水不往低处流作文

时间:2021-02-14 11:21:25 我要投稿

水不往低处流作文2篇

水不往低处流作文1

  今天老师说要做一个实验——水怎样才能不往低处流。大家都很兴奋,许多人都跃跃欲试。

水不往低处流作文2篇

  首先尝试的是我们班的一个男同学,看他一脸无奈的样子,肯定很不情愿,他拿过老师手里材料,粗鲁地把塑料纸放在了瓶口上,倒过来,大家全神贯注地看着他手里的瓶子,只见他慢慢地移开手,结果出师不利,水洒了一地,吓得旁边的`人都纷纷往后退。本来还心存希望的我觉得水有可能往低处流,但是看了他的尝试,我觉得这说法简直就是无稽之谈。

  下面尝试的是跃跃欲试的同学之一,只见他很镇定地拿过瓶子,胸有成竹地把塑料子放在瓶口,然后他大力地晃了晃瓶子,我心里很疑惑——为什么要晃瓶子呢?大家目不转睛地望着他,生怕漏了什么精彩之处。还有一些男生在旁边瞎起哄,我眼眨都没眨一下地望着他手里的瓶子。他晃过之后把瓶子倒过来,轻轻把手挪开一点,只见那水漏出来,他又急忙用手捂住了瓶口,他把瓶子歪了歪,把塑料纸上的水抖下来,就这样试了好几次,果然“功夫不负有心人”,他成功了!教室里一片欢呼声和掌声。当他做完后,有人就疑惑地问他为什么要晃瓶子,他说:“这样可以把水粘在瓶子上,更好地让水不流出来。”我顿时明白了。

  之后又有许多人尝试了,都成功了,我也知道了水不往低处流的原理:塑料纸挡住了空气,外面的空气顶住了盖着瓶口的塑料纸,所以它就跑不出来了。

  今天的这个实验让我明白了:只要你去尝试,万事皆有可能。

水不往低处流作文2

  水是不是只会往低处流呢?我们带着这个问题做了一个实验。

  今天老师让我们做这个实验,老师话刚落,每个人都七嘴八舌地说了起来。有的人说这是不可能的事,有的人说这还不简单……话不多说,实验来证明。

  实验材料有:两张塑料纸,一个小空瓶子,还有一瓶水。

  实验开始了,第一位上场的是殷铭泽,他先把塑料纸放在上面,之后慢慢地倒了过来,刚想放手,又想了一想,可是到最后还是把手一下子放开了,水像瀑布一样,一下子倾泻了下来。之后上场的是张宇轩同学,他也是先把塑料纸放在上面,不过之后他摇晃了几下瓶子,又慢慢地倒了过来,旁边的同学一个劲地往一边躲闪,生怕水会溅到自己的身上。结果,他倒过来之后又摇了摇瓶子,又慢慢地把手移开,看见有水出来,他立马把瓶口紧紧地按了上去。像这样重复了好多次,最后他终于成功了。顿时,我们异口同声地“哇”了一声,并且发出了雷鸣般的掌声。之后殷浩桓用了磨砂塑料纸,很轻松地成功了,随后我们发现磨砂塑料子比透明塑料子好弄,因为磨砂纸摩擦力更强。

  这个实验的原理是塑料纸挡住了空气,外面空气顶住了盖着瓶口的纸,里面的水就不可能流出来。

  从这个实验我懂了只要处处留心,就可以得到真知。

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