（精）水果的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的水果的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
水果的作文 篇1
闻起来臭烘烘，吃起来香喷喷那是什么？会是臭豆腐吗？不，是我的最爱——榴莲。
那年七夕节，是我第一次吃榴莲。妈妈从超市买来一个跟刺猬差不多的东西。它无论是形状、颜色与味道都和其他水果大不相同。榴莲呈椭圆形，和西瓜差不多大，只不过全身长满了尖锐的硬刺。
“这是什么？”我好奇地问。
妈妈满带笑意地说：“这可是水果之王榴莲。”
一听是水果，我就垂涎三尺了。我找来找去不知从何处下口，妈妈一边拿叉子一边问我：“你在干什么？”
“我在找肉呢！”
妈妈摸了摸我的头：“肉在壳里面。”原来榴莲还养着几个孩子呢。扒开乌龟壳般的外壳后就到了榴莲的“家”了，里面有5个大小不同的房间，里面都住着一个榴莲娃，黄里透白，又大又嫩。我正准备去拿，一股臭味直冲鼻腔，熏得我赶紧捂住鼻子，躲得远远的：“妈妈，你买的时候怎么不挑个好点的，你看这个都发臭啦。”
妈妈笑着：“就这个味道，你吃吃看。”
““真的？”
“妈妈什么时候骗过你？”
虽然我很相信妈妈，但这一句话却仍然令我半信半疑，可是好奇心还有肚子里的小馋虫都在怂恿我试一试。我双手颤抖，用叉子叉了一块最小的，我感觉浑身冒出冷汗，紧闭双眼，“啊呜！”张开双眼，我居然感觉到了香甜，又甜又嫩的感觉在我的嘴里滑来滑去，咽下去，我感觉到一股巨大的美味和营养渗入我的'身体里……
接下来的情形你也猜到了，我手中的叉子像一条疯狂的狗，不停地冲向榴莲。可是，不一会儿就被妈妈拦住了：“吃太多会上火！”我这才停了下来。
这就是水果之王—榴莲。
水果的作文 篇2
朱老师是我们的语文老师，她梳着马尾辫，鼻梁上架着眼镜，一副严肃的样子，她的课究竟是怎样的呢？一起来看看吧！朱老师平时看起来很严肃，但上课时象个熟透的.大苹果，富含丰富的“维他命”——知识。她每次上课都会找来许多相关资料，制成PPT或者打印出来，结合课堂教学内容教给我们。上她的课最有滋有味，古今中外的内容都有涉猎，往往会在不经意间学到许多知识。她不仅上好了语文课，也丰富了我们的课外知识。
“香蕉”——吴老师
实在没有什么水果很象吴老师，只有香蕉象一些。香蕉没有汁水，吴老师的数学课也缺少生动，没有趣味性。吴老师五十多岁，上课爱板着脸，课堂内容排得满满当当，PPT上数字、符号全都老老实实紧挨着没有丝毫空隙，更没有什么装饰插图。讲课、提问、做练习环环紧扣，谁也别想“开小差”。同学们都很“拎得清”，上课时个个遵纪守法，不敢有丝毫走神。别看吴老师平时不苟言笑，期末考试如果我们成绩好的话，她也会和我们一起开心得笑起来。
“榴莲”——杨老师
为什么说杨老师是榴莲呢？因为有些同学很喜欢她，有些同学却对她“敬而远之”。
那是因为她个性鲜明，对犯了错的同学一向严惩不贷，那些经常犯错的同学就很怕她。其实她朝气蓬勃、待人热情，一般情况下对同学都是和蔼可亲，像个大姐姐一般，大部分同学都是很喜欢她的，我也是喜欢她的同学之一。
我校还有许多“水果老师”，他们身上都有许多“好吃”的地方等着我们。我们一定要去多多发现这些特点，“品尝”他们的“甜美”，“吸收”他们的“营养”。
水果的作文 篇3
我最喜欢的水果--苹果 在成千上万中水果中， 我最爱吃苹果。 苹果的种类很多如：红富士、苹果、青苹果、香蕉苹果等等。红富士和青苹果都是又香又脆，不同的是红富士个头较大，特别甜，青苹果个头较小，稍微带了点酸味，香蕉苹果却与众不同，松软可口，入口即化，吃过很久舌尖上还留着甜甜的滋味，果肉的味道就像香蕉一样，所以得名“香蕉苹果”。 有一次我从商业街经过，水果店里一些奇怪的苹果吸引了我，那些苹果的表面上居然长出了很多字，连起来一看，哇！“福如东海”，“寿比南山”，“万事如意”，都是些吉祥的字眼呢！什么样的苹果树有这么神奇的功能呢？我百思不得其解。 回到家，我拿出《十万个为什么》，查找了半天，终于知道了其中的奥妙.原来，只要在苹果成熟之前还是青色的时候，用黑纸剪成子，贴到苹果上，到成熟的`时候，太阳照到的地方变红了，黑纸覆盖的地方就显现出各种各样的字迹了。商贩们用这种方式吸引顾客，可真聪明啊！ 苹果不但好看，好吃， 而且还包含着许多学问呢！ 23
