拉不开的书作文

时间:2022-02-25 11:40:58 我要投稿

拉不开的书作文合集6篇

  在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的拉不开的书作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

拉不开的书作文合集6篇

拉不开的书作文1

  伴随着一阵美妙的铃声,王老师走进了教室。只见王老师在黑板上神秘地写了两个刚劲有力的大字“拉书”。这时候,同学们都在下面窃窃私语:拉书跟这节课有什么关系呢?大家百思不得其解,都好奇地望着王老师,我也丈二和尚——摸不着头脑,王老师这葫芦里到底卖的是什么药啊?

  只见王老师拿起两本书,把它们夹在了一起。老师让自告奋勇的徐艺珈上去拉书,徐艺珈蹦蹦跳跳地上去了,她轻而易举地把书给拉开了。大家就交头接耳,议论纷纷:“这么轻易就把书拉开了,真是张飞吃豆芽——小菜一碟嘛!一定还有更神奇的。”

  果然,只见王老师像洗扑克牌似的每隔三五页夹一夹,再用力压一压,便向我们吹牛道:“现在我给这两本书施了魔法,使用了‘神奇的胶水’,现在你们谁来试试?”大家都跃跃欲试,老师叫上了最弱小的郭晗文来拉书。郭晗文好像看见徐艺珈不费吹灰之力,轻轻一拉,书本没有丝毫的变化,这下他可来劲了,他咬紧牙关,脸涨得通红,浑身使出了吃奶的劲,嘴里还发出“嘿呦!嘿呦!”的喊声,但书还是纹丝不动。

  大家都嫌郭晗文力气小,于是王老师又换上了我们班的“大力士”——高佳毅,他信心十足地走上了讲台,只见高佳毅使出了九牛二虎之力,脸上的肉也在微微颤抖,但是书还是不听使唤地一动不动。他眼巴巴地望着王老师,好像意犹未尽,像一只斗败的公鸡一样垂头丧气地回到了自己的座位上,大家都觉得不可思议。

  接着,王老师又叫上了两个强壮的男同学——章子奇和章子俊来拉书,他们一个箭步冲了上去,浑身解数,涨得面红耳赤。他们左拉右扯,甚至把书面也给拽了下来,但还是徒劳无功。大家想:为什么在这本书的面前,任何力气都像不堪一击的纸老虎一样,都显得苍白无力呢?这本书真的被老师施了魔法吗?

  这时候,王老师看见我们疑惑不解的样子,笑容可掬地对我们说道:“这‘神奇的胶水’就是摩擦力,摩擦力是一种阻碍运动的力,两本书每页夹在一起就要一点摩擦力,这样积少成多,两本书就粘在一起了。”听了老师的话,我们茅塞顿开,就像拨开云雾见到了青天。没想到小小的拉书实验,却让我们大开眼界,大千世界真是奥妙无穷啊!我长大以后一定要去探索科学。

拉不开的书作文2

  书,在生活中是很平常的东西。同学们,你们知道吗?其实在平凡的书本中,也隐藏着一些不平凡的东西。

  又是一节作文课。可是这节作文课,看老师那神秘兮兮的样子就知道要发生一些不同寻常的事。果然,老师上了讲台后,并没有像往常那样打开ppt课件,而是不慌不忙地把两本书几页几页地夹起来。夹完后,老师拖长了音说:“在上课之前,我让大家来一场“力量比赛”。谁能把这两本书拉开,谁就是冠军。”话音刚落,就有不少同学举起了手。老师一连请了两个人高马大的男生,但他们都拉不开。看到这一幕,举手的同学有一大半放下了手,只有几个看上去文文静静的女生仍然举着手。老师请了一个瘦弱的女生上台,大家一看,就觉得没悬念了。可是,那个女生,哦不,一个瘦弱的女生,竟然一下子就把那两本书拉开了!连人高马大的男生都拉不开的书,居然被一个瘦弱的女生拉开了!那她的力气该有多大呀!可看她那瘦小的身体,也不可能拥有这么大的力气呀。这究竟是怎么回事呀?那一刻,我的脑袋里全是问号。教室里就像煮开的水一样沸腾起来。有些人不停地打自己耳光,但事实证明他不是在梦里;有些人觉得她是被外星人附身了,正讨论怎样说服他自愿去科学实验室里提取外星人基因;还有人怀疑她练过武功……教室里乱糟糟的,说什么的都有。老师用手势示意大家安静。等同学们安静下来,老师让那位女同学告诉大家拉开书的窍门。那位女同学轻轻地道出了答案,原来,两张纸互相摩擦就会产生摩擦力,但力量很微弱。当老师把两本书几页几页地夹起来后,摩擦力积少成多,便产生了强大的摩擦力。正是强大的摩擦力成为了让两本书的拉开最大的阻隔,所以就算力气再大也拉不开那两本书。但只要把两本书稍稍往里一推,使空气进入几页纸之间,纸与纸便会变得松散,摩擦力就会大大减小,再拉那两本书就很容易拉开了。

  科学的力量是无穷的,但它藏得很深。只要你动手去做,就会感受到科学巨大的魅力。

拉不开的书作文3

  有一位语文老师会给你们上科学课吗?会在课上给你们做科学实验吗?你们的答案可能都是没有。不过我们的长辫子老师她永远都是那么的神秘。瞧!她又带着“诡异”的笑容走进了教室,今天她又会玩什么新花样呢?

