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水果拼盘的作文450字(通用29篇)
在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的水果拼盘的作文450字,仅供参考,希望能够帮助到大家。
水果拼盘的作文450字 1
今天老师告诉我们,这个星期六有个比赛,叫水果拼盘。让参加的同学准备材料,包括盘子、水果刀、材料。回到家后我后我上网查了查,看见有一个挺好看又好拼的拼盘,就是这张。我觉得这张不错,就告诉妈妈,妈妈说你就照着这个练习练习,要不然明天做的肯定不好。
星期六早上,我到了学校看到了有许多人已经到了。他们准备的材料都和我的不一样。在我们教师门口还有个横幅,上面写着“开元小学,尝尝我的拿手菜活动实验”,还摆了两排桌子,一排六个桌子,还有主持人,主持人是梁子凡的爸爸。主持人告诉我们限时十五分钟,谁拼玩举手,还说在比赛开始前有两个问题,谁回答对了就有奖。把我们分成两组,我是第二组的。
比赛开始后我看见同学们拼的都很快,有的人拼的像花、有的人拼的很像树、还有的人拼的像小猫。大家都拼完之后我看见他们拼的`都很漂亮。
评论的时候我心里七上八下的很慌,担心我拼的没有别人的好,得不了奖。评玩后主持人公布了评比结果,我得了个美味奖,我也挺高兴的。
今天大家都很开心,很多人都得了奖,但是有人没来,这真是太可惜了。
水果拼盘的作文450字 2
大家一定都吃过水果吧?可你有没有尝试做水果拼盘呢?这节综合课,我和同学一起在老师的指导下做水果拼盘。
我们早早地就把水果摆在了桌上,这些水果琳琅满目,苹果、香蕉、梨、西瓜……应有尽有。我们各个跃跃欲试,期待着在课上大显身手。
终于上课了,老师讲完要求,我们就迫不及待地动手做起来。我和小吴一起用刀将水果削皮,组长和小郁摆造型。开头,我削的皮很厚,上面带着不少果肉,很是浪费,真是万事开头难啊。后来,经过我不断的努力,削下来的皮越来越薄。终于,一个削了皮的苹果在我手上诞生了。组长看了我削的苹果说:“不错,把它切成块吧。”我急忙来了个屠龙斩,把它切成块。看看组长和小郁,她们正在把切成半个的'圣女果插在叶形的盘上,呵,还真好看。接着,我把香蕉片、黄瓜片摆成一圈,上面还放了苹果块,其他几个同伴七手八脚地把梨丝撒在上面,插一把小伞,挤一点沙拉,我们的水果梦幻完工了。看看周围,餐具的乒乓、同学们的欢笑声,顿时交织在一起,仿佛一首动听的乐曲。
啊!开始品尝了,我们如饿狼吃食一般。看来我们做得很成功,色香味俱全啊!
水果拼盘的作文450字 3
每当我去一些大酒楼吃晚饭的时候,饭候甜点总是一个美丽精巧的水果拼盘。一到这时,我心里就十分希望自己也可以亲手制作一个水果拼盘。就在上个月,我终于如愿以偿地做了一次水果拼盘。
当时,是星期六。我做完了所有作业后,觉得十分无聊,便找出家里的所有水果,准备做一个水果拼盘。
我首先把一个苹果洗干净,然后就开始削皮了。因为以前吃苹拿起水果刀,把苹果切成了八大块。切好后,我就把苹果暂时放到了一边。
接着,我又拿出了一条最大的香蕉,帮它“脱”掉了它那黄澄澄的“衣服”,使它那白花花的肉露出来。然后,我像前面一样,把香蕉切成一块一块的圆片。跟着,香蕉又被我“遗弃”到了另一边。
最后,我还切了雪梨、西瓜等水果。
做好一切准备工作后,便开始做拼盘了。我先把一颗小小的'圣女果放在正中央;然后再把西瓜围在圣女果的旁边;接着再把苹果围在碟子的最边边;最后再把香蕉块竖起来,插在苹果与西瓜的中间,一个水果拼盘就大功告成了。
虽然这个水果拼盘做得并不是很漂亮,但毕竟是我做的第一个水果拼盘,我还是很满意的。看着这个水果拼盘,我心里就像吃了蜜一样甜。
水果拼盘的作文450字 4
前几天,老师通知我们星期三做水果拼盘,同学们听了欣喜若狂。
今天早上,老远就能闻到一股甜甜的。香香的味道,我们班成了名副其实的水果乐园。红彤彤的苹果。黄澄澄的梨。月牙般的香蕉。粉红的火龙果。果中之王芒果……它们可睁大着眼睛,看着这场厨艺大比拼呢!
下午第二节下课了,同学们匆匆来到了洗手间,洗起了水果来。看着别人洗着七彩缤纷的.水果,我们却洗这两个梨和两个苹果,真羡慕她们。都怪郑润浙没带齐,害得我们倒霉一场。
开始做了,郑润浙负责削水果,翁洲林负责切水果,我和翁倩榕呢,就负责装饰。郑润浙把苹果削得像狗咬过似的,真搞笑。就那么点水果,你让我们怎么装饰啊?我们顿时一脸茫然,想不出来该做什么。突然,翁洲林理直气壮地说:“你们把草莓用牙签插在香蕉上。”“嗯嗯,好办法。”翁倩榕叫道。我拿出一个橙子,将它切开,镶嵌在盆子四周。可是,那么单调,多难看啊!我们左想右想,终于做好了。
耶!做好了,一瓣瓣的桔儿裂开嘴围成了一圈,香香甜甜的苹果粒儿文文静静地诱惑着我们,调皮的草莓娃娃干脆踩高跷般地踩在牙签上。最终,经过了我们齐心协力的配合,我们获得了第三名!
