描写树的作文15篇
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的描写树的作文，希望对大家有所帮助。
描写树的作文1
兴奋了一夜，今天我早早地起床了，吵着妈妈快把我带到学校。来到学校看到操场上已经有许多同学等候在那里了。
8：30我们就兴致勃勃地乘车出发了。一路上同学们欢歌笑语，车厢里充满了欢乐的气氛。不一会儿我们就来到了目的地——勾山南岙。
到了那里，我们排队来到半山腰，看见那里有个大水库。水库里的水很清很清，清得把整个山顶都照得一清二楚。那绿绿的山，清清的水，汇成了一幅美丽的山水画。真是太美了！
我们在水库脚下开始植树了。首先我在一快空地上挖了一个洞，然后把树苗小心翼翼地移入树坑，又让旁边的阿姨帮我一起把泥土推入坑中。我走开几步看看，真的还很直，就自言自语地说：“瞧，我种的树多直呀！”
种完树，我们和自己种的树拍了几张照，留做纪念。之后就跟着老师到做青饼的地方，那里挤满了人，我随手拿起一个热乎乎的青饼团开始学做青饼。我刚做完一个就听到同学在叫“出发了，出发了。”我不得不放下手中还没做完的青饼。
虽然今天由于时间关系，我们玩得不很尽兴，但我们还是学到了很多。还有一棵和我一起成长的小树。
描写树的作文2
树，她十分平凡，她纹丝不动，她在夏天奉献阴凉的，她死后也奉献自己。我坐在下，当风吹过，一阵悦耳的音乐，我发现了树的秘密。那是……
一阵风吹过，我抚摸到了树干，就像人的手一样柔软，她就像一个人，一个母亲，保护她身下的小花小草，为小朋友提供乘凉的地方。时间渐渐在我眼前变快了，一分钟如一个季节，飞快的循环。小花生长发芽，开花，凋谢。一年就已经过了。
春天，下雨的时候，她伸出手臂保护小花小草，同时又给他她们取之不尽的母爱，使她们茁壮成长。树露出了笑容。
夏天，酷暑的时候，她挺直身躯，制造出一个阴凉的，小朋友们玩的满头大汗，躲到下乘凉，游戏。树又露出了笑容。
秋天，刮风的时候，她把身上的“宝贝”抖落在地，风一刮，树叶飞舞，我们看见了，脸上挂着笑容，也想跳舞。树依旧露出了笑容。
冬天，下雪的时候，她换上了洁白的大衣，孩子们抖动她，雪掉了下来，捧起来做雪球互打，我们十分开心。树，她怎么样了呢?永远都是那样，树又露出了笑容。
树，就是一位妈妈，一位伟大的妈妈。
描写树的作文3
我爱那耀眼的鲜花，也爱那有着顽强生命力的小草，但我更爱那朴实无华、默默无闻的榕树。
我家旁边种有一棵榕树。无论春夏秋冬，无论严寒酷暑，榕树总是长得那么粗壮，那么郁葱，从不软弱，也不动摇。就像一位时刻保卫着自己国家的战士似的保护着我家，为我们遮风挡雨。
春天，春雨绵绵，榕树贪婪的吮吸着甜美的雨水。树枝间抽出了一串串小小的嫩叶，在阳光的照射下，绿油油、亮晶晶的。
夏日炎炎，榕树的枝叶长得很繁茂，密密麻麻的像满天星星一样；它的树枝很长，快要到我家楼顶了，似乎要把我家给抱得牢牢的，远远望去，就像是一把绿绒绒的大伞矗立在我家旁边。
秋天，其它树木的叶子都变黄了，微风一吹，叶子就翩翩起舞。而它却仍然枝繁叶茂，没有给人临阵退缩的感觉。
冬天，其它树木都垂头丧气的了，而它却迎风伫立，仍在默默无闻地生长着。这时候，看着榕树，我想到了我的老师。我的老师不正是默默无闻、无私奉献地培养祖国下一代的吗？
榕树，我爱你！是你让我懂得了人活着的意义，我爱你，更爱持有像你那样对祖国无私奉献的精神的人！
描写树的作文4
小时候，老家门口有一棵柏树，我不喜欢它，总觉得它丑陋，还有一股怪怪的味道。
