【推荐】我的暑假的作文7篇
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的我的暑假的作文7篇，希望对大家有所帮助。
我的暑假的作文 篇1
沐浴着烈日的阳光，打开心灵的门窗，送来阵阵的暖意，飘来浓郁的书香。与书歌唱，唤醒沉睡的梦想，与书伴舞，领略生活中那别样的情华。这个暑假，好书伴我成长，让我在书的海洋中自由翱翔……
“桑桑望着那一片草房子，泪眼朦胧中，它们连成了一大片金色。”我的泪水悄然流下，滋润了我干燥已久的心房。我哭了，苦闷、彷徨、悲伤，如发丝一般缠绕在身，生离死聚，痛苦绝望，危难中的相互扶持，生活中的顽强坚毅，一切都在书中表现得淋漓尽致。这就是文学的魅力，这股力量推动我在暑假之中饱览图书，因为，在书中，不仅仅有这些，更有着如春风细雨般柔情四溅的暖意！
八月，火辣的烈日也阻挡不了我对阅读的滚滚热情。深夜里，我又翻起那本热泪盈眶的《小桔灯》，看着小女孩在那轻轻的掰着桔瓣，面对被打成重伤的妈妈和可能早已一去不复返的爸爸坚强乐观的笑着。虽然我知道最终的结局会是怎样，但我依然喜欢她静静的等待——等他爸爸归来……我又一次感受到了那深深的温情。女孩心灵手巧，做了一个小桔灯送给了冰心奶奶用来照明，虽然昏暗无比，却在我的眼中闪耀比星光还要璀璨的光芒。月朗星稀，我站在窗前，望着那轮皎洁的明月，眼前又闪现出那盏小桔灯的背影，女孩的坚强乐观仿佛如那似水的月光，永远那么纯洁无暇。不知不觉之中，我的泪水直流而下。书，给我带来了太多的感动，如一位知识渊博的人，给我讲述人世间的现状与哲理，让我的暑假熠熠生辉。
书，是人的良师益友，带我走向社会，走向自然，走向科学的光明大道。读书，成了我暑假中最热爱的事情。尽管骄阳似火，带来了几分烦躁，但我总把阳光夹在书缝里，阅读过程中享受它的暖意。读书，是知识的源泉，热爱书吧！
好书陪我过暑假，如三月的春风，小溪的流水，为我的暑假布满了春意。
我的暑假的作文 篇2
暑假已经来临，漫长的暑假生活为同学们提供了广阔的展示自我的舞台。特别是六年级的学生，更应该把这个由小学向中学过渡的暑假过得轻松与亏，充实而有意义。
一、科学合理地制定暑假活动计划假期中任务繁多，想做的事情也很多。要把这些事情逐一筛选、调整，根据暑期时间合理安排，最好制定一份“暑假活动表”。一切活动应该严格按照“计划表”进行，但还是要注意劳逸结合。
二、认真复习，迎接中学的“入学编班测试”这个测试是小学阶段学习的一个总结，暑假中，要把六年纪学习的所有内容认真复习一遍，还要制定一个“复习计划表”。争取测出好成绩，给老师们留下一个好印象。
三、培养自己的兴趣爱好，发展自己的特长根据自己的兴趣爱好，积极参加学校组织的各种兴趣小组，如：绘画、书法、音乐、英语、信息技术，掌握一技之长，对将来的发展是很有帮助的。·高中生的暑假作文·我的暑假生活作文3篇·关于暑假的作文：暑假回忆·暑假乐事·关于暑假安排的英语作文·英语作文：暑假的收获·小学生暑假作文_暑假趣事四、勤奋读书，注意积累，善于写作，灵活运用利用暑假充足的时间多阅读一些好书。如：世界名著、历史典故、出色书（报）刊、寓言、童话故事等等，不断提高自己的阅读能力和写作水平，陶冶情操。
此外，暑假中还可以积极进行体育锻炼，帮助家长多干些家务，参见社会实践活动体验生活……只有抓住机会，不断展示自我，拓展视野，才会健康成长。
