节水作文

时间:2022-01-09 11:35:48 我要投稿

【推荐】节水作文汇编六篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的节水作文6篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】节水作文汇编六篇

节水作文 篇1

  现今这个社会,地球的水资源是非常宝贵的,所以我们大家都要节约用水,保护水资源。从我做起,从一点一滴做起,我们大家都来节约用水把。我家的水是这样用的。在厕所有一个积水桶,大大的,可以装好多水,洗脸洗手的水我们都把他倒到桶里,一点一点的存起来,存起来的水可以用来擦地,还可以用来冲厕所。还有洗菜的水,在不太脏的情况下,也把他收集起来,可以继续使用。洗衣服的水,最后一遍的水可以倒桶里擦地和冲厕所用。虽然厕所里放一个桶不太美观,但是却起到了实际的作用,达到了节水的目的。

  我爷爷家住在一楼,门口种了好多花花草草,从厨房的窗户往外看,就有好多树和野生的喇叭花可漂亮了,爷爷常常会给这些花花草草浇水,爷爷专门用好几个桶装水像淘米水啦,洗菜水啦,洗脸洗脚水都留着给花浇水,爷爷种的花可滋润了,一点也不缺水,可是爷爷一点也不浪费水,大号桶小号桶总是精精神神的在那站着,等待着接水的任务。还有到了夏天,一到下雨的时候,就把花都拿到外面去,让它们舒舒服服的痛痛快快的大口大口的喝水。等到下完雨,花们都精精神神的。地上还有积水的地方,爷爷和老伙伴们一起用铲子把水铲到树底下,一边干一边说笑,那场景热热闹闹可高兴了。

  我家这样节水,那么你家呢,我想大家都有这样或那样的小窍门,都说出来大家一起交流交流吧。

节水作文 篇2

  8月13日,我跟随萧报小记者们来到水利博物馆,参加了“走进水世界”活动。据介绍,水利博物馆是一座“漂在水上”的水晶宝塔,这座宝塔里藏着很多关于水的奥秘。

  通过讲解员叔叔的介绍,我明白了五水共治就好比我们的五个手指,大拇指是治污水,食指是防洪水,中指是排涝水,无名指是保洪水,小拇指是抓节水,五指捏起来就是一个大拳头。叔叔还给我们演示了水质检测,通过水质检测我明白了,鱼儿生活需要4-5克氧气,如果水被污染了,小鱼们就不能呼吸。叔叔还告诉我们,我们平时吃的甲鱼。不仅营养价值高,还是治理污水的小能手。因为甲鱼是杂食动物,可以通过摄食水里的腐物、藻类来净化水质。当然,我印象最深的还是“龟甲赛跑”。其实,乌龟的速度并没有我们想象中那么慢。最后我们参观了博物馆,了解了更多的水利知识。

  “千家万家齐治水,大河小河展新颜”,作为一名小小护水员,节水护水从我做起!

节水作文 篇3

  有人觉得地球上的水是用之不竭的,便随意用水,浪费水,这种行为十分可耻,因为地球上的`淡水非常缺乏。虽然地球表面71%的面积被水覆盖,总水量为13.68亿立方千米,但是其中绝大多数都是海水,而分布在陆地上的淡水量大约只有0.48亿立方千米,约占总水量的3.5%。因此,地球可用的淡水资源极为匮乏。

  可为什么会这么缺水呢?一是地球上的淡水太少。二是人们浪费水、污染水,造成了现在这样的情况。尤其是我国的人均水资源量并不丰富,再加上污染严重,让水资源更加紧缺,黄河水多次断流就是生动体现。国家启动“引黄工程”、“南水北调”等水资源利用课题,目的是解决部分地区水资源短缺问题。现代水利工程,如防洪、发电、航运、灌溉等在发挥一种或多种经济效益的同时,对工程所在地、上下游、河口乃至整个流域的自然环境和生活环境都会产生一定的负面影响,也可能造成一定范围内水资源的破坏。另外,一些采矿行业对水的危害也不容忽视,煤矿开采中每采一吨煤要排漏0.88立方米水,这对地下水体地质构造造成极大破坏。无限度的乱砍乱伐也会造成植被严重破坏,对水土保湿及水资源的地表埋藏造成一定影响。所以,保护水资源十分重要。

  看到我们现在的环境,你是否已下决心保护、节约水资源吗?水资源当然要先从家里节约。一个关不紧的水龙头,一个月可用流掉1-6立方米的水;一个漏水的马桶,一个月要流掉3-25立方米的水;全市如果有60万个水龙头、20万个马桶漏水,一年就要损失上亿立方米的水。那我们如何节水呢?当然要从生活的方方面面做起:清洗炊具、餐具时,如油污过重,先用纸擦去油污,再冲洗;洗菜时,不要在龙头下直接洗,尽量放在容器里,调整清洗顺序;养成随手关水龙头的好习惯;减少盆浴次数,盆浴时,控制放水量,放约三分之一浴盆的水;喝剩的茶水、矿泉水可用来浇花……

  你做到上面几点了吗?让我们一起加油吧,早日养成节水好习惯,做一个保护水资源和环境的好公民!