每当深秋，杨树、柳树的叶子都枯黄掉落了，只有柏树的枝叶还是嫩绿的。冬天来了，凛冽的寒风夹着雪花降临了人间，柏树却依然挺立着，不曾动摇，雪花之下依旧是绿的，但不在是嫩绿，而是如墨一般的深绿。春夏之际，各种树木忙着抽芽、舒展枝叶，一片蓬勃的样子，柏树却依然保持着它的绿色调，枝叶并不蓬松，不曾张扬，不曾渲染。
我不曾明白，这是从年幼到成熟的转变。在困难中成长，随着季节的变换而不断改变自己，又坚持自己的本性，这点足以震撼我的心灵，让我改变着对柏树的印象。
儿时，老家门口的那棵柏树，一直陪伴着我成长。我的快乐，苦恼都会与它分享。我陪伴着它，它也在陪伴着我，它的精神在默默的改变着我。
一年前，我离开了老家，到城里求学，也搬进了新家。因而也离开了柏树，分离时恋恋不舍。城里的学校条件好，可是学习竞争也很激烈。每当我在生活上、学习中遇到
了困难，每当我思念家乡的时候，老家门口那棵柏树的形象就会涌现在我的心头，它告诉我要学会坚强，学会适应成长过程中遇到的各种环境。
描写树的作文5
每当秋天来临之际，我常常站在山岗上望着凋零的百花、衰败的枯草、飘落的黄叶、萧瑟的秋风，以及收割的庄稼、南飞的大雁、远逝的白云
一股悲怆凄凉之感袭上心头，似有夕阳西下，世界末日来临之感。
然而，当我的目光转向山脚下那一片依然苍翠欲滴雄风不减的柏树时，心里顿感一片慰藉，一丝温暖。
柏树啊，您就像那值班的哨兵，永远直立您那挺拔的身躯，挺一起您那坚强的脊梁，风雨来临，您巍然不动；霜雪侵袭，您豪不退却。
面对着稻谷满载辉煌而去，您不嫉不妒，挥手跟它道别；面对着瓜果载誉而归，您无怨无悔，道一声“明年再见”；面对着百花凋零，百草黄枯
您似有无限的惋惜，真诚的.祝福“一路走好！”
柏树啊，秋去了，冬来了，整个大地只有您那孤独的身影，但您依然在值班站岗尽心尽责，又有谁跟您相伴，又有谁知道您的辛苦！
柏树啊，您一生都是默默无闻地奉献，淡薄名利，与世无争。春天来了，百花争奇斗艳，您却不与之争一宠一，甘当绿叶作陪衬
谁也不会把目光瞥您一眼；夏来了，万物万马奔腾，各显神通，争高比低，争权夺利，您依然不为所动，只是静静地泰然处之
尽自己的那一份职责，世人似乎早已把您遗忘了；即便严冬来临之际，您紧一咬牙关，攥起拳头，挺一起脊梁，不退却，坚持，再坚持！
柏树啊，您是做人的榜样，万物的楷模！
描写树的作文6
夏、秋、冬这四种节的气息各不相同，春暖、夏炎、秋爽、冬凉。
春天的美景有很多。
春天，桃花姑娘开花了，柳树姑娘长长的辫子随风甩进了池塘，是啊！春天到了，姑娘应该先洗洗它那长长的辫子了。
在大森林的植树保护区内有爷爷喜爱的罗汉松、松柏、榕树……爷爷从小就喜爱树，长大后，爷爷当了植林护木员，关心着保护区的每一片花草，每一片树木。今年夏天，爷爷发现一棵榕树旁边有一棵刚刚枯死了的松柏，爷爷决定把这棵树的根挖出来，把它做成根雕，放在家里，那样爷爷就能天天看到它了。
第二天早上，我和爷爷带着铲子和锄头上了山。我刚想动锄，爷爷说别着急，树上有些邻居。我奇怪地问：“爷爷谁是你的邻居呀？”爷爷回答说：“那当然是那些可爱的动物朋友呗！”我这才注意到树枝上住着小鸟一家，树干上的一个大洞里着两只小松鼠，小松鼠正在洞口捧着松果在吃呢，那模样可家极了！在树根还长着小花伞一样的小蘑菇和旁边像小花一样的野菜呢。可能小松鼠每天给它浇肥吧。这些东西长得特别旺盛。
哦！我知道了，枯树已经成为它们的家了。
看着天空，太阳公公已经收起了半个脸，我和爷爷要回家了，奶奶肯定已经烧好了晚饭，正等着我们回去呢。在回家的路上，我不禁这样想：一棵树枯死了并不可惜，最重要的是它又体现了自己的价值，同时也给大家带来了快乐。
现在连我也和爷爷一样喜欢上了树。
描写树的作文7
