水的启示作文（精选15篇）
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的水的启示作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
水的启示作文1
大自然是人类的老师，人类根据大自然的生物发明了许多有用的工具，比如根据鸟发明了飞机，根据鱼发明了潜水艇，根据蜘蛛发明了人造纤维。
留心观察大自然会有意外的发现。于是，星期六下午，我来到小区里观察动植物。这时，我发现池塘里有许多只小昆虫，我本以为它们一会儿就应该沉下去了吧。可接下来发生的事情让我改变了这个想法。它们一个都没有沉下去，都安然无恙的浮在水面上并且还随意的`在水面上跳跃着。我的心里此时有了许多疑问“这些昆虫是什么呢？叫什么名字呢？它们为什么可以这样漂浮在水面上呢？”我带着这些疑问回了家然后查了资料，原来这种小昆虫的名字叫做水黾，它们之所以能在水面上行走和跳跃，是因为水的表面有一层带有弹性的薄膜。水黾的重量又很轻，几乎微乎其微的重量不会弄破水面的薄膜。看到水黾，我就会想“鞋子可不可以使人在水面上行走呢？”
于是带着这样的好奇我便天马行空的想要发明一种既能够在陆地行走也能够在水面行走的鞋子，这种鞋子可以使人像水黾一样浮在水面上任意行走，不会沉到水底。假如你不小心掉进了一条水很深的小河，这双鞋就会使你自动浮起来，这时你就会像滑冰或者走路一样的向岸边靠近。这双鞋子之所以能使人浮在水面上，是因为这双鞋把你的体重分散身体各部分去了，到达水面时的重力很小，所以便会浮在水面上。
大自然还有很多动植物给的启示都还没有被我们发现，让我们一起去探索吧！
水的启示作文2
从前，有位旅行家去沙漠探险。一路上他风餐露宿，克服重重困难，在沙漠里艰难地走着。日子一天一天地过去，旅行家的食物都吃完了，却不见沙漠的边际。
他下意识地拿出水壶，竟发现还剩半瓶水。这位旅行家喜出望外地叫道：“太好啦！还有半瓶水呢。”于是他决定，不到迫不得已不能喝水。
抱着还有半瓶水的.希望，他振作起来走下去。走了两天两夜，终于见到了久违的城市。旅行家急忙奔过去，不料却是海市蜃楼。不过这并不使他沮丧，反而使他精神饱满地前行。
途中他几次要栽倒下去，却是那半瓶水让他继续坚持不懈。在他遇险的第十天，终于来到一个小县城，他得救了。
几个月后，另一个人也去沙漠探险。一开始他精神抖擞地前进，似乎一切都进展顺利。但是，尽管他精打细算，十几天后，食物还是被吃得一干二净。看来，他还是免不了厄运。
那个人拿出水壶一看，垂头丧气地说：“唉，真可怜，只有半瓶水了。”说完，他擦了擦眼泪。他踉踉跄跄地走起路来，身体虚弱极了。
不知过了多少天，一幅城市的景象映入他的眼帘。待他一瘸一拐地走上前，却发现是幻觉。他长叹一声，奄奄一息地倒在茫茫的沙海中。
两个旅行者虽遇到相似的险情，却用不同的角度看待问题，两个人的结局竟有天壤之别。
生活就像一面镜子，你对它笑，它也冲你笑；你对它哭，它也对你哭。请大家多笑一笑，让我们的生活充满快乐。
水的启示作文3
一滩雨水，一滩普普通通的雨水，一直一直的躺在那个不起眼的地方。可它没有一丝抱怨，依然毫不保留地用自己的全部力量，使自己在雨后的晴空下平静，闪光……
虽然只是短短的几天，但它并不沮丧，依然闪烁着生命的亮光！
它是如此的平静，静得象块玲珑剔透的玉石，纹丝不动。它冷冷清清的呆在那里，但它的心是热的，是好的'。无论人们多少次淌过，踩过，践踏过，它总是荡起水花一笑而过，一点也不感到伤感，委屈与抱怨……依然静静地躺在那儿，等待，等待，等待着明天的到来……
