神奇的水,

时间:2021-03-16 20:44:08 我要投稿

神奇的水,300字

神奇的水,300字1

  水是透明的;水是液体;水对生命至关重要,老师说:谁是可变的?”老师想给我们一滴水,让我们看看水的魔力。

  水静静地躺在三味组合收藏上。在正面,它看起来像可爱的逗号,精致的玉,更像甜蜜的爱。另一方面,它看起来像一个长温度计,还有饱满的米粒和圆形棋子。水滴有明亮的白色边缘,非常清澈,形状各异。

  当我轻轻地吹它的时候,水滴开始变成大的形状,像一把明亮而清晰的宝刀,像飞翔的海鸥想着甜蜜的笑脸。当我突然吹它的时候,一些水滴爆炸了,像令人眼花缭乱的直径,像无数的眼睛,像精致明亮的露珠。

  老师让我们用水滴画一幅画。我做了一朵自由漂浮的白云。我又搅拌了一次,成功了。然后老师让我们把它擦掉。水滴突然消失了。虽然我留下了水滴,但它总是反映在我的脑海里。

神奇的水,300字2

  “耶!我成功了!”在我的实验室中,我发现了一种神奇的药水。

  皮肤变白

  这是一款适合女性的药水,名叫皮肤变白。意思是说喝了这瓶药水是可以美白的。它是粉红色的,代表着希望使用的人皮肤变得粉嫩粉嫩的。

  身体变壮

  这是一款适合男性的药水,名叫肌肉发达,意思是喝了这瓶药水是可以变得强壮。它是深蓝色的,代表着使用药水的人的身体,变得酷酷的!

  永葆青春

  这是一款适合中老妇人的药水,名叫永葆青春。意思是让中老妇人和20岁的青春美少女一样美美哒!

  长命百岁

  这是一款适合只要是人都可以使用的药水,名叫长命百岁。顾名思义,喝了以后就可以活好几百年。

  百万富翁

  最后一个是最神奇的一个药水,叫百万富翁。可以让你喝下一瓶药水后,瞬间有许多钱。

  因此,我获得了诺贝尔医学奖,心动不如行动,快来抢购吧!

神奇的水,300字3

  神奇的潜水艇 在这个地球上,还有无边的宇宙是我都还没去探索。所以我们要发明潜艇,去探索更深的世界。

  这个潜水艇的外壳十分坚硬,有着两级的通训装备,可以随时和陆地上的人联系,里央的食物全都是自助的,可以撑好久。如果这个潜艇受到了敌人或者海洋生物的破坏,它会派出机器人去攻击,内部还有雷达,就和神话故事中的千里眼一样,在一千里以内,没有生物可以躲过我们的雷达。

  如果我的船沉到了深海,水压实在是太强,我们的玻璃也不会有事,如果水太深太黑的话,我们的灯会指导我们方向,使我们不会迷失方向,如果海龙卷和风暴来的时候,我们将封闭窗户,把“铁腿”扎到海床里,等到风暴停止。

  如果前面的路被挡住的话,它会升到水面,然后飞到空中,飞过那个阻挡我们去路的东西。如果见到人类从未发现的生物,可以使用潜艇的摄像机把它记录下来,如果遇到潜水员,可以用水下麦克风与他(她)通话。

  如果真的有这样的潜艇就好了,不过我相信科学家们一定会更加进步设计出来的。

神奇的水,300字4

  开始做实验了,教室里鸦雀无声。我们小组拿出一杯装满了水的杯子,又拿出了一个没装水的杯子,把水到满了另一个杯子里。我们又拿出了一个杯子,里面装满了回形针。我们把回形针一枚一枚地放入装满水的杯子里。1枚,2枚,3枚......一百一十七枚,118,119枚......

  到两百枚的时候,我的手不停地在发抖,心怦怦的跳着,小心翼翼地放进去,生怕水满出来。每当一枚回形针顺利的放入杯子中,我的心里像是有一块石头终于掉到了地上,我松了一口气。

  已经放了250几枚了,水还没满出来。水越来越高了,像小面包似的。小水滴们像一群小伙伴们,手拉着手,不让一个小伙伴掉下来,它们仿佛在对我们说:“别放了,再放我们的小伙伴就要掉下来了。”