节水作文 篇4

  星期三,我们全校师生聚集在操场上,因为这一周是中国水周,所以我们学校要举行“我们共用一条河”的节水游戏。

  开始比赛的铃声响起,各班都排好队下楼参加这次等待已久的游戏。一下楼,就让我们目瞪口呆,操场被彩旗带围了起来。操场中间横着两条彩带,我远远望到彩带上绑着写着“污染”、“人口增长”等字的卡片,这些都是破坏水资源的罪魁祸首,等会儿,我们就要越过这两个障碍,避开破坏水资源的这些因素,齐心协力把水运到指定的地点。

  三年级比赛结束后,就轮到我们四年级了。我班第一组的八个同学围成一圈,站在系在一个橡皮筋圈的八条绳子旁,等“开始”的令一下,八个同学一起拉绳子,用橡皮筋圈套住外面写着“我们共用一条河”的盛满了水的盆子,水被抖出了一点,还好不是很多。可接下来发生的事情让我们全班同学极为震惊,只听见“哗啦”一声,水盆从皮筋圈里掉了出来,盆里的水都倒光了。“哎,我们班肯定是最后一名了。”我听见一名同学颓丧地说。好在裁判员老师又给我们倒了些水,我班的运水活动才重新开始。

  第一组的同学很快地通过障碍来到了指定地点,轮到我们组接力了,我跳过去拿了系着写了“工业用水”卡片的绳子,小心地拉,轻轻地举,水盆中的水象征着水资源,我们每个同学手中的绳子象征的是须用水的地方,只有每个人都注意保护好水资源,这水资源才不会短缺。之后的一切都进展得十分顺利。这使我联想到,我们人类是不是等到水资源短缺时,才会想到保护水资源呢?

  宣布比赛成绩时,我班只得了第三名,不过重要的是这个游戏让我们知道了只有大家共同节水,爱水,保护水,才能有丰富的水资源。

节水作文 篇5

亲爱的同学们:

  自20xx年秋季以来,我县连续三年遭遇干旱、高温、少雨的天气,到处是荒芜的田地、龟裂的河床,禾苗焦死、草木枯萎,灾区的亲人们正焦急地寻水、盼水,年迈的老人、母亲和孩子们,正承受着干旱的煎熬!

  目前为止,我县旱灾涉及人口已达18万多人,农业损失1.5亿多元。全县已有185个自然村、16所学校5千多名师生,共5万多人、1.9万头大牲畜发生不同程度的饮水困难。

  当前,全县各级组织正全力组织抗旱救灾,我们作为新一代的中学生,虽不能直接投身于抗旱救灾的前列,但要尽自己最大的努力,为抗旱救灾添砖加瓦,做出自己的贡献。

  要提倡节约用水,从我做起,从现在做起,珍惜每一滴水,养成计划用水、节约用水、重复用水的良好习惯,绝不随便浪费一滴水资源,要把有限的水资源充分地利用,用实际行动支持抗旱救灾。具体做到以下几点:

  1、不要用饮用水洗手或他用。

  2、随手关紧水龙头。

  3、刷牙时,不要让水龙头开着,采用两杯水刷牙法。

  4、改盆浴为淋浴,并使用低流量莲蓬头。

  5、家中应预备几个收集废水的大桶,重复用水,将洗菜、洗衣、洗碗及洗澡水用来浇花、擦洗地板和冲马桶。

  6、衣物集中洗涤,可减少洗衣次数;另外,小件、少量衣物提倡手洗,可节约大量水;尽量投放少量洗涤剂可节约用水量。

  7、用淘米水、煮面水洗碗筷,可减少洗洁精的污染,节约生活用水。

  8、不要用水冲冷冻食物退冰,改用及早将食物由冰箱冷冻库中取出,放置于冷藏室内退冰。

  9、提倡节水洗手法:开小水沾湿手—关闭水龙头—涂抹肥皂—双手搓揉—开小水冲洗—关闭水龙头。

  10、家中尽量采用节水型马桶。

  让我们携手同心、众志成城,与灾区的同胞一起,共同努力、共渡难关,争取早日打赢这场抗旱救灾攻坚战!

节水作文 篇6

  中国的水资源总量在世界上排名第六位,可是人均水资源量却排在世界第106位,为什么会这样呢?除了中国的人口多这个原因外,还有一个原因就是人们对水资源的保护做得不够好。因此要提高我国人均水资源量唯一的办法就是----保护水资源,节约用水。

  前段时间,我们牛通社的小记者们参加了一个意义重大的活动-----“保护母亲河,节水在行动”。我们去参观、调查了钱江源、巨化集团、蔬菜基地,了解了水资源的保护情况以及当地人是怎样节水的。

  天上下着小雨,我们一行人打着雨伞来到了衢州的蔬菜基地。只见那儿全是一个个白色的大棚,干净又漂亮,比我奶奶的菜地干净多了。我们鱼贯地来到了大棚里面,里面种了许许多多的植物幼苗:辣椒、丝瓜、南瓜、青菜等,看得我眼花缭乱!咦,哪儿来这么多雨丝啊?啊!一会儿功夫,越来越多了,难道是雨棚漏了吗?我好奇的抬头一看顿时恍然大悟,原来,每一小片的菜地的雨棚顶都装有一个会旋转的喷头,每次喷头旋转时会喷出适当的水来浇灌蔬菜。据农民伯伯介绍,有些水是平时下雨时储存起来的,管子连接着储存水的水箱,需要水时可以随时利用。啊!这种事我还是头一次听说呢!好科技、好高级、好节水哦!

  这让我想到了我的爷爷,每到下雨天,他就会拿出家里的脸盆、水桶放在阳台的雨棚下面接水,把这些水用来冲马桶、拖地。爷爷可节约水资源了!我们要从身边的小事做起,比如上完厕所关紧水龙头,洗脸水可以二次利用等,如果大家都能行动起来,节约用水,保护水资源,那么我们人均的水资源量一定会提高的。

  我长大后要发明更多的节水的机器和设备,节约更多的水,让我们的生活更美好!

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