水的作文

时间:2023-11-22 13:58:27 我要投稿

实用的水的作文6篇(合集)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的水的作文6篇,希望对大家有所帮助。

实用的水的作文6篇(合集)

水的作文 篇1

  “冲啊!全力进攻老爸!”“瞧,我的泼水功!”

  星期天上午,上完辅导班,妈妈提议去虎山公园的仙人谷玩水,还约了几个小伙伴,我兴奋极了。

  车子慢慢地开到虎山,这里天连山,山连水,水连天,太阳公公也笑开了脸,真是玩水的好时机。

  小伙伴们都到了,各个秀出自己的泼水“武器”——大炮型的,针筒型的,步枪型的,随时准备迎战。终于找到了一条水沟,清澈见底,鹅卵石已被溪水冲刷得圆溜溜的,讨人喜爱。

  不知啥时候,耳边传来“哗哗”两声,吓我一跳。转头才发现是爸爸在后面偷袭,把我和轩一一下子变成了落汤鸡。“可恶的大坏蛋!”我心里想着,情不自禁地上前去迎战,可爸爸来势汹汹,还没等我们出手,几下子就把我们浇得抬不起头啊!“完了,我们根本不是爸爸的对手啊!”我垂头丧气,轩一和言言好像看出了我的`心思,冲上来对我说:“我们来助你一臂之力。”爸爸一看三打一,气势跌了一半,而我们的斗志高昂,灌水的灌水,喷射的喷射,引诱的引诱,把爸爸泼得个落花流水。就这样,我们赢下了“泼水节”的这一局。

  爸爸不甘示弱,刚休息了一分钟,就说:“来,我们继续。”我们都爽快地答应了。我和言言跑到溪中的一块大石头上,轩一仍旧站在水里后防。言言举起水枪,使劲射水,轩一则在后面攻击。虽说双管齐下,可对爸爸来说丝毫不是问题。只见他两手往水里一伸,立即又举起一甩,把我和言言浇了个透,又转身轻而易举地把轩一拿下。

  打成平局,第三局显得尤为重要。我们使用了双重“调虎离山之计”。首先是我和老爸的正面攻击,突然,站在右侧的轩一冒了出来,一阵狂射。爸爸见状不妙,立即对付轩一,没想到前面的言言又从草丛里钻出来。这样一来,爸爸措手不及,只好投降。2:1,我方胜利。

  我们三个哈哈大笑起来,爸爸也跟着笑,妈妈他们几个观众也跟着笑,山谷里久久回荡着我们的笑声。这样的“泼水节”真好玩!

水的作文 篇2

  张博士做完实验,打开水龙头,放了一盆清水,正准备洗手。实验室外有人喊他,张博士便匆匆地走了出去。

  盆里的水晃荡了一会儿,平静了下来。水打量起这个实验室,目光停留在工作台上量杯里的液体。这液体与水一样清澈透明,无色而无臭。水问:“兄弟,你是谁?怎么和我一模一样?”

  杯里的“水”反问道:“我正要问你呢,你是谁呀?我比你先到,你可是个后来者哩!”

  “我吗?不是自夸,我就是人们所说的‘生命之源’——水!我的伙伴遍布天涯海角,不!何止是天涯海角?地球上71%的面积由我们占据。大陆下面,高山之巅,甚至在数千米的高空,都有我们水的存在。”

  “哟,照这么说,我们是‘大水冲了龙王庙,一家人不认一家人’了。我也是‘水’,不过比重比你大一些,因此人家叫我重水。我在自然界里存量虽微不足道,但也是无所不在的。我们就隐藏在你们水中啊!”

  重水的话引起了水的嘲笑:“笑话,我根本就不认识你,你怎么会在我水里呢?再说,我们水到了0℃就会结冰。你会结冰吗?”

  “当然会呀!”重水一本正经地说,“我还比你先结冰呢,我的冰点是3.8℃。不过,结的冰叫‘热冰’。”

  水又说:“我到100℃时就沸腾了,你呢?”

  “这我比你慢一些,要101.4℃才沸腾。”重水说。

  “我由一个氧原子和两个氢原子组合而成。”

  “我也由两个氢原子和一个氧原子组成,和你一样!”

  “这就怪了!”水几乎要喊起来,“既然是一样,你为什么比我重呢?”

