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爱吃的水果作文汇总8篇
在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的爱吃的水果作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
爱吃的水果作文 篇1
秋天有各种各样的水果。有苹果、葡萄、柿子、桔子......我最喜欢吃的是葡萄。
葡萄的衣服是紫色的,头上顶着绿帽子,一粒粒的葡萄长在一起,连成一大串,就像闪闪发亮的珍珠。
葡萄的`种类也有很多,让我来给大家说一说,有黑黑的户太八号,有红红的提子,还有绿绿的新疆奶提,都是我最爱吃的。
摘下一粒放入口中,它的果肉甜甜的、嫩嫩的。它含有丰富的维生素,对我们的身体很有好处。
听完我的介绍,你喜欢吃葡萄了吗?
爱吃的水果作文 篇2
秋天也是让人馋涎欲滴的秋天,果园里,果实累累,红彤彤的大苹果,黄澄澄的.橘子,金黄色的香蕉,晶莹剔透的紫葡萄,而我最爱虼的是又大又圆的石榴。
石榴穿着红黄相间的彩衣,剥开他的彩衣,里面藏着许许多多晶莹透亮的珠宝,不小心一碰就洒得满地都是,取几粒放在嘴里咬一咬,酸溜溜,甜津津,真是酸甜可口,味道棒极了!
有一次,我石榴吃得太多了,我的牙酸酸的软软的,妈妈跟我说:“吃什么都要适可而止。”
金秋十月,百果飘香,但我还是喜欢吃石榴这个水果。
爱吃的水果作文 篇3
每次一进超市,我就会叫嚷着让妈妈给我买香蕉,因为它正是我最爱吃的水果呀。
香蕉两头翘翘的,像一轮弯弯的月亮,又像一只小小的船儿。把它黄澄澄的外套剥开,就会看见淡黄色的果肉,散发出阵阵诱人的'清香,咬一口,软绵绵的,嚼在嘴里甜津津的,味道好极了!
没有成熟的香蕉是青色的,咬起来硬梆梆的,又酸又涩;成熟后的香蕉颜色变黄了,吃起来又香又甜,软糯可口。 这就是我最爱吃的水果,你们最爱吃什么水果呢?
爱吃的水果作文 篇4
教学目标
1. 学生能抓住水果的特点按一定的顺序表达。
2. 调动学生的多种感官,培养学生的观察能力,表达能力和想像能力。
3. 激发学生乐于表达、乐于写作的愿望。
教学准备:
1. 课前布置学生查看一些和水果有关的资料。
2. 课件,实物水果。
教学过程:
一、激趣导入
你最爱吃哪些水果?看看老师给你们带来了什么水果?(出示装水果的篮子)
今天我们要开一个水果展销会。同学们先说说你们都知道哪些水果?(播放课件:各种水果实物图片)
生:火龙果、荔枝、橙子……
师:这些水果中你最喜欢吃哪种水果?
生:各抒己见。
二、指导范文
师:你们愿不愿意把自己喜欢的水果介绍个其它同学,让他们也喜欢。
要写好自己爱吃的水果,还要有一定的方法。(播放课件:《我爱故乡的杨梅》)
杨梅圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟,刺也渐渐软了,平了。摘一个放进嘴里,舌尖触到杨梅那平滑的刺,使人感到细腻而且柔软。杨梅先是淡红的,随后变成深红,最后几乎变成黑的了。它不是真的便黑,因为太红了,所以像黑的。你轻轻咬开它,就可以看见它新鲜红嫩的果肉,嘴唇上舌头上同时染满了鲜红的汁水。没有熟透的杨梅又酸又甜,熟透了就甜津津的,叫人越吃越爱吃。
师:课文是从哪几个方面来写杨梅的?
生:形状、颜色、大小、味道。
师:找出具体的语句读一读,并且说一说好在哪里?
生:杨梅圆圆的,和桂圆一样大小。他把杨梅和桂圆作比较,很形象。
生:杨梅先是淡红的,随后变成深红,最后几乎变成黑的了。抓住了颜色的变化。
三、学生练说
1.四人小组合作说一说自己最喜爱的水果的颜色、形状、大小。
2.全班交流,学生评价。
生:香蕉的形状是弯弯的,像天上的月亮。
生:荔枝的形状圆圆的,和乒乓球一样大小。
师:大家决得他们说的好不好?好在哪?
生:他们观察的比较仔细,用了比喻句,作比较的'方法。
师:你能不能也说一说自己喜欢的水果?
生:油桃的形状是上面尖尖的,下面大大的,和我们的小拳头差不多大小。
师:我们来说说水果的颜色。
生:香蕉的颜色是黄黄的。
生:荔枝的颜色是深红的。
师:仔细看一看,它们的颜色有没有变化?
