关于水的作文合集七篇
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的水的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
水的作文 篇1
写字课开始了，一切都看似很平静，可谁都没预料到，一个“灾难”正悄悄降临。
吴庭华看了看自己的毛笔字工具袋，愣了一下，随即摆着个憨憨的笑脸，结结巴巴地说：“那个，那个我没带纸，你能不能······借我两张？”我毫不犹豫地从口袋里抽出两张纸，大方地递给了他。吴庭华一拿到纸就很兴奋，铺开纸，准备大展身手。此时此刻，同桌李文杰正拿出墨水，拧开盖子，放在桌上，准备开始写了。
“啊啊啊！”只听到了一声惊呼，我愣了愣，还不知道发生了什么事，就听到有同学大叫：“李文杰的墨水倒了！”我一下反应了过来，急忙从口袋里抽出废纸，赶来急救。其他“消防员”也来“救火”，有的递纸，有的帮忙擦桌子，有的倒水······忙得手忙脚乱。
“都怪你，如果不是你，我的墨水也不会倒。”李文杰气愤地叫嚷。“我？行，那我就告诉你。”我咬牙切齿，恨不得吃了他，“第一，你的墨水并不是我弄倒的。第二，老师也说了，不要带瓶装的墨水吧，容易倒。是你自己不听，怎能怪我呢？”我把最后几个字说得格外重，要让他听清楚了。“明明就是你弄倒的，还不承认，我看你就是在狡辩！”他一副势在必得的样子对我吼到。我开始不耐烦了：“你话怎么这么多？我已经说得够清楚了，不是我弄倒的`。实在不行，就去找老师评评理！”听到找老师，他立刻就像被霜打的茄子，一下子就蔫了。“好，是我错怪了你，行了吧？”他有点不服气，勉勉强强的认输了。
唉，都是墨水惹的祸。
水的作文 篇2
不知道为什么，我与父亲的关系总是十分牵强。谈不上有多么亲密，对他的所作所为总是十分排斥，心里话也不愿意跟他说，而他也蛮不在乎的，依旧与我处处针锋相对。
有时候真的觉得他很烦，不停的问自己:“为什么他会是我的爸爸啊？”与他的家庭矛盾战争也在不断的升级中，似乎发展成了白热化阶段。妈妈早已做好了晚饭，而我却在耍性子，依旧慢慢悠悠的做着作业，不闻不问。妈妈来叫了我很多次，我才终于放下了笔走出房间去吃饭。来到餐厅，饭桌上却只剩着空荡荡的几只盘子，爸爸正心满意足的拍拍肚子还特地大声地说：“今天的晚餐好好吃哦！”彻底明白了，是爸爸把所有的菜都吃光了，也不等我！
我气极了，一屁股坐在了沙发上，拿起遥控板，漫无目的的.乱按起来。使劲的按，一股脑儿的把肚子里的气都发泄在了遥控板上。心情好了一点儿，但爸爸低沉的声音再一次响起。“我说你要不看电视就把遥控板给我，省的你在那儿折磨遥控板！”说完，他不容分说一把抢过我手中的遥控。我气急败坏的盯了他一眼，恨恨地说了句：“不可理喻的人”！
可是那天发生的一切，却让我对父亲的观点彻底改变了！
在学校里一向表现得很听话的我，却因为犯了一件错误而被老师请家长。站在办公室，老师问我是请爸爸来还是妈妈来。哼，打死我也不会让他来的！我心里是这样想的，但当我提起笔写电话号码时，却鬼使神差的把父亲的电话写了上去。
父亲来的很快，快的来让我不知所措。平时20多分钟的车程，今天却只用了10分钟就到达。他完全不知道发生了什么，只是从他的神色当中，我读懂了一丝着急。他对我嘘寒问暖，问我是不是哪里不舒服了。我沉默了，只是一个劲儿的摇头说不是。后来，老师给他说明了请他来的用意，也给他讲了我的表现。我倔强的听着，眼泪却不争气的从眼眶中滴了出来。一席说教过后，他走出了办公室，什么也没说，只是瞥了我一眼，然后回去了。
那天下午放学，我磨磨蹭蹭的回到家里。我真的不知道他会怎么收拾我，他的火爆脾气我是领教过的了。提心吊胆的回家，小心翼翼的东张西望，当然，他在家。他见我回来了，也没说什么，只是示意我坐在沙发上。我服从了，毕竟，在这个时候我并没有任何发言权。我已经在心里做好了最坏的打算，大不了就遭一顿皮肉之痛呗。他轻轻的坐在我的身边，手里还握着一杯水。他递给了我，我受宠若惊，慌慌张张的接住了那杯水。那一天，他给我谈了很多，也说了自己曾经对我的态度，那一天，他终于放下了自己的尊严，给我说了句对不起。我被他感动了，深深的感动了。不敢看他，害怕自己的眼泪流了出来。我捧着手里的那杯水，一口气喝光。没有任何味道，只是温热温热的，温暖的将我那颗冰冷的心融化了……
从今以后，我与他成为了一对其乐融融的父女。他很开心，在享受那迟来的父女之爱。而我，却永远的怀念那杯温热的水……
水的作文 篇3
水，是人类生命的源泉。没有水，人类将无法生存，万物将不能生长，世界将不会如此多姿多彩。因此，珍惜我们人类的生命的源泉，就必须节约用水，才能保护好我们人类的生命线，是每个人应尽的`义务和职责。 地球上的水源比大陆还多，可是，直正干净的却达不到原先水的一半。当你在大马路上行走时，看到的一条条河水，有一条是干净的吗?当你在公共洗手间时，有一个水龙头是关紧了的吗?当你看到川流不息的人时，有一个是节约用水的吗?人来的行为能不可耻吗?水如此的洁净，却被人们糟蹋成这样，水也是会哭泣的啊!
