书的作文

关于书的作文[热]

　　在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的关于书的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于书的作文1

　　书籍，在在很多人看来是一本厚厚的纸张中密密麻麻的字和美丽的图画结合在一起的物品。在我眼里，书籍虽价格不高，但其价值在一我心里好比万两黄金。

　　他蕴含着丰富的知识，能让我们了解更多的事情，能让我们了解现在的繁华，也能让我们了解过去的历史。书籍，是我们取得成功的关键，如果没有他们，便没有我们如今的智慧。他帮助我们学习技术，让我们成为祖国的栋梁，让我们为祖国的发展做贡献。书籍是我人生路上的一盏明灯，指引我走向成功的道路。

　　他的无私奉献使世界的潮流飞快发展，使一个个人才雨后春笋般出现在我们的生活中，为我们的民族、社会、国家出一份力。让我们从历史上吸取教训“落后就要挨打，只有奋斗才能成功”，这使我们更加坚定我们的信念。

　　当然，在我的人生道路中，书籍也在为我服务。我每天手里拿的书，口中读的字，眼中看的名言警句，都是书籍给予我们的。他在我的学习生涯中帮助了我许多，他让我学习到了更多的知识。我现在的言谈举止大部分都是书籍给予我的，书籍使我的品格变得高贵。

　　俗话说“读万卷书，行万里路”。从出生的那一刻就会有人每天在你身边讲话，那也是书籍的力量，因为讲的话是从书籍中学到的。然后一路上都有书籍在照亮着我前行的路，遇到难题时查找一下资料，多翻几本书籍，什么困难都解决了。

　　在我心中最注重的.是细节。书籍告诉了我知识，也教会了我注重细节。书中的每一个字，每一道题，每一篇文章，都必须让我来好好的品读出它的韵味，不放过每一个残渣，让我整个人都变得仔细、认真起来。

　　在书的世界里，我感受到了温暖，我看到了希望，我品读到了快乐。人生漫漫，生命中最不可缺失的就是书籍，他为我照亮了前进的方向，他是我人生道路上最亮的那盏灯。

关于书的作文2

　　我有一个好朋友，知识面很广，但它从不骄傲自满，它曾帮助许多人实现梦想，但它从不居功自傲，它，就是我陪伴我成长的——书。

　　小时候，书是我的同伴，我去到哪儿，总会带上书一起去。幼时喜欢看书，并不是因为书里的故事情节，而是喜欢书里的那些漂亮插图，还喜欢模仿书里小动物的动作和神情，经常指着里面的小动物说：“这是小猫，这是小狗，这是小猪。”

　　随着年龄的增长，我开始不喜欢这些有插图的书，即使有一些书有稀稀疏疏几面插图，我也不会再去关注它们了，甚至会感到厌恶，因为我很喜欢里面的`故事情节，便对这些插图没了兴趣。

　　上了一年级，我对童话故事书很感兴趣，因为这些书，有一股神奇的力量，它可以把我带入一个奇妙的世界，让我在这个奇妙的世界里尽情傲游，让我尽情想像。

　　升上了二、三年级，开始觉得童话书幼稚，便读起了《伊索寓言》这本书，这本书的故事都蕴含着十分深刻的道理，有些故事甚至深奥到了连故事的主要内容都不知道在讲什么，是什么意思。

　　升上四、五年级，书是我的知心朋友。不开心的时候，拿起喜欢的书起来翻一翻，就算再糟的心情也会舒畅得许多。开心的时候，拿起书来翻一翻，总会读出不一要样的感受，感觉心情更好了。

　　现在，名著是我最喜欢的书，《红楼梦》、《西游记》……有些人说，《西游记》在电视上看比看书好看，可我并不这样觉得。在电视上看，只觉得里面的有些情节很好笑，悟不出道理来，可我觉得看书的时候，那些好笑的情节依然没有消失，但却叫能悟出一些道理来。

　　书是一位良师，是一处你随时想去就去的故地，是一盏指路的明灯，是一把敞开知识大门的钥匙，也是一艘通向成功的彼岸的船。

　　书有一股神奇的力量，能把我们带到浩瀚的天地，能带我们领略人世的真谛。书是多么质朴无华的车骑！可是它装载了人类灵魂的全部美丽！但愿书陪着我，越走越远，实现我的梦想。