水果拼盘的作文450字 5
今天劳动课上,郏老师给我们布置了一项任务,让我们回家准备一些水果,下一节劳动课上让我们来一次水果拼盘大赛。
一眨眼一个星期过去又到劳动课了,我和我们组的同学拿出了精心挑选的水果,有香蕉、提子、苹果、青枣、桔子,以及色拉和草莓酱。我们做了一下分工,就开始制作水果拼盘了。
我和小顾负责切水果,小罗和小程负责摆放。因为我们分工明确,所以不致于手忙脚乱。我们先把香蕉切片和桔子一隔一摆放在盘子的四周,就像是裙子的裙摆。再把香蕉、提子、桔子、青枣搭配好摆放在盘子的中间,然后把草莓酱淋上去,我们把苹果切成很小的苹果丁,撒在草莓酱上,最后再挤上色拉酱,制作完成。哇!好漂亮啊,层次分明,色彩鲜艳。不过在高兴之余,总感觉好像少了点什么。经过几分钟的思考,大家一致认为问题出在色拉上,挤得太少了。我们重新挤了色拉,让条纹变得密集了一点。这下大家一致满意通过。
看着美味、香甜、可口的`水果拼盘,总是忍不住想去尝一口,可是郏老师说过,在她没有让我们品尝的情况下,不准我们吃水果,我只好忍住不吃。
终于郏老师看到我们都做好以后说:“你们可以品尝自己的劳动成果了。”我和同学们像十年没吃过水果拼盘一样,狼吞虎咽得吃了起来。甚至有的同学自己的吃完了,还跑到别的小组去品尝。
这次比赛,我们虽然没有得到第一名,但我们同样很开心,吃着自己做的水果拼盘感觉格外的香甜。通过这次比赛,让我知道了同心协力的力量。我喜欢上劳动课,喜欢亲手制作带来的喜悦。
水果拼盘的作文450字 6
“太阳太阳,给我们带来,七色光——彩。”我一边哼着小曲,一边做着我的水果拼盘。
为什么我会一反常态的做起水果拼盘呢?因为老师今天别出心裁,想让我们增强动手能力,准备了各种水果,让我们在课堂上做一次“水果盛宴”。
我先剥开了香蕉皮,把香蕉切了数十片,铺在盘子周围,在上面又铺了一层橘子片。然后,我在里面放上了五个小番茄,每个小番茄后面放上杨桃块,看起来活像五只小蝌蚪在水里游来游去。最后,我在盘子中心放上了一片杨桃,又在上面放了一块小山丘似的`苹果,在上面小心翼翼的刻上了一个笑脸,呵,一个活灵活现的太阳就跃然盘上了。我觉得还不过瘾,又切了一片火龙果放在苹果上,又用小番茄做了一个笑脸。这样,既让这张脸变得更形象,又让这个果盘变得更丰富了。
这时候,大家都差不多做完了。老师见了,便宣布道:“好了,大家都把桌子移回原位,我们准备评比‘最佳果盘’了!”“耶!”我们都不约而同的欢呼起来。一个同学大喊起来:“太好了!终于可以吃了!”一句话让全班都大笑起来。一个同学接着说:“我看你就是个吃货!”这句话又引起了一阵哄堂大笑。
一阵欢笑声中,果盘评选终于开始了。经过一番激烈的评选,结果终于出炉了,我和搭档做的果盘拿到了第一名,我高兴得蹦了起来。
今天的水果拼盘课真是兴味盎然啊。
水果拼盘的作文450字 7
周四下午,我们利用综合实践课与社会课的时间,开展了一场别开生面的水果拼盘活动。
刚开始,我们这组的同学在毫无目的地乱做。张师捷拿着一个木瓜,又是刨又是切,准备做一艘小船。可是他粗心大意,一不小心把小船切错了。怎么办呢?我们灵机一动,将错就错吧。于是,我们明确了目标:做一个简易小屋。张师捷在专心做小屋子,我们三个人则为小屋做装饰和配件。我们用水果做成了一些可爱的小人模样,美美地睡在这温馨的`屋子里,用樱桃和切成片的猕猴桃做了一圈围墙,眼看就要完工了,我心中无比喜悦。我环顾四周,有的组正在认真的制作;有的组则以完成,正在欣赏自己的作品;有的同学在悄悄地头吃着水果……终于,我们这一组的作品完成了,看着我们团结互助的成果,我们个个都眉开眼笑,还给它取了个很新颖的名字――野地小屋。
每个小组的作品都完成了,大家把成品都放在讲台上。开始评奖了,每个小组只有投一票的机会,且不可投自己。我观察了一下,把这一票投给了最吸引眼球的――万圣节之夜。这是吴佳逸一组的作品,他们的作品是最漂亮最成功的,果然获得了一等奖。我们这组也不错,得了二等奖。我们还和这些水果拼盘合了影。当壮老师一声令下:“开吃”,我们都如狼似虎地扑向水果,不一会儿,水果就被我们消灭了。
活动在一片欢声笑语中结束了。通过这次活动,不但培锻炼了同学们的动手能力,还培养了同学们的团结合作精神,真可谓一举两得啊!
