水的作文8篇（荐）
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的水的作文8篇，希望对大家有所帮助。
水的作文 篇1
一滴水
一滴水
能润泽万物
虽然微渺
却体现了自身的价值
一滴水
能洗除污垢
虽然脏了自己
却洁净了大自然
一滴水
汇入小溪
融入大海
虽然失去了自我
却永远不会干涸
我们的本性是一滴水
只有清净了
智慧之光才会显现
我们的人生是一滴水
只有脚踏实地做人
才能焕发出生命的光彩
我们的`菩提心是一滴水
磨灭了自己
利益了别人
每一位佛子是一滴水
澎湃无坚不摧
终到涅槃彼岸
也就是一滴水
破除了世人的执著
既清净了他人
也成就了自己
滴水渐盈大器
古人云
佛教的昌盛流传
需要众多的一滴水
中国的富强
社会的安定
人民的安乐
更需要一滴水
努力吧
每一滴水
水的作文 篇2
盼望已久的排球节快到了，同学们都在为下周的排球节做准备。瞧！排球场上人山人海，有一二年级的小弟弟小妹妹在练习抛排球，三四年级的同学正对着墙拼命地垫球，五六年级的哥哥姐姐们在练习发球，对打。虽然年级不同，但是大家目标都是一样的，就是为班级争光。
我也不例外，一心想为班级争光，凭着一股冲劲，还有一种好奇心，拿起球乱垫，可球就是不听我指挥，气得我真想把球扔了。后来，老师告诉我：垫球时，要把右手放在左手手心，两个大拇指并拢，双腿稍稍弯曲。听了老师的话，我先将球抛到空中然后立即摆好手势进行“垫球”练习。刚垫了几下，我心里就暗暗叫苦了。别看球不重，垫的'时候手却非常疼，而且，难度很大，排球老是不听话，不是往左跑就是往右窜。不一会儿，汗水就如珍珠般滑了下来。
几天下来，我的小手已经又红又肿了，一碰就疼得不得了，我忍不住流下了泪水，妈妈看了心疼，让我别练了，可我知道，每个排球高手都是刻苦磨练出来的，我这点小事算不了什么。我边哭边摇头，坚持要练。
记得有一天放学回家，写完作业，我就抱起球对着墙垫了起来，半个小时下来，我满头大汗，气喘吁吁，累的精疲力尽，真想躺下来休息一会儿。但我还是坚持着，直到妈妈下班回家，笑着说：“看看，我们的娇小姐，如今已成为一个运动员了。”
功夫不负有心人，通过几天练习，我的排球技术好了许多，垫球也越来越稳了。
我感谢排球，它让我懂得了在以后的生活中无论有多大的困难或痛苦，只要坚持到底，就一定可以成功。
水的作文 篇3
衡水湖，像一颗璀璨的明珠，镶嵌在古老的华北平原东南部。这里便是生我养我的家乡，养育着世代生活在这里朴实勤劳的衡水人民。
春天来了，漫步湖侧小径，或驻足远眺：垂柳初绿，草长莺飞，晨露朝晖，轻舟泛水，小鸭蹒跚，湖畔人痴醉。微风拂动着清澈的水面，叽喳的鸟儿呼唤着飞远的同伴。沉睡了一冬的衡水湖静静的苏醒着，跟随春姐姐的脚步慢慢的复苏了。
夏天来了，湖里荷香流动碧叶连天，苇荡随风起伏抑扬，草芳花香，粉蝶曼舞，风清日暧，小燕蹁跹。湖边浅滩上欢快着戏水的人，湖底鱼肥虾美水草丛生，和谐的大自然一片生机盎然欣欣向荣。衡水湖的夏天是我最爱的季节，天蓝水绿尽在眼底，仿佛一抹水墨丹青，又仿佛人间仙境。
秋天到了，岸边蝶儿眷恋着花红，虫鸣阵阵打扰着秋的宁静。湖面秋风卷起层层细浪，好像道道白雪，又好像浪底游动着蛟龙。柳绦婆娑，炊烟袅袅，鱼戏悠悠，莺歌呖呖。清风沐浴着晚霞，船桨醉斜了舟影。我沉醉在这如诗的画卷之中，久久不愿回到喧嚣的闹市里，好似在梦中不想醒来。
冬天到了，我又喜欢衡水湖的静，不见了如织的游人，少了匆匆的莺燕。一树黄叶终于不再坚忍，投入冬的怀抱，整个世界也好像闭上了眼睛，这是一种萧瑟的美。深冬的的冰面安逸静谧，还有那漫天的.飞雪将湖与天地连成一体，湖岸的杨柳千树银花，那银装素裹的天地如虚幻似梦中。请不要去埋 怨 风雪凋谢了百花，那是上天带给我们别样的美丽。
衡水湖，我的家
生在水里不怕水，
陆上生活也不怕。
生在陆上，喜欢水。
常在水边，过家家。
朋友越来越多，家变得越来越大。
衡水湖，我的家。见证了您的发展，
丰富了您的文化。我要把您的历史讲给娃！
水的作文 篇4
我们小区旁边有个公园，里面有一个人工湖，透过清澈的湖水能看到湖里有许许多多的小鱼儿、小蝌蚪。
每到春天，人们在湖边散步，孩子们在旁边放风筝；夏天时，湖面上飞来了无数只小蜻蜓，小蝴蝶，它们在湖中央翩翩起舞，傍晚时分，小青蛙们在湖面上呱呱的'叫，好像在举行歌咏比赛；秋天来了，一阵风儿吹过，落叶掉在了湖里，小鱼们有了一把树叶伞。冬天到了，河面结冰了，鱼儿们在水里静静的玩耍。
清清的水，蓝蓝的天，美丽的湖光景色，给大家带来了如诗如画的感觉。
水的作文 篇5