生:(立刻补充到)没有成熟的香蕉是青的,随着香蕉慢慢成熟,香蕉的颜色渐渐变黄。
生:荔枝的颜色并不均匀,有的地方是棕色的有的地方是红色的。
生:油桃下面是绿色的绿中有着不均匀的红,越往上越红。
师:我们再用手来摸一摸它们的表皮,有什么感觉?
生:香蕉的表皮很光滑,摸起来很舒服。
生:荔枝的表面很粗糙,上面有一些小“疙瘩”,摸起来扎扎的。
生:李子的表面可不像荔枝那样粗糙,它摸起来光光的,还有一些光泽。
师:同学们看得真仔细,现在老师想请大家轻轻地拨开果皮,看一看它们的果肉是什么颜色,再轻轻地咬一口,说说吃在嘴里的味道。
生:我轻轻的把香蕉的皮剥成四片,发现香蕉瓤是淡黄色的,放在鼻子前闻一闻真香!我迫不及待地咬了一口,软软的、甜甜的,真好吃。
师:他刚才说得怎么样?
生:他把自己怎么做的写得很清楚,还抓住了嗅觉。
师:你能不能也说一说自己喜欢的水果。
生:我用指甲轻轻地剥开荔枝皮,发现荔枝的果肉是乳白色的,晶莹剔透,十分诱人,和荔枝的外表截然不同。我忍不住咬了一口,果肉细腻光滑,吃在嘴里甜甜的。
生:我轻轻咬了油桃一口,没有任何“动静”,我又使劲咬了一口,只听“咯嘣”一声,声音又轻又脆,吃在嘴里酸酸的、甜甜的。
师:刚才同学们通过看一看,闻一闻,摸一摸,尝一尝的方法,把自己喜欢吃的水果描述得很具体,接下来就请同学们把自己刚才说的内容整理一下,按一定的顺序写下来,要表达出自己的喜爱之情。
四、小结
生活中并不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛,鼻子和耳朵,打开五官也就打开了五彩缤纷的世界。
爱吃的水果作文 篇5
我记得在我小时候,我住的地方天很蓝,空气很清;邻居对我们很好,我们对大家也都很好那时对我来说永远好像春季一样,明媚的阳光,和煦的照耀.然而,随着年龄的增长,我感到了许多许多的变化.有进步的,积极的;也有令人不乐观的.
就好像现在有许多令人看了垂涎欲滴的水果:他们有着骄人的“身材”,漂亮的“面孔”;可深入其内却发现原来这迷人的一切都是用水果本身的香味换来的!不过,水果的改变可不光是靠他们自己努力的.结果,这都是农民伯伯们辛勤耕耘的劳动果实.要问他们为什么这么做,还是先来问问我们自己吧!
买水果是为了吃的,这毫无疑问.但问题是谁买水果谁又来吃:如果是自己买了自己吃,当然只要是味道好,价钱公道便可;倘若是我买来送给别人吃的,味道的好坏就不能放第一位了,那要先看拿不拿得出手,有没有好模样.这也应该算是人之常情.于是乎,外观好的受到了人们的欢迎,卖了个好价钱,种的也就越来越多,没有人再多考虑一下味道的好坏;即使真正好味道的水果也会由于没长好模样而受到冷落被赶出“家门”,感叹“千里马常有而伯乐不常有”.
现在我们发现了水果的“变质”,这本是源于我们的一时盲目,想再恢复他们原来的相貌也应该有方法.但问题的关键是,我们是否能先发现我们自身的“变质”.盲目的追求一些华丽的外表,看问题的眼光只停留在事物的表面上,对问题不能深入的思考,不能瞻前顾后的考虑问题我们真的是变了很多:作为学生,学习不再是排在第一的位置,取而代之的是如何使我们的穿着独领风骚,如何使我们的课余生活充满惊险刺激,如何使我们摆脱父母的关怀厚望和老师的谆谆教导.我们变了,却变得让我自己都感到那么的厌恶.同学们不再会因为有人考试作弊而感到羞耻和气愤,信口的京骂也象征了一种讲话的艺术,违反校规成了一种时尚还有什么是对与错呢? 从小受到的教育是现在被看作没面子的德行:勤俭节约,乐于助人失去的东西实在是太多太多了.今天的我们是这样, 可我们就是未来呀!人们常说我们这代是花朵,何况我们还是首都的花朵!
水果失去了它原有的味道,我们丢掉了原来的准则.但水果的改变是容易的,我们的损失却是不可预知的!
失去味道的水果啊,你何时才能返自然兮!
