做水果拼盘作文

时间:2021-09-29 16:53:32 水果 我要投稿

做水果拼盘作文汇编15篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的做水果拼盘作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

做水果拼盘作文汇编15篇

做水果拼盘作文1

  今天班队活动课,老师组织我们搞水果拼盘比赛。同学们带来的水果可多了,课堂简直成了水果店。

  比赛开始了。同学们都动手做了起来。有的剥皮,有的割,有的拼接....一曲小厨师合奏曲奏响了、我挽起袖子,拿来一只金黄的香蕉,利索地剥了皮,拿起小刀,小心翼翼地在香蕉向外拱起的那一面的中间部位挖了一个浅槽,作为桥面,两侧高起的作为桥栏。我又用刀子修整了一下,然后把四颗樱桃分别用牙签插在桥头两侧,作为桥灯。最后用牙签把整座桥固定在两个香蕉做成的大桥墩上,这样,一座拱桥就做完了。接着,我又用青瓜皮做垂柳,用西红柿做了凉亭,放在“桥”的左边。啊,真美,浅黄色的拱桥,大红的灯笼,绿色的垂柳,枯红色的亭子。我又用一瓣金黄色的桔子做成了一弯新月,这样,一盘色彩明丽的“芦沟晓月”就诞生了。当老师宜布比赛结束时,同学们纷纷把作品搬上讲台。有鲜艳的“花朵”,有活泼的“孩童垂钓”,有美丽的“孔雀开屏”……这些作品造型别致,色彩明丽,栩栩如生。

  最后,经过老师的评选,我的“芦沟晓月”获得了一等奖。我捧着奖状默默地想着:有趣的水果拼盘比赛,既让我们动手动脑,又愉悦了我们的心情,得到了艺术的熏陶,更重要的是培养我们迈出了走向生活的第一步。

做水果拼盘作文2

  今天中午,我偷偷躲在我的小房间里,精心为全家人做了一个色、香、味、形俱全,简直让人无可挑剔的水果拼盘————“众星拱月”。

  我准备了两串洗干净的葡萄、几根香蕉、两根葱和一个剥过皮的无花果,就“开工”了。

  我先把无花果削成了月牙形,因为以前曾经做过一次,有经验,所以削得很均匀。把“月牙”摆放在盘子中央,又把几颗紫葡萄剥了皮,围着“月牙”转了个圈,然后挑了一些没剥皮的青葡萄围了第二圈,没剥皮的紫葡萄围了第三圈。这下你该知道我什么给这个拼盘起名叫“众星拱月”了吧?接着我把剩下的无花果削成了一个个圆片围着紫葡萄转了个圈,又挑了一个最青最小的“葡萄娃娃”,用水果刀削成花瓣状,放“月牙”的顶端,就像“月牙”戴的一顶小帽子。最后我把香蕉的皮一条条反折开来拼成一朵“花”的形状,用葱的顶端当叶子和茎,我看着这奇特的“花”,很满意,便又照样子做了几朵,摆在盘子的外沿。这样,我自认为一个充满艺术创造力和想象力的“作品”便诞生了。

  吃过午饭后,我让爸爸妈妈猜我上午在房间里干什么。妈妈说:“做作业呗。”我摇了摇头。爸爸肯定地说:“那一定是在睡大觉。”我神秘地笑了笑,端来了我的“艺术水果作品”。爸爸妈妈惊叹不已,妈妈迫不及待地拿起一片“花瓣”吃了,爸爸一口把“月牙”吞到了嘴里,妈妈嗔怪地说:“这么漂亮的月牙,你怎么忍心把它吃了?”爸爸做了个鬼脸说:“谁让女儿做得这么诱人?能怪我吗?”

  “哈哈哈”看着他们知足的样子,我心里漾起一种幸福的感觉!

