水的作文

时间:2023-12-25 10:46:59 我要投稿

水的作文(合集7篇)

  在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的水的作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

水的作文(合集7篇)

水的作文 篇1

  “五一”期间,爸爸旅游回来给我带回了三条水蜥蜴,水蜥蜴。

  水蜥蜴?没听说过,先来看看它的尊容。瞧,条状又圆滑的身体连着那小巧的头部,身体的左右是它的四肢,还有脚爪子,只有四个趾头,披着一身黑黑的棉游泳衣。不过,它的`肚皮是黄底黑点的,真象精美的图案。

  乍一看,跟平常的蜥蜴没有什么不同嘛。不,它们最。不,它们最大的区别就是水蜥蜴会游泳。那柔软的四肢成了桨,架着身体在水里游来游去,自由自在的,它们在水里一起玩耍、休息。

  若是它们玩累了,定会躺在它们的“卧室”里休息,静静地躺在水底 ,作为它的小睡。看它,可真舒服。不过,它那样子怪可怕的,我差点以为它们死了呢,用手摸一下,它又欢快的游来游去。挺会捉弄人吧!

  我还把它放在地上,它照样很活跃,爬来爬去,没什么问题。我从朋友那儿得知,蜥蜴就是水蜥蜴,因为它是两栖动物,既可在水里生活,又可在陆地生活。我这才知道水蜥蜴就是蜥蜴啊!

  我一直不知道水蜥蜴吃什么,所以没有喂食物,一连五天过去了,它还好好的活着,照常活着,它的生命力是多么顽强啊!

  我喜欢这三条水蜥蜴。

水的作文 篇2

  暑假里,根据学校少先队大队部的要求,我对水的性质、地球上水资源的状况进行了调查,查阅了大量相关资料,了解了下列有关知识。

  水的一般性质: 无色、无味、透明、液体。我们生活中、在农村、在动物或植物的生长繁衍等方面都离不开水,地球上有三分之二多是水,但是可以供人类直接用的水却很少很少。我国的水资源也不容乐观。我国是一个人口大国,也是一个缺水大国。

  我从互联网上了解到,我国目前缺水的城市有300多个,严重缺水的城市就有40多个,北方大多数城市都缺水。我们的首都北京就是一个严重缺水的城市。水若被污染,人不能饮用,鱼儿不能生活,就连植物也会枯死。如果这样下去人类必然自食其果,遭到自然的报复。

  其实地球的储水量是很丰富的,共有14.5亿立方千米之多。但地球上的水,尽管数量巨大,而能直接被人们生产和生活利用的,却少得可怜。首先,海水又咸又苦,不能饮用,不能浇地,也难以用于工业生产。其次,地球上的淡水资源仅占其总水量的2.5%,而在这极少的.淡水资源中,又有70%以上被冻结在南极和北极的冰盖中,加上难以利用的高山冰川和永冻积雪,有87%的淡水资源难以利用。人类真正能够利用的淡水资源是江河湖泊和地下水中的一部分,约占地球总水量的0.26%。全球淡水资源不仅短缺而且地区分布极不平衡。中国目前有16个省(区、市)人均水资源量(不包括过境水)低于严重缺水线,有6个省、区(宁夏、河北、山东、河南、山西、江苏)人均水资源量低于500立方米。中国水资源总量并不算多,排在世界第6位,而人均占有量更少,2240立方米,在世界银行统计的153的国家中排在第88位。中国水资源地区分布也很不平衡,长江流域及其以南地区,国土面积只占全国的36.5%,其水资源量占全国的81%;其以北地区,国土面积占全国的63.5%,其水资源量仅占全国的19%,所以我们一定要有惜水意识。

  长期以来,人们普遍认为水 “取之不尽,用之不竭”,不知道爱惜,有的甚至将水白白浪费。应当知道我国水资源人均量并不丰富,地区分布也不均匀,而且年际差别很大,年内也变化莫测,再加上污染,使水资源紧缺,自来水更加来之不易。爱惜水是节水的基础,只有意识到“节约水光荣,浪费水可耻”,才能时时处处注意节水。在我们用过水龙头后,记得关上水龙头,一年可以节省满满十八个浴缸的水。

  我国的水资源并不多,让我们从小事做起,节约用水吧!

