似水流年作文

似水流年作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的似水流年作文，欢迎阅读与收藏。

似水流年作文1

　　有时候，有些人不需要说再见，就已经离开了；有时候，有些事不用开口也明白；有时候，有些路不走也会变长。那些人，那些事，那些路……只是过往……那些说好不分开的朋友不在了，我们只是转身，却成了陌路。

　　熟悉的、拥有的、珍惜的、快乐的、无价的……都随着岁月的流逝——随风飞逝……

　　在意朋友，便没有了自我，最后总是自己一个人被丢弃在荒无人烟的小岛上——自己疗伤、自己哭泣……

　　每次望向天空——总有淡淡的忧伤……会莫名的想起些人——那些曾经的回忆……我相信：即使离开了，也会永远的被珍藏……

　　纵始陌生，却还是想念；纵使犹豫，却依旧会坚持……

　　曾记得校园中我们的欢声笑语？曾记得操场上我们潇洒的背影？曾记得运动会上我们的英姿？曾记得教学楼旁松树下我们的追逐嬉戏？曾记得我们漫步在校园中的交谈？曾记得我们在学海中攻破一个又一个难题？可如今，那些曾经的曾经早已化为泡沫消失在空中，但是这些又有谁会珍惜？？？

　　我是个倔强的孩子，喜欢念旧，也许你们的离开，会让我更沉默，会让我想要哭泣，会让我责备自己，会让我变得更冷漠。在无联系的日子里，一个人，慢慢地，学会淡然……

　　文字，——依旧那么苍白，依旧那么无力……我——依旧把心事寄托在文字中……自己——依旧习惯了悲伤……依旧——一个人游离于夜晚的`星辰……

　　很多人，很多事，一直沉默，不愿提起。一转身，便成了陌路，便各自遗忘在时光隧道里，有谁还会想起曾经有那么一个人？有谁还会记得那曾经的点点滴滴？

　　时间——一转眼飞逝，总过的太快，总让人迷茫……究竟是时间改变了人，还是自己改变了自己，我只能沉默……让黑暗吞噬自己……

　　就这样，曾经的好友一不小心——就变成了熟悉的陌生人，从此形同陌路......就这样，那曾经的点点滴滴如同自己记忆沙城中永远的尘埃……

似水流年作文2

　　在那秋高气爽、桂花飘香的季节里，一个女孩儿呱呱坠地。在周围人充满爱意的眼睛的注视下，她开始茁长成长，并用好奇的目光打量着这个陌生的世界。她开始学习，在家人悉心的教导下，她开始经历一个由浅显到深入的学习过程。而这其中，包含了欣喜、伤痛、泪水、和欢笑，又包含了多少承载着绵绵爱意的似水流年！

　　欣喜产生于一瞬间。坐在摇篮里，望着呢喃的燕子，于是妈妈教她背“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”。哦宋词是会飞的'；趴在窗台上，指着映日的荷花，于是妈妈教她背“江南可采莲，莲叶何田田”。哦，古乐府是有颜色的，还散发着打淡淡的香味儿；在黑暗的雨夜，伴着王子与灰姑娘的故事和妈妈的体温，她乘着梦儿穿过尼罗河，越过丹麦海峡，与白胡子的安徒生做游戏；在明媚的春风里，坐在绿茵茵的草地上，躺在秦桑下，听着妈妈讲的三国故事，她很想骑骑赤兔马，见见威风八面的关云长。这些点点滴滴的欣喜让她对以后的生活产生了浓厚的兴趣，让她拥有了许多知识。

　　伤痛产生了不可磨灭的印象。当她抓着雏鸡发出得意的笑声是，当她突发奇想把花衣裳剪破时，当她把笔丢下溜出去玩耍时，她都毫不客气地挨了一顿结结实实的教训。于是她觉得委屈了，伤心比那个屈原还多，眼泪比那个南唐后主还要想东流时，她得到了一番充满温情又合理的解释，她懂了不能欺压弱小，懂了一针一线来之不易，懂了坚持与忍耐，得到了在学校里和书本中都汲取不到的力量。

　　泪水与欢笑丰富了她的人生。在爸爸的鼓励下，她爬过山、涉过水，在挂着类的笑窝中，她学会了要有山一样坚挺的脊梁，还一样广阔的胸怀。每一次流泪，她都受到了家人的帮助，这里是最宁静的避风港；每一次微笑，她都分享给全家，这里是心灵深处最美好的香格里拉。有欣喜，有伤痛，有泪水与欢笑，这就是她的似水流年。