水果拼盘的作文450字 8
“快、快点,把那个水果递给我。”丁小恬不断地催我,我手忙脚乱地做着。今天,我们班举行了一次水果拼盘的活动,一开始,班级的温度就随着气氛一下子升到了极点,耳朵边都是阵阵嘈杂声。忙碌的同学的身影给热闹非凡的教室平添了几分色彩,大家都认真思考着、设计着、创作着……
我将事先准备好的'水果,全部摆在桌面上,开始正式工作了。我左手拿黄瓜,右手拿菜刀,把黄瓜上的皮一点一点,小心翼翼地往下切,先从最顶端开始,沿着黄瓜的纹路,井井有条地切开,顶尖的部分呈三角形状,下端是圆柱,就像只铅笔,十分逼真。
我的搭档丁小恬挽起袖子,戴上一次性手套,拿着水果刀,一副水果大师的风范。她将杨桃拿出来,小心翼翼的切了五、六块,切好后还说:“李天娇,这个杨桃真的是星星状的呢!”“恩恩!”我随意答应了两句。杨桃切好,还将它摆成阶梯状,远看就像是一颗流星。我突然想到假若把蜂蜜涂在上面,看起来可能会更加有光泽。我将这个想法告诉了丁小恬,她觉得这个想法不错,同意这个点子。我将蜂蜜涂在上面,看起了十分有光泽。我又将黄瓜拿出来,切成一片一片。切了十来片后,我问丁小恬:“这个黄瓜怎么装饰呢?”“把它弄成爱心状吧,不对,应该把中间的挖掉,然后放在提子下面。”“对,这个主意不错!”我十分赞同……
30分钟的精心制作后,就是同学们的展示环节,放眼望去,“夏日风情”,精致;“农家小院”,清新;“百鸟朝凤”,华丽;“荷塘夜色”,秀美……
“铃铃铃……”,快乐在铃声中结束,有趣的水果拼盘活动将会永远印记在我的脑海深处……
水果拼盘的作文450字 9
今天老师布置了一项有趣的作业,那就是自己动手用水果做一个水果拼盘。
我看了后,傻眼了,这作业真新奇,我做什么呢?家里边也没有水果。我正在撅着嘴发愁,妈妈喊我去超市买菜。我们来到超市,我径直来到水果区,先挑选了苹果、桂圆、橘子和一些小葱。因为我要用这些材料制作“小鱼水果拼盘”。回到了家,我找出了水果刀和菜板,首先把苹果切成匀称的两半,其中一半再分成三小瓣形状相同的备用,洗净的小葱准备用来当水草。一切就绪,我拿来盘子准备制作。妈妈路过我身边看到我切的水果,用甜美的声音说:“哎呦,我的小乖乖,第一次动手切水果,切的还不赖呢。”我听了不好意思地冲她做了个鬼脸,心里满怀喜悦。我赶紧在盘子中找准大致的位置,用一大半的苹果当鱼的身体,两个桂圆摆放上端当鱼眼,另外三小瓣苹果摆放到桂圆的正对面,来当作鱼尾巴。两瓣橘子摆放到侧面一个,正中间一个对齐,来当作鱼鳍。小葱拼成水草的形状,在鱼身上摆成一列,另外的弯成圆圈,在鱼眼处,从大到小排成吐出的泡泡。就这样,三下五除二,“快乐的小鱼”就制作完毕了,家人轮番欣赏后,啧啧赞叹,我的心里充盈着欢喜。
端详着自己的'“杰作”,我心想:只要是自己亲自动手做的,付出了努力,不论好看与否,自己也会认为是最完美的,因为动手的过程中让我尝到了辛勤劳动的甜。
水果拼盘的作文450字 10
在上一次作文课上老师就对我们说;“下一次作文课,我们做水果拼盘。你们带些水果来。”今天,我十分兴奋地等着老师来给我们上作文课。
老师来了,我们赶紧把从家里带的水果拿了出来,像献宝似的摆放在桌上。我带了苹果、梨、香蕉;组长带了橘子、番茄;田恪城同学带了苹果,还有一个大大的火龙果。老师给了我们一个哈密瓜,并为我们提供了刀具和盘子。
开始做水果拼盘啦!在老师给我们讲授了如何正确使用刀具之后,我们就要正式的做水果拼盘。组长先将红苹果切成了两半,放到水晶盘的里面的一层,我把小橘子剥开拼成了一个话多的形状,再用小刀把小番茄切成了一个玫瑰花的形状,我又用果味笔给玫瑰花添了几片树叶,最后把它们放到了水晶盘的最外面。
看着眼前的作品就摆在我们的面前,不由得暗暗咽了一下口水。老师说:“现在你们可以切我带来的哈密瓜了。”我和田恪城上来用刀把哈密瓜分成了两半,组长负责掏瓜囊。老师又说;“你们可以把瓜切成小桥的形状吗?”,我们立马答道:“OK!没有问题!”
最后,我把切好的.小桥也放到了水晶盘里。啊,水果拼盘终于做好了!真漂亮啊!老师对我们说:“可以开始吃水果拼盘了!”还没等老师把话说完,我们一把抓住水果就往嘴里塞,觉得水果甜滋滋的。
这次制作水果拼盘不仅考察了同学们的合作精神,还让我们品尝到了自己亲手制作的美味果盘,真是一举两得啊!
