐树如果长在我们教学楼前面那该多好呀!我们每天都可以锻炼身体,爬着树上去。梧桐树有一个与众不同的特点:那就是先开花后长叶。

  春天,梧桐树开花了,雪白雪白的,像一个个白色的小喇叭,一嘟噜一嘟噜的挂着树上,远远望去,像一串串鸡毛掸子。当一阵阵春风吹过时,雪白的花像一只只白色的蝴蝶在空中翩翩起舞,然后安安静静地落下来。这可乐坏了我们学校的女孩子了。一下课,她们但争先恐后地跑到梧桐树下捡起小花来。每当其他男孩子走过时,她们都把花紧紧的搂住,生怕我们男孩子抢了似的。女孩子捡完花后,便用线把那些花穿起来,有的戴在头上当花环;有的戴着脖子上当项链;还有的戴在手上、脚上当手镯、脚镯。这下全校可热闹起来了,女同学各个是美貌如花赛西施,像天下的嫦娥下凡了。

  夏天,梧桐树长满了叶子,开始只有铜钱那么大,渐渐地有小孩子的手掌那么大,最后,有大人们的巴掌那么大了。每当上体育课时,老师总把我们带到梧桐树下做操玩游戏,阳光也只能筛下星星点点的光斑投在我们头上,我们觉得格外凉爽。

初中写景作文:描写梧桐树的作文500字11

  我翻开了一本封尘已久的日记本。偶然下,我再次找到那片梧桐叶。梧桐叶的颜色越来越旧,就如一件陈列多时的古董。我轻轻地把它放在我的掌心里,凝视着,带我进入那无限的回忆里。

  又是我喜欢的季节――秋天。我从小到大都锺情于它,是由于它既没有春天的细雨连绵;又没有夏天的炎热酷暑;更没有冬天的朔风怒吼。一个秋高气爽的季节,是农民丰收的日子。但也是树叶凋零的时刻。

  我迎着秋风,在和煦的阳光下漫步。我走到一棵梧桐树下,看着日益变黄的梧桐叶,心里有说不尽的惋惜。突然,一片梧桐叶从枝条上掉下,伴随着风声,叶子在徐徐下降,如一个翩翩起舞的女子。我把它捡起来,轻轻地放在掌心上。我凝视着┉┉

  那片梧桐叶满脸沧桑,不知它有多少次风吹雨打,有多少次烈日的烘烤。然而,它却始终没有半点动摇。因为它意识到自己的使命还没有完成。日夜的更替,太阳月亮的升降,它今天终于顺利完成使命,它奋斗一生,实在太累了。它需要休息,而且是永远的休息。

  叶子的光合作用为梧桐树的生长提供足够的养料。叶子一天比一天黄,树干一天比一天强壮。叶子是父母,树干是我们。父母日夜的奔波劳碌,都是为了子女们。他们希望子女能吃饱穿暖,过上好生活。如果说梧桐叶是梧桐树的雨伞,那么父母就是子女的华盖。父母正为我们遮风挡雨,你能理解这一切吗?你能说出自己的生日,但又有多少子女能说出父母的生日呢?

  我把那片梧桐叶放回日记本,它已经不再孤独了,因为在我的心中长出了一棵梧桐树。

  人类生命的长河是无止境的。终有一天我们也要承担起生命的责任。

初中写景作文:描写梧桐树的作文500字12

  在一座遥远的美丽的小村庄里,生长着一棵高大的梧桐树,每年春天,梧桐树就会开出无数朵粉色的小喇叭状梧桐花,在浓郁的绿叶的的映衬下,它犹如一位粉妆玉砌的姑娘一样亭亭玉立。

  夏天到了,由于雨水丰沛,阳光充足,一棵小梧桐苗破土而出,它东张西望,对世界充满了好奇,梧桐妈妈高兴极了,把小梧桐苗护在身下,为它遮住骄阳的炙烤,挡住狂风暴雨的侵袭,把它照顾的无微不至,但小梧桐苗却长得很瘦小,面黄肌瘦。几个月后,小梧桐苗越长越细,小叶子渐渐变黄,慢慢死掉了。梧桐妈妈仰望着天空,不禁留下了泪水。

  下一棵树苗出生了,梧桐妈妈对孩子更加呵护备至,但小梧桐苗还是越长越细,树叶越来越黄,最终还是死掉了。

  后来,梧桐妈妈就狠心把土下自己的根虬伸到很远,让小梧桐苗生长在离自己很远的地方,这样,小梧桐苗会被烈日晒得弯下腰,会被狂风刮倒,但它每次都咬着牙坚强地爬起来,迎接下一次恶劣天气的到来,梧桐妈妈心疼极了,只能在旁边鼓励它,安慰它,教它如何在恶劣的环境中生存。