关于书的作文3

　　一走进我家，穿过客厅，来到我的小卧室，你一定会发出感叹，这间不足十平方米的小卧室，映入你眼帘的都是书：书柜里摆得满满的书，凳子放着书，桌子上也堆满了书，就连写字台下的空隙里也塞满了书。书有大的，小的，长的，短的，薄的，厚的。书的种类繁多：有我幼儿时候的“撕不破”看图学字，有刚刚上小学时买的拼音故事书，有学会认字后妈妈特意买的童话故事，……这些书就是我成长的印记，是它们陪伴我度过了多彩的童年。

　　自打我一出生,妈妈就给我买了许多书，每天晚上，她不管我能不能听懂,总要给我讲一个故事,我能拿东西了妈妈就让我自己看那些带图画的、撕不烂的书，到我读小学了，妈妈就让我读书，从小小的薄薄的'带拼音的书开始看起。真正与书结缘得益于妈妈的一个有趣的激励措施。

　　记得那是三年级的时候，妈妈像往常一样，每到放假，总会抱回许多课外书籍，而我对于买回来的书只看一下就搁在一边，不加理睬。妈妈看在眼里，急在心里。于是她想出了一个好办法，经常带我去书店看书，让那些爱不释手书吸引我，但又不给我买，我只得苦苦央求妈妈，妈妈就说：“只准买一本，看完了以后再买下一本。”新书买回家后，我如饥似渴地读，只期待看完后将下一本买回来。我读书的兴趣就这样被妈妈激发起来了。

　　在妈妈的激励下我读完了《伊索寓言》、《格林童话》、《鲁滨逊漂流记》、儿童版的《西游记》《三国演义》，《爱的教育》、还读了我国近代文学家老舍、巴金、鲁迅的作品。读书让我受益匪浅，在书中，我不受时间地域的界限游览了中外名胜；在书中，我穿越时空与古今中外名家对话；在书中，我学到了做人的道理。在书中，我吸收了丰富的知识。遨游在书海中，我快乐无比。

关于书的作文4

尊敬的校领导：

　　你们好！

　　我们的校园好似一座美丽的大校园，那里有百花盛开的后花园，有绿如笔毯的足球场，有郁郁葱葱的树木。我在这个美丽的校园学习、生活已有六年之久。早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校；晚上，踏着夕阳的余晖，我与美丽的校园挥手告别。与校园的朝夕相处，使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。

　　但是，在这充满诗情画意和现代化气息的校园里，我们不难发现它或多或少还存在着一些不尽如人意的地方。例如校园的后花园，有的同学竟然将食品包装袋随手丢入清澈的湖水中，水面上橡皮筋、网状物、食品袋等更加是随处可见。学校走廊上、操场上、小径旁、花园中，我们常常能见到揉成一团的纸屑。有些纸上甚至没有写过一个字，就被人丢弃；一个完好的`本子，被人撕裂后，塞满啦排水道。有些同学，他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写，而是很干脆地撕下整页纸。就像是这样不爱惜环境、浪费资源的现象还有很多。

　　为了能让我们的校园更加美丽。我向学校提出以下建议：

　　一、在学校开展“节约资源，人人争当环保小卫士”的活动，通过广播、杂志、贴画等形式向学生宣传保护环境的知识。在视觉、听觉的强大攻势下，自然会让每个同学都能认识到浪费资源、污染环境就是可耻的，从而自愿加入到保护环境、节约资源的行列中。作文

　　二、在校园内加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。对不良行为做出合理批评。

　　三、经常举办环保活动。收集学校的白色污染物，集中起来，换取相应的物质或精神奖励。这样既可以达到清洁学校的目的，又可以让保护环境人人有责的理念深入人心，可谓事半功倍。