水果拼盘的作文450字 11
一条条灵活现的小金鱼在盘中欢快地游来游去,一根根水草在盘中漂着。
今天我和好几个小朋友带着丰富多彩的水果来到了少年宫,一走进教室,就发现大家都带了好多好多的水果,有一个个似火的火龙果,一颗颗红红的圣女果,一个个又红又黄的苹果,一根根带刺的青瓜……开始做水果拼盘了,我拿出自己家里的水晶盘,首先,唐老师先让我们讨论一下,做什么东西我忽然提出了一个建议:我们可以用看谁喜欢做什么,我们谁同意他(她)的`建议这个方法来讨论。结果三个小朋友说做小金鱼。所以我们就选定这个目标一一做小金鱼。我们先用圣女果做小金鱼的身体,然后我们狼吞虎咽地把香甜可口的桂圆吃掉,现在只剩下一颗乌黑乌黑的桂圆壳了,我们又把乌黑乌黑的桂圆壳当作小金鱼的大眼睛,接着,唐老师又细心的把青瓜切成尾巴状,那自然就是小金鱼的尾巴了!不一会儿一只只活灵活现的小金鱼展现在我们的眼前,不过,大家都觉得这样子太单调了,然后又加了点细细的水草跟一片片用苹果做成的花瓣,不一会儿,一盘水果拼盘做成了,我们一起吃着自己亲手做的水果拼盘,开心极了!
这一节作文课不仅我懂了怎么样制作水果拼盘,还分享了自己的水果。
水果拼盘的作文450字 12
今天,我们班下午第二节课举行水果拼盘比赛。第一节课下课,我们忙着洗水果。
"铃铃铃"上课铃声响了,同学们迫不及待地跑进教室,只听一声"比赛开始。"同学们就更忙了,有的切水果,有的削水果皮,还有的'在想拼什么图形呢……我们的目标是金牛,可是,该怎么做呢,这又让我们绞尽脑汁,"有了!"我们先切了菠萝,然后志超和均鹤负责切水果和摆水果,我和周阳阳负责吃水果,做牛的脸。再用小西红柿切成两半和桔子辫做花边,用整个西红柿做鼻子,本来想用桔子皮做帽子,可陈老师不知道这是什么,就把帽子拿掉了,我开始用刀把芒果皮切掉,切好后,又觉得太难看,就大口大口地把芒果吃了。水果拼盘有吃又有玩,真舒服。"哈哈,终于好了,都快等不急吃水果了。"清凯说着拿起一片水果就往嘴里塞,于是我们也加快了速度,准备吃了。"哎终于好了。"志超说。志超就拿起一个苹果吃起来。均鹤也拿起半个苹果吃着,我就拿起芒果啃着,周阳阳却在那里吃着小西柿,大家都吃得津津有味,我去后面看了一看,看见王曼那组在弄一个西瓜上面插牙签,牙签的另一头放上西红柿。
慢慢的,一节课就这样过去了,交上了我们的成果,第三节课后,均鹤从办公室里拿了作业,兴奋地叫着:"耶!一等奖!"我们小组高兴极了,突然,我耳边又听到许多话:不错不错,有个一等奖。不会吧三等奖……
我们分享着自己的成果,觉得比吃了蜜还甜,不知心里甜还是水果甜……
水果拼盘的作文450字 13
熬了两天,终于到了令人兴奋不已的日子—— —星期三下午。在第一节课里,同学们无声无息地坐在教室,等待着老师的大驾光临。万老师迈着轻快的步伐,走到了讲台上,大声宣布:“水果拼盘比赛正式开始!”于是同学们便以激动的心情开始做美味而华丽的水果拼盘。我们本想做个“彩云追月”,便把掏空的西瓜放在了盘子上,准备把水果放在西瓜里。我们把切片的香蕉和切半的小番茄用牙签固定在西瓜的'边缘,使它看起来较为清爽。正好,这时万老师走了过来,看了看我们的作品,然后微微一笑,说:“做得挺好,继续努力。”顿时,我们组的人更加充满了信心。终于开始了内部的“构造”,因为西瓜的内部过于大了,我和刘海一致认为需要做一层铺垫,就叫黄健乐和蔡洪庆把苹果、芒果、雪梨切碎,然后把它们撒在西瓜里。谁知一波未平一波又起,我们突然发现做“彩云”的材料不够了!我们急得像热锅上的蚂蚁—— —团团转。忽然,我急中生智,把沙拉酱倒在刚撒的水果上,搅拌起来。
把香梨放在中间,四周放上小番茄,又在香梨上放了芒果,在四周放了香蕉。“大功告成!”