我有一个美丽的校园，校园里绿树成荫，高大挺拔的橡树，有穿着蓑衣、摇着扇子的棕榈树，有芳香迷人的桂花树，还有低矮整齐的灌木丛。但我最喜爱的是桃树。
阳春三月，春回大地，校园里沉睡了一个冬天的桃树慢慢地醒了，黑褐色的枝条上，冒出了嫩嫩的紫褐色花蕾，长出嫩小的青色绿芽。桃树在春风春雨的洗刷下，花蕾悄悄地绽放了。花开了，每朵大约有四五多花瓣，淡黄色的花蕊，细细的花丝。桃花有白的，有粉的，白的如冬天的雪，粉的如天边的朝霞。校园里到处是红白相间的桃花。“嗡嗡嗡……”蜜蜂正忙着采蜜呢!从这朵花飞进，又从那朵花飞出。它们在酿造生活的蜜。花要谢了，一阵风吹过，花瓣纷纷从树上飘落，仿佛给小路铺上了地毯。
初夏，花谢处长出了一个个小青桃，小青桃外面满是白色的毛。转眼间小青桃长大了，桃子熟了，尝一口酸中带着甜，毕竟这是观赏树上结的果。
一阵秋风，桃树的叶子开始飘落了，它们在空中翩翩起舞，成了校园里的一道景观。
冬天，寒风刺骨，桃树裸露着身子站立在寒风中，经受着寒风的考验，孕育着来年的花蕾。
桃花的一身是短暂的。但是，它用它的美丽装点了我的校园。
描写树的作文8
今天，我要介绍的是常常在道路两旁看到的银杏树。
银杏树最早约3亿到4亿年时出现，许多古生物专家认为它是至今为止地球上最古老的树种。银杏树和恐龙是同时代的，因此，在恐龙时代的作品中常常能够看到银杏树的身影。
银杏树树干笔直高大，树叶呈扇形，每到秋季，银杏树的树叶就会染成美丽的金黄色，非常漂亮。银杏树的果实就是银杏，白色的，果壳里的果肉是可以食用的。妈妈有时会拿个信封里装上几粒银杏，再放一点盐，在微波炉里烤一会，味道不错。
我国是银杏树的原产国，历史上只有在我国银杏树是自然生长的，世界其他国家的银杏树都是人工培养的。银杏树的生长期比较长，人们常说银杏树是幼时期栽树，到老时才能成材，又称“公孙树”。也有说等成材后，银杏树树根四周会萌发出许多大小枝干，似“子孙满堂”。
世界上最大的银杏树在贵州福泉，树龄有5000多年，要13个人才能围抱得过来。它经历数千年风雨，依然粗壮、高大、威武。黄褐色的表皮正如一身铠甲，树冠遮天蔽日。
银杏树古代主要种植于寺院或官办学校，种植银杏树就是“传道授业的意思”。现在银杏树不仅被广泛种植，除了做行道树，人们还开发利用银杏的叶和果实，让它发挥出更多的有利于人类的用途。
银杏树真是大自然送给人类的宝贝。
描写树的作文9
虽然已经立了秋，但还是有点热，我漫步在豫章路上。
这里绿树成荫，十分美丽。走进豫章路，一条不宽但很平坦的柏油马路呈现在我的眼前。两旁有很多店铺，店里面有许多琳琅满目的物品。这里有许多树，一部分高大挺拔，一部分矮小弯曲。其中一棵的枝干不可计数，它粗壮的树干表面十好像把分粗糙，我想：它一定生长几十年了，不然它怎么可能会这么高大呢？它非常茂盛，好像把它的全部生命力都展示给我看。粗粗的树干上，又长出了好几根细长的树枝，树枝上的绿叶一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮的照耀着我的眼睛，仿佛每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。一阵风拂过，满树的叶子就跳起舞来，好看得很！
鸟儿在树上欢叫、人们在树下乘凉，到处生机盎然，我喜欢豫章路的树。
作者描写的是路上的树，紧紧抓住一棵树的形状进行了具体描写。在描写时，又看到的产生联想。在介绍树的形状，树叶的样子时，又用上了课文中积累的好词好句。
描写树的作文10
不知从何时开始，我突然很喜欢观察铁树。
铁树的整体活像一只大菠萝，菠萝的下部分便是它粗大的茎，上面便是它的叶子了。