那次，我被老师大声斥责，心情失落，满脑子胡思乱想。我觉得自己的自尊心受到巨大的伤害，沮丧的坐在花坛前的台阶上，呆呆地，痴痴地盯着地上。风呼呼地刮，雨哗哗地下，心情低落的我无动于衷。
无意间，我看到前边一滩不起眼的水洼，一般没人发觉它。时间好象静止了似的，虽然淘气的雨点不住地破坏小水洼的宁静，但它是如此平静地接受小雨点不断地挑衅。不管雨点怎么袭击，它也没有丝毫生气之意，而且，它显然是高兴的，是的，高兴地接受所有突如其来的事情，它是那样纯洁，那样纯真，那样纯净！
水的启示作文4
我在《动物世界》的节目里看到有一群小小的甲壳虫在大漠中取水的画面，让我非常惊讶。小小的甲壳虫既没有大象挖角取水的本领，也不能像鸟儿那样靠吃苍蝇补充水分。但他能靠生存的智慧、合作的精神聚得水分。甲壳虫可勤劳啦！天刚蒙蒙亮，它们就早早地起床了。从沙丘的底部一直爬到顶端，不怕辛苦，从不会偷懒。如果它偷懒了，迟了一点点，等到它爬到沙丘的顶端，太阳出来了，就收集不到露珠了。甲壳虫还具有顽强的意志。它长时间站着一动不动，这需要多大的毅力呀！
这种意志是一般人没有的。多么可贵啊！甲壳虫拥有生存的智慧。它们会合作，成群结队地在一起，一字排开，用背上光滑的甲壳对着清凉的晨风吹来的方向，才能采集的生命的甘露。沙漠的风大，如果不会合作，那既会被风吹倒，又收集不到水。甲壳虫用生命的智慧创造了沙漠里的生命奇迹。沙漠的.甲壳虫，创作的奇迹，让我明白了：如果我拥有了勤劳、坚韧的品质和智慧的大脑，难道还会有什么奇迹不可以创造的吗？
水的启示作文5
总是不能忘记央视公益广告里那句让人刻骨铭心的广告词：如果不节约用水，最后一滴水将会是人类的眼泪。
我这个人天生与水亲近。每个礼拜，我都要玩水，只要把水龙头打开，让水在手指间清凉地哗哗流淌，我就觉得很高兴。当然水表里的红色三角就转起来了。水龙头开得越大，红三角转的'速度就越快，当然付的水费也就越多。
一天，我又在玩水了，打开水龙头，水表里的红三角又转起来了。我心想道：“要是水流出来，水表不走那该有多好啊！”经多次实验，我发现只要把水龙头开得小一点，水表就不会走了。水会像珍珠一样一滴一滴地掉落下来，不过这样太慢了，可是不要紧，只要从早上开始一直滴到中午，不就可以积到很多水了？我一样可以玩耍，还不要交水费。我很为自己的聪明窃喜。
这个“秘密”终于被爸爸发现了。
我把这个“聪明的发现”告诉爸爸，以为爸爸会表扬我。谁知道，爸爸语重心长地对我说：“你知道自己在干什么吗？这是偷水！”“啊？”我呆住了。怎么就成了小偷了，这么严重呀！爸爸又说：“如果全国上下人人都像你一样，谁给国家交水费呀！你这不是偷了国家的水吗？再说，浪费水也是不应该的！”听了爸爸这番发人深思的话，我的脸“唰”地一下子红了。是呀，电视上不是有广告说如果不节约用水，最后一滴水将会是人类的眼泪嘛。我立刻马上关紧水龙头。爸爸笑了！
同学们，如果你们也是这样的话，就请赶快改正吧！水对于我们来说，意味着两个字：生命。
水的启示作文6
人类看到的最后一滴水，就是自己的眼泪。”这条公益广告使我想到了许多。是呀，人类如果没有了水，还怎么能生存下去？这真的是非常的可怕。我们的水资源本来就少，但人类浪费水的比较多，一点也不知道要去节约用水。有一个早晨，我被一阵“哗啦啦”的水声给吵醒了。我起床一看，才发现原来是弟弟不节约用水 ，正在那儿一边刷牙一边玩水呢！只见他一只手在那儿刷牙，另一只手则在水龙头下接水，水还开到了最大。弟弟用手舀水。舀倒的水就往地上洒。这是多么可怕的行为啊！如果每一个人都像弟弟一样用水的话，那么这世界岂不是即将面临着毁灭？人类也会岌岌可危的。虽然说水是可以再生的，但人类还是继续这样浪费水资源的话，有再多的再生水也是没用的'呀。还会将整个世界污染。万物都会死亡。当然这也括人类。人类如果再浪费水污染河流的话。说不定，会像谣言的那样：XX年12月31日就是世界末日！我们怎能图一时之乐，浪费这么多水呢？同学们，现在“节约用水，人人有责”的这条标语随处可见，可是我们真的做到了节约用水吗？请大家爱惜水，保护它吧。从一点一滴做起，从我做起！