水的作文 篇3

  我看过大海亲吻鲨鱼,我看过沙漠拥抱绿洲,我看过黑夜思念白昼,我看过布满历史的故宫,我看过诗画般的九寨沟,却都无法令我驻足,因为我最爱的风景便是我故乡中亲切的青山碧水。

  天刚蒙蒙亮,东方泛起了鱼白肚,晨曦冲破了最后一道垂幕,洋洋洒洒地披散而下。这般美景我怎舍错过,急急忙忙从家中跑出,踏上故乡的一方秀土。

  未散的雾霭软软的'浮在空中,微风轻轻一拂,便热情奔来,亲吻我的额头。远远望去,山峦隐在乳白色的雾气中,让人忍不住想要一窥山的真容。

  雾气渐渐散去,山也露出了它的真面目,青青的,绿绿的,嫩嫩的,像刚吸收完日月之精华,散发着淡淡的香草味与活力,让人忍不住陶醉于此;听“哗啦啦,哗啦啦”是什么声音?啊,原来是小河吖,小河也苏醒了呢,欢快的向我奔来,我也忍不住绽开了笑容。

  “青山绿水,山河相间”用来形容这里再贴切不过了;渐渐地,人们陆续来田间劳作,有说有笑,又增添了几分亲民力;河水在山脚下欢快地奔跑,青山在河水的照映下欣赏自己美丽的容颜。我静静的站在岸的一头沐浴晨光,忽见溪对岸一长发女子抱木盆而来,蹲在河边清洗衣服。阁楼上人家种的不知名花在空中轻轻飞扬,几瓣花瓣调皮的落在女子的秀发上,我像极了被摄了心魂般痴痴的望着,直到她窈窕的背影消失在我眼前……

  这世上太多的纷争,已使我们的心喧嚣不堪,而静下心来,漫步在故乡的青山碧水中,品一盅清茶,多么美好,我爱故乡的青山碧水。这般美好的景色将永远库存在我的脑海里,永远……永远……

水的作文 篇4

  泪一种饱含意义的液体,代表着人类的情感,它让世界变得美丽,也让我们变得怡然。

  心灵之窗的明亮需要泪水的冲刷,泪水因情的涌动而流下。泪流心生,泪自情涌,泪随情流。也许,在一个神秘的时候,一滴晶莹的柔和的诠释内心的泪珠过那千言万语。那一次,我清清楚楚记得年5月12日14点28分04秒四川汶川阵撕心裂肺的崩塌开始,我的泪几乎没有干过.那几天,电视的画面就出现了灾区的悲惨画面.谁曾想到,瞬间的灾难,竟将那么多的新鲜生命吞噬,竟将那么多美好的家园毁灭.一时间,中国被震撼了,整个民族被震撼了.所有的目光都汇集到四川,所有的心都飞向了震区.灾区,就像一个难产的'母亲和婴儿迅速被所有人,被所有爱呼唤,牵挂,关注,呵护.坐在电视机前的我,看着那一幕幕惊心动魄的场面,眼泪止不住的往下流,心里只能够默默地祈祷灾区早日度过难关.

  灾难在瞬间发生,而人们的反应也在瞬间发生,一时间,部队官兵`公安干警`医生`志愿者`人民群众等纷纷赶到现场进行大规模援救.同时,社会各热心人士`少先队员`团员等纷纷捐钱捐物,一分`两角`一元……..几千亿,多感人啊!我门的心很快由惊恐为兴奋!地震无情,人有情啊!在这巨大的灾难中,看到的不是懦弱`不是绝望`不是无情,而是坚强`团结`对生抱着希望和爱心等.看到那一幕幕捐钱捐物的场面,我的心除了感动还是感动."一方有难,八方支援""血浓于水".谁能想到,一场突如其来的大灾难,会让我们每一个炎黄子孙变得如此坚强,如此自信,如此相爱,如此亲近,如此坦荡!多感人啊

  !我的眼泪又来了!

  我们在流泪中成长,流泪后我们变得更加坚强`真实`清醒`成熟!那些天,感天动地,流成河,流成海洋,凝聚成中华民族之魂.这泪流得值.这泪是无价的!

水的作文 篇5

  第四单元的学习,我们重温了许多经典的小说,在日积月累里,为孩子们罗列了八句荣获诺贝尔文学奖作家作品中的隽语箴言。这些句子中,都饱含着丰富的人生哲理,对孩子们有积极的教育意义。我对其中的一句话尤其钟爱,“使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是水的且歌且舞。”

  或许是出于教师的职业敏感,当我读到这句话的时候,想到最多的还是和教育有关的内容。于是百度了一下,原来这句话是说,使卵石变完美的,不是锤的打造,而是水的磨练。说明自然美比人造美更好。一个人一旦拥有了自信,便拥有了决心、意志、勤奋、耐心,这一切会使他的潜力得到充分发挥。说明自然美比人造美更好。多么贴切的叙述,告诉大家要讲究自然美,不要太在意外表的雕琢。可是,在我们的教育中呢?当然,这句话也给我们作为人师者一个很好的警示。