  郭老师一进来就说今天我们要做一个实验,首先要请两位大力士做她的助手,这两位非杨欣和盛衍钧莫属。老师请他俩每人带一本语文书上台。两个人忐忑不安的上台了,即兴奋又困惑。

  老师让他俩把各自书一页一页地互相交叉夹起来。一定要平整。盛衍钧的表情严肃,心情紧张,小心翼翼地翻着书,杨欣却把喜悦的心情全表现在脸上,面带着微笑在一张一张的和盛衍钧的书夹着,好像在做游戏一样。同学们都目不转睛的盯着讲台上,期待着会发生什么神奇的事情。书翻好也夹好了,两本语文书只是交错在一起,也没有发生别的变化。同学们都有些失望,和疑惑。大家都不知道郭老师的葫芦里卖的是什么药。心理想这叫什么实验阿!郭老师好像看出我们的心思了,说:“下面我们要再请这两位大力士把书分开。”大家想:那还不是张飞吃豆芽-------小菜一碟吗!,两个人把书一拉不就开了。于是两个人就一人用一只手去拉各自的书。连拉了几下,没有反应,于是都把另一只手也来帮忙拉。这是只看到两个人的脸上微微绽红,两本书还是纹丝不动,两个又开始换个姿势,动作有点扭曲,脸上越发的红,脖子上的青筋也都微微能看到,我们下面的每个人也都屏住呼吸,精神也和他们一样高度集中在这两本书上。这是突然听到有人说:我来。可能大家都觉得,这看上去是个很简单的事,怎么就不行呢,陆续又换了几个人上去,可是每组的结果都一样,都以失败告终。

  老师看到我们每个人脸上的疑惑,就让我们每个同桌再实验一下,结果都是一样的,这时老师揭开了谜底:摩擦力。每页纸之间的所产生摩擦力使两本书就像牙齿一样紧咬在一起,原来这是摩擦力在做怪呀。

  这真是一次非常有趣的'实验课,通过这次实验我明白了:任何事情不能只看到表面就下结论。而是要通过实践才能得出结果。

拉不开的书作文4

  “叮铃铃……”这节课是科学课,同学们最喜欢的就是上课前的科学演讲了。今天是罗宇哲演讲,只见他拿着两本书就走上了讲台。“咦,他的器材就只有两本书吗?他要做什么实验?”我在心里想到。

  “今天,我给大家做的实验是‘拉不开的书’。”说完,他就做了起来。只见他把两本书一页一页地叠起来就像洗扑克牌那样。不一会儿,两本书就完全叠在了一起。他说:“下面,请同学们拉开这两本书。”接着,他就请李钊乐和黄邦君来拉这两本书。我心想:“这不是张飞吃豆芽---小菜一碟嘛!”原来信心满满地以为很轻松就能拉开,可李钊乐和黄邦君确失败了。

  “一定是他们俩力气太小了,换个人试试吧!”我暗暗地想。罗宇哲似乎能读懂我的想法,随即便换上了我们班公认的“大力士”---钟成和洪嘉泽。

  只见他们俩信心满满地走向了讲台,双手用力拉着两本书分别向两边扯。但是,这两本书好像被什么神奇的强烈胶水粘住了,竟纹丝不动。他们俩急了,都使出了浑身的力气,洪嘉泽满脸涨的通红,嘴里还发出了“啊”的声音;钟成也憋足了气,手上和脖子上的青筋都暴了起来,可那两本书却依然没有被拉开。

  “这究竟是怎么回事?这两本书为什么拉不开啊?”“是啊,罗宇哲你快给我们讲讲吧!?同学们忍不住了,七嘴八舌地问了出来,罗宇哲笑了笑,向两本书吹了口气,再轻轻地一抖。那两本我们用上了浑身力气也没拉开的书,竟被罗宇哲这么轻而易举地拉开了。我心中的疑惑更深了,同学们也满含期待地看向罗宇哲,希望他给同学们解答。他也不卖关子了,说:“其实你们拉不开,完全是摩擦力在做怪。你们用的力气越大,摩擦力越强,也就越拉不开。我抖一抖书,让空气进到了书页里,摩擦力就减少了。”

  哦,原来如此!世界之大无奇不有,生活中还有许多奥秘等着我们去探索发现。我们要用我们的热情去感知这个世界。让知识如同璀璨的银河闪闪发光,让激情如同青春的色彩活力四射。

拉不开的书作文5

  “加油,加油!”“使劲啊,快使劲拉呀!”“哈哈哈!”这阵阵的欢声笑语是从哪儿来的呢?原来是四(4)班在“拉书”啊!

