【优】实用的书的作文
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的书的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
书的作文 篇1
我喜欢的一本书是《西游记》，这本书的作者是吴承恩。
这本书讲了这样一个故事，很久以前，有一颗每天吸收日月精华的石头，然后有一只猴子从石头中蹦出来，之后，它拜人为师，学会七十二变，后来又和唐僧他们历经九九八十一难取得真经。
在这本书中，我最喜欢的人就是孙悟空，因为它让我知道，不管做什么事情，都要前思后虑，不要只管自己。我还喜欢猪八戒，不是因为它能吃，而是因为它一到关键时候绝不含糊。
长大以后我一定要像他们一样，遇到困难绝不后退，勇敢向前冲，不做胆小、怕事的人。
你瞧！这就是我喜欢的'《西游记》。
书的作文 篇2
书是一位无声的朋友，书带领我们走向另一个世界，它带给我们欢乐，也带给我们光明。
书是快乐的源泉，也是我们生命中的一部分。没有了它，我们的生活会枯燥；没有了它，我们会孤陋寡闻，不知道外面的世界有多美妙；没有了它，我们会失去许多的知识；没有了它，我们将会失去世界上最宝贵的东西。
记得那一年，跟我只相差一岁的邻居，和我举行文才比赛，比得都是课外书上的知识，结果她在成语和练习这关都胜了我。比赛后，我迷惑不解地问：“嘉路，为什么你答题的速度比我快呢？是不是你们的教材比我们的好！”她笑着说：“跟学校的教材是没有关系的，最大的关系是因为课外书。有了书，不但能丰富你的课余生活，还能增长你的知识呢！”我听后似懂非懂地点了点头，她也没把这事放在心上，之后就去玩了。可我却把她的话记住了。
从那以后，操场上看不见我嬉戏的身影了，看见的只有我在那张旧书桌上看书的背影。爸爸妈妈为此很惊讶。从那以后我爱上了书，至今，家里有好多好多的书，在空暇之际，我会重翻，觉得那种感觉很美妙，重新阅读后，又会有不一样的感觉。在学校的读书节中，我还被评为校“读书积极星”呢，我自己都不敢相信！
一次，我又碰到了邻居嘉路，我对她说：“谢谢你当初的'提醒，让我知道了书的重要性。”她很迷惑，说：“是吗？下次我们再比？”“好啊。我一定不会输给你了。”
书是人类成功的阶梯，它使人进步。书是人类行动的航标，它可以指引我们走向光明。让我们与书交朋友吧，在书的海洋里遨游，在书的世界里飞翔，让我们的羽毛更丰满，飞向更高、更宽、更蓝的天空！
书的作文 篇3
罪恶的人类：
你们好！
地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那么的美丽壮观，和蔼可亲。但是如今十分发达的地球，虽然环境情况看起来十分乐观，实际上却有十分重大的隐患，深林大量被砍伐，生态系统平衡被破坏。我们生存的地球犹如一位生命垂危的老人，奄奄一息。
这样的不良现象，都是由我们人类心目中那“第二个家园”引起的，科学家已经证明，至少在地球为中心的40万千米的'范围内，没有适合人类居住的第二个星球。但是，我们却随意毁坏自然，不顾后果地滥用化学品，使本来可以不断再生，给人类做贡献的森林资源不能再生，却还指望破坏地球以后在移居到别的星球上去。难道你们忘记吗？在地球衰落的同时，又有多少双贪婪的眼睛虎视眈眈地望着我们……沙尘暴，由于人们滥砍滥伐，不注重绿洲，导致植被面积缩小，水土严重流失；酸雨，不植树造林，水土流失，导致它正腐蚀着我们的笑容和美丽……一寸土一片绿，正在被人们的肆意所吞蚀。
你们说，地球拥有的森林资源难道是无限的吗？我们不加节制地利用资源，难道就不会枯竭吗？这令人震惊的严重现象，怎能不引起大家的认真思考呢？为我们共同的家园——地球，我提出以下几点建议：
1、节约资源：
不乱砍滥伐，即使需要树木，伐过树后，也要植树，那样才能使生态平衡。节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。
2、重复使用，多次利用：
尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用塑料袋、一次性筷子和餐盒，减少白色污染；自备购物袋或提篮。
3、分类回收，循环再用：不乱丢废弃电视、废塑料等垃圾、废物；将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。
保护地球人人有责！让我们共同保护地球，保护地球的生态环境吧！
书的作文 篇4
暑假里，我和妈妈去临安玩，晚上我们逛了书城，妈妈给我买了一些书，其中，我最喜欢看的是著名作家黄蓓佳创作的长篇小说《我要做好孩子》。这本书讲的是一个小学六年级学生金铃的故事。金铃是一个学习成绩中等，但机敏、善良、正直的女孩子，为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，她做了种种努力，并为保留心中那一份天真、纯洁，和家长、老师做了许多“抗争”。最后她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场……
当我一看到这本书的时候，就被它那粉红色的封面吸引了。那上面有个胖墩墩的小女孩，正坐在桌前托着腮帮子思考问题，我想这本书一定很好看。于是我迫不及待地翻开它，浏览了一下目录，其中一个标题是“为女儿减肥，减瘦了爸爸和妈妈”一下吸引了我，我就连忙翻到那页，饶有兴趣地看了起来。那一节说金铃生下来的时候并不胖，而是瘦得像一只小老鼠，金铃的妈妈和奶奶天天变花样精心喂养她，使她像吹气似的长成了一个小胖妞。她妈后来听说胖会影响智力，就给她减肥。结果减了两个星期，金铃一点也没瘦下去，反倒减瘦了她爸妈。减肥的`计划直到金铃在体育课上晕倒才停止。以后她妈就再也不敢提减肥这两字了。作者写得妙趣横生，让我情不自禁地笑出了声。一回到家，我就如饥似渴地捧着这本书不放，一口气就看了半本，直到妈妈叫我吃饭，我才无可奈何地放下书。
看完了这本书，我觉得这本书的主人公金铃是一个值得我学习的好孩子。虽然她不是老师心目中的“好学生”，但我觉得她比许多考试棒棒的同学还要棒。当她得知一名叫幸幸的小女孩被父母抛弃，便不由自主地把她带回家照顾，虽然小女孩后来住到她外婆家去了，但金铃还是经常去看她，还用自已积攒的零用钱给幸幸买玩具。我想，如果我妈妈收养了别的孩子，我会不会像金铃那样地对她呢？当她看到被同学丢弃的蚕宝宝时，她就走不开了，偷偷把它们捡回去，非得养好它们不可。她照顾蚕宝宝是那么细心，那么充满爱心，让我自惭形秽。记得去年，同学让我照顾她的蚕宝宝，我要出门旅游，就扔下几片桑叶给它们，回来时，发现桑叶早已一扫而光，蚕宝宝饿得都快奄奄一息了。我看了也不着急，反倒让妈妈操心去找桑叶。从金铃的身上，我看到自己是多么地不负责任。金铃虽然考试成绩不是很好，但她始终没有放弃努力，我为什么有时候碰到一点困难，就选择放弃呢？
掩上这本书的时候，我暗暗地对自己说：我也要做好孩子！像金铃一样，积极向上，努力学习，宽容别人……
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