水不往低处流作文2篇
水不往低处流作文1
今天老师说要做一个实验——水怎样才能不往低处流。大家都很兴奋，许多人都跃跃欲试。
首先尝试的是我们班的一个男同学，看他一脸无奈的样子，肯定很不情愿，他拿过老师手里材料，粗鲁地把塑料纸放在了瓶口上，倒过来，大家全神贯注地看着他手里的瓶子，只见他慢慢地移开手，结果出师不利，水洒了一地，吓得旁边的`人都纷纷往后退。本来还心存希望的我觉得水有可能往低处流，但是看了他的尝试，我觉得这说法简直就是无稽之谈。
下面尝试的是跃跃欲试的同学之一，只见他很镇定地拿过瓶子，胸有成竹地把塑料子放在瓶口，然后他大力地晃了晃瓶子，我心里很疑惑——为什么要晃瓶子呢？大家目不转睛地望着他，生怕漏了什么精彩之处。还有一些男生在旁边瞎起哄，我眼眨都没眨一下地望着他手里的瓶子。他晃过之后把瓶子倒过来，轻轻把手挪开一点，只见那水漏出来，他又急忙用手捂住了瓶口，他把瓶子歪了歪，把塑料纸上的水抖下来，就这样试了好几次，果然“功夫不负有心人”，他成功了！教室里一片欢呼声和掌声。当他做完后，有人就疑惑地问他为什么要晃瓶子，他说：“这样可以把水粘在瓶子上，更好地让水不流出来。”我顿时明白了。
之后又有许多人尝试了，都成功了，我也知道了水不往低处流的原理：塑料纸挡住了空气，外面的空气顶住了盖着瓶口的塑料纸，所以它就跑不出来了。
今天的这个实验让我明白了：只要你去尝试，万事皆有可能。
水不往低处流作文2
水是不是只会往低处流呢？我们带着这个问题做了一个实验。
今天老师让我们做这个实验，老师话刚落，每个人都七嘴八舌地说了起来。有的人说这是不可能的事，有的人说这还不简单……话不多说，实验来证明。
实验材料有：两张塑料纸，一个小空瓶子，还有一瓶水。
实验开始了，第一位上场的是殷铭泽，他先把塑料纸放在上面，之后慢慢地倒了过来，刚想放手，又想了一想，可是到最后还是把手一下子放开了，水像瀑布一样，一下子倾泻了下来。之后上场的是张宇轩同学，他也是先把塑料纸放在上面，不过之后他摇晃了几下瓶子，又慢慢地倒了过来，旁边的同学一个劲地往一边躲闪，生怕水会溅到自己的身上。结果，他倒过来之后又摇了摇瓶子，又慢慢地把手移开，看见有水出来，他立马把瓶口紧紧地按了上去。像这样重复了好多次，最后他终于成功了。顿时，我们异口同声地“哇”了一声，并且发出了雷鸣般的掌声。之后殷浩桓用了磨砂塑料纸，很轻松地成功了，随后我们发现磨砂塑料子比透明塑料子好弄，因为磨砂纸摩擦力更强。
这个实验的原理是塑料纸挡住了空气，外面空气顶住了盖着瓶口的纸，里面的水就不可能流出来。
从这个实验我懂了只要处处留心，就可以得到真知。
【水不往低处流作文2篇】相关文章：
材料作文：流不尽绿水悠悠04-15
爱水护水作文6篇04-27
爱水护水作文三篇04-24
水-关于水的作文900字04-13
爱水护水作文四篇04-09
枫红总与流霜共作文11-24
时光如水，岁月如流作文04-21
左手年华，右手流痕12-09
渫水悠悠作文04-26
关于卖水作文04-08