  这节课开始,我们班的程老师面带微笑,迈着轻盈的步伐来到了教室,她手里拿着两本厚厚的书籍。“今天程老师干嘛不拿那本讨厌的语文书,却拿着这么两本厚书,是准备给我们讲故事么?”我们在底下小声嘀咕着。程老师清了清嗓子说:“今天这节语文课,我要给大家表演个魔术,这个魔术的名字叫拉……”最后一个字还没说出,底下的同学就兴奋地“嗨”起来了,直到老师用力的拍桌子,才稍稍安静下来!

  魔术开始了。程老师把两本书的纸一张一张地对夹起来,直到这两本书“合二为一”。老师想请两个力气小的同学上来把书分开。全班同学为了能上去,都认为自己是力气最小的,大喊着:“我,我,选我!”最后,毛熠之和任思旋上了台。她两蹲着马步,各自握紧书的一端,使出吃奶的力气外自己方向拉,结果,拉得满头大汗,满脸通红,手指都发白了,其中一个人还“噗通”一下,一屁股摔坐在地上,逗得大家哈哈大笑。程老师又让同学们推荐两个班级里力气最大的同学,大家都把手指向了洪语海和忻晨。他俩似早有准备,趾高气昂地上台来,一个挽起袖子,一个摩拳擦掌,哈哈,看样子,对这两个班级大力神来说,拉开这区区两本书简直是小菜一碟啊!可是奇怪的是,这两个颇有大力士风范的家伙却拉得满头大汗,咧着大嘴,咬着牙齿,眼珠子都快突出来了,可那两本书还是纹丝不动,这可花了他们九牛二虎之力啊!最后,他们也只能垂头丧气地回到座位上。

  太奇怪了,这太让我百思不得其解,为什么这两本书会拉不开呢?后来我终于从“魔术师”程老师的口中得知,原来这和摩擦力有关!一张纸与一张纸相互间摩擦力很小,也十分有限,不容易被察觉,但随着纸张数的慢慢增加,摩擦力就堆积在了一起,最后超过了我们使出的拉力,书当然就拉不开啦!

  在我们周围处处都有摩擦力,只要你有一双善于观察,火眼金睛的眼睛,和一双灵巧的双手,还要学会静心思考,就能发现这些躲藏起来的摩擦力哦!

拉不开的书作文6

  在生活中处处有科学,你知道吗?就连我们的学习助手——-书本,也有一个小秘密等着你揭开哦!

  有一天,我告诉妈妈,老师给我们布置了科学试验—拉书。妈妈迷惑不解地按我的要求,先准备了两本大小、页码一样的书,把其中一本书的每一页与另一页相继夹起,每夹完一页,轻轻把书压平。妈妈一边夹一边问我,“到底要做什么实验呀,就两本书弄来弄去?”我让妈妈先别急,实验条件马上就具备了。

  等妈妈把两本书每一页都间隔夹好了,我告诉妈妈,现在我们可以来拉书了。我自告奋勇地说,我学过空手道,力气大,我先来。我一手拿着一本书,分别往外使劲地拉,书本纹丝不动,我又使出吃奶的力气,再继续拉,还是无济于事。妈妈也不甘示弱,跃跃欲试。但任凭妈妈怎么拉,两本书如胶似漆粘在一起,根本拉不动。我和妈妈一起上,一人握着一本书各自拉,可无论我们怎么使劲,还是拉不开,我们俩都面面相觑。就这么两本书,这么夹一下,居然就难倒我们俩了。这时,爸爸过来了,“什么书呀,这么难拉,我随便一拉就能拉出来了”。爸爸自以为力气最大,信心满满,但无论爸爸用什么方法怎么拉,那两本书还是一动不动,似乎成了一本书了。一家三口都相继败下阵来,都对两本书无可奈何。

  正当我百思不得其解时,我想到了最好的朋友—百度,我上网搜索“拉书实验”。原来,两本书拉不开,拉的力均匀分布到每页,而每两张纸之间有摩擦力,页数越多,摩擦力越大。若里面有一些空气,那么摩擦力就大大减小。我尝试着抖动书,抖动了几次,空气进入书页内,再轻轻一拉,两本书轻而易举地拉开了!

  拉不开的书,被我拉开了。我用科学知识“拉”开了书,这个实验让我明白科学知识无处不在!你可别小瞧这个摩擦力,科学家们利用它发明了皮带运输、汽车、火车等。看来,我以后一定要尊重科学,多学科学知识!

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