  “290,291,哎放了291枚水终于流出来了。”我叹了一口气......今天的科学课真好玩。

神奇的水,300字5

  星期天我闲着无聊,又和平常一样捧起科普书津津有味地看了起来。突然我看到了一个名叫“神奇药水”的实验,一下子就来了兴趣。

  我按照上面所说,找来了一碗糖水、一支毛笔、一个打火机和一张白纸,准备开始做这个实验。

  我先拿来毛笔,沾上糖水,在白纸上写上了我的名字,旁边我还画了一个可爱的小人,然后我就把这张纸拿到阳台上让它“晒太阳”。今天的温度可有32度啊!谁愿意在太阳底下曝晒呢?我连忙拿来一把伞,撑在我的头顶,边站在一旁观察着。每次过了一小会,我就凑上去看纸有没有被晒干,妈妈见了语重心长对我说:“你难道没听说过心急吃不了热豆腐这句话吗?做人不能太急!”终于纸被晒干了。我迫不急待地拿来打火机在纸下轻轻地烘烤了起来,慢慢地纸上就呈现出了图案和文字。我欣喜若狂。这时妈妈问:“你已经做了实验,就应该知道纸上为什么会出现图案和文字?”这个问题可把我难住了,我马上去查了一下有关书籍,才知道糖是有机物,而有机物含碳元素在达到一定的温度时就会燃烧起来。当糖水被晒干后燃烧了就会变成浅褐色的物质,所以文字和图案就会显现出来了。

  看来科学真是一门有学问的知识啊!

神奇的水,300字6

  今天中午,我们第一实验小学的全体小记者参加了有关水的活动——探究水的奥秘。活动在沈老师的`自我介绍和答题环节中拉开了帷幕。

  首先,沈老师给我看了一些图片,这些图片咋一看都跟今天的主题“水”有关。原来老师说是各种动物的眼睛,并让我们猜,猜中有奖励哦!同学们都很活跃,可惜第一张大家就猜不出来,原来被沈老师“忽悠”啦,第一张其实只是一个周边布满泡泡的水槽洞口而已,以此来告诉我们的水的形式多变。后面的几张我都没办法回答上……直到第七张,我一看便觉得那是蚊子的眼睛,立马举手,老师还真的叫到我,很庆幸,答案也是正确的,还获得了一个礼物——沈老师亲手制作的“分层鸡尾酒”。精致可爱的小玻璃瓶中深蓝、浅蓝、透明色层次分明,居然没有融为一色,真是神奇!

  接下来我们还做了一个实验,在小瓶子中倒入三分之一的水,用纱布包住瓶口,再用牙签戳几个小洞,然后把瓶子倒过来。瓶里的水并不如我们所想的立马流出来,而是顺着纱布的小洞一滴一滴的滴了出来。原来纱布的网就像团队精神一样,手拉手,团结一致,这样玻璃瓶的水就不能很顺利地被倒出来了。是啊,我们人类生活工作需要团结精神,神奇的水也一样!

神奇的水,300字7

  舅妈送给我一件漂亮的连衣裙,我穿上像一个骄傲的公主,我特别喜欢我的花裙子。可是有一天,我不小心把墨水瓶打翻了,溅得裙子上到处是墨水渍。我伤心极了,急忙跑到卫生间洗裙子,用肥皂、用洗衣粉使劲搓呀搓,把手都搓红了,可墨水渍却一点也没洗掉。我担心妈妈会生气,也特别可惜裙子,急得哭起来。

  妈妈下班回来,问清了原因,安慰我说:“没关系,妈妈有办法。”只见妈妈拿出一个药瓶,到了一些白色、粉末状的东西到水里,搅了搅,使白色的药品都溶化了,然后把有墨水渍的衣服反复搓洗,不一会儿,墨水渍就消失了。我惊奇得睁大眼,问妈妈这是什么东西?妈妈说:“它叫草酸。”我接着问:“妈妈,草酸为什么能去除墨水渍呢?”妈妈回答:“草酸是一种化学药品,关于它为什么能去除墨渍,等你长大学了化学知识就知道了。”

  每当我穿上我的花裙子,总是会看一看曾经撒上墨水的地方,也特别想亲手用用那神奇的药水。我真希望自己能早点儿探索神奇的化学世界。

神奇的水,300字8

  “耳听为虚,眼见为实”,我们见到的水是无色无味的,在100℃以上就会变成蒸气,在零下就会结冰,而今天,我们见识了一回“会变色的水”,这是怎么回事呢?就让我们带着好奇心,一起去瞧一瞧吧!

  实验前,老师准备了水、醋、小苏打,还有紫甘蓝。首先,老师将切好的紫甘蓝放入实验杯中,再倒入适量的开水,然后不停地搅拌,水先渐渐地变成了淡蓝色,最后变成了紫色。同学们都大吃一惊,可接下来还有更加精彩的呢!老师将紫甘蓝水分成等量的两份,往一份中加入了一点点醋,水就变成了红色,往另一份中加入了一点小苏打,水竟然变成了蓝色。同学们看着看着都慌了神,一个个都摸不着头脑,猜不透这到底是什么原理。最后还是听了老师的讲解,我们才恍然大悟,原来水也可以像孙悟空一样七十二变呢!