做水果拼盘作文3

  今天,同学们按照昨天老师的要求,带了很多水果蔬菜到学校做水果拼盘。

  还没上课时,同学们就把自己带来的做拼盘的材料摆在桌上,有苹果、梨、葡萄、香蕉、山竹、火龙果、黄瓜……上课时,老师给我们看了很多水果拼盘的图片,这些图片五彩缤纷,看得我眼花缭乱。老师说:“同学们,我们开始做水果拼盘了。”

  老师的话音刚落,同学们就兴致勃勃的做起了水果拼盘。我心想:我只带了两个苹果,这可不够做水果拼盘,对了,可以让何禹辰和我一起做呀。于是我问他:“你带了什么水果啊?”“我只带了一个苹果。”他竟然也是带了两个苹果!我心想:只有三个苹果,可以做点什么呢?我想了想,对何禹辰说:“我们可以做螃蟹。”何禹辰说:“这个主意不错,我们再做一把伞吧,一个打着伞的小螃蟹。”我们觉得这主意太棒了!

  我们开始做水果拼盘了,何禹辰先把螃蟹的身体、钳子和腿切出来,我则把这些东西小心翼翼的拼成小螃蟹。拼好后,我总觉得还缺点什么,我看了看它,原来是没有眼睛。我拿出两颗苹果籽,又让何禹辰在螃蟹身体上打了两个洞,我便把苹果籽塞进洞里。螃蟹做好了,还要做一把伞,何禹辰把两根牙签的两端各插一片苹果片,他看了看说:“这好像一个小卖部的柜台呀!”我也看了看,还真像。于是我们将错就错,做了柜台,又在上面刻出了“小卖部”三个字,我们的作品《小螃蟹开小卖部》大功告成了!

  我和何禹辰静静地欣赏着,忍不住地赞叹道:“简直就是大师的作品!”老师说:“现在可以欣赏其他同学的作品了。”我参观了其他同学的作品《苹果娃娃》《花》等,欣赏完后,老师又说:“现在可以吃水果拼盘了。”我和何禹辰舍不得吃,就把我们的作品带回家了。

做水果拼盘作文4

  自从周老师布置了亲子创意水果拼盘这个作业后,我就一直在想,我要准备一个什么样的水果拼盘作品才有创意呢?还没有想好什么主题之前,那就还是先找找,看家里有什么水果吧。一阵翻箱倒柜,从家里只找出了几个橙子和梨子。那么问题来了,用这两种水果,可以做一个什么样主题的水果拼盘呀?

  无意中,那张去年圣诞节时,姑姑送给我的圣诞贺卡出现在我面前。我的眼睛被圣诞贺卡上那只呆萌可爱的小驯鹿吸引住了。我非常喜欢它,就用这个可爱的`小驯鹿作为这个水果拼盘的主题吧。

  为了能更好地完成这个作品,我认真地打量着贺卡上的小驯鹿。它长着一对像珊瑚一样长长的鹿角,有一只像饼干一样大大的鼻子,圆鼓鼓的身子。更有趣的是胖胖的大脸上有着一双像小豆子一样的眼睛。但是现在我有点为难:只用这橙子和橘子,能拼出这个驯鹿的呆萌可爱吗?

  想了一会儿,我就用水果刀切了几片橘子片,选了三片厚厚的橘片堆出小驯鹿圆圆的头,胖乎乎的身子,还有大大的鼻子。看着橘子片组成的胖胖的身体,我忍不住笑了!然后用剥下来的橘子皮剪出一对长长的鹿角,搭在它圆圆的脑袋上。刚准备用米白色的梨肉装饰驯鹿其他的地方,却发现准备好的梨子被我可爱的妹妹偷吃的只剩下皮和核了,没办法,我只能用梨子皮给小驯鹿做了一顶简单的小黄帽子,而眼睛就是从梨子核里挑出的两颗黑黑的小种子贴上的。这样我的小驯鹿就大功告成了。它好像憨憨地说:我来了!谢谢你!心灵手巧的小主人!

  最后我的呆萌小驯鹿还获得了老师评的最萌形象作品奖。当我听到这个消息的时候,心里乐开了花。我相信我的小驯鹿知道它获奖了也一定很开心!

做水果拼盘作文5

  当我在厨房里踱来踱去,当妈妈在床上翻来覆去时,爸爸不耐烦地问:你们俩干什么呢?丢魂了?