　　希望我校领导能在百忙之中看看我呈上的这份建议书。我衷心希望我的这一纸建议能为学校未来的宏伟蓝图增添一抹色彩。

　　祝福学校的明天更加美好！

关于书的作文5

　　“这个世界上真的有书的世界吗？这个世界上真的有书的海洋吗？”没有，肯定没有。这个回答是幼小无知的我说的，但小时候的我却不知道长大时的自己是否会做出同样的回答。

　　现在的我已经上小学六年级了，每到读书时间，我的脸上总会漾起几分笑意。书中的每一个字都让我感到莫名的亲切。但至今我仍不能忘记我小时候的那个回答，我一直在生活中寻找正确的答案，却不曾有所发展。于是，我开始忘却这个问题。在后面的时光中，我一直沉醉于书海里，我认为书是唯一能用语言文字描述出智慧的面貌，文明的形象的一位真正的作家他的水平，是我们无法领悟另一片天地。我用自己微不足道的智慧，努力寻找书中蕴藏着的奥妙。在书中的许多知识刻意把自己隐藏起来，就是在保护自己不被那些不理解自己的人玷污，为了等待真正理解自己的人，不禁放弃了自己原有的风采，披上隐身衣。抛弃了自己一生的快乐。我感到自己的心微微颤动了，几滴液体滑过脸颊，落到手背上，刺骨的冰凉。那几滴泪水不是伤心，而是决心，那天，我在看《知识背囊》这本书时，突然我发现一个熟悉的`字眼——书海。它勾起了我以前的回忆。那个回答，那个问题，像我与故人碰面了一般。我却不假思索的回答：“在现实生活中不可能有书的世界，书的海洋，但在我们的心里却有，可脑子里积累的知识，比这些更珍贵”

　　在这个点上，疑问，好奇心再次侵占了我，为什么我寻找了七年答案，却比不上这短短的几天？最后，我终于明白，是图书引导我不如智慧的阶梯，让我的知识更上一层楼。我发觉自己离不开这无私的朋友，就像我不可缺少的的影子般重要。

关于书的作文6

亲爱的村长:

　　您好！

　　我冒昧的给您写了这封建议书是关于我们村那条河的事（长河镇分为几个村，我在其中一个村，我这有一条长河）

　　我们那条河的河面上总是能望见一些垃圾和一些从洗衣机里漂出来的泡沫，星星点点的漂在水面上，再后来看见的就不是垃圾了，而是一条条死掉的小鱼浮出水面。

　　一条河没有从前那么清澈，那么干净，小鱼都不见了，只剩下垃圾，虽然会有人来给我们把河里的垃圾捞干净，但是，捞干净，不久之后河面又多出来一些垃圾，真是日渐增多啊，我们该怎么办呢？

　　有一次我亲眼看见几个外地人把喝完的可乐直接扔到河水里，其他外地人也是一样，都把垃圾扔到河水里，明明垃圾桶就近在眼前，远在天边，一定要把垃圾扔在河水里，我跑过去和他们说:“不能把垃圾扔在河水里，这样会污染环境，小河会哭泣的!”他们藐视着我说：“跟我们有什么关系呢，快点走开，别挡着我们的'道。”说完就一把把我推开了。回到屋子里，我气愤极了，心想：那些外地人怎么这么不讲道理，我要投诉他们!!

　　这主要是因为我们不断地往河水里投放垃圾；管理这方面的人员不够积极处理；垃圾桶、回收站还真是太少了……一些问题的存在。

　　以下是我提出的建议:

　　1、你们要加强这方面的治理，要有专门的人员定期检查，并做记录，还要每天有人在河边附近检查有没有人扔垃圾并做处罚。

　　2、您可以请人和自己一起亲自讲讲座，增强居民的意识，教育管理外地人在我镇我村的条件。

　　3、让我们的居民做好，不污染河水工作，让小学生和管理人员组织活动，宣传五水共治，提醒居民们要时刻保护我们的河水!

　　（以上是我个人提出的建议，希望你能采纳）

　　让我们一起保护和水五水共治，美化我们的家园，更加爱护我们的河水把河水变得更加干净!