  重水却很平静:“问题就在这里。我重水含的不是普通的氢原子,而是重氢,人们叫它氘,它的原子核除了有一个质子,还多了一个中子。因此,分量就重了。”

  “你不会是在骗我吧?”水疑惑地说。

  正说着,张博士进了实验室,他听了它们的话,说:“重水说得没错。”

  “博士,你那量杯里的重水是从哪里来的呢?”

  张博士笑道:“是从你们普通水里电解出来的呀。重水含量极少,50吨水里仅7.5千克,电解的方法是把水电解出来,剩下的'就是重水了。”

  “人们花那么大的力气电解重水。这重水到底有什么用呢?”水追问。

  “重水是最好的减速剂,因为它几乎不吸收中子,是原子能反应堆里的重要角色。它又是热核反应的一种取之不尽、用之不竭的‘燃料’,被人们称做‘未来的燃料’。”

  水钦佩地说:“真没想到重水有这么大的用处。你真是我的好兄弟呀!”

水的作文 篇3

  在我所读的第一所小学里,有个很可爱的年轻女老师,高不了我多少,很天真,也很憨厚。教我们美术,至于相貌我已经记忆模糊了。不过,我总忘不了她孩子一般的笑。时间长河可冲淡一切,她曾给我过无数次雪中送炭的帮助,但却只留给我一个狭窄的回忆空间,只不过我们的最后一见面让我记忆犹新。“距离不是问题,肯德鸡还是麦当劳?”她甩了一把黄灿灿的汗珠,问道。因为刚与她激战,竟一时说不出话来,来不及作选择,只是盯着她,口里喘着粗气。

  结果被请了一顿“牛肉面”,分手时她邀我大后天去城里玩,我自然满口答应,谁叫我和她是乒乓球发烧友,她又这么大方。三天后我如约赴宴,也不知为什么,她请了不少朋友,哟,人缘满不错吗。聊了一阵后,饭菜上来了,大家吃喝聊天,都挺快乐的,一阵阵笑声让我感到温暖。

  尔后,又去逛商店,我可兴奋了,不止是花花绿绿的商品让我心动,更有一种分外的幸福感是,老师一直像小孩子似的.到处买零食,不时问我爱吃什么,我那时好像也不大客气,来了个吞食天下。那天,在我的“大朋友”的照顾下,我渡过了快乐的一天。临别时,她给了我一个礼包,我很兴奋,迫不及待地回到家,一人在屋子里拆开,呵!一副精致的乒乓球拍,附带六个乒乓球,我高兴极了,觉得像有一罐蜜在心窝一般,甜滋滋的。这时一张纸条从盒里滑出,落在地上,我展开,一副工工整整的钢笔字映入眼帘:“我最好的朋友,明天我将离开这里,虽跟流星一般,飞逝而过。

  不过,你将永远是我乒乓球发烧友留在我心中,今天就是一个离别会,感谢你为我饯行,小小乒乓球拍是你我之间的纪念……”纸条上写了很多话,但我记不清了,只知道当时我哭了,第一次不是因为肉体受创伤而哭,是面对一份浓浓的师生之情,我不愿失去一个宝贵的朋友。

水的作文 篇4

  我家后面有一条宽阔的马路,马路的两旁有一条清澈见底的小河。站在小河的两岸,就可以看到那一栋栋高大而坚固的房子和一棵棵茂密的绿树倒映在小河中。小河的旁边长着绿绿的小草和开着各种各样的颜色的花朵。

  清晨,旭日东升,小河像是才刚刚苏醒,在灿烂的阳光的照耀下,河面会显得波光粼粼。岸边的小草像是也只有刚刚苏醒,正在打哈欠呢。

  春天的小河是羞怯的。每年到了春季,春回大地,万物复苏的时候,小河里的冰慢慢地开始融化了。小鱼的身影也慢慢的出现在小河里了。小草们也露出了一张张千姿百态的笑脸。两岸的垂柳也抽出了新芽,在一阵的微风吹拂下,垂柳的树枝像蝴蝶似的翩翩起舞,也像同学们在下课时交打的情形。

  夏天的小河是快乐的。在天气热的时候,人们会在小河里洗澡,感觉凉爽了许多。到了傍晚,太阳落山时,人们就会纷纷的来到小河旁的树荫下乘凉。

  秋天的小河是伤心的`。因为人们都知道秋天是一个丰收的季节。有几户人家都要忙着收割稻谷,似乎忘了这条多年陪伴他们的老朋友---清澈见底的小河。小河就会觉得如此寂寞与孤单啊。