  这还不是因为那奇怪的作业做水果拼盘。绞尽脑汁无从下手,可是很头疼的。哦对呀!爸爸一拍巴掌说,那就让我们做一下个荷花西湖吧。

  说也罢,不说也罢,反正可以完成作业。爸爸把萝卜切成了小鱼的形状。我也不甘示弱,那起水果刀,在桃子上一切,桃就变成了两瓣。白里透红的果肉,粉红粉红的汁水,喷香喷香的气味,一下子就让我肚子里的馋虫爬到嘴里了。不!不行!我在心中小声命令道,并强行把口水咽了下去。接着,我又将蓝莓拿了过来,剁成了糊糊,它的果肉竟是白色的,甜丝丝的气味,白玉似的果肉在深蓝的蓝莓皮海上静静地躺着,啊我的口水又泛滥了。

  爸爸拿起刀,在黄瓜身上比划着。叭嗒叭嗒,一片片薄薄的黄瓜片就切好了,又拿我切了一半的桃子,先在这半个桃子的中间切两刀,切出一片椭圆形的,再顺着这个椭圆两侧分别斜切了几刀,然后把桃核去掉,最后把一片片桃肉切成了花瓣的形状,准备好了,就开始摆盘了。

  我先把桃子摆成荷花的形状,再把黄瓜皮切成细条条,插在荷花底下。又用黄瓜片做了荷叶和莲蓬。在最底部涂上了我的蓝莓海,又在海上放了一条萝卜小鱼,就大功告成了。

  多美的一幅画卷呀!看着看着,我仿佛身临其境,小鱼在水下游来游去,荷花散发着清香

做水果拼盘作文6

  今天空气真新鲜,太阳公公咪咪笑,小鸟枝头叽叽叫,上学的人儿也在快乐地歌唱呢!今天真呀真开心!你要问我今天心情为什么这么好,我不妨告诉你,那是因为今天我们要在班会课上做水果拼盘呢!

  平时我早上起来总喜欢赖床,但是今天我被兴奋的那股劲给催起来了。到了学校,我看见教室里像过年一样热热闹闹的——有的人拿着刀套子,学电视里的土匪“凶神恶煞”地说:“要钱还要命?”有的人在那儿忙着和组员商量怎么做水果拼盘,还有的在比谁带的盘子更大、更漂亮。教室里叽叽喳喳的,热闹极了。

  左盼右盼,班会课终于盼来了。大家迫不及待地把带来的水果摆上了课桌,课桌上满满的,琳琅满目,看得大家眼花缭乱。老师一声令下,活动开始了,大家各就各位,有的切橙子,有的剥石榴,有的削苹果,有的摆造型,真是“八仙过海,各显神通”啊!

  我们先把一个橙子切成两瓣,顿时一股清香扑鼻而来,令人舒畅,那橙子像一朵美丽的花开放着。接着我们用橙子在盘子里摆出了美丽的造型,再摆上火龙果块、香蕉块……瞧,季一悦同学把红红的苹果切成一片片,放在盘子的内侧,像一个个可爱的小脸蛋,正对着我们微笑呢。最后我们撒了些红宝石似的石榴籽,漂亮极了,一盘“天女散花”就大功告成啦!怎么样,听了一定会垂涎三尺了吧!

  我们班的男生啊,狼吞虎咽地吃着自己的劳动成果,而且边吃边摆出了一副讨好女生的样子,原来是问我们女生要讨吃的呢!

  时间仿佛加了轮子,一节愉快的班会课就这样过去了,但是这节班会课的快乐永远铭记在我们心中。

做水果拼盘作文7

  上上个星期三,我们劳动课老师郏老师让我们做水果拼盘。不仅要做,还要拍照,比赛。一下课,我就开始“招兵买马”,招人入队。,入队的有冯继红、倪津和黄书涵。本来是想让刘辉煌入队的,但是被张恒源那一组给抢了。