　　似水流年，流年似水，而永不流逝的，是那段美好有意义的幸福时光。

似水流年作文3

　　三十年前的今天，还是一个十几岁情窦初开的姑娘，粉红的脸蛋，扎着两个羊角小辫，优柔的杨柳细腰，更有着顾盼生辉的怯懦，那时的自己真的就是一块不加雕琢的美玉，晶莹剔透。而今随着流年格调经历的蜕变，流走的是青春，沉淀的是记忆，希望看到的是今天的美丽，而容貌的改变，真的是越来越不重要了，所以与三十年前的自己相比，更喜欢的还是现在的自己。

　　人到中年的我和许多人一个样子，可怜中年害怕中年，而如今人过中年真的就不怕了，经过历次的坎坷和经历，现在的自己、现在的状态，已看淡了好多，一切随遇而安，随行就市，该有的时候能担当起，不该有的'时候能躲在一边旁听，会爱人、会牵挂人、会关心人，但不会缠人。有好多事情在现实生活中已经司空见惯了，以前做一点事情就想得到别人的夸奖，而现在只是想做自己喜欢的事，受人尊重不争强好胜，则贤良安端，小日子恬静平淡就足了。

　　在情感上拿的起放得下这真的很重要，能做到收放自如就更不容易了，世上根本就没有什么海枯石烂和天崩地裂这一说，需要爱你有多深你就爱多深，需要保持多远的距离就默默地离开不是很好吗？即便是自己一个人，一定要学会给自己找乐，千万不要在寂寞孤独时自怨自怜。

　　生容易、活容易、生活可真的不容易，我解？泪有万万叠，谁为我念？谁将我思？心与泪是解不开的情结和思念，就让其在流年里渲染成柔情的画卷，在摊开时，便会化作云烟洒满天边吧。如水的柔，如冰的韧，如雨的情，如云的酌，在这似水流年的岁月里，是不是可以看做是泪与雨、冰与云相溶最凄美的体现啊！

　　感叹！岁月的那一抹嫣红点缀了一世的春秋；

　　感叹！流年的那一段记忆折叠成时间的沙漏；

　　尘埃染流年，心有千千结，无声的叹息，就像灰色的轨迹，不知几世千秋，等待一道明媚的搁浅，浅唱着遗留的曾经，触及着岁月那残缺的记忆。而如今只能给生活在尘世的我注入一把添加剂，也只能从残缺的记忆里追逐着似水流年泛起的层层涟漪。

　　流年的时光真的很美好，但我更喜欢现在的自己，岁月的流年让我像红酒一样醇厚，沉淀着、缓释着、浓浓的余香

似水流年作文4

　　春咏

　　从小一直向往一个国家。因为向往那里三月铺天盖地的粉红色。春天刮的不是风，是一种气息。而那星星点点掺拌在这气息中的粉红花瓣，便随之起舞。飘飘扬扬不知停息，最后，优雅的滑落。

　　这片粉尘便成为心中抹不去的艳影。于是，我偷偷的将“落英缤纷”换成“落樱缤纷”。

　　那片飘零的粉红叫樱花。传说将樱花的种子撒满全日本的女子叫“木花开耶姬”。而将樱花变成神话的是带着咏颂和绚的春风。

　　那个来时不打招呼，走时不留脚步的精灵。

　　夏影

　　夏天是捉不住的，我想。

　　我坐在葡萄树下虚度这不现实的光阴，随手摘下一片叶子，压在白纸下，涂出叶子的脉络。以此证明夏天的光临。或是打开收音机，却偷听隔壁爷孙纳凉时的`谈话。觉的颇为感动。

　　我会一直等，等待那略带班驳的树影渐渐退去，葡萄树只剩下墨绿的本色时，才匆匆打道回府，以免蚊虫啶咬。

　　听说七夕之夜若在葡萄树下，能够听到牛郎织女的对话。可是那天偏偏下雨……

　　夏天的确是捉不住的，一场雨后往往就会忘记时间。回过神来时，夏天早就打包好自己的行囊，踏着淅沥的雨离开了。

　　秋暝

　　北方的秋天总是很苍白。

　　尤其是九月的灼热过后，十月的农收过后，余下的，真的不多。同是北方，这里却没有漫山的红枫。这里有的只是被寒冷催黄的枯叶，不屑的枯叶。我一直这么认为。没有美感，没有价值。但是，我却忽略了它那明澄的黄。