它的叶子远看十分像鸟儿的羽毛，也很尖，硬硬的，还刺人。近看它的叶子，便像一根根粗针。叶片的表面十分光滑。它虽然没有花之四君子兰、梅、菊、竹那人招人喜欢，但它有它独到的吸引人的地方——生命力顽强，因为它的叶子，一年四季常青，不像别的花草那么娇气，只选择温暖的春天生长，或者只是昙花一现。
不过铁树开花，可是一件不容易的事。如若它开了花，就显得尤为珍贵。要是碰到一树开两朵、三朵花，那记者都会跟踪报道，报刊头条一定会刊登它的花容。所以，人们如果形容一样事物不是那么容易出现或一件事很难成功，就用“除非铁树开花”来形容。
看起来不起眼的铁树，本领可大着哩。你看，它默默默无闻地立在路旁的花丛中，这我们提供了新鲜的氧气，又吸收了多少灰尘。
我喜欢铁树，不仅喜欢它完美的外表，更喜欢它顽强地活着的精神、默默奉献的精神。
描写树的作文11
我们的校园里有清秀的小竹林，有别有情趣的蘑菇亭，还有绿毯似的操场……但我最喜欢的是春天里的樟树林。
进入校门，最先映入眼帘的是大路两旁高大茂密的樟树林。它们像一个个忠诚的卫士保卫着我们的校园;又像一把撑开的巨伞给我们遮风挡雨;还像一条大青龙，风一吹，大青龙便扭动着自己的身躯。
春天来了，樟树枝头长出了嫩红的细长的新叶，像一簇簇鲜花盛开;慢慢地，樟树的叶子长成椭圆形，颜色变成嫩绿，像一个个刚吃饱的小胖墩;过了一天远远望去眼前一片新绿。春雨过后，一个个小水珠滚动在叶面上，像一颗颗水晶般透亮的珍珠在叶面上打滚、滑滑梯;风一吹，这些小珍珠纷纷落下来，有些小珍珠掉落在我的头发上，丝丝凉爽。
在长叶的同时，樟树也不忘脱下穿了一冬的旧衣服，风婆婆轻轻一吹，红的、黄的、绿的……各色的叶子纷纷飘落下来，像一只只轻盈的蝴蝶在空中翩翩起舞，又像一片片扁舟打着旋儿，还像下了一场花瓣雨。这些叶子在空中舞倦了，便落在了林荫道上，给校园铺上了一层彩色地毯，我常爱在彩色地毯里捡一些漂亮的叶子做成精美的贴画，来装点我五彩斑斓的童年。
阳春三月，樟树枝头长出了黄黄的米粒般大小的花儿，樟树的花儿外形像桂花，但没有桂花那么大、那么香、那么引人注目，但樟树的清香却让我们神清气爽地去迎接新的一天。
樟树林是那么美得不经意。它那内在的美、颇具深度的美不正是我们所需要的吗?
描写树的作文12
从我有记忆开始，那棵香樟树一直立在那儿，陪我度过了第十年。
它足有五层楼那么高，坐在六楼书桌面前的我一眼往外望去，也总能看到它几片略黄的树叶。
妈妈告诉我，它14岁，14岁，人类年轻力壮的一个时段。可是在我看来，它老了，它经历了岁月的风暴，时间卷走了他俊美青春的面容，剩下的，也只有那老态龙钟的枝干，绿中带黄的树叶，还有延伸得跟蛛网一样的枝。
我总喜欢抱着它的干摇，就像在秋天摇桂花似的，它呢，则一脸慈祥的微笑，像母亲的笑容，也有老爷爷仁爱的感觉。
它的生命之歌谱满沧桑。当暴风雨来临，它挺立在哪里；当烈日炎炎，它依然挺立在那里。没有一丝动摇、软弱，从来都没有。
它的枝头是鸟儿的栖息之地。喜鹊、麻雀、鹩哥，，当鸟儿放开嗓子，唱出婉转动听的歌，或欢快，或低沉，它总是默默地充当观众，一次又一次。它不会鼓掌，只有微风与它嬉戏，它才像一个牵线木偶般，树叶摩擦发出的“刷刷‘的声音，这是他仅能做出的一种感谢，感谢鸟儿为他开了一次又一次的演唱会感谢鸟儿带给它快乐。
阳光是它最好的朋友，每当阳光散落，它的整个树冠便被镀上了一层金黄。知更鸟来了，扑扑翅膀，开始歌唱，啾啾，字正腔圆，人听了也会升仙。它似乎与天地融为一体。
在月夜里皎洁的月色笼罩着它，它似乎和大地沉睡过去……微风吹过，它睡得更香更沉。
一直挺立在那里的树，正梦中憨笑。
描写树的作文13