水的启示作文7
在一个风雨交加的晚上，我正准备上床看书，想先去刷个牙，刚打开水龙头，发现停水了。原来，那天晚上有工人要修地下水管，据说晚上九点才能修好，可是那个时候才六点半，我们也没有事先准备好水，现在全家只剩下半瓶矿泉水。可是，离正式有水时间还有两个半小时。但是，三个人在两个半小时只喝半瓶水怎么够呢？难道我们要渴一个多小时吗？我不要！
于是，我们每次喝水的时候都只喝一小口，不能像平常一样大口大口地喝水，每次都感觉喝不够。虽然每次喝水的量才那么一点，但是一个小时后那半瓶水就已经所剩无几了。那时，我真希望剩下的一个半小时快点过去，平时我都感觉时间过得很快，在飞逝，而这时是多么的慢，好像是一架高速飞行的飞机突然没油了。我平常好像也没感觉到水的重要性，过了那漫长的两个半小时，我们终于有水了。
当再次大口大口的喝上水时，我感觉到它是如此的甘甜可口，就像早晨的甘露一样清凉，它比冰热；比牛奶爽口；比果汁纯透。我感觉在那时我是世上最幸福的人，能喝到这么美味的水。真想不通我为什么原来没有好好的珍惜水，细细的去品尝水的'滋味。
通过这个生活中的小故事，使我知道两个道理：1、我们要珍惜水资源，包括大地上的一切，不能浪费；2、有些东西我们平常看起来很普通，但一到最缺少它的时候，就会变得十分珍贵。
水的启示作文8
虽然昨天是六一节，但在这个欢乐的日子里还是发生了一件不愉快的事情——水桶破了。事情是这样发生的：在饮水机上放桶装水时，因为重心不稳，水桶掉了下来。我们的教室里突然出现了神话中水漫金山的情景，教室的一半都被水淹没了。同学们都被水追赶着，谁也不敢靠近。就在这时，一些同学拿着拖把和扫帚，把水不断地往外排，这才平息了事件。
就是因为这场事件，也才有了我们今天的'这堂课。老师让四个大组各派出3人扛水，再找人来当“记者”来共同体验。很快，活动就开始了。我们一组的三位扛水员和三个小记者（包括我）跑到了放水桶的地方，由包铿铧把水桶推倒，包骋成用手接下了滚水桶的工作，只是他有些心不在焉，一会儿把水桶滚上了雨伞，一会儿撞上了墙。到转弯时就更不灵活了，需要人抱起来才能通过。到楼梯前，包骋成跑到水桶前把它抬了起来，另外两个小伙伴分别扛中间和尾部，还没到一半楼梯，他们的脸就涨得通红了。费了九牛二虎之力，水终于被扛到了教室。
通过这次亲身体验，我知道了，出了状况后站在那里是不能解决问题的。而平时只要多加练习，就能有效地杜绝一些事故的发生。
水的启示作文9
今天我8点钟睡觉，过了一会儿就睡着了，我看见一扇门走了进去，原来这是水国度。
水国度的国王亲自带着水居民来迎接我。水国王说：“欢迎你来到水国度！”
在这里，我看见水居民喝水后，把不要的水丢掉。还有的人把垃圾扔进河里。我看了这些，去皇宫拜访水国王，我对他说：“如果水国度的居民们再这样浪费水，终有一天是会没有水喝的呀！国王说，我们这里的水是用不完的'，你放心吧！
不出我所料，没过多久？水国度的水没有了，水国王对我说，该怎么办呢！我说，还有一个办法，就是去找雨神下雨。
我们走了一千多公里找到了雨神的住处，水国王说：“雨神，请你给我们下一场雨吧！”雨神说：“给你下可以，但是你必须给我一个承诺，那就是不再浪费水了。”水国王说：“好，我记住了！”
从此，水国度的居民们，不再浪费水了，大家过上了幸福的生活。
快起来，快起来，妈妈把我叫醒了，原来是一场梦，但这场梦让我明白了，水是生命的摇篮，我们要珍惜它。