　　是的，在远淡的天空，因为有这纯黄色摇摇欲坠的叶子，便显的不在暗淡。它似乎吸收了早已远去阳光的倒影。所呈现出的是暖色调的秋。

　　傍晚的残阳，是秋天独有的妖娆，无须再点缀便闪烁出无暇的光辉。

　　冬韵

　　隆冬时，很少有浪漫的雪，多为刺骨的风。即便如此，傲世的梅也不曾在此盛开。我猜，因为没有赏梅的人。所以，属于这的，只有披着土色的针松。就连坚强挺拔的白杨，此时也不过是一把巨大的干树枝。

　　不过，依旧有结着雾凇的柳枝衬托深冬的典雅。终于，随着“圣诞福音”的传唱我明白了，寒冬并非一无所有。

　　在这看似荒芜的日子里，蕴涵最多的是幸福的味道。

　　抬头，看到的仍然是苍寒的冷月。但是新年的钟声响起时，谁也挡不住时间流过。

　　冬天到了，春天还会远吗？

似水流年作文5

　　时光如白驹过隙，向未来奔跑而去。而那些过往中，总有些自己犯过的错，我想，那，应该也是值得回首再望的。

　　我叛逆期来得好像比同龄人稍稍早些。五年级的那段时光，是我小学时期的低谷。成绩一落千丈，我却浑然不觉。犹记那天，我如往常一样，在走廊上与同学疯颠打闹，然后说说笑笑地回到教室。这节是数学课，我们的数学何老师在全校以严厉治学著称。她上课时，是我们班纪律最好的时候。

　　何老师踏进教室，严厉地扫视了一圈班级，神色严肃。她开口：“你们瞧瞧你们那些德行！”全班倏地沉寂下来，窗外突然一阵急骤的小雨，空气中弥漫着一股山雨欲来风满楼的味道。终于，那讲台上的狮子爆发了。何老师惩罚了一些同样在走廊上疯闹的同学，那软尺打在手掌上的“噼”“啪”声不绝于耳。班里已有些同学将身子缩了下去，我也有些紧张，但到底还是抱着看戏的态度。

　　外面的雨越下越大。那狮子的怒火终究蔓延到了我身上。“杜逸衡！”我站起来，心里开始打鼓，手心也冒出了些细密的汗，黏黏的。何老师看向了我，她那双有些沧桑的眼睛里，有愤怒，有无奈，有悲哀，我突然感到迷惘和手足无措。“你一个女生，还是班里的.班长，成天和男生打架，说脏话，对学习毫不上心。你想想你心里有那么一点自尊自爱吗？！……”“轰隆”，外面打了一声惊雷，倾盆大雨似脱缰野马倾泻而下。我脑子里一片混沌，听不清何老师接下来的咆哮，耳边只有窗外阵阵的雨声。

　　终于，我加入了罚站的队伍。我如同一个牵线木偶，罚站、上接下来的课、回家、在哭泣的母亲面前跪了三个小时。那一晚我心里留下的只有深深的悔恨和自责，对自己过往的羞愧。

　　那年期末，我考得特别好，那一天的狂风暴雨仿佛只是一个人生小小的插曲，不再有人提及。

　　时至今日，那一场暴雨并没有在我的脑海里停歇，时不时提醒那不应只是过往烟云，那值得我铭记；值得我用它铺垫我通往未来的路；值得我时常回首，以不重蹈覆辙，负未来时光韶华。