  在现实的教育活动中,教育孩子要讲求方法,不能蛮干,要根据每一个孩子本身的.特性,来选择适合他的教育方法。如果说打台球的丁俊辉,他从小就不爱学习,对打台球很有兴趣,按一般家长的观念,觉得这是不务正业,但是他的父亲鼓励他,培养他,所以成就了今天的丁俊辉,成了一名职业的球手,为国争光。如果他的父亲不顾一切地阻止他当初打台球,逼他像别人那样去考大学,那就是锤的打击,而鼓励他向他的兴趣方展,就是水的且歌且舞了。在学校里,我们面对的是一个个活生生的面孔,所以强压的方法,一定是最无效的,而如果能像水一样,做到“润物细无声”,那我们的教育就成功了。

  不管是“润物细无声”,还是“且歌且舞的水”,都应该是我们追求的理想的教育境界。和孩子们相处的时时刻刻,要像一股溪流陪伴在他们左右,在日积月累中,磨平他们的棱角,在温言细语中,感化他们的顽劣,这样的教育,才应该是最有效的。

  愿我能坚持自己的理想,永远做一股且歌且舞的水,陪伴在孩子们左右。

水的作文 篇6

  在我期盼已久的这个冬天,那个转身离去的背影像白雪般一点点融化。透过眼前弥漫的雾气,我听见了泪水滴落的声音。

  三年前,那是一个金色的九月,我从你澄澈透明如琥珀的眼中看见了自己。因为心底的慌乱与恐惧,在那么多陌生的身影中唯独牢牢地抓住了你的手。从此,你那灿烂如花的笑容便印进了我的心并且与我的生命重叠起来。

  总是藏在前后两座楼中间的初二教学楼,那个伸手就可触摸到阳光,仰首便可望见天空的走廊上,常常出现两个欢天喜地的身影。

  可是眼前的'走廊却空荡荡的,只有萧瑟的北风裹挟着我寂寞的脚步在单调地回响。好冷,真的好冷,我站在风中,满目苍凉。我搓着冰冷的手,猛然记起身边再也不会有一只温暖细润的手,一边笑着,一边握紧。

  你真的就这样离我而去了,你不会太狠心了吧!熟悉的气息弥散在空气中,只有初三(8)班教室内那个空位可以证明你曾经的存在。可是你知道的,我是个适应性很差的小孩,那些依赖着你而养成的习惯,我是改不掉的。那么,你怎么忍心走呢?

  我坐在窗前,仰望苍穹。天是惨淡的,寂静的,而我们曾经万分期待的那场雪,却始终没有来。你说过我们要一起看雪的,可你还是没有等得及。那些曾经大笑过的昨天,越来越远。只剩下我独自听着我们一起听过的歌,独自等着那场迟到的雪。

  清朗的铃声打破了绝望的空气,我漫不经心地接起电话,听筒里那个既陌生又熟悉的声音让我的心猛地一颤,鼻子开始发酸,周围的空气变得凝重。你用那么欢快的声音说着那边的种种好,愉悦的心情毫不掩饰地传过来……

  我放下了话筒,流着泪对着看不见的你微笑。你快活的声音在耳边萦绕,而刚刚在听的歌还在忧伤地飘。其实,没关系的,不管怎么样,人都得适应环境,不过是时间的问题罢了,这已经足够了。

  只要你,一切都好。

  轻轻柔柔的雪花在漫漫地飘,黑夜因此而显得圣洁美好。你盼望的雪终于来了。你看到了吗?我笑着,小声地对千里之外的你说,当你那边下雪时,请一定要托住它,因为——那是我用力地想你的心。

  周围的一切,明明灭灭地闪烁起来,而我的眼中只剩下,那漫天遍地的洁白的雪花……

水的作文 篇7

  如果将人生比作奔永不息的江水,巨石激起的浪花则是惊人动魄的高潮。如果将人生比作郁郁葱葱的树林,暴雨的冲刷则是精神百倍的洗礼。

  人生正因不断迎接新的挑战,才会有刷新色彩的美丽!来到基地的前一天,我们做了许许多多意义重大的事儿,那些事儿,对于我们这些温室中的花骨朵儿来言,的确是很难很难。我们不仅仅体会到了军人生活的单调、艰辛。更为之震惊的是他们的生活,竟是那样的朴实无华。他们纪律严明,与我们相比真是改写常规。简简单单的一天训练,就让我们四肢无力,说不出的一种劳累透彻全身。同学们叫苦连天,像受了天大的委屈似的,正当我们相互诉苦时,一个通知犹如雪上加霜。