  这个星期三,张恒源那一组发生了意外:组里的两位同学什么都没带,还有刘晖煌,他因为那一天没有来上课,所以没有受到惩罚,只有张恒源一个人了。没办法,

  张恒源只好和别人一组了。而刘辉煌也因此到了我们组。因为这人没带东西忻以让他做拼盘工作。先在边缘上放上黄瓜,,然后加黄瓜、香蕉、色拉、橘子。中间是橘子、火龙果,哈密瓜,就完了。再加上一点色拉酱在水果上圈圈画画,会更好看,会更如虎添翼。我觉得我们的和别人的不一样。,他们的十分漂亮,而我们的,根本比不过他们。看任宇翔一组的,做得十分漂亮。中间的山楂红红的,上面涂上草莓酱,周围的色拉、透明的龙眼……1依我看,这是班里最好的。还有方一帆一组的,虽然不怎么好看,但很有魅力……

  可以吃了,一大堆同学一下子奔到别人那儿,吃吃别人的吃吃自己的,我吃了任宇翔那一组的山楂,很好吃,但就是太甜了,太酸了。等我回到座位上时,我们的水果拼盘已经被别人吃的差不多了;有的人还向别人的原料发起“攻击”,没等五分钟,全班的水果拼盘就一碧如洗了,大多数人都舔了舔嘴说:好吃啊!真好吃!

  这次的水果拼盘我们大饱口福,不过大家的原料都所剩无几了。

做水果拼盘作文8

  今天,妈妈教我做水果拼盘。

  首先,妈妈先拿来一张白纸,在上面画上水果拼盘的样子,画一个盘子,再画上一些水果,画好后,我和妈妈去门口水果店买了一些需要的水果。

  回到家,妈妈说:“我今天就教你一个简单的吧!”妈妈让我去挑一个盘子,洗干净给她,经过我的精挑细选我选中了一个乳白色的长方形盘子递给她。妈妈先把火龙果切成两半,把里面的果肉掏空,再把碎里肉放进去,把它们放在盘子上,蝴蝶的翅膀就完成了,妈妈又用胡萝卜,为它做一个身体,最后用奶油画上眼睛就大功告成了,妈妈洗了个手,走进了房间,对我说:“慢慢欣赏我的杰作吧!”我不服气,我要接下来用剩下的水果独立做一个给她瞧瞧,哼!

  我又拿来一个盘子,把橙子刻成南瓜灯,放在盘子中间,又用刀把菠萝的“头”给割了下来,放在了南瓜灯上,我又在南瓜灯边放了一圈樱桃,用小番茄做成了兔子,散落在盘子上的各个角落,然后我用勺子舀了一勺果酱在盘子的下方潇洒的写下了这几个大字——刘雨纯的大作之可爱南瓜灯。哈哈!完成啰!

  给妈妈一看保证大吃一惊!

  我打开妈妈房间的门,大声说道:“刘雨纯的大作——可爱南瓜灯闪亮登场!”妈妈先是一愣,随后表扬道:“哈哈,真是一部大作,南瓜灯的眼睛一只大一只小!”我一看傻眼了,马上辩解道“人家这叫有个性,嘿嘿!”

做水果拼盘作文9

  “劳技课做水果拼盘了,劳技课做水果拼盘了!”小灵通――厉舒畅恨不得全世界都知道这个“爆炸性新闻”。它就像一个炸弹,使我们班炸开了锅,人人都在议论这个热门话题,个个脸上喜气洋洋,过年似的高兴。中午一回家,我就把这个消息告诉了妈妈,她也很高兴,马上买来各种水果,装在袋子中,我兴奋极了,连中午睡觉都没睡好。一到教室,里面比集市还热闹,有的食欲大发,几百年没吃东西似的,竟狼吞虎咽地啃起来;有的颔首低眉,若有所思,怎样制作水果拼盘;有的谈笑风生,在夸耀自己带的水果……第一、二节课,同学们似乎都有些心不在焉,一会儿看看,一会儿摸摸,我也希望时针能转得快些,早点到第三节课。劳技课的钟声终于在我们的期盼中敲响了,胡老师一声令下,我们迫不及待地取出早已准备好的盘子、水果、小刀进行制作,我和留茂合作,但我们还没明确到底做什么,转眼间,厉舒畅的“孔雀开屏了”;周佳乐的“章鱼喷墨汁了”;陈乐涛的“水母”也慢慢悠悠飘起来了。