  冬天的小河是寂寞的。在冬天的时候,岸边的花花草草都凋谢了,一片片光秃秃的景象。孩子们被寒冷躲进了温暖的屋内,此时,小河的两岸已很少有人来了。只有瑟瑟的北风吹过来了,最后,小河已忍不住严寒,河面上已经有了薄薄的冰雹。

  不知何时,小河变了。原来清澈见底的小河,现在已变成了一条臭水沟了。小河成了我们心底的伤了。

  救救小河吧,地球上的人们,不要让小河成为我们永远的心痛。

水的作文 篇5

  龙潭公园里原来有条美丽的湖。

  不知从什么时候起,湖水变黄了水面上还浮着几条死鱼,开始发臭,污染了清澈的`湖水。

  有一些游客把痰或口水吐到水里,小鱼在水里吐泡泡很生气,好像在说:“人们真坏,把口水吐到湖里让我们怎么活呀?”小鸟在天上看见了,在唧唧喳喳地叫着,好像也很生气。

  有一天,人们看见了一些死鱼,才知道自己不应该把口水吐到湖里,人们很伤心。

  人们后来不再吐口水了,下了决心说要保护动物。小鱼也生活得很快乐,小鸟也很开心。人们还带了一些食物去给小鱼吃,那黄色的湖水也变的清澈了。我看见人们保护湖水让我很开心。

  小鱼在湖水里吐泡泡,仿佛在向人们致谢。我觉得应该保护大自然,让我们的生活变得更加美好。

水的作文 篇6

  暑假的时候,有一天,天气非常炎热,爸爸带我到外面补课。这时,一辆洒水车经过这里,看着洒水车一边行驶一边往路的两旁喷水,我心疼得嘀咕:“这得 浪费多少水啊!如果全国各地都用这种洒水车,得有多少宝贵的水资源被浪费呀!唉!”可心疼归心疼,如果不洒水,干旱时,马路上将会灰尘四起,可到底有什么 办法能既不浪费水资源,又保持地面湿润?

  不久,下了一场非常大的雨,马路上、小区里,到处都是大大小小的水洼。人们就是穿着胶鞋,水也很容易溅到腿上。看着这么多的`雨水,我忽然想到:能不 能用雨水来保持地面湿润呢?这可是天然水啊!这么多的水,白白流掉多可惜啊!还不如做一个大的储水装置,装在马路底下,下雨时,它就把雨水收集起来,到干 旱时再一点点地排放出来。这样,不仅能够保持地面湿润,还可以使下雨时地面干干净净,不妨碍行人走路,真是一个不错的创意!

  这时,我又想到:万一天空一直下雨,储水装置装不了那么多水怎么办?不用担心,储水装置可以把一些装不下的水通过管道流到花草树木的根部进行浇水,又能省下不少的水资源!还可以在小区里装上这种装置,因为小区的花草最多了,如果用雨水来浇花草,一定能省下不少水!

  我兴致勃勃地把这个想法告诉了家人,他们都表示赞同。突然,我又想到一个问题:造这样的储水装置会不会花掉很多钱?“没关系。”爸爸说,“这属于一次性投资,长期使用,是能把钱连本带利收回来的。”

  听了爸爸的话,我感到非常高兴,因为这样做不仅可以节约水资源,还间接性地起到了减少废气排放的作用——因为洒水车也会排出不少废气。如果大范围使用这种方法的话,一定会使缺水危机有所改善的!希望美丽的地球妈妈永远披上蓝色的大衣!

  评语:创意源自生活。小作者留心观察,善于思考,从洒水车浪费水想到在马路下装储水装置,“真是一个不错的创意” !而后,小作者又不断地追问自己:“储水装置装不了那么多水怎么办”?“造这样的储水装置会不会花掉很多钱”?小作者一边设问,一边开动脑筋“完善”自己 的设想,真是一名爱思考、会思考的“小小设计师”!

  文章真实地表达了一名小学生关心环保,热忠环保的思想感情,“心疼”、“兴致勃勃”、“非常高兴”等词语体现了小作者思想过程中的情感变化。“希望美丽的地球妈妈永远披上蓝色的大衣”,抒发了小作者对未来环保世界最纯真的向往。

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