似水流年作文6

　　没有浩瀚无边，波澜壮阔，平静的只有漪涟；没有绚丽多姿，缤纷五彩，纯粹得只有黑白；不觉中，留下16个脚印，在我的人生画册。

　　怀念过去，怀念那个小脚印，怀念那时单纯如瑕玉的自己。

　　爸爸，妈妈！总是喜欢带着稚嫩的口音撒娇式地喊他们，然后被妈咪温柔的手抱起，小脸蛋贴到她的面颊，轻轻地甜蜜地亲一口。

　　喜欢听爸爸讲《白雪公主》，《安徒生童话》，在这个幸福的家，我就是白雪公主，这是我儿时的童话。

　　呵，单纯时还说过想当科学家，寄托着充满稚趣的儿时梦想，以我的快乐而快乐地生活。

　　感叹现在，感叹这个大脚印，感叹这时青涩如青苹果的自己。

　　背着书包，如今已成了小二郎，面对竞争，面对压力，自己所能做的只有努力追赶，糖果，娃娃早已被尘风洗刷。

　　儿时对父母的叫喊早已不习惯，只冷冷地扔在那过时的音箱，虽然不可能行同陌路，却好似隐形了一般；无论是烦躁亦或是伤感，思绪总是习惯一个人压在心坎。

　　至少儿时还有稚趣的梦想，如今却似连追梦的勇气都躲藏了一般，只有那机械的心和思绪在机械地运转。

　　麻木，我失去了单纯，或许某一天我将迷失自我，但愿我能迷途知返。

　　当印下我的第16个脚印，结束我的16年旅程，许下我的第16个愿望，让我展望未来。

　　展望未来，展望一个更大的脚印，展望未来成熟如番茄的自己。

　　拥有自由，拥有学识，拥有充实快乐的生活，就是如此简单的追求，和儿时一样，以我的快乐而快乐地生活。

　　没有忧伤和悲观，插上粉色的'翅膀，飞向蔚蓝色的梦想，坚守我纯白色的单纯，画着缤纷。

　　构造着绮丽的蓝图，我对未来充满希望，破茧成碟，并不是神话，终有一日，我能看见彩虹的绚烂。

　　似水流年，见证在16个脚印上，儿时的单纯，如今的青涩，似果实的成长。期待下一个脚印的出现，让我收获成熟，在我的人生画册上，平添一份斑斓。

似水流年作文7

　　生活的一阵风，人生飘到彼岸，来不及点染生命的脉络，无忧的日子便错过了。再者，若是无意，人生便被遗憾取而代之，来不及你的后悔和自责。温暖无虑的岁月也觉知淡泊，随即薄凉环绕。

　　人的一生，短暂空虚，无人会活得充足美满，到老也终是遗憾一把，变为幻影。至始至终一直都在错过，错过了今朝，错过了世纪。生命的忧愁总会不期而至打扰平静，遗憾又怎会少。有时总觉得人生如梦，朦朦胧胧，总不真切，像雾里看花，终隔一层。

　　光阴的急速冲荡，也不能漂白一切。过去的又怎样才算过去，难道非得等到一切成为白纸不成。对我而言人生的`确毫无意义，但也不能有意而去摧毁，生命之事，且如儿戏之谈。岁月穿梭，早已物是人非，可又有谁不抱着回忆的青春感叹人生的无奈。那些往事一转眼便在记忆中化为泡沫，一些旧事怎会是片面之谈，谁不曾向往未来的生活呢。但历经百战也难以忘怀旧事，难忘那无忧无虑的时代，问君能有几多愁，好似一滩春水向东流去。

　　有时，真的觉得人生有够讨厌。“不好把握人生，也不想把握。”若是存有这种思想，人生绝不会为你打开通往成功的门。放弃与坚持就在一瞬间选择，但也不可因此后悔。胆小怕事者，便是失败，一些困难何处见得危险，“动动手指”何尝不是件好事。一些迷惑总会把人逼往绝路，等真正回觉时，却发现只是镜花水月。无奈之下，也只可追忆回梦，自责莫及。

　　岁月的不饶人，引来的痛恨无法计数，本是今天决定的努力，却也被命运算计，这天大的玩笑，使之终活在影下。有多少次想要放弃，但最终下不去狠手，不舍与害怕冲上心头，随即便不由地流下泪来。隐约中，望见了岁月的容颜，温暖亲切，如一束光的灿烂。

　　“握住人生，便是把握一切。”人生的时钟，哒哒的响着，不能拨回去，转眼间，便流失了一半。作为人生的主宰者，又怎能虚度光阴，白白浪费一世精彩？

似水流年作文8

　　花开有声，岁月无痕。

　　——题记

　　庭前老槐又开花了，香气氤氲在空气中久日不散。两根手指轻轻夹起一棋子，“当”的一声棋子落，溅起春日里一片芳华。

　　心头一紧，额头上的汗珠纷纷滚落。反复搓着手中的棋子，我迟迟放不下它。悬在空中的手轻微微颤抖，脑中反复思忖着棋局利弊。周围的人群发出细微的声音，多少还使得静谧尴尬的'空气缓和些许。唉，旁人看来棋局波澜不惊，一碧万倾。而当局者看来则如阴风怒号，浊浪排空，而其中的奥秘则更是日星隐曜，山岳潜形，让人捉摸不透啊！棋局则更像是沙场，身为“将军”的你眼看着寒光闪烁儿，闻着马嘶人吼，铿锵的兵器碰撞之声，怎能不谨小慎重，否则一步走错，可会全军覆没，满盘皆输！我的手抖得更厉害了。