  忽然我想起妈妈最喜欢的小白兔,便制作起来:首先,兔子的一大特点就是耳朵长长的,我们一致决定用木瓜再合适不过,形状太相似了,只是颜色有些不像,什么做头呢?桔子太大,桂圆太小,就用大点的葡萄吧,我奇思妙想,用三根牙签将它们紧紧地联在一起,半个苹果义不容辞地成为了身子,再加上一些装饰,就大功告成了,虽然不是十分优秀,但我的心里像吃了蜜一样甜。这次做水果拼盘告诉我一个道理:只要是自己亲自动手做的,不论怎么不好看,自己也会认为是最完美的。糗事大拼盘作文好看的水果拼盘作文

做水果拼盘作文10

  “苹果、香蕉、桔子8个,香梨……”听了这些,你或许会问,你们干啥呢?做数学题呀?NO!告诉你,这些水果是我们用来做水果拼盘的……“丁零零”(上课铃响了)对不起,不能再说了,我得去做水果拼盘了。

  同学们带的水果可真多,我的口水都快流下来了。不过,可别吃,别忘了做完水果拼盘才能吃。为了能快点吃到好吃的水果,大家都早早地动工了,我们小组也不敢怠慢,马上就披甲上阵了。我右手拿起“大刀”,“抓”来“罪犯”――香蕉,将香蕉“千刀万剐”――切成薄片,然后由杨梦清沿着盘子的边缘摆好。切着切着,不好!哎,你放心,没切到手指,就是把香蕉切歪了,怎么办呢?没办法,我把香蕉片给了陈铭,让他“搞定”――吃掉。他“毫不犹豫”,一口紫铝讼憬叮惯七谱欤桓被瓜氤缘难印=幼牛摇把骸崩戳恕胺溉恕薄咸眩翱惩肥局凇薄吕矗侔阉豢乓豢诺匕谠诮圩优员撸詈螅野选爸飨ā薄葺岬搅伺套又行摹U庋慌趟磁陶瓜衷诹宋业拿媲埃颐切∽槲∶小鞍嗣媪徵纭薄A硗猓颐腔棺隽艘桓鏊磁堂小吧邸薄!岸×懔恪保驴瘟逑炝耍欠追装阉磁潭肆松侠矗郏堑乃磁陶媸俏寤ò嗣牛鸪鲂牟醚剑

  对了,观赏归观赏,该干嘛了......哎呀,开始吃呗!好,看在你的口水“飞流直下三千尺”的气势上:

  一,二,三――开吃!

做水果拼盘作文11

  上课铃声一响,我们就迫不及待的把原料摆在桌子上,等待王老师的下令。王老师一声令下后,教室里如同一个乱糟糟的蜂窝,各忙各的:摆水果的摆水果,开酱的开酱,有的人早已“口水直流三千尺”了:一把就抓起原料往嘴里塞,果汁四溅,可笑极了。

  我们组做的是:“孔雀开屏”,把火龙果当做孔雀的身体,上面插一只黄瓜,黄瓜上有一颗鲜红的番茄。尾巴是一颗番茄插一个无花果,一共有四个火龙果和无花果做尾巴。又在底下拔了一个橘子花。OK!

  终于做完了,我们就开始窥伺别人组做得如何了:我们看了看后面的组,他们做的好奇怪,我问:“你们组做的什么啊?”马若飞挤了挤他特有的小眼睛:“暂时保密!”