爱吃的水果作文 篇6
爱吃的水果 河北省廊坊市廊坊市万庄石油综一小学一年五班党小茜 一年四季我们这里什么水果都有,有又大又红的苹果和桃子,有黄灿灿的香蕉,还有酸甜可口的葡萄,可真是多,吃也吃不完。我最爱的是香蕉,它黄灿灿的,非常好吃。剥开皮,里面是白色的果肉,吃起来有点儿香味。有一天,妈妈买了两斤香蕉,我半天就把它们吃完了。
到了吃晚饭时,我都吃不进去饭了,牙也有点酸了。从这儿以后,我再也不敢吃这么多香蕉了。你们不要像我这样,好吃的'就吃得特别多,不好吃就不吃。
爱吃的水果作文 篇7
有时候,一些人只是岁月中的匆匆过客,我永远也记不住,但是,一些人我想抹也抹不去,好似一魂清泉,清澈透明,好似远山之岱,又如三月桃花,无与伦比,美妙绝伦,比如我的母亲。——题记
小时候,家境不好,父母拿着1000不到的微薄工资,在上海这种灯红酒绿的城市中努力拼搏。尚且年幼的我,因为父母低薄的收入,除了一日三餐以外,很难吃到些小零食、水果等等。平常,我总是羡慕瞧着别人家的孩子,内心总是涌出淡淡的伤感。
有一次,母亲领我到亲戚家喝喜酒,琳琅满目的食物、饮料缭乱了我的双眼,我还看到了我最喜欢吃的水果——香蕉。香香的,黄色月牙状的物体仿佛把我的魂都勾去了,我很少吃到香蕉,而对并不宽裕的生活,我只能对香蕉说“Bye,Bye。”但是今天,我又可以吃了。我迫不及待地抓起一根香蕉,顾不得旁人奇异的眼神,咬下了一大口。糯糯的淡香充斥着我的整个口腔,三下五除二一根香蕉便被我吃完了。还想再拿一根,但出手时被母亲阻拦了。母亲若无其事地拿起一根香蕉、拨开黄澄澄的皮,咬了一小口,便说了声:“我去上个厕所,”再自顾自地用手帕包住香蕉,然后起身慢悠悠地找厕所去了。
整个酒席上,我的思绪都被香蕉吸引着,有些心神不宁。虽说饭菜也很好吃,但手艺还没母亲的精湛。我脑海中只有一个念头:再吃一根香蕉!母亲回来后,仿佛看出了我的心思,摸了摸我的`脑袋,给了我一个浅浅的微笑。
酒席结束后,母亲牵着我的手缓缓走在回去的小路上,微凉的晚风轻轻拂过她的脸颊。突然,她从包中拿出了一个用手帕包着的东西——那根用手帕包着的香蕉。我欣喜若狂,连忙掀开手帕,狠狠地咬下一大口,刹那间心头被一股暖流填满了。
我突然间就那么醒悟了,母亲在那时说是要上厕所,是为了给我吃一根香蕉啊!
多年以后,回想往事,现在香蕉早已是普通再普通了的水果了。但是当年的那根香蕉早已驻足于我心间,比所有的香蕉更美味。因为,我醒悟了,悟到了一位母亲对女儿无私的爱。
爱吃的水果作文 篇8
说起水果,大家一定各有所好,我就说说我爱吃的西瓜吧!
西瓜圆圆的,有的大,有的小,小的有一个小皮球那样小,大的有一个篮球大。
西瓜的皮绿绿的,上面有一道道青绿色的花纹,像一件精致的工艺品。把成熟的西瓜摘下来,下面有一块很大的“黄斑”,这是贴着地面的瓜皮由于得到日照形成的.。把成熟的西瓜从中间切开,再切成月牙似的块块,鲜红的瓜瓤上嵌着一颗颗宝石似的瓜子,十分惹人喜爱。拿起一块儿咬一口,沙甜沙甜的,红红的汁液会顺着你的嘴角往外流。
我小的时候,有一次,爸爸出差回来,就把买回来的四个西瓜拿出来吃,我一下吃了一个小西瓜,其它的一个小西瓜和两个大西瓜是我们一起吃完的。
我从一本书中了解到,西瓜不仅凉甜可口,而且有很高的营养和医疗价值。西瓜除不含脂肪外,它的汁液几乎包含了人体所需的各种营养成份。盛夏酷暑,人们热得吃不下饭,吃适量的西瓜,可以使人体所需营养得到补充。这本书上还说,西瓜的医用价值在祖国医学典籍中早有记载:西瓜可治口疮、肾炎、黄疸、糖尿病等症,并能解除酒毒。高血压患者常吃西瓜,对治疗也大有帮助。
夏天到了,让我们一起品尝西瓜吧!