水的启示作文10
当灿烂的太阳披着金黄色晨晖，将中国的各个角落照亮时，毛主席站在天安门城楼上，用他那如同洪钟一般的声音向全世界宣布：中华人民共和国正式成立了！礼炮声久久回响在云霄之外。祖国的发展，我们的生活条件也有了明显的改善，但浪费的`现象也时有发生。有一次，我洗手时忘了关水龙头，爷爷看见了就意味深长地说：“聪聪，快点把水关了。”我回答说：“不就是这点水嘛，没关系。”“大错特错，如果在干旱地区你要把这些宝贵的水浪费，那简直就是犯罪啊！
我们要珍惜水资源，如果人类都这样浪费水，让水不断的流走，最后一滴水，将会是人的眼泪啊，这句话你懂了吗？我们小时候哪有你们这种待遇呀！喝水要跑到几公里外的小河里去挑水喝。有一次，妈妈让我去打水，我就说：‘妈妈，你怎么让一个小孩打水？’‘我们小时候还不是自己打水，自己种菜，自己烧饭的。’我听了妈妈的话就乖乖的去了，于是我拿起水桶，就往小河那去了，走了一个小时才到了河边，我提了一桶水就往回跑，我跑着跑着，怎么觉得水桶越来越轻了，一看水都快被我泼光了。我只好又去打了一桶，到家已经是晚上了。”听了爷爷的话，我感慨万千，是啊，现在我们生活在一个高科技时代，每天只要一打开水龙头就可以喝水了，而且还是干净、安全的水，多幸福啊指导教师：邵喜成
水的启示作文11
水是什么？水是生命的资源，是生命的桥梁，没有了水，人类就无法生存；没有了水，自然界就没有了动听的音乐；没有了水，世界植物将会濒临灭绝。水与人类有着不可分割的密切关系！
曾经在我身边发生过这样一件事情：早晨，爸爸在卫生间里刷牙，突然手机铃声响了，我把手机递给了爸爸，我正要走出门，一阵哗哗的流水声使我停住了脚步，我走过去看，只见爸爸一边讲，一边刷着牙，水龙头哗哗的流着，流进了下水沟，我再也看不下去了，我拧紧水龙头，望着爸爸打电话的样子，我十分气愤，终于爸爸电话讲完了，我问道：“爸爸，你为什么开着水龙头？难道你不知道谁有多珍贵吗？”说罢，爸爸竟羞愧的低下了头，还向我保证以后再也不浪费水资源了。
日后，只要一想起那一幅画面，我的心就久久就无法平静，想到开着的水龙头，我就不禁想到了那些贫困山区的人民，他们那里十分缺水，甚至水的缺少已经严重的威胁到了他们的生命，他们一个个骨瘦如柴，干裂的了脸蛋，他们的手是那样龟裂，看看他们处在的生活环境，这一刻，更加让我意识到了水的重要性。身为长江水学校的一员，我决定从现在开始，节约生变的`每一滴水。
节约用水不能光靠我一个人的努力，更要靠大家，希望大家能节约用水，不能让水成为人类的最后一滴眼泪啊!我向大家呼吁：“让我们从身边做起，从小事做起，节约身边的每一滴水吧！”
水的启示作文12
曾经学过这样一篇课文《滴水穿石的启示》，它让我受益良多，让我久久不能忘怀……
课文上说：太极洞内有一块石头，石头上一个洞，这个洞是由水滴长年累月地从高处往下滴才形成的。我不由的感叹，这小小的水滴怎有这样坚强的毅力，把石块滴穿！
由此我又想到雨水的体积比水滴大，可是它为什么不能把石块滴穿呢？这是因为雨水来得急，走得也急，它没有坚强的毅力，只是蜻蜓点水，浮光掠影罢了。它总认为自己比水滴强大，而不曾去想水滴的优点，不学习水滴的毅力。
和我一起上书法班的同学有很多人都像雨水一样，没有坚强的毅力，遇到困难就退缩。书法班刚开始上课的时候有四五十人在学，可几年下来，人数却由原先的四五十变成了七个。这样的变化就是有的同学半途而废才造成的。半途而废的同学一无所获，而坚持下来的同学却学业有成。
由此我又开始了深思，那些名人如：爱迪生，李时珍等等，不都是靠着这种坚强的`毅力才成功的吗？爱迪生为了发明电灯，做实验失败了那么多次，他放弃了吗？李时珍为了写《本草纲目》经历了那么多的艰辛，他放弃了吗？