　　“嘿嘿”对面老者轻抚长髯，“这么看重输赢可不好呦！”一句话，云淡风轻，却使得四处安静下来。又嗅到了槐花的香气，这一恍惚，我似又回到多年前。

　　“嘿嘿，小孩子这么看重输赢可不好哟！”对面的老人，俨然成为了爷爷。一袭白袍，银发垂肩，搂着长须微笑着。

　　小时候常跑进爷爷的房间，一架书，一张榻，一盘棋，这即是他的全部。我扑进他的怀中问他：“爷爷你为什么总是一个人下棋啊？”他扶着我的脑袋：“那你陪爷爷一起下棋好吗？”我不停点头。

　　于是在槐花的陪伴下，我度过了一个又一个午后。

　　可是那时我不知道，奶奶走后，爷爷总是一个人下棋了。我更不懂得与自己对弈，需要多大的勇气。

　　槐花落下，对面的老者还在微笑着。我笑了，放下那粒棋。树上的鸟鸣划过天空的云朵，惬意的微风拂去脚边落叶。一朵槐花落在棋盘上，开放在我心里，溅然起了春日里一片芳华。

　　这槐花，俨然是往昔岁月里飘飞而来的种子。花开花落，这粒种子亘古不变，终在我的心底破土而出。

　　与棋为伴的日子，似水流年。

似水流年作文9

　　六年的光阴如水，在我的指尖流淌，我期待着三年后的重逢。

　　——题记

　　温暖的午后，沏一杯清茶，沐浴在阳光中，美好的回忆如影片，一一倒带。

　　夏日炎炎，我迷茫地站在空旷的操场上，阳光灼得我皮肤生疼，舔舔干裂的嘴，汗微微发咸。如银铃般的笑声荡漾在我耳边，我的心泛起一层涟漪。我抬起被汗水打湿的脸，比阳光还灿烂的笑颜在我面前绽放。你就像一株永不枯萎的向日葵，植入我的心田。一只白净清爽的手和一只布满汗珠的水紧紧握在一起，“我们要永远在一起！”仿佛许下了什么诺言，两个6岁的孩子如立誓般说道。阳光倾泄下来，两个幼小的身影如镀上了一层毛茸茸的`金边。不管未来如何，我们坚定地紧紧地握住了彼此的手。

　　沉醉在你阳光般的笑容里，很甜，很甜。

　　又是一个夏日炎炎，在空旷的操场上，我们站在一起，从对方的眼睛里看到了自己的影子。我在你黑白分明的眼睛里读到了不舍与丝丝无奈。有泪水从你的眼角滑落，打湿了你的衣服，也打湿了我的心。我扯出一丝笑，用你的口气说道：怎么，小屁孩也学窈窕淑女啊，不知道的人还真以为你是林妹妹二代呢。扑哧的笑声伟来，你倔强地回嘴：你哪只眼睛看到我哭啦？姐陪你站着晒了这么久太阳，热死了！好，好，我没看到，可是你不打自招了。我毫不客气地顶回去。她别过脸去，我偷偷地瞟了瞟她，看到了她脸上泛起的丝丝红晕。两个人一起大笑起来，打破了我们之间不应有的伤感气氛。“不就三年吗，有什么大不了的。”我说着，不知是在安慰你，还是在安慰自己，“三年后，我们再聚。”如火的斜阳把我们的身影拉得很长很长……

　　沉醉在即将分离的氛围中，伴有淡淡的，青春的伤。

　　夕阳西下，茶香袅袅。我缓缓地睁开眼，“快三年了！”想到这儿，不仅嘴角绽开一丝笑意，沉醉在我们的似水流年。

似水流年作文10

　　在一个桃花芬芳柳絮飘飞的季节里，一个弱小的婴孩呱呱落地。在一双双充满喜爱的眼睛的注视下，她茁壮成长。

　　转眼间，她到了求学的年龄，在家长悉心地教导下，开始经历一个由浅显到深入，由知之不多到知之较多的学习过程。她的欣喜与哀伤、欢笑和泪水渗透了在承载着绵绵爱意的似水流年里！