  这次的实验让我明白了,水不仅能变成气和冰,也可以变颜色,科学真的太神奇了!

神奇的水,300字9

  这天,我放学回家,突然感到喉咙如火烧一样。我正在骑自行车,怕摔了,只好下来。这种情况下,我不能确定还能不能走回去。

  这时,我看到了一个影子——爸爸。我急忙走过去,说:“爸爸,我的喉咙好疼。”

  “好的,我知道了。回了家我用柿饼泡水给你喝。”

  “柿子泡水?”我还是第一次听说。我顾不上疼不疼了,不停地在心里想:“该不会非常的苦?说不定会非常的麻口。”想到这儿,我心里非常害怕,不敢再想了。

  回家了,我怀着忐忑不安的心情看着爸爸泡水。他先把柿饼洗好,剥开果皮,扔了。再把开水放好,把柿饼沿着碗边放下。

  过了一会儿,里面传出了清香,“哇,好香呀,我受不了了!”

  我一口下去,满满都是柿子肉香。柿子吃完了,哪怕喝上那一小口柿子水,也可让你神也清,气更爽。它仿佛让我忘了刚才的疼苦。

  我在网上查找资料,原来柿子、柿饼泡水可以清热解毒,可以治好很多症状,比如上火、喉炎……

  你也想喝柿子水吗?那么就请你来找我吧。

神奇的水,300字10

  我们大家肯定都知道,水是清澈的,无色透明的,但这次的实验课,水竟然在我们的眼皮子底下变了色!让我们一起去看一看这神奇的水到底发生了什么神奇的变化吧!

  实验前,我们准备好了开水、紫甘蓝、醋、小苏打和三个标了序号的杯子。开始做实验了,同学们目不转睛地盯着老师的一举一动:首先,老师将开水倒入一号杯子中,再放入切好的紫甘蓝,然后用筷子搅拌,杯子里的水渐渐地、渐渐地变成了紫色。“这一点都不奇怪,意料之中!”有同学自信地说道。接着,老师将紫甘蓝水分别倒入二号杯和三号杯中,在二号杯中倒了一点醋,水竟然变成了红色!这是为什么?同学们心中充满了疑虑。老师又让我们猜如果三号杯中放入小苏打会是什么颜色,同学们七嘴八舌地说着粉色、黄色、橙色……老师将一点小苏打撒入三号杯中,“是蓝色!”同学们异口同声地说。

  实验结束了,老师告诉我们,紫甘蓝水遇到酸会变红,遇到碱会变蓝,同学们这才恍然大悟。通过这个实验,我懂得了,科学真的很神奇,我要好好学习,去发现更多神奇、有趣的东西!

神奇的水,300字11

  今天的第一节语文课,童老师的举动让我们在场的同学都大吃一惊!

  上课铃响了,同学们都跑回自己的座位,等老师来上课。老师一到教室门口,同学们的目光就齐刷刷的落到了童老师手上的科学材料上。一看到科学材料,同学们就纷纷说了起来:“这明明是语文课,为什么要拿科学材料呢?”教室里立刻传来了一阵议论声。童老师让大家安静下来问:“你们有什么问题吗?”“这节明明是语文课为什么变成科学课?”我高声地说道。老师什么也没说,只是问:“把土豆放进水里会怎么样?”我们同学有的说会浮起来,有的说会沉下去。到底谁对谁错马上就知道了,童老师把土豆放了下去,结果土豆沉在水底没有浮起来,老师把水放到对面的花园,用烧杯换了一杯水。老师又问:“把土豆放进水里会怎么样?”我们仿佛已经知道了答案,一起说浮起来。老师把土豆放进水里结果真的浮起来了。老师问:“为什么会这样?”有同学说:“因为水里面有盐,老师又用一只酒精灯烧着,水过了一会水变成了盐。原来只有盐就能让东西浮起来。

  这节语文课让我知道了盐的密度一增加就能让东西浮起来。

神奇的水,300字12

  听说柠檬汁可以用来写字。我听了半信半疑,于是我就准备做这个实验。

  实验开始之前,需要准备的材料有一把刀、一个柠檬、一个打火机、一根蜡烛、一张白纸、一个碗、一根棉签。

  首先,我用刀把柠檬切开,一股淡淡的清香迎面扑来,接着是一阵酸酸的味道,闻着闻着,我的口水都快要流下来了。接着,我把柠檬汁挤到碗里。然后,我把白纸铺平,用棉签沾一些柠檬汁,在白纸上画上自己喜欢的图案。画完后大约等10分钟,纸上的柠檬汁就晾干了。这时白纸上没有任何痕迹,我就说嘛,柠檬汁是透明怎么可能会写出字呢?我带着疑问继续完成最后一步。

  我用打火机把蜡烛点燃,把纸放在蜡烛的火焰上方烤……天啊!白纸就像被施了魔法一样,渐渐地显现了我刚才画的图案,这真是太神奇了!