　　建议人：钟博艺

关于书的作文7

　　我爱阅读，尤其喜爱阅读伟人传记，每次翻阅完那些动人的奋斗事迹，让我更有勇气去面对人生道路上可能出现的重重困难。最近读了盲人作家海伦凯勒的传记，我想和大家一起分享我的感受，以及我从她身上学到什么。

　　海伦凯勒是美国人，出生于一八八零年，小时候因为高烧不退，产生后遗症，失去了听觉及视觉，同时也丧失了说话能力。她的父母基于补偿心理，对她十分容忍，也养成她骄纵的脾气，时常耍性子。幸好在海伦凯勒七岁那年，她的父母请来了苏利文老师，才改变了海伦凯勒阴晴不定的性情，让她能认字、学说话，最后凭借着努力不懈的苦读，海伦凯勒终于成功上了大学，也开始演讲与写作，和世人分享她的'奋斗史。

　　看完海伦凯勒的故事，我开始亲身揣摩做为盲人是什么感觉？我用毛巾蒙住眼睛，眼前一片漆黑，做什么事都感到很不方便；此外，我也试着学海伦凯勒用肢体动作表达我的意思，结果我比了半天，家人没人知道我在比什么。这时我才明白，海伦凯勒遇到的困难与挫折是多么的巨大，而她却能坚持下去，不屈不挠的朝自己的梦想前进，这精神真令我佩服不已。

　　我认为海伦凯勒是一位既美丽又杰出的女孩，她的美丽在于她那具有残缺的身体就像一颗有缺点而未经琢磨的石头，她没有因为有缺点而放弃让石头发光发热，相反的，她比正常人付出百倍的努力，克服重重的困难，终于让自己成为一位杰出的作家。她令我深深感受到，做人不能只看外表，一个身体健全而内心空乏的人，还不如一个身体有残缺而内心充实的人。

　　海伦凯勒的一生看似艰苦难行，但在父母与良师的陪伴下，再加上她自己坚忍不拔的毅力，使得布满荆棘的道路，得以转化成开满花朵的风景，她那坚毅求学及求知的精神，真是值得我们学习的榜样和典范。

关于书的作文8

　　书，这个东西很神奇，它可以把我们带到浩瀚的天地，带我们领略人世的真谛，让我们了解宇宙的奥秘……颜真卿说过“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，因此，我们要从小养成读书的习惯。

　　在记忆中，我最早接触的是名叫《古诗》的一本小书。小时候，妈妈经常拿出古诗来教我念，只要她一开口：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，我就兴致勃勃的跟着念“夜来风雨声，花落知多少”。

　　上了幼儿园之后，班里种种不同的故事书吸引了我。我整天抱着那些故事书津津有味的看着，幻想着自己也能成为《三国演义》中的曹操、《海的女儿》中的小美人鱼等。这样精彩的故事经常引的我浮想联翩，可是渐渐的，这样的故事也不能使我满足了。

　　一年级我去图书馆买字典的时候，无意间看到了一些科谱书籍，爸爸就给我买了一本。回到家里，我看了之后，又感悟到“原来宇宙还有这么多未知生物”！从那以后，我就经常去图书馆借阅此类的一些书，它让我了解到了许多：宇宙的起源，地球的形成，动物植物的'特性，飞机、火车、轮船的结构和原理等，大大增强了我对事物的认知能力。

　　暑假的时候，哥哥送给我了许多古典名著，如《西游记》、《三国演义》等。我闲着没事的时候，就拿出来阅读，书里面的许多传奇人物我都记得清清楚楚。此外，文章里面的一些小诗，我也看的如醉如痴。

　　这些著名作家为什么能写出一篇好的文章？我发现他们都有阅读的好习惯，通过阅读增强了自己的思维能力，日积月累，才能写出今天我们看到的精彩文章。所以，我们大家平时就要多读多背，养成阅读的好习惯，给我们的成长过程中增加“养分”，最后结出丰硕的果实！

关于书的作文9

　　“书籍是人类进步的阶梯”高尔基曾这样说过。书可以医治愚昧，书可以使人聪慧，书演示着成长的历程，书寄托着长辈的希望。

　　有人说：生活是一本无字天书，如果你想读懂，就应该从身边的一本好书开始读起。我在学生时代接触的书最多，语文书数学书英语书科学书······读书也使我懂得了很多。是知识的魅力，这片知识的海洋固然有美丽的地方，才会让无数学子为它疯狂，但它必然有残酷的地方，才会让无数学子丧失希望。那里的每一朵残酷的浪花都在告诉你：你满怀希望，看到海鸥为你飞翔，海风为你歌唱。前方有一座美丽的小岛，有山，它是绿的；有水，它是清的；有雾，它是朦胧的。一切都是美的。但这些只是生命中的一道亮丽的风景线，沿途虽然美但毕竟不是终点。