　　欣喜产生了浓厚兴趣。她坐在摇篮里，望着呢喃的`燕子。爷爷教她背“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”。哦，宋词是飞的。她趴在大圆桌上，指着窗前红艳艳的荷花，听爷爷摇头晃脑地读“江南可采莲，莲叶何田田”。哦，古乐府是有颜色的，还散发着淡淡清香儿。在黑暗的雨夜里，伴着《王子与灰姑娘》的故事和妈妈的体温，她乘着梦儿穿过尼罗河，越过丹麦海峡，和白胡子的安徒生爷爷做游戏。春风拂面，她躺在如丝的碧草上，坐在翠绿如滴的秦桑下，聆听着爷爷讲“三国”故事。她很想骑一骑赤兔马，见一见威风八面的关云长。这点点滴滴的欣喜让她对以后的生活产生了浓厚的兴趣，让她拥有了不少的知识。

　　哀伤留下了不可磨灭的印象。当她抓着小雏鸡发出得意的笑时，当她突发奇想把花裙子剪破时，当她丢下笔溜出去堆雪娃娃时，当她不听话被关进黑房子时，她吃了一顿又一顿结结实实的教训。此时，她觉得委屈极了，似乎伤心比那个屈原还多，眼泪比那个南唐后主还多。于是，她懂得了这些充满温情的关爱。她懂得了不要欺压弱小，懂得了一针一线都来之不易，懂得了坚持，懂得了忍让，懂得了做人道理，学到了书本上学不到的知识。

　　泪水和欢笑丰富了她的平淡人生。在父母的鼓励下，她爬上了黄山，爬上了泰山，登上了天一阁，登上了钱塘江……这使她懂得了要有山一样的腰板，海一样广阔的胸怀。每一次流泪，她都依偎在家人身边。因为这里是最宁静的避风港；每一次欢笑，她都分享给全家。这里是心灵深处最美好的香格里拉！

　　有欣喜，有哀伤，有泪水，有欢笑。这就是她的似水流年！

　　似水流年，流年似水，而永不流逝的是那段美好的时光！

似水流年作文11

　　其实我们是很想快乐的，只是那些“突飞猛进”的成长，弄得我们措手不及，但是要记的，哭过之后给自己一个大大的微笑，然后继续长大，直到我们不在轻易哭泣。

　　——题记

　　总是喜欢一个人盯着某个东西发呆，然后幻想着某个未完的故事结局，去畅想那所谓的“美好”未来，心里总会有一种笑，内心深处的笑，不知为何，每种笑都会有不同的感觉。突然想发生什么大事一般，头脑中突然显示出“昔日”，就是那些回忆，像大师一般，预知着日子的过去和未来，事物发生的前后顺序，然后大笑起来。像是称霸世界，猛然一惊，手里的笔却在作业本上划上了深深的痕迹，然后思想又被拉了过来。是的，不去留念，继续生活，不去回想过去，过好我自己现在的生活。似水流年。

　　每当星期回到家，站在家门口就会听到弟弟的笑声，打开门就会看到《喜羊羊与灰太狼》的动画片，我也耐不住寂寞，和弟弟一起哈哈大笑。时间流逝，回到那个童年，总是不禁感叹，原来但是的我们也不会懂得珍惜呀！

　　打开了小学的课本，满满的都是自己幼稚可笑的字迹，诱发的搞笑，真不知道当时的我抱着怎样的心态，那个试卷上由自己亲自批改的试卷，全都是由墨黑的铅笔所打的大大的对钩，还有那个似大人笔迹的“100“分，头脑也浮现出了当日的模样，原来当时的我也喜欢模仿呀，只是当时幼稚的思想，被现在的这种成熟所替代了。

　　星期日的'某一天，家里大扫除，迷迷糊糊的我在家里的某个角落，搜到了一件衣服，但是记忆中怎么都想不起来这件衣服的主人，猛一看，乍一想。原来是当年某同学送给的生日礼物，然后思想又被拉的很远……

　　路过昔日的学校，耳边还回响着某年某月某日的下课铃声，依稀的清脆、悦耳，那些充满快乐的童声仍旧飘荡。

　　……似水流年。

　　现在的我们可能会因某件小事而大闹脾气，也可能会为某事而选择孤单，远离朋友。只是，那些都是“突飞猛进”的成长所患的祸。只是记得，哭过之后给自己一个大大的微笑，然后再继续长大。似水流年。

似水流年作文12

　　你怎么又考成这样？随着妈妈的一声厉喝，我低下了头。妈妈将那打满了红叉叉的卷子拍在桌子上，客厅里只剩下我与一台冰冷冷的台灯对视着。我拿着卷子走向卧室，瘫倒在椅子上。看到的，只是窗外一片没有一丝亮光的夜晚。