  基地训练的最后一项任务——野营拉练6。2公里!空气刚退去清晨的寒意,我们却已经为今天的拉练活动挥动着手中的红旗,拉练对于我们来说是痛苦的。炎炎的烈日,高耸的山峰,荒芜的道路,长途的距离,莫测的天气,未知的.环境等诸多原因都成为了我们心中的障碍。穿过林荫道,我们踏上征途。浩浩荡荡的队伍,像一条长龙一样,在朝霞的映衬下,我们每个人都是那么的朝气蓬勃!

  在路上,意想不到的是有如此之美景,崎岖的路旁有微笑的花儿,田野里有刚探出头的庄稼,徐徐清风,带给人的是无法言语的舒心。欣赏沿途的美景,细听水流的声音,看着农家人的朴实憨厚,聆听着大自然中动物们的协奏曲,踏着悠扬的步子。简直比“风吹草低现牛羊”还美。美景过后耐不住劳累的同学们开始喊累“累累累真是累,苦苦苦,说不出的苦。路程刚过半,烈日当头,极度缺水,我们年少的心呀,就被这样的摧残着,无人怜悯,正是莫大的悲哀,悲哀·····”这不,我们班的散文家也开始悲伤的吟诵了,拉练的征途开始枯燥无味,冷冷清清,清清冷冷,激情,意志,体能在寂寞中消耗。腾腾死气,死气腾腾。这时我们的队伍也没有刚出发时的整齐形状,同学们也没有了刚开始的雄赳赳,气昂昂。抱怨声有大有小的穿梭在队伍中。路程将近过了一半,队伍中的说笑声没了,大大小小的抱怨声也没了。大家疲倦的不想出声只想着快点到达目的地。眼看着胜利的曙光将要燃起了,可眼前这路。坑坑洼洼,暂且不说他的窄而小,而且杂草丛生,到处都是水。让人没有落脚之地。“啊”!有几位同学尖叫起来说:“我的腿又痒又痛还红肿了起来,好像刚刚被草刮了一下。”

  接着许多同学也遇到这样的情况,老师告诉我们,这是一种有毒的草。碰不得!大家的鞋子都湿透了,还参合着一些泥土。多数的同学互相搀扶着,我们败给了路程的远距离。四面被岩石所环绕,正值中午,太阳炙烤着大地,由岩石反射的光直射到我们全身。每个人都痛苦的呻吟着。我们想到了放弃,“老师,咱们回去吧!还可以行赏沿途的美景!”甲同学说。其他人当然也赞同这个点子!老师说“同学们,老师知道你们没受过这样的劳累,但想想那些军人,他们以前也和你们一样,没受过任何劳累。但他们选择了去当一名军人,不管多苦多累他们总要去克服,不管条件有多么艰辛,他们总要面对。我们既然做出了选择出行此次活动,就要拿出敢于面对,敢于向前冲的拼搏劲儿呀!同学们,拿出你们青春的活力,奋力冲吧!

  不要忘记此次出行的目的,就是让你们体验一下军人的生活,学习他们无坚不摧的精神!”“苦不苦,想想红军两万五;累不累,想想革命老前辈”,一位老师大叫道我们的小腿麻了,脚底也有磨出的水泡。汗水贯彻全身。眼睛被阳光刺的睁不开,饥渴的我们连头都抬不起来。检验我们的时候到了,考验我们拉练成果的时候也到了,越是艰难的环境,越能锻炼一个人。老师不停地给我们做着思想工作,给大家鼓劲加油,各位同学互相帮助虽然体力已经严重透支,但大家还是咬紧牙关,坚持一步一步走到最后。我们的旗帜再一次飘扬在山涧,挥动着我们的胜利!我们用相机记录下了这来之不易的,美好的一刻······到达终点的我们,如雄鹰飞翔,傲气地扬起头颅!张开双臂,与轻松拥抱一下!

  瀑布下,我们玩得不亦乐乎,忘记了劳累,拋去了烦恼,丢到了以往的不愉快。只想着此时的快乐与轻松!我们相互泼水,水花四溅下,一张张应证着青春激昂的脸透出坚毅的眼神,这正是青年倔强的眼神,它告诉所有人:我们永不言败!艰难困苦,玉汝于成,作为一名青少年我们就要到艰苦的环境中磨练摔打自己为以后的种种考验做好基石。

  我相信,这次的拉练将会成为我们生命中最耀眼的一抹粉红色。

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