我的暑假的作文 篇3
今天是8月31号，也是暑假的最后一天。我和马佳韵蹦蹦跳跳地来到了儿童游乐园。
这里的娱乐场所可多了!有五颜六色的“球海”、隐蔽无比的通道、藏有陷阱的滑滑梯、惊险刺激的悬空游戏，还有趣味无穷的蹦蹦床。
我们最喜欢玩蹦蹦床了，它又漂亮又有十足的弹性。轻轻一跳，就会被弹得“半天高”，像是空中飞人一样，超爽啊。
我们还玩了悬空游戏。开始，马佳韵很胆小，一点也不敢靠近，无论我怎么安慰她都没有用。突然，我灵机一动，想出了一条妙计。我对马佳韵说：“马佳韵，既然你不想玩也可以，我不会强迫你。但你总得碰一下机器，给我一点面子吧，亏得我刚才还苦口婆心地劝你。”果然，马佳韵中计了。当她刚刚握住机器时，我便一把把她推下了“悬崖”，马佳韵大叫道：“我一定会回来的，可恶的陶易涵!”哈哈哈，我笑破了肚皮。
接着，我们又玩起了捉迷藏的游戏。游戏开始前，我和马佳韵划石头、剪子、布，选出了藏的人——我。游戏开始了，我先是找地方，但不知道该藏哪儿，急得像热锅上的蚂蚁团团转。就在这时，一个绝妙的注意冒出来了——我可以把自己藏在球堆里呀。果然，不出所料，马佳韵怎么也找不着我，急得团团转。最后，她只好乖乖认输投降。嘢，我赢了!
马佳韵今天还做了一件好事：她买了一瓶两元钱的矿泉水，付了五元钱，结果被找回了四元钱。但是她很诚实，把钱退还给了别人，她这种不贪小利的诚实品德值得我们学习。
今天是暑假的最后一天，是难忘的一天，也是快乐而有意义的一天，我会永远记住今天的。
我的暑假的作文 篇4
蝉正在树上唱着歌儿，炎热的娇阳好似一颗大火球一般，让人头昏眼花，电风扇发出“嗡——”的声音，夏天来了！大家期待的暑假也来了！好不容易有这么多空下来的时间，我就可以好好利用啰！而暑假我最想做的事就是练习演讲！
首先，我要多看报章杂志、搜集文章、分类整理、观摩别人的演讲。有句话说：“知己知彼，百战百胜。”我要学习别人的优点，再结合自己的特色，在家中对着镜子加以练习，如此才能在比赛时脱颖而出、一鸣惊人！多看一篇文章，就像多浇一次水；多观摩高手的演讲，就像多施一次肥；多一次练习，就像多了一点金黄的阳光，让我的“演讲花园”可以绽放出芬芳的花朵！
接着，我要去参加老师帮我精心安排的“暑期演讲训练”。从磨练作文能力开始，直到讲台的剎那，再到老师讲评的时候，我一刻也不敢懈怠，因为我知道，努力向上，才能在比赛中脱颖而出！
暑假期间，我要把演讲学好，好好在战场上大显身手，不要辜负师长、同学对我的期望，交出一张亮眼的成绩单！
我的暑假的作文 篇5
暑假就像一个让人充满笑容的游乐园一样快乐，每天都在家里玩玩具，后来八月了，可以去旅行了，我更是快乐！
出发前，我们准备衣服的时候，我还带了我的洋娃娃，要上车时，我好高兴，爸爸先拿地图要开始看，吃完早餐，再去散步后就出发了，出发时，我看到一只苍蝇一直嗡嗡叫，它好像也想跟我们去的样子，结果我和弟弟都笑了，爸爸和妈妈都不知道我们在笑什么。
后来，到了一座山的山下，我们要开始快乐的爬山了，一直爬，一直爬，我们爬到最高顶，我跟弟弟看到许多草、花、蝴蝶、毛毛虫和一个超级大铃铛，那里的毛毛虫真多，大概有一百只，害我想去洗手的时候，都不敢去，爬呀爬，终于爬到山顶了。
到了最高顶的时候，我们好像在云里面走路，我跟弟弟都很害怕，妈妈就说不用怕，那里有绳子可以拉。后来，我们要下山的时候，看到地上有一条条的东西，像是细细的树干，弟弟拿着它说：“我要捡回家做玩具。”我跟弟弟就高高兴兴的把它带回家。