　　而书给予我们的，不单单是体会，更多的是人生的启示。

　　当你失败时，书会教你勇敢面对，勇往直前，把失败看做成功的`起点，它会带你走向成功彼岸；当你成功时，它会叫你不要骄傲，要再接再厉。书中，如同一个无声的社会，能令你分辨真善美假恶丑。只要你打开书只要你打开心灵之窗融入其中，细细品味，你同样可以在无声之间得到启迪和经验。

　　与书交流你如同跟一个挚友在无声交流。在你迷茫时，它会把你引向光明大道；在你无助时，它会毫不犹豫的向你伸出援助之手。它是＂落红不是无情物，化作春泥更护花＂的无私奉献的导师，给你处事的道理，传授你无限的知识，能使你纵观历史，横看世界，从古至今，一览无遗。将一切都毫不保留地奉献给你。

　　因为浅薄的阅历无法让我全面了解人生，只有努力踏上这是人类进步的阶梯。

关于书的作文10

　　大家都知道，书籍是人类进步的阶梯，可谓“一日无书，百事荒芜”。人的一生绝对要和书结缘。

　　我听一个人说他一天不读书就闷得慌，其实我也是，不过我不爱看“正规”书，我喜欢看漫画、动画、有插图的书。可是家长不让说是太幼稚了。有一天爸妈都去加班了，我自己一个人在家里，真的很无聊，电脑被锁上了密码，电视节目又不好看，“不正规”的书又被扣了，我只好走进书房，打开书柜看看是否有感兴趣的'“正规”书看。我拿了一本《中国上下五千年》，又拿了一本《三国演义》，最后又选了一本《中国少儿百科全书》，我想这三本书就够我受的。没想到我一打开《中国上下五千年》就只看了目录，我感觉似乎没一个是想看的，胡乱翻了一下又放回去了；我又翻开了《三国演义》，也看了目录，结果又静不下心来读，感觉电视剧都看过了，书还有啥好看的，又把书丢到了一边；我怀着希望翻开了《中国少儿百科全书》，我同样又查了目录——名人、科技、军事、农业，我打开书，看了具体内容，又感觉这些我好像都知道了，这书太浅了。

　　就这样一天我翻了好几本书，可最终一本也没有认真看完。晚上妈妈回家，我抱怨今天是无聊的一天，怪妈妈把电脑给锁了，妈妈问我为何无聊，我向妈妈 “诉苦”后，妈妈拉着我的手，叫我坐下，妈妈问我读书要有三到即眼到、心到、口到，这些我是否做到，还和我讲了很多道理。通过妈妈的开导，我体会了这一天真的被我浪费了。妈妈说“只要知错能改，从现在开始也不迟啊！”是啊，从现在开始我要学会用心读书。

关于书的作文11

　　生活在生命的磁场里高速运动着。走过无数个季节的轮回，年轻的我们学到了很多东西，四季在自然的舞台上演奏着自己的生命进行曲。我们也一天天长大，在其中感受着生活的洗礼。

　　百花争艳————春微风轻轻送来了春天，在这个季节里百花争先恐后竞开放，小草刚冒出地面，柳条抽出了绿芽，这是不是个竞争的季节呢？老师常说我们是春天的花朵，在阳光的照耀下成长。在学校、生活中我们为成绩而奋斗，为自己心中不同的目标而奋斗，学习生活中同样存在着激烈的竞争，如同这争着做春天里第一朵开放的花朵。在这里我学到了竞争。

　　绿草如茵————夏看过了花的争奇斗艳，低头看看如茵的绿草，在刚过的暴风雨中它没有低头，虽然雨珠仍挂在小草的头上，努力想让它屈服，但小草仍坚持着等待救兵——太阳。它知道，等太阳再见的那一刻，也就不会受他人压迫了，小草顽强的精神能不让你感动吗？你是不是也深深地感受到生命的伟大呢？在这里，我学到了心存希望，不言放弃。

　　果实累累————秋放眼望去，田野里那一片金灿灿的果实正等待农人的收割，此刻庄稼人是不是很开心呢？一年的'付出得到了回报，不仅是粮食的丰收，对于我而言，更是精神的丰收，看看农人喜气洋洋，脸上露着欣慰的笑，，秋姑娘留下了金色的衣裙，退下了舞台。在这里，我学到了只有付出才有回报。