　　又是一个早晨，我拖着疲惫的身体起了床，桌上早已放好了早餐，那早餐似乎很美味，但我又品尝不出什么滋味。早饭过后，骑上车子驶往学校的路途中，与其说是学校，倒不如是说受罪的地方。这个地方我厌倦了很久，但没办法逃离，只好日复一日，年复一年的来这里无条件接受上帝的安排。当我踏入班里的瞬间，没有一个人注意到我，大家都在埋头干自己的事，也许他们还没意识到，在他们身边，有一个我这么差的小孩。但是，惟独只有老师，还愿意把她那关照的目光投向我。这天，我早已准备好了为昨天的考试成绩付出代价。不出所料，下课铃刚响，老师的目光徘徊在我们周围，最后将目光射向了我。等会到我办公室来一趟。有的同学看了看最后一排的我，意识到班里还有这么个人。我回望着他们，他们不愿意再在我身上停留一秒钟，扭过去干开自己的事。

　　说实话，我也不知道我是怎么来到办公室的。刚进门，老师就拿出了全班排名。你看看这次，你又是倒数第一，你是怎么回事啊这种话我早已习以为常。起初，那老师不知和谁学的修辞，教育我时特别擅长利用暗喻，双关等修辞，说的我双颊突红，手足无措。但是现在，我已经成为了老师口中的油条。我在老师身前站着，终于盼来了老师的一句话：下次考好点，回去吧。我回到了教室，留恋起窗外自由的麻雀来。

　　嘿，兄弟，给我讲讲这道题我被同桌的'声音惊醒，一回想已经过了一年，我变得与以前截然不同，我拥有成群的朋友，老师的目光不再锐利，学校不再恐怖，这是我早已期望的生活。我简单一回想，20xx年已经过去，新年终于到来了！我希望以前的我，永远成为回忆。

　　我的15岁，有着似水流年的生活。

似水流年作文13

　　我说着我们曾经的流年，可是你却告诉我，我们之间的羁绊，只不过是一场玩笑。我的泪水模糊了双眼，你却骄傲地扬起头，那样走去。——题记

　　白色的栀子花在我眼前盛开，我说，这是我见过最美的花。你拍一拍胸脯，变出一盆铃兰。我说，我不爱铃兰，我爱栀子。你笑了，拉起我的手，在栀子园里徘徊。

　　我们真的是小孩，什么也不懂，什么也不想，真好。你说，小孩的生活会被某一种事物点亮。想时，我的眼前，映出一朵洁白无邪的栀子花。也许，那纯白、脱俗是我的向往，我想要的，是不是无牵无绊的居士生活?不管怎样，我还是爱栀子花。旋榈，你爱栀子花吗?

　　当某一天，我们都已经长大，你问我，是不是依然爱着那花?我微笑着点头。旋榈，你知道吗，你在我的心里，就是那花?你牵着我的手，为我唱着一首一首的歌，我听见，暖暖的晚风吹进我的'耳朵，那感觉，好美。旋榈，我说，我想去看栀子花。晚风中的你，眯起眼，拉着我的手，更紧。

　　有一天，你说，你要走了，离开我的世界。你说，我们之间的羁绊，只不过是一场玩笑。阳光透过斑驳的树荫刺入我的眼瞳，我没有哭，我第一次那么坚强。我知道，你我本两个世界的人，不该相遇。旋榈，可以遇见你，是我一生最美丽的意外。看着你转身离去的背影，我终于哭了，泪眼里，不见了你的身影。

　　离别那天，你送我一片桃花，我问你，为什么不是栀子花?你眯起眼，那桃花落了，在风中不见了踪影。我哭了，那是我一生永不忘记的桃花。

　　如今我终于明白，你为什么送我桃花，你只是想告诉我，我的生活，不可能只有栀子花，以往的纯洁，会在生活的磨练中慢慢磨掉，正如我失去的勇气。

　　现在，我的手里，有一片栀子花，那是曾经的一切，如今，我把它放飞了。那一刻，我仿佛看见，晨风中的你，眯起眼。我笑了，那是我一生永不忘记的场景。

　　现在，我爱上了荷花。旋榈，你知不知道，你在我心里，正如荷花?

