书的作文

时间:2023-06-11 14:47:47 我要投稿

【精华】书的作文四篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的书的作文4篇,欢迎大家分享。

【精华】书的作文四篇

书的作文 篇1

  在那座房子里,我看了很多书,观赏了很多个如同最初我羡慕的那个世界一样的世界,收集了很多种不同于大都市的压抑天空的灰色,也更加美丽动人的缤纷色彩。

  可是,大房子实在太大了,也总有那么几本我看不到的老书。

  那天,我遇到了一个年代久远的世界……

  当时这本书是我在书架底下找到的,很旧了,封面都有裂口。它动了下,似是想证明它还可以抢救过来。可我不会补书,于是我决定在它活着的时候先读完它。

  我小心翼翼地翻阅着它,也一步步地被它的世界线吸引着。我想让它活下去,至少活到我把它看完。

  很神奇的是,我还沉浸在这本书,这个世界的喜怒哀乐中时,这本书已经从最初的奄奄一息变为了现在的嫌我看得慢甚至自己翻了起来。

  很可怕吗?

  不,这个世界是比人生更漫长而美好的'礼物。

  书只在有人读它时才会活着,才会成为一个世界。

  在夜晚,我看着原先的那本黑皮书,拿起了手边的一支笔……

书的作文 篇2

  一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。——题记

  我是个喜欢安静的人,我并不喜欢出去玩,从小如此。当同龄人在外面的阳光下挥洒属于他们的活力与欢笑,而我,只是静静地坐在灯光下,闻着属于书本的馨香,贪婪的汲取着书中的“蜜汁”。那种舒适又快乐的感觉往往让我忘记了时间,甚至忘记了自己的存在。

  忠实的朋友,可爱的伴侣。

  我不是个会与人相处的人,因为朋友间会产生间隙,友谊会随时间的迁移而变淡,甚至消失。但是书是不一样的。在我所活过的这几年,书,是一直陪伴我的朋友。我与父母间少有共同的话题,我只能与那些书本终日为伴。我们相伴相依,从不用语言交流,我们只通过那看似呆板的方块字,共同演绎属于我们的精神世界,创造我们的故事。

  小时候,我总爱看那些有着奇趣故事的书,看着鲜少有文字的图画书,然后天真地幻想着我是故事的主角,是图画书中由线条构成的人物。那是我最喜欢的事,在我看来,书,一直是我忠实的朋友。随着年龄的增长,我开始接触文学名著,像四大名著等等。那些书使我受益匪浅。小学时,我的作业大多在放学后就完成,不为其他,只是想在周末时静静地一人坐在卧室的沙发上,翻阅着课外书,然后沉浸其中,忘却自我。于是,我就常被抱怨——我的父母经常叫我吃饭却听不到我的回答,进卧室看时才发现我不知什么时候抱着一本书,像猫一样窝在沙发上读着书,还时不时露出莫名其妙的表情;用他们的话说,那就是个傻子样。我也为此郁闷许久,却始终改不了。后来,我的父母就习惯了,再也不会傻傻的在厨房叫我吃饭了。当然,我还是被埋怨了,我到最后只是一笑而过,呵呵。

  良好的老师,温情的安慰者。

  读书已成了我的一大爱好,逐渐的',我发现书就好像一个人,一个有血有肉,有感情,有思想的人。在生活中我发现,每当我心情不好亦或是压力过大时,我常常找一本书,一个无人的地方读书。无关是否有意义,因为在我看来,当我消沉时,即使是那些催人泪下的文字,也能让我舒缓自己的情绪,放松神经。每每我受到批评或是遇到挫折的时候,读一本书可以是我的心情平静下来,将我的注意力转移到书的世界中。

  朱熹说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”在书中,我可以学到各种各样的人生哲理,与人相处,与人相交,战胜困难……书,是一个良好的老师,亦是一个温情的安慰着啊!

  书,我愿与你相伴一生,我相信我们会有快乐的时光。

书的作文 篇3

  在我家的藏书角里的书可多了,当然种类也非常多,有漫画书、故事书、童话书……。我把它们分好类,整整齐齐地放在我的房间里。

  我绝大多数的书是我和妈妈从文海书店里买回来的。

  有一天,我有一本书下课没看完,上课时又看了起来。我正看得入迷时,突然,老师对我说:“看书是很好,但不能在上课时看。”从此,我记住了老师的教诲,上课时,我就再也没有看书了。下课时,我和同学一起看,并跟他们说:“你们的以后也带书来,我们可以借着看。”打那时起,大家总是看书,知道了很多以前不知道的知识。

  我现在的书已经有60多本了。虽然经过漫长岁月,我终于看完了,但是,我仍旧坚持看书,重复看书,几乎我每天晚上都要看书,除了我到外面旅行和时间太晚了不看书,不然我天天看书。书是无声的'老师,书是人类进步的阶梯,只有看书才能学到的知识。