  时间慢慢过去了,小梧桐苗不但没有被恶劣的天气吓倒,而且越长越壮,夏天过后,已经有小鸟儿在它身上搭窝了。

  梧桐妈妈非常高兴,每天早上喊小梧桐苗起床,它们一起吸收阳光,一起汲取地下养分,一起听鸟儿歌唱,第三年春天,小梧桐苗已经像妈妈一样,开出了美丽的梧桐花。

初中写景作文:描写梧桐树的作文500字13

  在众多树木中,有青翠欲滴的松树,有姿态优美的柳树,但我最喜欢的还是高大挺拔梧桐树。

  春天,梧桐树的叶子嫩绿嫩绿的,树枝上挂满了果实,像一颗颗毛绒球,圆嘟嘟的,可爱极了。

  夏天,梧桐树的叶子又大又圆,像给大地撑起了一把碧绿的伞。人们迫不及待地来到梧桐树下,有的打麻将,有的打牌。孩子们有的捉迷藏,有的跑步,还有的跳皮筋,大家都玩得很开心。

  秋天,梧桐树的叶子渐渐地变黄了,一阵风吹来,梧桐叶飘飘洋洋地往下落,好像在和我们招手。不久,大大小小的黄色梧桐叶铺了一地,仿佛给大地铺上了一层金色的地毯。

  冬天,梧桐树的叶子没了,只剩下光秃秃的枝丫。一场大雪过后,大家都出来打雪仗了。梧桐树像一位军人一样,屹立在雪中。突然,梧桐树抖动了它的身体,雪落了下来,好像在说:“和我一起玩吧。”

  梧桐树,我爱你无私奉献的精神,更爱你那不畏严寒的品质。

初中写景作文:描写梧桐树的作文500字14

  在我们桃花路小学里,有一棵高大的梧桐树矗立在校园的北面,它一年四季都给我们带来欢乐。

  春天,它长出了翠绿的叶子。朝着校门的一根树枝,好像是梧桐树的大手,微风一吹,它随风摆动,似乎在招呼着门外的同学,说:“要上课了,孩子们,快进来!时间是很宝贵的,正所谓“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,你们可不要浪费时间,要抓紧时间学习,长大后成为对社会有用的人啊!”

  夏天,梧桐树的叶子更绿了。我站在树下,一下子感觉不到夏日的炎热了。我和同学们一起在那玩耍,有个同学提出:“我们来爬树啊。”可正好被一位老师听到了,老师说:“你们可不要爬啊,万一从上面掉下来怎么办?况且这棵梧桐树也算得上是一位‘老人’了,我们可要尊老爱幼哦,知道了吗?”那位同学脸红了。

  秋天,梧桐树的叶子黄了,一片一片从树上落下来,像蝴蝶似的,在空中翩翩起舞。地上见到的不止是黄叶,还有一种圆形的、带刺的球,好像一个个把身体卷起来的小刺猬。一阵风吹来,树上又掉下几个圆球。

  冬天,白雪皑皑。我走到梧桐树面前,看见有许多人在打雪仗,于是我也参加了战斗,我躲到了梧桐树后面,他们都打不中我,我抛出一个雪球,就打中了“敌人”,我欣喜若狂,这都得归功于梧桐树。

  那棵梧桐树一直站在校园里,好像一位站岗的士兵,守护着我们的校园。我爱校园的梧桐树!

初中写景作文:描写梧桐树的作文500字15

  梧桐树的自述 我是一棵梧桐树,属落叶乔木,生长在肥沃湿润的沙质土中。有一天我被主人看中,被移栽到主人的院子里。 我虽然不引人注目,但我心甘情愿、默默无闻地为主人做着自己的贡献,我心里很快乐。 春天,我长出了嫩嫩的幼芽,开始只是那么一点点,后来慢慢变大。用不了多久,我的叶子就跟小朋友的手掌那么大了。我开出一串串浅蓝色的花,绚丽多姿,惹人喜爱。 夏天,我长得枝繁叶茂,一片片连在一起,犹如一把绿绒大伞,为人们遮挡夏日的阳光,人们可以坐在院子里乘凉,悠然地喝茶。看到大家开心的样子,我的心里也很快慰。 秋天,我的叶子开始变黄,秋风吹来,翩翩起舞,簌簌地落在地上。对此我一点也不伤感,因为这叫叶落归根。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”要知道,叶子的衰落是为根增添养料,为来年的生长积蓄着力量Ⅱ阿! 冬天,万物凋谢,我的身体也只剩下枝干了,但我依然昂着头。北风吹来,我发出“呜呜”的声音,为主人奏出雄壮的乐曲。 我生长得快,寿命也长。我到中年的时候,就已经变得高大魁梧了,这表明我已经成熟了。我虽然不如绿化树那样美,但也在美化着环境。我全身是宝,我的躯干质轻而坚韧,可制成乐器和各种器具,许多传说中的古琴都是用我们的躯干做的。我们的种子可以食用,可以榨油。树皮可用来造纸。 我自豪,因为我能为人类造福,也算没白来世上一遭。