似水流年作文14

　　被流水冲刷的日子，脚步没有留下任何痕迹，候鸟不曾停息，一年又一年的往复，记忆犹存，但回不到当初。

　　清风像云雀般翩翩起舞，在树与树的缝隙间穿行，梦的小舟在记忆的河上泛游，蝴蝶也曾在我的手臂上停息，留学生下了花朵的清馨，岁月无声，不知不觉踏过了当年的懵懂，回首当年，记忆已经被时光消磨的一干二净。

　　多少个日日夜夜，任时光从我身旁走过，也曾试着挽留，可于事无补，时光不曾为谁难以驻足。

　　日子平静地流逝，没有声响，没有浪花，甚至连波纹也看不见。无声无息，我多么厌恶，这平坦的河床，它吸收了所有的感觉，突然遇到了阻隔，礁石突起，狂风大作，抛起千层浪，我活着吗？上的，因为岁月像海风一样刺痛了我的脸。

　　逝去的日子里，有痛苦，有无助，也有孤独，但当春光乍现，一切也都付诸东流。没有了悲伤的往复，也没有了撕裂的痛苦。有的只是风雨过后的淡然与平静。

　　岁月的长河侵蚀了一个又一个有风的夜晚，夜空漆黑而宁静，有一种窥不见底的`深邃，偶尔闪过一颗流星，稍纵即逝，用生命点起明灯，之后却在灰飞烟灭，但值得庆幸，它在有限的生命里创造了无限的辉煌，而我，站在人生的十字路口却失去了方向。

　　沉寂的夜里，连呼吸都那么明显，秒针在无止无休地跳动，声音显得诡异而空洞，只一瞬间，心脏停止了跳动，血液凝固在身体里，睁开眼，又是一个黎明。

　　你是否听说有这么一个谜语：世界上什么东西最长又最短，最快又最慢，最可分割又广袤无边无法分割，最无情也最讲诚信，谜底你已经猜到了——时间

　　北风呼啸，雪飘散了一地，雪花落地的声音惊醒了沉睡的蚂蚁，也惊醒了躲在云里的太阳。

　　当最后一片雪花融化，冬天也接近了尾声，生命中又少了一个漫天飞雪的季节，来年对面湖里的冰融化时，青春的年轮又画满了一个圆圈。

　　岁月如白驹过隙，而之前的我一直活在过去，忘记了前行，但从今天开始，我不再怀念，不再怀念逝去的日子，从现在开始，只为明天，只为明天全力以赴。

似水流年作文15

　　谁念西风独自凉一个人走在公园的小路上，除了晚风，无人陪伴。

　　又走到熟悉的石凳，回忆起熟悉的人和事……那是一个充满惊喜的夜晚，我一个人出来散步，就在那个石凳那里，遇到了她。在那之前，我们刚刚和好，因此我觉得，那是件异常幸运的事，因为是她，所以激动。那天，我们互相比着含花字的歌，你一首，我一首的对唱，不亦乐乎，直到我们数不清唱了多少首，直到星星眨着困倦的眼。心中却因和她而激动，无法平息。回忆中转醒，只有我，和石凳依旧。西风独自吹过，带走淡淡又不散的离别殇。人生若只如初见一想起她，关于她的一切便又止不住翻涌，像要喷薄而出的洪水般，无法扼制。与她初见，是在烟雨蒙蒙的`午后，她带着清新的笑走在小路上，朦胧中，与她擦肩而过，便为她倾心。不管之后与她的交心，争执，和好，抑或现在，初见的一幕总是盘踞在心里，挥之不去。我想，不仅仅只是因为她是我的朋友，更是因为那一秒的震撼，因为她的淡然。人生若只如初见，总保持着最初的美好。那该多好！因为那样，就没有后来的争吵，没有离别之殇……只是，终还是舍不得那段回忆，若再选择一次，我定还会与她相交，相知。当时只道是寻常挥挥手，像是要甩掉对她的思念，转身，向公园更深处走去。却忘记，那里也留下无数我们的回忆。丁香树前，我们对峙，互不相让，却仍关心对方，只是故作掩饰。还是丁香树前，你问我可愿做你的五瓣丁香，我未答，却想说：“只做四瓣，最后一瓣由我们的情来组成。”……那些点点滴滴，那些似水流年一幕幕展现眼前，那时只道是寻常，却在她转学后，找不到她的踪迹时，悔不该当初……

　　青春总在不经意间流逝，那些情，再想追，也只是惘然，指缝太宽，时间太窄，对于那些似水流年，也只有珍惜，而永远无法抓住。

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