　　银妆素裹----冬在呼呼风声中，雪在轻轻落地，不一会儿，大地便披上了雪白的轻纱，好美！我不禁发出感叹。是为它的纯洁吗？雪轻轻地下，让我想到了红军长征，想到了八年抗战，有多少革命先烈的血曾撒在这雪地上。在这里我学到了不忘历史，珍惜现在。

　　驻足生活的舞台，体验春夏秋冬，感悟生活的激情与澎湃。

关于书的作文12

　　古之有字之书，为四书五经，书生穷其一生研读，只为一日金榜题名，同时古之书也让书生明白了处世之准则，处世之法，处世之妙。人们常说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。吾认为，此之喻也别有味道。古之书生，金榜有名者莫不才华横溢，表里如一，所做之事皆有理有据。此恐怕便为“腹有诗书气自华”之体现吧！今之大千世界，为古代所不能比，今之书，好者甚多，但去研读者却少，不禁惋惜《水浒传》中的忠勇智，不能为人人所知，所学。

　　若只读有字之书，而不去读无字之书。便是纸上谈兵。讲古代，有一人，饱读兵书，在其打仗之时，并未实际了解战场之地形而排兵布阵，最后也只能含败而归。古之圣人，遵循知行合一。而行便为无字之书，我们常说“读万卷书，不如行万里路”，说的便是如此。读生活中的悲欢离合，读大千世界的.新奇美妙。读无字之书，能使我们洗尽铅华，找回自我，明悟生活之奥妙，人生之哲学。

　　人们或许没有时间去读一本有字之书，而有时人们对于生活之书，无字之书也只是微微一尝，并未去领悟，去感受，转化为自己知识。可曾知，有字之书变为那些书，读无字之书之人所留下的结晶罢了。

　　读人之三书，有字之书，无字之书，心灵之书。而心灵之书却是最接近自我的书。古之儒学者，王阳明曾说：“吾心便是天理，吾心便是宇宙。”明己，明己心，明白自身缺陷，明白自身感悟，才能做出不违本心，正义之事。读心灵之书，能使吾等明志，坚志，达志。月有阴晴圆缺，人也不能十全十美，读心灵之书能使我们面对挫折而不丧志。面对利益，而不迷失。

　　读书，读有字之书使吾气自华，读无字之书，使吾洗尽铅华，读无字之师，使吾不坠吾志。

关于书的作文13

　　我想和大家分享的一本书是《尼尔斯骑鹅旅行记》，讲的是一个叫尼尔斯的小男孩，被意外闯入家中的小精灵变成了小人后，骑着家中的大白鹅莫顿周游世界的故事。

　　途中，他们认识了雁群和大雁的首领阿卡，并和雁群们一起飞翔。了解了坏狐狸斯密尔，总是想法设法要吃了尼尔斯和他的伙伴们，但都没得逞。救了一只翅膀受伤的小灰雁邓芬，并在邓芬的家乡碰到了她的两个坏姐姐，坏姐姐毒害莫顿、挑唆莫顿和老鹰关系、将尼尔斯扔进猎人布袋使他卖进公园，但最终，尼尔斯在老鹰的帮助下回到了莫顿和雁群身边。飞呀飞，尼尔斯通过一枚铜币很神奇地认识到了两座风格不同但都很漂亮的城市，可以看到、摸到、但最后城市都不见了。

　　在旅途中，在斯密尔的设计下，尼尔斯被乌鸦绑架，但凭着尼尔斯的勇敢和智慧，在一只善良的乌鸦帮助下，尼尔斯逃脱了危险，和莫顿、大雁们俩到了农庄里美丽的花园，花园里有故事，有园丁，尼尔斯参观了湖中央的屋子、美丽的.城堡后在迈出花园那一刻，花园消失了。接着，大雁们接到了渡鸦的求救信号，尼尔斯用锥子在墙上敲洞的时候，渡鸦讲了一个关于矿和遗产的传说并许诺帯尼尔斯去看一些奇怪的东西。尼尔斯听完，干劲十足地敲破了洞，救了渡鸦。由于斯密尔派信鸽传假信息，尼尔斯和莫顿、大雁们来到了天鹅湖，莫顿在天鹅群中危险穿行，晚上，尼尔斯发现了斯密尔并求助大狗将斯密尔关进了狗笼中。