记得一个隆冬的早晨，天很冷，我和小伙伴们滑冰回来，一边开开心心地往家走，一边又说又笑地谈论今天滑冰的趣事，结果一不小心，我双脚踏进了岸边一个工地外的石灰坑里，好不容易把脚从坑里提起来，可是棉靴里早己灌满了石灰，“真倒霉，不能穿了”，我想，“快点回家脱下来让妈帮我洗洗”，可是又一想，“不行，这双棉靴是妈妈刚给我买的，这样回去不被她骂死才怪，干脆把靴子藏起来，等明天偷偷洗干净，神不知鬼不觉”，主意打定，我得意地笑起来，“就这么办”。
我悄悄溜回家，把棉靴藏在门背后，还特意用个塑料袋装起来，然后若无其事地和爸爸妈妈打过招呼，就去吃饭看电视了。第二天一大早，我还没起床，就听到卫生间传来唰唰的声音，我有点做贼心虚，赶紧从床上爬起来，蹑手蹑脚地过去一看，妈妈正蹲在地上，用刷子费力地刷我那被石灰灌满的脏棉靴，双手在冷水里浸着又被石灰粉烧灼，己经变的红通通的了，虽然天冷，妈妈的`脸颊上仍冒出了晶莹的汗珠。我赶紧上前，边夺刷子边说：“妈妈，我自己洗吧。”妈妈挡开了我的手，用轻松的语气说：“你昨天掉坑里啦？挺厉害的嘛，没用我捞，自己就爬出来啦！”我又羞愧又想笑，一时都不知说什么好，妈妈看了我一眼，问：“没受伤吧？”我摇摇头，小声说：“妈妈，你怎么不批评我？”妈妈笑了：“小傻瓜！下次出去玩一定要注意安全啊！”我使劲点点头，眼睛己经被泪水模糊了。
我的妈妈，虽然有时很严厉，但她非常爱我，我也爱我的妈妈。
水的作文 篇6
六年的小学生活，我流过泪，其中，有喜悦的、激动的、悲伤的、懊恼的……记录着我一次次难忘的以历，我还记得，那次，我感动的哭了。
在上几年级的时候，我已经记不清了，我只记得：
那天清晨，同学们都早早地来到学校早读，以前老师一般是来得比较早的，可今天，时间已经一点一滴的飞快的'消失着，却迟迟不见老师的踪影。
同学们开始猜测起来，是老师生病了吗？老师请假了？老师不来给我们上课了？……
到快八点的时候，老师急急忙忙地赶到教室里，用沙哑的声音给同学们问好，这时，同学们呆住了，老师的喉咙哑了。
老师开始上课了，这一节课，同学们都很认真听讲，积极举手发言，不说小话，不做小动作，尽量不惹老师生气，每个人都在专心致志地听老师讲课。
下课后，老师因为嗓子哑了不能总是说话，所以老师在黑板上写下这样几行字，同学们，今天老师嗓子哑了，上课的时候，你们都很乖，很听话，老师很欣慰……
我看到这几行字的时候，感动的泪水夺眶而出，心里想，老师嗓子哑了还来给我们上课，老师所做的一切都是为我们啊！每每想起，那感动的泪水就止不住地往下流。
我感动的泪水，是为老师而流，是为老师那无私奉献的精神而流。
水的作文 篇7
今天老师说要教我们做个有趣的小实验叫纸片托水。一听这个名字就非常有趣。
首先，老师叫我们准备一个杯子和一张纸和清水，实验开始前同学们有的紧张，有的很开心，还有的很激动。
实验开始，老师先把一张纸盖在杯子上，然后迅速把杯子倒过来，把杯子左右摇晃，纸竟然没有掉下来，水也没有漏出来，真让我们大开眼界。我也迫不及待地想试一下，水竟然也没有漏出来，我大喊一声：太棒了！，我成功了！但是当我不小心用力摇晃的`时候，突然水就哗啦一声从杯子里漏了出来了。
通过这个实验，我们认识了一个朋友大气压，老师给我们揭示了一个科学原理：纸片之所以能托住水，是因为纸片把杯口盖住了，空气就钻不进去了，杯内形成真空，在杯外大气压的作用下，纸片便牢牢地压在杯口上把水托住了。
我觉得这次的实验非常好玩，非常有意思，虽然只是一个小小的实验，却让我明白了一个道理：生活处处皆是学问，我们也要做个有心人，揭开科学的奥秘。
水的作文 篇8
在我们铜川有一条河，名字叫漆水河，漆水河横躺在铜川的怀抱里，把铜川分成一马路和二马路。
春天，漆水河里两边的小草早早的发芽了，小草嫩嫩的、水清清的。我下河踏上去，就像踩在棉花团上一样软绵绵的；看着河水清清的真想下去游泳，可是，河水太浅了游不成。
夏天，河里的小草长高了，都长到我膝盖上了，河里的`水看着也没有那么清了，而且，草里有各种小虫，我也就不敢下河了。
秋天，河里的草长得比我还高，时常能看到几朵野花开放，点缀着那不太安分的河水。一阵狂风暴雨过后，河里的草就像全都梳理过似的齐刷刷地朝着南方睡着，心里不觉有一种凄凉的感觉。
冬天，流动了一年的河水终于安静下来。到了深冬季节，河面上的冰结的厚厚的，经常有调皮的小男孩们在河面上玩耍滑冰，反而给寂静的河面上增添了一份生机和活力。
这就是我们家乡的漆水河。
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