万老师没有评比作品,只是夸奖了一下几个作品。其中当然有我们的了。水果拼盘大赛,它既锻炼了我的动手能力,也发挥了我们的设计才能。
水果拼盘的作文450字 14
瞧!五(2)班的同学们正一个个围在课表旁边左顾右盼,是什么新颖的东西在吸引他们的眼球呢?噢,原来今天下午有一节“美食课”呀,这可让我们这些“吃货”们高兴坏了。
好不容易熬到了下午的最后一节课,铃声一响,同学们便齐刷刷地排好队,等待老师。老师来了,她把我们带到了教师食堂。
一进去,哇!桌上摆了许许多多的水果、零食,这可让我们这些“小馋猫”眼睛都绿了。老师先给我们每人发了两只手套,并对我们说:“同学们,我们今天做水果拼盘,但是水果拼盘不可以吃。”“啊!?”同学们失望地说,“悲剧啊!看着没事却不能吃,太惨了。”
开始做了。我们两人为一组,策划着水果拼盘的大致模样。我和程歆茹打算做一个名叫《男孩的愿望》的拼盘。我们先将面包的皮撕下来,做成一个“H”,再把饼干和糖分别摆成“O.P.E”。于是一个生动的英文单词“Hope”便组成了。接着,我们又将一片柠檬片作为男孩子的头,用瓜子和芝麻做他的眼睛,用面包条做他的头发和嘴巴。最后,在旁边撒上黑白芝麻做成烟花。现在,你们肯定猜到了,男孩的愿望是看一场真正的烟火晚会。再看看别的同学,他们做得可真好啊!有的做亲爱的老师,有的做绽放的.花儿,有的做美味的蛋糕,有的做……大家的内容五花八门,几乎没有一件作品是差不多的。
时间过得真快啊,一转眼40分钟便结束了,一节课的时间也到了。虽然没饱口福,但是饱了眼福。而且这节“美食课”不仅丰富了我们的想象力,还提高了我们的动手能力,真是收获满满啊!
水果拼盘的作文450字 15
今天下午第三节课,我们教室里飘着一股浓浓的水果香味。因为我们正举行一场水果拼盘大赛。
水果拼盘比赛开始了,每三人为一组,我和王晨楠、金界宇编在一起。我们先拿出一个水果盘子,王晨楠拿来一个香蕉,把皮剥掉,再用刀切成圆圆的一片一片,然后把香蕉片围在盘子四周。我用番茄酱在每个香蕉片上画了一个个灿烂的笑脸。金界宇把个头较小的梨头削了皮,中间再挖了一个洞,放在盘子中间。我把剥了皮的龙眼放在梨头的洞口上。王晨楠把苹果切成一瓣一瓣的,把他们放在梨头的四周。拼盘看上去像一朵花,梨头是花蕊,苹果是花瓣,香蕉片是叶子。我把石榴剥开,再把一颗颗紫红的果肉散放在梨头和苹果的空隙间,亮亮的,嫩嫩的`,真好看!我们给自己的水果拼盘取了个好听的名字“水果花”。
我们把自己的水果拼盘拿到讲台上和其他小组的水果拼盘放在一起进行评比。我们组得了个二等奖。评完奖,我们就品尝我们的作品了,大家狼吞虎咽地吃着,觉得每一片水果都特别甜,特别好吃。一眨眼功夫,盘子来了个底朝天,在大家欢快的笑声中,活动也结束了。
水果拼盘的作文450字 16
同学们,你们一定听说过水果拼盘吧!今天,我们班的金老师定要让我们来做一次水果拼盘。
开始做了,别的同学毛手毛脚地做起来,毕竟每一个的人都是第一次,一点儿也不觉得奇怪。我们几个人在干什么呢?当然也在做了,不过我们不是在做什么,而是在讨论什么呢!我们想来想去都有自己的想法,正当我们想做机器人时,发现平易凡早已自顾自的开始切了,我正想“美言”她几句时,平易凡大叫一声:“啊。”我一听,毕恭毕敬地说:“亲爱的组长,什么事?”“砍到手了!”“啊”这回是让我们大吃一惊,“好了,潘金祎你来切!”“好”。潘金祎切法很好不一会儿,苹果、香蕉……都整整齐齐的',把我们看得目瞪口呆。我是负责来拼装的,只见我拿了一块正方形的梨,把牙签对半弄开,把番茄带牙签插进去,便完成了头,我再用另一半的牙签插入两侧,把香蕉的两段插在牙签的中间,便把双手完成了。我再用香蕉的中间来做底分,做了几个蜡烛,用橙子做两只翅膀分别人放在拼盘的两侧。
一个栩栩如生的拼般出现在我面前,我终于明白,水果拼般也并非那么难,只要你愿意去做,一切都是可以成功的。
水果拼盘的作文450字 17
今天,天灰蒙 蒙的,下着倾盆大雨,但是我们的教室里却热火朝天,那是因为同学们用一袋袋、一盘盘的水果带来打扮了我们的教室,把那陈旧的教室打扮得像一位美丽的小姑娘,在鸟语花香的地方细细地感受着春光,我们的教室变得焕然一新。
水果拼盘开始了,同学们七手八脚地把水果放在桌上,水果的种类可多了!有黄澄澄的香梨,有半红半绿的苹果,有月芽般的`香蕉,还有紫色的提子……还没开始吃水果,同学们都已经馋得直流口水了。同学们按着自己喜欢的形状,凑成了一幅幅五彩斑斓的图画,有的像儿童乐园里的宠物,有的像赛龙舟,还有的像小兔子躲在屋里,只探出半个头,向四周张望着……
过了二十分钟,我们竟然都忘记了这是水果拼盘,沉浸在眼前的美中如痴如醉,仿佛自己也成了一个可爱的水果,在这样一个温暖的教室里,和小朋友们一起玩耍着。
经过这次水果拼盘,让我明白了一个道理:团结就是力量,相互帮助能让我们的生活更充实,让我们的人生更漂亮。
水果拼盘的作文450字 18
今天,我们在作文班,经过了袁老师的帮忙,完成了全世界,不!是全宇宙独一无二、价值连城的水果拼盘:“双子星座”。
现在,就由我这个“双子星座”的经纪人来向各位叙述一下“双子星座”是如何创造而成的。这个拼盘是由:椰子、甜瓜、苹果、樱桃、黄瓜组成的。它是一对儿小人的造型,包含着一种友谊,表达了对友谊的赞美!也希望全宇宙的朋友之间的友谊天长地久!