  这时,王老师说:“同学们,因为时间有限,我们就不再做了,请把你们的作品拿上来。”我们把水果都端了上来。王老师就开始评判了。我东看看西望望,哎呀,我们组得第一是很有难度的嘛!不过最后,老师的目光停在了我们做的水果拼盘上:“这个组,得‘最佳创意奖’!”“耶!”我们发出了尖叫,因为,这个“最佳创意奖”是第一名!可是*组员不服气说他们组做得才是最好的。因为有一名同学把手都割破了。

  这次活动不仅让我们体会到了劳动时的辛苦,也让我们体会到收获劳动果实的一种快乐和成就感,还提高了我们的动手能力,并增进了我和同学之间的友谊,使同学们生活得更加融洽了。我觉得这次活动很好,并希望老师多组织这样的活动,也希望你们老师能和我们一起动手,共享劳动时的辛苦和收获劳动成果时的快乐。

做水果拼盘作文12

  呀!楚络,你做的拖鞋可真美味呀!这是什么声音呢?原来我们班级的同学正在做水果拼盘。

  上午,梅老师喜滋滋地宣布道:今天是六一儿童节,下午班级搞个活动庆祝一下。大家带点水果,每人做个水果拼盘,开心开心。

  同学们一阵欢呼,个个脸上洋溢着笑容。大家七嘴八舌地讨论着:有的说要做个小刺猬,有的说要做小船,有的说要做冰淇淋,还有的说我要做山水画我想着:要是用水果做个拖鞋是怎样的呢?哈哈,有了!我就用西瓜做一个独一无二的西瓜拖鞋!

  下午,我将准备好的水果提进教室。等同学们到齐啦,老师宣布:比赛开始。我便动手做了起来,我先将一块西瓜切成了厚度相同的两大块,然后画出拖鞋的样子,再用小刀照着线条慢慢割成鞋底的样子。一边割,西瓜汁一边流淌,馋得我口水直流。好不容易做好鞋底,开始安装鞋带了。我把火龙果剥开,切出长方体条形当做鞋带。咔嚓咔嚓,拖鞋的整体就完成了。突然,当我拿起拖鞋时,啪的一声断了,我愣住了,好一会儿才反应过来,连忙用牙签把它撑住。它怎么还小小年纪就骨折了呀?以防万一,我给另一只拖鞋也弄了骨头。

  接下来,我想:人有眼睛,为什么拖鞋就不能有器官呢?想着想着,我拿出了葡萄,对半切开,放在鞋带的中间。瞧,高耸的鼻子,衬着那雪白的火龙果,真是美丽极了!在一堆废西瓜中,我又找到两颗西瓜籽当做眼睛,最后葡萄皮儿放上西瓜瓤上当嘴巴。左瞧右瞧,我满意极了。旁边的同学都凑过来看我的拖鞋。我对自己做的西瓜拖鞋满意极了,连忙让老师帮忙拍照留念一下。

  我想尝尝用西瓜做的拖鞋是什么味,又有点舍不得。最后忍不住在鞋跟边轻轻咬了一口,哇塞!西瓜拖鞋太美味了。

做水果拼盘作文13

  桌子中间摆着一个漂亮的水果盘,四周放着一堆各种各样的水果。原来,这是在做水果拼盘。

  只听老师一声令下:“上。”我们组便忙活开了。有的同学正在为水果剥皮;有的正静静的思考着,怎样做好水果拼盘;还有的则指挥着同学,怎么摆水果。瞧,姚天仪正在剥石榴。她剥得真仔细呀,先将石榴掰成一小块一小块,再快速地将那一小块石榴里的子儿剥出来。才几分钟功夫,餐巾纸上已经有一堆石榴子儿了。看那小梁,正在桌上冥思苦想,有时小声吟哦几句,有时想到了好点子便欣喜地告诉其他同学。

  再来看看我们怎么制作水果拼盘吧。我们先将十来块哈密瓜整齐地摆在盘子里,每块哈密瓜之间留一点空隙。又将几瓣橘子摆在那空隙里。接着我们又将那几颗葡萄围在里圈,弄成一个心形。然后,我们将一个小小的柿子剥了皮,再将中间挖空,在果面浇上沙拉,在沙拉上放上一块又大又软的糖果。然后,组长派两个同学迅速地剥柚子,将剥出来的柚子粒放在餐巾纸上。最后,小梁同学轻轻地在水果拼盘上洒下柚子粒,一个水果拼盘便完成了。