　　一路上，尼尔斯和他的伙伴们还碰到了可怕的咒语、老鹰的高而果，也知道了变回人类的方法，但尼尔斯他们都能勇敢应对。

　　最终，尼尔斯骑着白鹅莫顿飞回了家，一推进门，尼尔斯又变回了人类，莫顿回到了鹅舍。

关于书的作文14

亲爱的同学：

　　你们好！

　　我是六(1)班的一名学生。我一年级到六年级都在昆阳小学读书。除了我真正的家，这就是我第二个家。我们学校依山傍水，校舍崭新，校园里载满了各种花木，一年四季鲜花不断。可以说，我们学校是一所美丽的山区小学。可是，走进校园，我经常会发现一些美中不足的地方，与美丽的校园格格不入的现象。为了使我们的校园更美好，同学们学习生活更愉快，在此，我针对存在的问题郑重地向大家提三点建议：

　　第一，学校的草坪经常被人踩踏，早已伤痕累累，大家三还不以为然，三番五次地去"打搅"它们。慢慢地，草坪不再美丽，变得杂乱不堪。除了草坪没逃厄运，学校的很多其它公物也时有损坏。比如，蓝盈盈的墙壁经常会被无知的同学涂画、划破脸，甚至踹上一二个黑黑的脚印。针对这个问题，我建议学校开展"昆小小主人"活动，通过活动，同学们就会增强环保意识，呵护校园里的'一草一木，每一公物，并为校园的洁净、美丽出力，加强监督，让无知者无地自容。

　　第二，学校的垃圾随处可见，这里一点，那里一点，这与我们美丽的校园多么不相称啊。我们知道，垃圾的出现是由于我们，垃圾的消失也会由于我们。作为昆小的同学，我

　　们必须行动起来，让垃圾"回家"。学校也可开展一些趣味活动，比如，"校园清洁我在行"，在活动中，培养同学把垃圾入箱的良好行为习惯，见到垃圾随手捡起。对于那些为校园清洁做出努力的同学，可在班级加分，并在晨会上表扬。

　　第三，这是最为重要的一点，就是我希望我们学校的每一位同学，多使用礼貌用语，谈文明之言，行文明之举。让不文明的言谈、粗鲁的举止在我们学校绝迹。

　　以上是我三点小建议，希望同学们即时做起，争做昆小文明小学生。那样，我们的学校将更美丽，我们的学习生活也更愉快！

关于书的作文15

　　读史可以使人明智，读诗可以使人委婉，科学可以使人严谨……读书给我带来了许多的知识和快乐，我沉醉在书的世界里，就如沉醉于一壶香醇的美酒中。

　　沉醉于史书的世界里，我了解了华夏五千年的文明长卷，我学会了炎黄子孙身上应有的优秀品质。不管是战场上的金戈铁马，运筹帷幄，决胜千里，还是平凡生活中的趣味故事，都带给了我一种全新的思考。在史书的世界里，我可以同秦王嬴政称霸天下，同唐太宗李世民共治盛世，同明太祖朱元璋白手起家，一路拼杀，同郑成功收复台湾，同郑和七下西洋，他们都带给了我不一样的心胸气魄。

　　沉醉于诗书的世界里，我可以与太白同醉，与杜甫共叹，与屈原同慨。“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮美景象，“采菊东篱下，悠然见南山“的闲适生活，“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的缠绵忧思，“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的豪情壮志，“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”的.思乡情怀，“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”的故国感慨，“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的落英缤纷，我都可以一一体会。

　　沉醉于科学的世界，我可以同哥白尼创立“日心说”，同玻尔共同敲开原子结构的大门，同霍金一起探讨黑洞的秘密，同麦克斯韦共同完成电磁场理论，同麦哲伦一起环球旅行……

　　这些书籍像春风，轻轻吹入我的心田，让我感到前所未有的闲暇与舒适；这些书籍像花香，沁入我的心脾，让我感到芳香无处不在；这些书籍像阳光，照进每一个阴暗的角落，让我感到温暖时时相伴；这些书籍更像美酒，让我沉醉，让我着迷……

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