而在现实生活中，我们身边却有这样一些人，他们没有一丝一毫保护水资源的意识，在不停地浪费水资源，污染水资源。比如一些学生用水时，开了水龙头，用完水后就不把水龙头关上，让水无节制的流淌，甚至有一些调皮捣蛋的学生故意把水龙头打开让水资源流失造成了水资源的大量流失。
珍惜和保护水资源，还我们一个绿树成荫。鸟语花香、河水清清。鱼儿欢畅的美好生活环境吧!
为了使我们生活的环境，我们应该让“五水共治”这个活动吹响每一个社会角落里的大号角，呼吁人们行动起来，让地球妈妈笑得更加灿烂，变得更加美丽!
水的作文 篇4
水，化身形于大地，融生命于万物，它以自然的形态承载了厚重的人文意义，它的源泉是自然，尽头是生命。
自古而来，水便是文人笔下的宠儿。看王勃“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的大气；品易安“花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁”的凄然；听李白“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”的失意；感元稹“曾经沧海难为不，除却巫山不是云”的痴心……
古人云：“君子之交淡如水。”古时君子间的交往总淡泊的，为的不是尘世累身的钱财，而是一股知音难觅的欣喜，在水般清澈的友谊下，是如烈酒般醇厚的心。一如元稹听闻白居易谪迁九江，“垂死病中惊坐起”，那股得闻好友消息却不是喜讯的凄然，如水般沁凉，泛透全身。君子之交，淡淡的，便是最真。
回顾历史，有些人，秉承了水的坚韧与灵性，在尘世中静守一份自己心灵的净土。譬如李白，这个如水一般飘逸如谪仙的男子，总是让我敬畏。喜欢他“天生我材必有用”的自信；喜欢他“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的自负；喜欢他“安能催眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的自傲；喜欢他“大道如青天，我独不得出”的失意；喜欢他“花间一壶酒，独酌无相亲”的孤独……李白，这个无论是豪迈抑或是失落时总是如水一般，充满了一种灵性的美与智慧的一颗心。
当然，如水的除了君子，还有女子。古时的女子，大多是柔弱如水的那种从骨子里散发出来的优雅娴静，正如水的清澈，缓缓流动，跳跃的脚步叮咚作响，欢快而美妙。“春花秋月如相访，家往西冷妾姓苏。”这个恬淡的女子苏小小，是美丽的。她生活在烟寸朦胧的江南，让袖隐在水墨诗卷中，生命原本的`质地也逐渐清晰纯粹。苏小小，这个满身才气的可人儿，本性如水般的灵秀与淡泊，在阳光的注视下，晃了人们的眼。
水，除了人身上的灵动与精致，更多的，是一抹坚忍。
老子说：“上善若水。”水，不仅是一种大美，更是一种生活态度。在老子看来，天下最大的善性莫过于水，水不仅是衡量个人道德品质的标准与处世修养的尺度，同时也体现了一种顺其自然，与世无争的人生心态。世界上最柔的莫过于水，而它却可以穿透最坚硬的东西，滴水穿石，就是“柔德”所在。
水，融入于自然，以其自身形态承载了厚重的人文意义，展现了她本身别样的魅力。
水的作文 篇5
一开始，在外公外婆的年代，我们有大块的时间，生活很有规律。每天的时间都被安排的井井有条的，晚上也没有电视与手机。我们先把作业快快写完，然后就能和同学，邻居同龄人一起做游戏，既锻炼身体又能增进友谊。作业再多，大家朋友们互相辅导，一起扛过去。大家一起玩，玩的更加有滋有味。这个瓶子，还很完整，每天都很充实，装满了乐趣，富有意义。
可是，后来，发现有些时候也很无聊：放学回家的路上，有一个小时，一个人走，枯燥乏味。搬走以后，朋友间也失去了联系。我们只会用大块的时间，许多碎片的时间都已被浪费。原来，瓶子里只是装了一大半水，没有装满。