水果的作文 篇4
新世纪的水果 现在是二十二世纪九十年代，著名的太空水果公司诞生了，这个公司新的.水果上市了，有子弹葡萄，这葡萄像子弹一样能打死别人，而且还可以吃，味道好极了，新世纪的水果。
还有美容苹果，把这些苹果汁挤到脸上，就可以美容。还有伤口梨子，把梨子皮放到伤口处，伤口就愈合了，还有飞天西瓜，把西瓜皮带在头上，就飞起来了。还有好多好多……今天，我又发明了一种更奇特的水果，名字叫样子果。这些果真好看，只要你用手摸着它心里想让他变成什么样，它就变成什么样。而且每一种样子都有一种味道。再用手摸着它想让它变成什么颜色它就变成什么颜色，不同的颜色也有不同的味道。谁要吃了这种水果就会变的更聪明。我把这些水果放入光速飞船送到地球，分给那些贫穷的小朋友们吃。虽然发明了这么多神奇的水果，我还要发明更好更先进的水果。
水果的作文 篇5
爱吃的水果有西瓜、猕猴桃、火龙果、葡萄和榴莲等。但我最喜欢的还是榴莲。
榴莲的外貌可实在是不起眼：它身上披着土黄色的硬壳，长满了扎手的尖刺。远看像一个蜷缩着的大刺猬。剥开硬壳，露出了淡黄色的'果肉，远远的就有一种叫人捂鼻的散发出来。可就是它，现在成了我的最爱。
记得那一天，第一次买榴莲回家。爸爸一进门，我就闻到了一股特别的味道，不由得捂住了鼻子：“爸爸你买了什么东西回来了，好臭啊！”爸爸说：“买了水果之王——榴莲，很好吃的。”我半信半疑的说：“这个东西能吃吗？”爸爸剥开榴莲取出了果肉，便笑嘻嘻对我说：“儿子，来尝尝这水果之王。”我捏了鼻子边躲边说：“不要，不要，太臭了。”但我还是被爸爸堵住，硬让我尝了一口。当我一口将榴莲吞了进去时，一股甜津津的味道散发了出来，好吃极了！爸爸果然没骗我！我就迫不及待地吃了第二口。从此我就爱上了榴莲。过一段，我就会叫爸爸买榴莲给我吃，总说，我和爸爸“臭味相投”。
榴莲含有丰富的维生素，营养价值很高。虽然臭臭的，却成为了我最爱的水果！
水果的作文 篇6
一天，我专注地看着新买的课外书。看着看着，其中的一篇文章吸引了我，叫“水果会相克吗?”我觉得奇怪极了，心想：水果怎么相克呢?为了辨别真假，我去问爸爸，爸爸说：“那你自己动手做一做!”我为了知道是真是假，就照着文章找到了所需要的材料：雪梨和苹果。我把它们分成两组，甲组是一个苹果和一个雪梨，乙组是两个苹果。我把甲组放在冰箱里，乙组放在家里的阴凉处。
几天后，我一放学便飞奔到冰箱旁。一看，甲组的苹果变软了，还烂了一大片；而乙组的两个苹果却没烂，怎么会这样呢?为了保证实验的科学性，我又做了一次实验，这次，我把苹果和香蕉放在一起。
几天后，我去看，苹果没烂，只不过香蕉外皮上有一颗颗小黑点。
我实在不知道为什么?就去查《十万个为什么》。呀，不查不知道，一查全明了!原来，水果相克因为水果本身能释放出一种无色无味道的'气体，叫乙烯，这种气体，能使水果很快成熟甚至腐烂。在水果中，梨是其他水果较大的“克星”，它很容易释放出乙烯，而且放出的数量也比其他水果多得多，所以梨和其他水果很难相处。原来是这样!看完了《十万个为什么》我总算明白了。
如果你不信，自己试试看吧!
水果的作文 篇7
我最爱吃的水果就是草莓了，下面我就给大家介绍一下它。
它的外皮是红色的，皮上还有一点一点的`小点点，像长了一脸的芝麻，头上还戴着一顶绿色的小帽子。和那些苹果，石榴相比，就数草莓小了。一切开你就会看见有淡红色，乳白色的果肉，没有熟透的草莓是大红色的，熟透的草莓是深红的，每一个都像小灯笼。
草莓不但好看，而且好吃。一颗不熟的草莓颜色鲜艳，但是只要放到嘴里一咬，一股酸味感觉要把牙齿酸倒了。没熟透的草莓放到嘴里，一咬，汁又酸又甜的，熟透的草莓不仅颜色鲜艳，咬一口汁甜得像蜂蜜一样。我最喜欢的就是草莓里面就是果肉，没有核。把草莓洗干净放到盘里，再放进冰箱里，一会儿拿出来吃，清凉可口，味道更好。
这就是我喜欢的水果—草莓。
【水果的作文】相关文章：
水果的晚会作文-水果作文01-11
描写水果的作文-水果作文01-25
美味的水果作文-水果作文01-25
水果与水果刀作文10-10
水果的作文12-21
水果的作文11-02
水果的作文【经典】04-05
水果的作文[经典]09-11
水果的作文(经典)01-29
水果的作文[精选]02-12