我们大家都特别努力,我们的.成员之间配合相当默契,就连没有带东西的同学也帮忙打扫卫生,这让我非常的欣慰!因为老师说,卫生太差的话,评比的时候是要扣分的,我们的分工就这样展开了!
我们把自己的一切想象都投入到了“双子星座”中,椰子壳做成的笑脸娃娃,苹果和圣女果做成的苹果超人,它们两个靠在一起,多么温馨的一幕啊!当作品刚一完成时,我就觉得我们会赢!但是,我并不认为别的组做得不好,韩竞澎他们的“雪娃娃”同样非常漂亮!
后来,如我所愿,我们得了第一!
这次能赢,我觉得有两个原因:必胜的决心和团结的力量!回家后,我还要做“水果拼盘”!
水果拼盘的作文450字 19
早晨,我一觉醒来,发现爸爸妈妈都不在家,于是我拿着平时爸爸妈妈给的零花钱去小区对面的小餐馆吃了碗小馄饨。吃完回家后,我玩了会儿电脑,吹了会儿笛子,做了会儿暑假作业后,发现除了做这几样事外,没什么新鲜的事可做了。于是我随手拿了一本作文书看了起来。正巧,我看到了一篇《小鬼当家》的作文,上面说:一个星期天,作者的爸爸妈妈都去加班了,作者闲自己太空,没什么事可做,于是他就给父母亲手做了点炸薯片。
看到这,我的心里早已有了打算,打算做一盘水果拼盘献给爸爸妈妈,以表达我的`一片孝心。说干就干,于是,我用水果刀切开两个一红一黄的小西瓜,又把两个大柚子去了皮、把一个大苹果分成十六份,各选好的准备做成水果拼盘。经过努力,一盘“笑脸式水果拼盘”完成了。正当我对自己的成果“good job!”“good job!”称赞时,爸爸妈妈回来了。我立即请爸爸妈妈品尝我做的水果拼盘。爸爸妈妈一边吃一边异口同声地说“我们的儿子懂事了!”我听了心里有说不出的高兴。
这虽然只是一盘小小的水果拼盘,但却表达了我对爸爸妈妈的一份心意。我想:我要努力学习,争取将来做个有出息的人,以报答他们对我的养育之恩!
水果拼盘的作文450字 20
今天晚上,我啃着大苹果,突然想做水果拼盘。可是家里只有这么一种水果,怎么做呢?我灵光一闪,要不就用苹果拼只大螃蟹怎么样?说实在的,做不做水果拼盘,苹果吃起来都是一样的。可做的过程才是我觉得好玩,这也是我想做的真实原因。
说做就做。材料很简单,一个苹果,一个水果盘和一把小刀。苹果不用削皮,直接切下三分之一来当“大螃蟹”的身体。再把剩下的三分之二切成10个半圆形的苹果片。“你们”猜猜这是“小螃蟹”的哪个部位呢?答对了,是八只蟹脚和一对大钳子。在这10个半圆形中取相对稍大的两片,用小刀分别刻出一个锯齿状,这就是“大螃蟹”的大钳子了。因为螃蟹的攻击与防身都靠这对大钳子,所以肯定得刻的足够尖足够锋利才威武。接着在苹果心里挖出两颗苹果籽,摆放在“小螃蟹”的'身体上,这是两颗闪闪发光的眼睛了。最后一步是把“小螃蟹”的身体、脚、大钳子拼在一起。我把其中四只脚像打开的扇子一样摆放在身体的左侧,另外四只呢,跟左侧的对称摆放在身体的右侧,两只大钳子摆在有眼睛那头的身体前侧。
好嘞,水果拼盘完成了,好一只活灵活现的大螃蟹。
水果拼盘的作文450字 21
今天,我们一群小伙伴在老师家做水果拼盘。我开心得像一只蹦蹦跳跳的小兔子。
桌上摆满了五颜六色的水果:金黄金黄的芒果,亮晶晶的葡萄,绿里泛白的猕猴桃,黄澄澄的橙子。水果散发出诱人的甜味,我不禁口水直流。
老师笑眯眯地问:“你们想做什么呀?”
我抢着说:“我要做粉红的沙滩,美丽的城堡,和可爱的小猫……”
一个同伴说:“你说的'太难了。我们做简单的,就做一朵小花吧。”
老师说:“好啊,好啊。就先做简单的吧,以后再做复杂的。“
“好啊,那就动手吧!”我迫不及待地说。
我们先拿出绿色的黄瓜做叶子,用黄瓜片切成长条,做花的茎。而后用四个橙子片,做花瓣,放在叶子四周,一朵花完成了。
我看着作品感觉少了点什么,是不是得有一个太阳阿?我把胡萝卜切成圆片,小心翼翼地雕刻光芒,做成了一个太阳。放在花朵上面,花儿仿佛开的更加艳丽了。又在盘子最上面放了放了一些像草,在草叶子上洒了几滴水珠。哇,我们的水果拼盘更加更美了。
老师看到了,夸奖我们爱动脑,爱动手,还把我们的拼盘拍照了呢!