而此时，手机出现了，它灵巧轻便，可以轻松的`钻进瓶子那未被利用的缝隙。于是，地铁上，低头族出现了，翘着二郎腿、捧着手机是他们的标准姿势。以往，同学之间，欢乐地说说笑笑、勾肩搭背的走回家，是快乐的，被收入瓶中，而现在，大家把头挤在一起看一部小小的手机，打着游戏，就是一次令人满意的收获，塞在瓶里。逐渐的，瓶里的东西不再是有意义的水，而是温度高、浮躁的蒸汽。这东西，看不见，摸不着，一会就飘飘忽忽地不见了。
过着过着，手机依赖症出现了。朋友，就是在微信上，你一句我一句，白色和绿色交织在一起；决定见一面，结果两人坐在一起打手机。最后说，还是回去聊吧。友谊不再是共渡难关后，欣慰一笑，而是发出一个红包，一阵乱抢，讲白了，就是比谁的红包软件好，谁的手速快。这种友谊，有意义吗？
到现在，这个瓶子已经碎裂，即使灌水也盛不了了——你觉得它没什么意义！
然后，就没有然后了……
水的作文 篇6
昨天我又认识了一位老朋友，是生命的起源，它就是水。
妈妈让我做了一个实验，让我充分了解了水和冰的概念。水的好朋友是冰，冰产生于水，却寒于水。我从冰箱里拿出事前冻好的冰块，然后把它放进杯子里。最后到一些清水进去，一直倒到与杯子边缘齐平的位置。然后观察冰化了以后，杯子里的水会不会溢出来呢。
妈妈当时问我的时候，我自信满满地说：那么多冰块，如果化了，水就加多了呀！这里的水一定会溢出来的.。妈妈笑了笑，说：好的，那让我们看看事实是不是如此呢！咱们拭目以待吧。
等着等着，杯子里的冰化了一半，我对妈妈说：嗯？冰化了一半，怎么还没有水溢出来呢？妈妈没有 回答，我想：嗯，可能是时间不够长，冰块还没有完全融化，再等等吧。我还是很耐心地等所有的冰块全部融化。
结果冰全部化了，水没有溢出！
哇！这个结果让我大吃一惊。我忙问妈妈这是怎么回事。
妈妈说：为什么要做科学实验呢，就是因为有些问题需要去用事实去证明。你看你原来的想当然，是错的吧。其实，一开始，妈妈也和你想的一样。后来经过看书做实验，才发现奥秘原来是这样啊。我着急地问：妈妈，到底是怎么回事啊？妈妈说：因为水经过低温变成了冰，体积变大了，但是冰的密度比水小，冰融化后体积变小，但是重量没有变化，还是那么多的水，所以不会溢出。哇！真的很神奇。
水的作文 篇7
今天，我们作文馆的张老师变了一个搞笑的魔术。
张老师首先要挑一个助理，几个男同学纷纷举手。老师说：“变魔术哪有请男生当助理的，还是请这位女同学吧”。那些男同学只好把手放下。张老师继续说：“在变魔术时，即使你知道结果，也不能说出来。还有，变魔术时，大家要安静。”
被张老师选中的这位女同学满脸不情愿地走上去后，老师问：“你叫什么名字呀？”“俞契言。”这位女同学回答道。
这时，张老师从他的桌子后面拿出一瓶矿泉水和两个一次性杯，往一个一次性杯里倒了一点儿水。老师对那位同学说：“你先喝一点水。”俞契言同学很听话地喝了下去。老师说：“以后不要别人说什么就做什么。杯里还有水吗？”俞契言说：“没有了。”“看，消失的`水。”同学们看了哈哈大笑，这哪是魔术啊。
接下来，张老师往两个水杯里倒了水，他对俞契言同学说：“这次，我们两个把水杯顶在头上，再转360度，看看水还在不在。”
两个人一起转了一圈。老师在转的时候吧水杯里的水喝掉了，转好后就当什么也没有发生过。老师把水杯反扣在了头上，水一滴也没有。
“我现在要把你的水杯也反扣放在你的头上，看看水是否还在。你爸爸脾气好不好？”老师说。
俞契言说：“他不在家。”
“那就好。”老师说，“你妈我倒是打得过的”。
张老师拿起水杯往俞契言的头上反扣，竟然没有水！同学们都一脸懵。
老师说：“魔术变好了，大家给那位同学一点掌声。”
教室里一片掌声。
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