  我通过查资料知道:柠檬汁里面含有一种成分,可以降低纸的燃烧点,用火一烤,柠檬汁写的地方就会先被烤焦,所以就会出现黄褐色的字。

  呵呵,这个实验又让我长见识了!

神奇的水,300字13

  今天中午我们第一实验小学的小记者们齐聚在多功能厅,听说今天有位超级“厉害”的老师要来给我们上课。我们签好到,不一会儿那位“厉害”的老师来了,原来他是沈老师。

  沈老师先介绍了他自己,接着就开始给我们做起了实验。沈老师先拿出一个小瓶子,并往瓶子里加了三分之一的水,问我们:“这个瓶子里的水会倒出来吗?”我们异口同声地说“会!”接着沈老师又拿出纱布、牛皮筋、牙签。他把纱布放在放在 ,然后用牛皮筋绑上,最后用牙签戳了一个大洞,他大声地问我们:“现在水会倒出来吗?”“不会!”我回答道,“为什么不会倒出来呢?”沈老师接着问我,“表面张力把纱布吸住之后,杯子里面密闭空间,倒过来之后和大气压强是一样的,不存在压力差,所以就不会把水倒出来。”沈老师笑着点点头。

  过了一会儿沈老师拿着一只杯子正要喝,我们连忙说“沈老师,不能喝!”因为从科学的角度来讲,不明物体是不能尝的。接着沈老师拿来了一根吸管,蘸取了蓝色的东西一吹,吹出了一个个又大又圆的蓝色泡泡,真神奇。

  通过沈老师一个个的小实验让我知道了水的压力、大气的压力等,真是太神奇了。

神奇的水,300字14

  “耶!成功啦!”研究室里,我捧着最新发明的魔法药水,欢呼雀跃。此时已是6019年了,我成为了一名科学家,成功研发了一款新型魔法药水。

  你可别小瞧它哦!这一组魔法药水的效果可不小呢!它们分别用四个透明玻璃瓶组装,其药水分酒红、有蓝、金黄、淡粉四种颜色,每种颜色的药水各象征着不同性格,只要服用它,你将会如愿改变自己的性格。

  酒红,象征着热情。可以治疗那些患有抑郁症,或那些性格较为内向的儿童,给他们一种热情似火的性格,也能像别的孩子一样,度过一段难忘的童年,品尝纯真的快乐的纯真心情。

  幽兰,象征着冷静。可以让那些办事而急于求成、性格暴躁的人们平静对待问题,沉静下来客观思考问题,冷静对待挫折。

  金黄,象征着乐观、积极。可以让社会上的一些残疾人不放弃自己的生命,拥有一颗如阳光一般柔和而向上的心灵,学会坚强,学会珍爱生命。

  淡粉,象征着快乐。可以驱除你心中的苦恼,做一个真正懂得快乐并热爱生活的人,希望你每天都有一个愉悦的好心情!

  魔法药水,将给你一种热情的记忆、冷静的头脑、乐观的心灵、快乐的童年哦!

  为了这种魔法神奇的魔法药水,让我们一起加油吧!

神奇的水,300字15

  这节是语文课,倪老师走进了教室,拿出一张长方形的白色纱布,上面还有上千个小孔,这时,老师开口说道:“我听说这块纱布有一种很特殊的魔法,就是防水。”大家听了这话都被震住了,嘴巴张得比苹果还大,眼睛瞪得跟蜘蛛那么大似的。有的人说:“不可能,我可不相信这纱布有那么神奇。”有的人也就半信半疑,心想:“这块纱布有这么神奇?”

  老师笑了笑,拿起那块布,让同学帮她盛了杯水。现在,倪老是左手拿着纱布右手拿着一个空瓶子,又在那个空杯里装了半杯水,把纱布用牛皮筋固定在杯口,我们的眼睛也就想被磁铁吸引了,死死的盯在那里。

  最最重要的时刻到了,老师在一瞬间把杯子倒了过来,虽然知道除了一点点水,但第二次,老师把杯子里的水装满,用同样的方法固定纱布,但这回,连一滴水都没滴下来,神奇吧!

  后来我们才明白纱布之所以能防水,是因为谁的表面张力的缘故,大自然真是太神奇啦!

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