关于我的暑假的作文四篇
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的我的暑假的作文4篇，欢迎大家分享。
我的暑假的作文 篇1
我理想的暑假，应该就是轻松的玩，而又不失学习。我想去旅游，到很远很远的地方去，那个地方要有花，有草，有很多我以前没有看到过的东西。我要在那儿住上几天，多看看那些美丽的景色，多交些有趣的朋友。
我还要去筠连，我要去找筠连的姐姐，让她们带我去游泳，去溜冰，去购物。我们要在湖里划船，在大街上购物，争取这个暑假把筠连所有好玩儿的地方都玩儿个够。
我要去看望外公和外婆，我很喜欢他们住的大山，在那儿我会感到很舒服，很轻松。那儿的空气特别新鲜，那儿的村民们很朴实、很热情，那儿的很多地方都让我着迷。和村里的小孩玩儿，不像和学校的同学那么拘束，也不用那么要面子，很充实，很快乐。
在这样的快乐中，当然不能少了那一本本让人感动的小说，一篇篇优秀的为文章。我要在这知识的海洋里遨游，在快乐的暑假中不断的充实自己、丰富自己。在下学期的校园里，我要让大家看到另一个我，另一个和从前不一样的我。
这就是我理想的暑假生活，一个简简单单的暑假生活，一个对我来说最完美的'暑假生活！
我的暑假的作文 篇2
我是一个懵懵懂懂、迷迷糊糊的小女孩，我有一头乌黑亮丽的长发，一双大大的眼睛和长长的睫毛，还有一张爱笑的嘴。别看我相貌不错，可生活里我却是一个糊涂虫。
还记得一次放学回家，我和爷爷上了人山人海的公交车，他在前面我在后面，我索性抬头看车上的电视机播放的节目。节目里的人们又唱又跳，一会儿讲温暖的童话故事，一会儿讲有趣搞怪的笑话，全然忘记自己在公交车里……
“某某站到了，请您下车……”熟悉的广播声响起了，我却沉浸在精彩的电视节目中，对发生的一切浑然不觉。终于，电视节目播完了，我才依依不舍地移开目光，起身准备下车了。这时，我习惯性地望向窗外，可一切却十分陌生。我心想：咦？这儿是哪里，怎么好象不是该下车的地方呀？我挪动着脚步，在车厢内来回寻觅爷爷的踪影，这时我才发现爷爷已经不在车里，他在前一站就下车了——原来是我坐过站了！我惊慌失措，赶紧跑到车门那里等待到站开门。广播声再次响起，可这次我听到的却是陌生的街名……
我急匆匆地跑下车，环顾四周，找到一个保安房，冲到保安面前，气喘吁吁、无比紧张地对他说：“叔叔，我……我跟大人走丢了。”叔叔一脸严肃，把我带进屋子里，对我说：“打电话给你的家长。”说着便给我一部手机，我用颤抖的手接过手机，忐忑不安地打给妈妈，等待回话……
电话通了！我支支吾吾地对着电话说：“妈妈，我现在……”说完后，我仿佛十分无助，有千万缕难过想倾诉出来，呜咽起来……
我不仅有这一“伟大事迹”，还因为犯迷糊有了“丢杯子大王”这一称号。我几乎每次去上课外班，都会把杯子遗忘在教室里，而上完课后，都会听到家长不约而同地问我：“你的水杯呢？”我也只能尴尬地笑笑，说：“忘在教室里了……”而他们也习以为常，轻描淡写地数落我几句，让我拿回杯子而已，我也总是不放在心上，所以至今还对得起这个“光荣称号”。
唉！这就是我，一个爱犯迷糊却仍然无忧无虑的我！
我的暑假的作文 篇3
7月21日，放暑假的时候。我又和暑假生活第一页的勤勤咪(画了一只动物猫)见面了。这只猫很聪明，因为它给我带来了很多知识：有猜谜语，有唐诗，有小故事，有生活小常识，等等。这件事我最难忘了，要想让我忘记，没那么容易。勤勤咪已经是我的好朋友了，我现在还想它呢!我希望下一个寒假、暑假还能见到它!
手工的快乐
我最喜欢做手工了。因为做手工可以让你的手做什么活都那么灵巧。今天我又做了两个小东西，一个是“土电话”，还有一个是“手工琴”。“土电话”很好玩，它是个小电话，它可以在家里玩，也可以在外面玩。“手工琴”可以当做小“电子”琴，如果你想让它发出声音，只要往后一拉它就响了。
剑的故事
今天，我妈妈给我买了一把剑。我妈妈还把一对夫妻的故事告诉了我。就是有两个人分别叫干将、莫邪，他们是一对夫妻。他们铸造了一把剑，叫“干将莫邪剑”，是绝世无双的一把好剑。这个故事告诉了我有关造剑的知识。而且故事里的剑和我妈妈给我买的那把剑差不多，我的那把剑就叫“绝世好剑”。
我暑假里最难忘的一件事二
暑假里，我的课外活动丰富多彩，有滑滑板，溜旱冰，学游泳……但是让我最难忘的是，我为了帮助弟弟提高英语做幻灯片的事。
我先搜集了一些现在小朋友最喜爱看的喜羊羊和灰太狼的图片，然后制作开始了。
我先打上题目：“小学生三年级英语”，然后把英语单词一一用文本框打上去，竖着排列，在从单词的右面对应的输入它的汉语意思，再插入刚刚搜集的图片，调整好大小，让每一个汉语意思都被图片覆盖，在采用不同的方式让它们慢慢退出，比如：菱形、挥鞭式、投掷法……这样一来，弟弟说出一个单词的汉语意思，我就让图片退出一个，就知道他说的对不对了。
幻灯片一做好，我急忙让弟弟来我家玩——其实我的目的有两个，一是为了帮助弟弟提高英语，二是给大家展示一下我的才能。
果然，弟弟对幻灯片非常感兴趣，一开始没回答出来的单词一会儿就对答如流了，看来我的幻灯片作用非常大哦!大人们对我的幻灯片也是赞不绝口。
听到大家齐口称赞，我的心里美滋滋的，甭提有多高兴了，我一定要更加努力学习，做出更漂亮的幻灯片来!
我的暑假的作文 篇4
最后一场考试的卷子交上去的时候，我的脑海里冒出了一个念头：终于放假了，我可以好好地玩了！但是去哪玩呢？
去看一场电影？去海里游泳、捉鱼？去雪山滑雪？不行，不行！要不去……
啊！我想到了我要去迪士尼乐园玩！
迪士尼乐园，可是多少孩子梦寐以求的好地方，我也一样，一直想去那儿玩。那里有蓝天白云，有童话中美丽的城堡，有许许多多的卡通明星，还有各种各样的游乐设施。这些设施多得想都想不过来。
如果我到了那里我一定要先玩一次过山车爽一爽！然后再来一次蹦极。过足瘾后，我才有心思多看一看那里的风景——那里有很多动漫人物，比如唐老鸭、米老鼠、彼得兔……看看这个，看看那个，和这个合个影，和那个握个手，我忙得不可开交……
算了，不做白日梦了，因为他们一定不会带我去的，因为今年我已经去了灵隐寺，要去也是明年再去了。
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