  大家一定要像我一样做一个爱看书,爱借书的好孩子。记住,只有书才能让现在的人类世界走向光明大道,只有书才能让百姓幸福美满,书是不可多得的宝贝,是跨越新世界的桥梁。

书的作文 篇4

  那张课桌,应该已经躺在杂物间堆扫帚了吧;里面的书,你还是没来拿么;原来那天烈日下墙上的身影,真的是你;那张你留下的字条,我撕了、扔了……

  初一入学报到那天,我迟到了,慌忙中误打误撞和你成了同桌,竟同桌了一年之久。记得你很臭美,留着很深的斜刘海,还时不时的盘弄。以前因为你的名字里有个‘强’字,就是分顺口的叫你‘蟑螂’。有一次见你十分细致的用定型水摆弄头发,就十分没好气的说‘大哥,又搁哪儿喷杀虫剂呀,发型诚可贵,性命价更高呀’从那以后,周围就再也没有刺鼻的定型水味儿了。我只是霸道的日复一日奴役你,你也只是乖乖的做个孝顺的好孩子……

  那一天,明明是学校大扫除,你却带着满脸淤青回来,不顾周围诧异的目光,大幅度愤愤地坐下。我偏过头去瞥了一眼,随即淡淡的说‘为什么打架’‘我没有,是那些个初三的仗着人多,抢我们的桶子。’你显得有些激动,突地站起,掀倒了椅子。下一秒,班主任进来了,只是看向你的目光中却是弥漫着的愤怒,盖过了那并不明显的关心,冷冷的吐出一句‘跟我出来’,然后漠然的转身离开。你一脸不耐的跟了上去。隔壁办公室,弥漫着浓浓的火药味儿。‘为什么又给我闯祸,还无缘无故打了人家学生会部长’‘我没,是他带头抢我们桶子的,猴子[外号],对吧。’空气却恢复了无人般的死寂,似乎从未有什么将他搅动过,未留一丝涟漪。‘猴子’一声急促的催促却为换得点回音。终于,所有的声音都消散了,几秒后,一声冷笑结束了这场无谓的狡辩,你落寞离的身影,为夕阳再添一抹愁……

  第二天,你去找政教处领罚,被罚扫校园一周,课都不准上。也是从那天开始,学校里莫名的多出了许多垃圾,似乎每下一节课就多一堆。第一次,你抽烟了,一个人躲在杂物间里,任徐徐烟味儿将你包裹,似乎下一秒,你就会不见。我沉默的离开,身后一句若有若无的的‘对不起’,让我转身望去,你却像从未来过般消失了。午饭后,我照例在校门口值日,热浪层层的包裹中,一个模糊的黑色身影,印在白色墙壁上,格外显眼。生平第一次,我选择了懦弱的逃避,我沉默了。那个渐行渐远的身影,化作了一个黑点,隐在了那片林子里,定格在了我十二岁的`生命里。回到教室,桌上多出的那张涂涂改改的纸条,结束了你我一年的相识。‘我逃学了’。把纸条紧紧攥在手心里,走向了办公室。‘怎么回事,他去哪儿啦。’你那5个死党心有灵犀的一律沉默。班主任的目光瞟到走进来的我,目光放柔和了不少。无奈的挥了挥手,示意他们离开。当班主任的目光在再次聚焦在我身上,手指不由得松了松,‘老师,我、、、。’‘没事,不用解释,我知道你并不知情,我不怪你,他太不像话了、’不知为何,手指再次紧了紧,指甲在手心印下一道道月牙,指关节因强大的力道有些泛白,我却浑然不觉,沉默的转身离去。我终究将字条撕了,扔进了垃圾桶、、、

  没过多久,你的课桌就被搬走了,十二岁的生活中也莫名的少了一个熟悉的名字,只是原本喧闹的生活平添了一抹寂静。对于你的离开,他们让我第一次真真切切的感受到-----失望。或许再过两年之后,当我们已经各奔东西,他们便再也不会记起你的名字,也永远不会知道,曾经,他们的初中生活里,有一个傻子,一个异想天开想改变自己的傻子。那个傻子会在我们每个人都熟睡的12点,去解我们都不想碰的几何难题,会因为能读出一个在我们眼里再简单不过的英文单词,而高兴好一阵子。那个傻子他有一个代名词---------差生。我们永远都在自以为是,总是遗忘那些被遗忘在角落的细微变化,总是忽略你在角落的点点付出、点点收获,总是将目光投向天空,无视你的艰辛,没有看见你从28到59,再到62,再到71,最终定格在那一天……

  后来,在那个我深深厌恶的地方------网吧,我见到了你,那个在课桌前奋笔疾书、咧开嘴傻笑的你,原来早已被时光重塑,裹尽满身铅华。那个在电脑银屏前倦容满面的你让我止步,转身,离去……

  其实,该说对不起的是我……

  那张塞满书的空课桌,早已空了,只留下无奈的麻木……

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