去年，我们学校与岳西县毛尖山乡“平精小学”结为联谊学校。在五一期间，我们学校组织个别“结对子”同学去那边探望他们。
在那里与他们共处了一天后，我们便返回本校。临走时学校决定让我们的一对伙伴种下一棵树，来纪念我们之间的友谊。
我和伙伴带来了锄头和一些农用工具，便开始种树了。
首先，我们得把地挖个洞。这对从来没有做过农活的我来说可是个不小的考验啊！看着伙伴贤淑地操控着手里的工具，便体会到：光学习还不行，还得有很好的实践能力，那样在以后的社会中，才能够更好地立足。
终于，我学着伙伴的样子，把坑挖好了，终于可以移栽树苗了。其实树苗学校已经为我们准备好了，是松树。送树又名“长青树”，涵义是愿我们之间的友谊像这棵“长青树”一样永远长青下去。我和伙伴把这株长青树苗捧起来，小心翼翼地把它放进土坑里。接着随着水的灌溉，树苗算是落脚扎根地在那里生存了。看着这棵长青树心里有种难以用语言表达的喜悦！
现在，半年过去了，小树不知道怎么样了，但愿它可以长青下去！同时也但愿我和伙伴的友谊永远长青！
描写树的作文14
雪，轻轻地飞舞着，漫天地飘，缓缓地落，真是完美。它们落着，落着，为大地披上了一件美的衣裳，悄无声息，极美!
我披着长长的围巾，踩着厚厚的积雪，整个园子里毫无生机。那春夏时的花草已经谢了，只剩下一株被大雪即将遮蔽的松树。满园的一片雪白，白得刺眼。
我信步走到松树下，看着那白皑皑的雪覆盖的原本葱郁的树枝，叶上，只露出一点点的绿，让人依然能辨识出它还是那株松树。
我慢慢靠近它，发现岁月的痕迹已经在它脸上留下了皱纹，但苍劲有力的树枝直插苍穹。它的叶绿得如此深沉，绿得如此有力，让人不由联想到它仿佛是一位顶天立地的巨人，挺拔到令人震撼，美到极致!
站立许久，松树动了，一堆白色的雪从树枝上掉下来，它那不屑的神情分明在说：“这点雪算得了什么?来得更猛烈些吧!”
这时，我终于看清了它的庐山真面目：那苍劲的松枝上有着一根一根细细的松针，他们交织，重叠成了一片片美丽的细叶。
赏识着松树那种不畏严寒，不惧风雪的品质，我不由得想到了“大雪压青松，青松挺且直”的诗句，这不就是它的真实写照吗?它不惧风雪，傲挺风中，这种精神难道不令人敬佩吗?我要学习它那坚忍不拔的意志，抗击困难;学习它那永不言败的精神，获得人生的成功。
描写树的作文15
走进美丽的校园，在校园的西北角，有一棵年事已老的老槐树，它大概有七十多岁了，有学校的三层楼那么高，它像一个倒着的“7”，所以，老师同学们都亲切地叫它“子树”。
老槐树的主干非常粗壮，大约要一个大人或者三四个小朋友才能抱得住!
老槐树粗壮的主干上有许多密密麻麻的细枝干，像无数的小手伸向蓝天，好像在向老天乞求：“老天，请赐我一点儿雨露吧!”
老槐树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。瞧，那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
春天，春姑娘准备了一份丰厚的大礼——绿叶精灵，送给老槐树，还把老槐树打扮得漂漂亮亮的。
夏天，夏哥哥准备了一把大伞——繁茂的枝叶，下课的时候，我和小伙伴们常常在老槐树下乘凉、嬉戏、捉迷藏。老槐树的大伞，为我们遮挡了强烈的太阳光，给我们带来一阵阵凉爽。
秋天，秋姐姐准备了一套金黄色的漂亮西装送给老槐树，老槐树穿上去，精神抖擞，可威武了!
冬天，冬爷爷忙着在北方下雪，没能给老槐树准备礼物，老槐树自己一个人孤零零的，伸出无数的小手，依然挺立在校园里站岗放哨。
啊!老槐树，我亲爱的朋友!你不怕苦不怕累，站立在校园呵护我们，为我们遮风挡雨，我一定会像你一样，灿烂坚强，茁壮成长!