做水果拼盘太开心了,我们一点儿也舍不得吃,心里却比吃了水果还要甜。
水果拼盘的作文450字 22
星期四,我们班做起了水果拼盘,所以我从家里带来了苹果、桔子、香蕉以及做水果拼盘用的美工刀等。
“开始做了!”随着一声欢叫。我拿起了美工刀刨苹果的皮,可刀不听使唤就只知道跟我做对,终于皮刨好了,我把苹果四周切成四块一样大小的正方形,放在盘子的边沿当“石头”,再把剥好的桔子一片一片地放在“石头”四周,加上一些香蕉切成的片,接着放上一些水,浇在“石头”中,最后把另一只苹果切成两半儿,其中一半把籽挖出来,放在水上当船,可船没帆怎么行呢?于是我把另一支香蕉切成一片不厚也不薄的三角形,用牙签把帆和船连接在一起。一盘“独木船”水果拼盘做好了。
老师说:“现在可以来观赏了!”我东看一个西看一个,可就是什么也看不进去,因为我满脑子都在想,最好章老师能快点儿让我们吃自己做的水果拼盘呢。这时,老师说:“同学们做的都不错,现在可以品尝一下美味了”我边观察自己做的'水果拼盘,边吃东西,不一会儿一盘子的水果成了我们的下午甜点了。
做水果拼盘不仅可以使我们看见水果变成的漂亮的画面,还能吃到美味的水果,真是太爽了!
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在一个阳光明媚的下午,一班二班正如火如荼地进行着,像蔬菜市场一样热闹。原来每个人都在玩水果拼盘!
老师说:“今天我们要做水果盘。”学生们高兴地哭了。老师继续说,“你们都带水果了吗?”“是的.,是的。”学生们异口同声地说。然后老师拿出许多手套、水果等等,给了我们每个人一些。
"我们将开始制作水果盘。"于是我们拿出了自己的水果,我和韩磊、何萱、黄梅结婚了。然后我们分工合作:何萱和我设计模型,黄梅负责捡垃圾,韩雷负责洗碗。我和何轩津津有味地摆好了果盘,然后韩磊和黄梅跟着何轩和我的安排走了.过了一会儿我们吃完了,猜猜我们做了什么?我们扮成一个滑稽的小丑。老师看着我们说,“我们结束了吗?”“结束了,结束了,”我们激动地喊道。然后我们向老师展示自己,老师表扬了我们所有人。
当每个小组完成各自小组的“工作”后,老师开始挑选。我们可以吃我们的杰作!一分钟后,老师说,“我要宣布结果。”让人们兴奋的是我们组获得了一等奖。
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今天,我上了一堂非常有意义的手工课——自己动手做水果拼盘。
首先,老师让我们把准备好的水果拿出来。看到妈妈给我准备的水果,真是太丰盛了,看得我口水都忍不住流出来了。有龙眼、橘子、提子、车厘子……看到这么多的水果,我想:“做个什么形状的水果拼盘好呢?既好吃,又要好看,那我就做个笑脸吧!”
我先剥了一个橘子,发现一个不够,我就又剥了三个。一看,哇,竟然有这么多片橘子,偷吃一片应该没关系吧。于是,我在下面偷吃了起来。哇!真好吃!吃着吃着,突然想到,不能多吃啊,不然不够用啦,赶紧停了下来。
之后,我把剩下的'橘子一片一片地摆放在盘子周围。摆好之后,我又剥了几颗龙眼,特意挑选了一颗又大又圆的,把它放在了盘子上方偏左的地方,然后把另一颗放在它的对面,两颗眼睛就做好了。最后,把四片橘子放在眼睛的周围。把两片橘子放在两颗眼睛的下面,摆成一个半圆形。这样,一个娃娃笑脸就做好了。我看了看觉得还不够,又把三个车厘子摆在圆圈的上方,就像三毛一样拥有了三根头发。完工后,看着这样可爱的造型,我非常开心和满意。
综合实践课真是太有意思了,还能锻炼自己的动手能力哦!
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今天,我兴奋得蹦蹦跳跳地来到了课堂,因为今天我们要做水果拼盘。
上课了,老师教我们制作过程后,就让我们做了起来。做之前,我想了想,我就做一条鱼吧。说做就做!我拿出苹果,发现它就像个小红太阳。接着,我用小刀切开苹果的时候,苹果的'香气扑面而来,好像传满了整个教室,馋得我直流口水。我把苹果切成条,放在盘子的中间当作鱼的身体。然后我又把葡萄切开,放在中间当作鱼的尾巴。我又把一个苹果,挖了一个洞切一条缝,当做鱼的眼睛和嘴巴。我看着我自己做的小鱼,觉得少了些什么。终于,我发现了,原来是少了尾巴。于是,我拿了两个提子当做鱼尾。
后来,我又拿出了桔子,想做些水波。桔子就像个大灯笼,我把桔子剥开,那桔子香味真让我神清气爽。我把桔子瓣放在盘子边缘,围成了一圈“水波”。这样,我的作品就大功告成啦!我又给它取了一个名字叫“鱼儿水中游”。
过了一会儿,老师说要评奖了,我一下就紧张了起来,老师给我评了个二等奖,我兴奋地拿给妈妈看了一下。妈妈竖起了大拇指夸奖我做得不错,当时我心里像吃了蜜一样甜。
这真是一堂有趣的课,让我收获满满!