  望着我们的杰作,我们还真有点自豪感。远远望去,拼盘五彩缤纷,十分美丽。近看,拼盘似一朵盛开的花,花中点缀着颗颗露珠(柚子粒),给人一种幸福的感觉。总之,我们都非常喜欢它。

  拍完照,我们开始了消灭工程。同学们手拿牙签,叉上几块水果往嘴里送,边吃边赞叹:真好吃。不一会儿,美丽的拼盘消灭得一干二净,同学们心满意足得拍拍肚子,回到了自己的座位上。

做水果拼盘作文14

  六一儿童节就要到啦,老师给我们布置了一项特别的任务,那就是做一个水果拼盘。我所知道的水果拼盘都是在电视上或酒店里见到的,但自己制作水果拼盘还是头一次,我心里暗暗兴奋着。

  做水果拼盘的第一步是准备水果材料,我和妈妈商量了一下,打算做一个别致的水果拼盘。我们去超市买了哈密瓜、樱桃、西瓜、葡萄、苹果等水果。

  原材料准备就绪后,我们就开始动工了。我跃跃欲试地拿着水果刀将哈密瓜切掉四分之一,切成拖鞋状,再用圆勺将里面的果肉挖掉,将果肉放在盘子里备用。继而将西瓜、苹果切成丁放在拖鞋状的哈密瓜中。

  最后到了考验刀法的时候了,我们要将“拖鞋”的前面切出一个高为5厘米,宽为8厘米的地方。然后把不要的哈密瓜皮削成椭圆形,中间挖两个小洞,一个猪鼻子就做好了。

  有了猪鼻子,当然少不了猪耳朵。我们准备用剩下的皮,切成两个三角形。不料,由于哈密瓜皮太脆,还没切好就断了。怎么办啊?我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。突然,我急中生智,既然哈密瓜皮不行,那就试着用西瓜皮代替。我们说干就干,不一会儿,两个三角形耳朵就做好了,我心里充满了成就感。接着我们将猪鼻子和猪耳朵插在各自的位置上,再将两个葡萄插在猪耳朵下面,当作眼睛。忙活了半天,终于大功告成,一只栩栩如生的小猪就诞生了。我看着这只小猪,一边得意一边感叹:做水果拼盘真是不容易呐。

  通过这次做水果拼盘,我不仅学会了动手实践的本领,还懂得了看起来简单的东西,其实是很难的,要经过努力才能成功。

做水果拼盘作文15

  今天因为某些原因,妈妈突然带我去做水果拼盘。她说水果拼盘不仅可以吃,好吃又好看,还过瘾。

  母亲带来了山竹、小刀、西瓜、菠萝、苹果、猕猴桃和草莓。她给我看了水果拼盘的制作过程,讲了一些难点。然后让我开始玩。

  我不敢尝试,也许是怕刀子割破我的手;也许是怕最后的水果拼盘不好看;可能是怕最后的水果拼盘,不仅不好看,而且不好吃,味道怪怪的。我妈看到我的样子,对我说:勇敢的去尝试自己。你连试都不试,是不会带来好结果的。努力不一定成功,放弃一定会失败。只要你努力,无论你得到什么结果,你心里都是金色的。听了妈妈的话,我毅然拿起刀,开始做水果拼盘。

  我会把山竹削皮切成小块,然后把小块切薄,放在一边备用。然后我把苹果成分水果从中间切开,从中间切开,切成半圆形,放在盘子的底部。然后我切了一块西瓜,去掉上面所有的籽,切成小块,堆在苹果片上面。然后我把刚准备好的一半山竹撒在西瓜上,另一半留着以后用。然后我把猕猴桃去皮,斜着切,切成块,放在山竹上,做成圆形。另一部分留作备用山竹,根据山形堆放。然后将草莓切成小块,撒在山竹的两面。然后在山竹上面放一个大草莓和一个小草莓。再装饰一下周围的部分,我的水果拼盘就准备好了。水果拼盘水果冰沙版。我不忍心说出来。

  虽然这是我第一次做水果拼盘,但是取得了满意的效果。她说得对:努力不一定成功,放弃一定会失败。只要你努力,无论你取得什么样的成绩,你心里都是金子!

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