回家的时候，我跟妈妈说好想再爬一次，妈妈说不能，因为弟弟不想再爬了，这时我的肚子正在咕噜咕噜的叫着，我就跟妈妈一起乖乖的走在回家的路上。
这次的暑假，我长高了，我喜欢这次的暑假活动，爬山一定是让我长高的秘方。
我的暑假的作文 篇6
两年时间转瞬即逝，开学便是初三了，紧张感和压迫感日夜逼近，这个暑假便是我们蜕变的最后机会。
小学的时候，暑假莫不就是天天玩，写完作业就了事。如今上了初中，学业压力日渐加重，学习已经不仅仅局限于“写作业”了。这个暑假若再不好好规划，未来就真的没有希望了。
这个暑假每天的作息安排应该有条不紊，我自认为我的安排还是很合理的，紧凑而不紧张，轻松而不放松。早上早早得被闹钟叫醒，洗漱后便去晨练，回到家吃了早餐又到图书馆去学习，中午回家饭后又去上课，课后再看看书，吃过晚餐后又去锻炼，回到家后便背背书。这样的安排还是很不错的'。每天既能学习得充实，休息时间也能锻炼身体。以我的计划提前十多天写完作业，剩下的时间便是复习，开学即有入学考试，而且还是七八年级内容一起考，若不复习，肯定有所遗忘。所以每当我想出远门玩的时候，我就想想忍一忍，若此时能坚持过去，中考有个好成绩，初三毕业再敞开心扉地玩耍也不迟。
但是为了不让这个暑假太过无趣，我还是去到了近一点的地方避暑。我来到都江堰虹口，炎炎烈日，河水流淌不绝，艳阳被河水闪得异常刺眼。我们一家人去体验了一次漂流，来到河流上游，水流甚是湍急，但我丝毫没有退缩之意，迫不及待想去尝试。
当我坐上橡皮艇的时候，看见眼下的滚滚河水，我牙关一咬，便冲了下去，那河水之陡，若不是安全带拴上，我怕是快要脱离地心引力了。在这十公里的漫长水路之上，紧张又刺激，好不快活，几个大浪打来，全身就湿透了，漂了将近一个小时，我早已不觉夏日的毒辣，甚至还打起了哆嗦。快到终点时，一旁农家喝茶的游客们也拿起水枪，端着水盆，向着过往的游艇泼着水，好生有趣。虽然这漂流不及出去见世面有意义，但也为这炎炎酷暑增添了一丝清凉。
享受了这短暂的清凉后，回家也要收收心，继续学习了。把握好这最后的时机，放下浮躁的心，拾起内心深处最本质的自己，冲刺最后一年，才无悔这青春！
我的暑假的作文 篇7
我理想的暑假，应该就是轻松的玩，而又不失学习。我想去旅游，到很远很远的地方去，那个地方要有花，有草，有很多我以前没有看到过的东西。我要在那儿住上几天，多看看那些美丽的景色，多交些有趣的朋友。
我还要去筠连，我要去找筠连的姐姐，让她们带我去游泳，去溜冰，去购物。我们要在湖里划船，在大街上购物，争取这个暑假把筠连所有好玩儿的地方都玩儿个够。
我要去看望外公和外婆，我很喜欢他们住的大山，在那儿我会感到很舒服，很轻松。那儿的空气特别新鲜，那儿的村民们很朴实、很热情，那儿的很多地方都让我着迷。和村里的小孩玩儿，不像和学校的同学那么拘束，也不用那么要面子，很充实，很快乐。
在这样的快乐中，当然不能少了那一本本让人感动的小说，一篇篇优秀的为文章。我要在这知识的海洋里遨游，在快乐的暑假中不断的充实自己、丰富自己。在下学期的校园里，我要让大家看到另一个我，另一个和从前不一样的我。
这就是我理想的暑假生活，一个简简单单的暑假生活，一个对我来说最完美的暑假生活！
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