小小的水滴让我明白了：世界上再渺小的事物，只要有坚强的毅力，就没有什么是不可能的！
水的启示作文13
在一个寒冷的早上，我去饮水机接了一杯水，稳稳的端到了桌上没撒一滴水，可发现水却比原先少了一些。
“如果你想要把那杯1.5升的水杯接满，就要接1.6升甚至一滴也装不下，因为这时，这杯水在进行一段时间的蒸发后，才会留下1.5升！”老师说道。是啊，学习就如同这蒸腾的`水一样，如果你为了得到前10名的排名而努力，付出了前10名的努力，可能得到的只是20名、30名。甚至还达不到你的预期。
而那所谓“最高水位线”就是那1.5升的水，如果你想要实实在在的得到，就必须付出1.6升甚至2升水的努力，最后才能100%。 因此，每次当我们不如别人时，只有加倍地努力、拼搏、付出120%、150%，才能真正铸造出你想要的。学习，它就是这样，无论你那杯“水”端的多么平稳，学习学的多么踏实，如果这时停下脚步，放纵不前，它终究会蒸发，直到蒸发的一无所有。
这不仅仅只体现在学习之中，生活中也是如此:只有每天对自己要求严格，对自己狠一些，比别人付出更多倍的努力，才有可能超过他人，凸显出自身的优势。所以现在起就要努力了，光动嘴皮是没有任何作用的。
“道理懂，还要付出行动。只有奋斗，才能搭起现实与梦想之间的桥梁。”这是我一直相信的信条。
水的启示作文14
每次上作文课的时候，刘老师都会给我们准备一个惊喜。今天刘老师又会给我们准备一个怎样的惊喜呢？
上课了，刘老师准备了三杯水，看上去是一模一样的水。我想：“这回刘老师又要耍怎样的花招呢？”
刘老师说：“我准备了三杯水，谁要上来尝一尝？”大家和我都纷纷举起手来。
刘老师说：“那就你来吧！王心琪。”
刘老师问：“你要选几号杯子呢？”
我说：“我选一号”刘老师拿起杯子，往我嘴巴里灌了一大口，顿时我被酸得在地上打滚，立刻拿起白开水喝了起来。
刘老师问：“是什么水？”我痛苦的说：“是白醋”。
第二个上台的是任锦鹏。刘老师问：“你选几号水？”任锦鹏说：“我选二号水”于是，刘老师拿二号水往任锦鹏嘴里灌了一大口，刘老师问：“是什么水？”任锦鹏说：“不甜不酸不辣不苦，你们猜是什么水？”我和大家异口同声的说：“是凉白开！”
刘老师第三个点的.是罗鸿飞，他没有水可选了，直接选了三号。他自己把水拿起来，喝了一口，马上往垃圾桶里吐口水。老师笑呵呵的说：“你喝的是盐水！”大家都哈哈大笑起来。
通过这次小游戏，我知道了任何东西不能只看外表，还要看实质。
水的启示作文15
我回到了我的老家，我高兴极了，但是更加重要的是，我得到了启示。
第一天回去的时候天气不大好，因为下雨了，我和弟弟妹妹只好在屋里玩，真扫兴！但是过了一会儿雨停了，我连忙带着弟弟妹妹出来玩，这时我看见地上有许多的小洞，屋檐上的黑瓦，有序地一层一层的`重叠起来，墙上的砖是红砖1块1块垒起来的，刚下完雨后湖面上有一层雾，这风景真是太美了，那我底下的洞是怎么一回事呢？我跑进屋里找到妈妈便问：“妈妈为什么不底下有那么多小洞”，妈妈回答我说：“这些洞是下了雨后水滴在瓦上，瓦上的水又流下来就这样天长日久就被打穿了。”我说：“就想张乖崖所说的，一日一钱，千日千钱，细绳断木，滴水石穿，意思是说，一天一枚铜钱，一千天就是一千枚銅钱，这就像绳子锯木头水滴在石头上一样，日久天长木头也会锯断，石头也会被滴穿。”妈妈说：“我希望你的学习也能像小水滴一样遇到困难仍然坚持不懈。”我点了点头。
我爱家乡不是因为它美丽，而是因为他给了我启示。
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