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今天是六一儿童节,竹老师对我们说:“我们要比赛做水果拼盘,”我们吃完午饭就到一楼的实验室里,我找到了我们的第7小组。
等我们全都到齐了就开始了。我们几个小朋友独立完成了两个可爱的小刺猬拼盘,我们都很高兴,很有成就感。三个妈妈们也没有闲着,一人洗水果,一人切水果,一人摆造型,大家都忙得团团转。时间过得好快,只听见王老师说:“只剩下十分钟了,大家加油哦!”眼看着我们的作品还没有完成,我们就加快了速度,大家一起齐心协力,终于在规定的时间内完成了拼盘。
后面就是投票环节,我们排好队,拿着王老师发的你真棒的票,就去给四班投票了。投完票我就急急忙忙的回到我们组看看有多少票。最后我们组是第二名,我们还是很开心的'!最让我感到很惊喜的是前三名的小组每个同学都获得了一张奖状,所以我很高兴。
接着是大家一起品尝作品的时间,这是我最喜欢的了。因为有很多我爱吃的零食和水果,真是太丰盛了。大家都吃得很开心。
今天真是快乐的一天呀!
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炎热的夏天到了,大家都喜欢吃水果,那你有没有想到,把水果摆成各种可爱的造型呢?
星期天的上午,我们的小豆豆作文班刚好举行了一次“水果拼盘”大赛,每四人一组,我是组长,我的'组员各个才华横溢!
我们带了果盘、水果刀和各种水果蔬菜,有:黄瓜、西红柿、香蕉、梨、甜瓜、樱桃,还有牙签。我们先把黄瓜用水果刀斜着切成片状,再把甜瓜切成花瓣的形状,又将西红柿切成花形,然后将香蕉片和梨片点缀在四周,最后将西红柿放在最中央,又用牙签将黄瓜片和樱桃串在一起,点缀在西红柿周围,这时我们五颜六色,看了就让人流口水的果盘做好了!瞧!它多像一朵绽放的莲花啊!我们就给它取名“夏日莲花”,这个名字是希望它能在炎炎夏日给人们带来凉爽。
别的组也很厉害,作品都别出心裁:二组的“赤红绿意”清新无比,3组的“诺亚方舟”大气威风,“赤红绿意”要赞美我们美好的生活,“诺亚方舟”则是希望所有的同学在面对学习中的困难时,能够乘风破浪,勇往直前!
这次比赛,让我领略到水果的艺术魅力,锻炼了我的想象能力。我的动手能力也提高了,我喜欢这次比赛!
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今天,老师让我们做水果拼盘,听完这个消息,我们可开心了。
刚开始,我的脑海里一片空白,因为老师只给了我们黄瓜、番茄、猕猴桃、香蕉、苹果、梨子、生菜。突然灵光一闪,我想到了一个构思,就是躺在床上的一个小男孩。但我细心地看了看,发现这样太简单,没创意。于是又构思出一个高难度的指南针。确定要做的内容后,我就和施栩澈开始动手做拼盘了。
当施栩澈在削梨子,我在切苹果的时候,老师在我们的`拼盘上摆弄了几下,没想到被改成了一个奇幻的披萨。我一看,这样改下的话就更好做了。然后我们两个又重新构思摆盘。
黄色的香蕉切圆片放在四周,上面放着黄瓜、番茄和猕猴桃。香蕉圈里面的图形是用三大片黄瓜和十三个番茄做的。中间的两大片香蕉上还摆着一个香蕉头,造型特别得酷,这可是我的同伴施栩澈想了好久才想出来的主意。
经过我们的努力,最后我们的水果拼盘得了最佳图案奖。这一天我好开心呀,我要将我的作品带回家和爸爸妈妈一起分享!
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今天下午第三节课,金老师教我们做水果拼盘。我们洗好手,洗好盘子和水果,迫不及待地等待着……金老师讲解了一些制作水果拼盘的要领,终于宣布可以开始了。同学们欢呼雀跃,个个准备着大显身手了。
我也开始动起手来。首先,我把香蕉、香梨、橙子去掉皮,把香梨、香蕉切成一片片圆片状,把橙子切成扇形;接着,按一片香梨,一片橙子的规律,摆了一个大圆形;然后,把香蕉圆片放在香梨圆片的`上面,再点缀上一颗紫葡萄和一颗大红枣,用这种规律排列下去;然后,在中间放了一颗大大的枇杷,枇杷顶端装饰上一颗红枣。拼盘差不多做好了,我满意地审视了一番,最后我给盘里的水果涂上水果酱,哈哈!瞧,这多像一朵盛开的太阳花啊!金黄的花瓣,红红的花心,嫩黄的盘子就像它的萼片,真是妙不可言!
我抬头看看周围同学们的作品,他们做的水果拼盘,有的像一只小乌龟,有的像一座小山丘,有的像两棵椰子树,呵!真是八仙过海——各显神通啊!
我想,只要我们多动脑,多动手,生活就会创意无限,乐趣无穷。