我的书缘作文4篇
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的我的书缘作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的书缘作文1
浓得像泼了墨的头发，两道浓剑眉似乎是用一撇一捺那样勾勒而出，一双“日”字形的眼睛充满阳光。这就是我，12岁，一个与书法颇有缘的小男生。
中华汉字，几千年的文明，我们这一代也要努力将其发扬光大。我快上小学时，妈妈就让我抓起笔，向国家书法协会一级会员：陈伟前辈学习书法。这一抓不要紧，一下就抓到现在，整整五年啊。而我现在，仍然坚持一周一次的书法学习。书法大有进步呢！
我现在略通：楷书、隶书、行书与草书。其中我最喜欢行书，那宛如溪水长流，轻快间夹着力度，行笔如飞连绵不断的字体是我的最爱。为了学习行书，我听说老师那儿有一册：“兰亭序”那可是王献之大书法家挥毫出的“天下第一行书”。于是打算去老师那儿借，虽然这么珍贵的东西，老师可能会不借给我，但是为了学好行书，我就硬着头皮去借了。老师知道我对书法的热爱，不仅借了我“兰亭序”还答应教我三个月，学习“兰亭序”。哈哈，这下我可乐坏了。于是这三个月我认真学习，行书技法突飞猛进。但我还忘不了老是对我说的话：“书法，是一门艺术。你要持之以恒地练习才能有所成果。”这样，我刻苦练习，书法又上一个台阶。
书法，中国之瑰宝，世界之瑰宝，我相信终有一天，汉字会普及整个世界。中国，五千年文明的泱泱大国，在横竖撇捺中，终会雄起。
我的书缘作文2
再次打开这个熟悉的袋子，里面的东西还是没有变——一叠宣纸、一支毛笔和一本字帖。
小时候的我在妈妈的连哄带骗下开始学习书法。每次去学习时，就带着这么一个袋子。然而，小孩子的天性就是玩，才学了两周，贪玩的天性以及事实便告诉我，书法一点都不好玩。于是，我开始向妈妈申请可不可以不再学习书法？可是妈妈严厉的眼神告诉我：这是不可能的。
于是，我便开始了属于我的恶作剧。我会时不时的故意把墨汁滴在身上，妈妈洗的时候又故意说上这么一声：是你让我学习书法的；我会在妈妈叫我练习书法的时候，故意听从，然后在宣纸上乱涂乱画……久而久之，妈妈似乎知道了我的想法，便不再让我去学书法了。
我不再学习书法了，这应该是一件快乐的事，然而，放弃书法了之后，我却发现，我的生活中除了学习竟是那样的空虚。我不知道为什么。自从这以后，我还曾经学习过许多其他东西，如：乒乓、舞蹈、画画，都学得要比书法好得多。但不知为什么却没有一样像书法那样令我体会深刻。或许，虽然不学书法了，然而，书法却在潜移默化中，成为了我生命中的一部分。
我的书缘作文3
贺友直老先生是我好友贺子宸的小爷爷，他的连环画也是享誉国内。贺友直老先生是宁波北仑新碶西街人，从事连环画创作50多年，曾获得首届“中国美术奖·终身成就奖”，享受国务院特殊津贴。
我与书的缘分源自贺老先生的连环画。小时候的我识字不多，喜欢听故事，但看书的兴致却不大。为了培养我读书的习惯，爸爸妈妈为此想尽了办法。记得有一天爸爸的同事帮我淘来两本封面发黄的小人书，当翻开书的那一刻，我被书中的图画深深地吸引了。
第一本小人书是《连升三级》。画风简洁，人物描绘得栩栩如生，寥寥数笔却勾勒出丰富的人物性格。故事讲地主的儿子张好古目不识丁，却借助魏忠贤的势力中进士、当翰林。糊涂皇帝朱由检给他官升三级。揭露了封建社会官场的昏暗，同时生动形象地告诉人们，封建统治阶层多的是作威作福、图谋私利的逢迎拍马者。
第二本小人书是《小二黑结婚》。同样的画风简洁狂放，人物性格刻画细致入微。将抗战时期解放区一对青年男女为追求婚姻自由，冲破封建传统和守旧家长的阻挠，最终结为夫妻的故事描绘得异常生动。
正是连环画这种形式的作品，让我在阅读初期培养了读书的兴趣，正是贺老先生的绘画影响了我对美术的最初感知。简洁不失生动、狂放却又细腻。感谢贺友直老先生在我求知之初为我打开了正确的.大门。
我的书缘作文4
中国书法历史悠久，是中华文化的传承，也是中国历史的见证。几千年来，它的“模样”不断变幻、不断丰富，现在书法主要有五种书体：篆书、行书、楷书、隶书、草书。
去年暑假，妈妈给我报名了软笔书法兴趣班，从此我便与书法结下了深深的情缘，我也被它的魅力深深吸引。回想刚开始学毛笔的时候，我的手一直擅抖，字体的大小、粗细、结构等都没办法控制好，还时不时滴出去几滴墨汁。为了练好字，我坚持每天利用一些课余时间在家练习，有时为写好一个字，会重复写上百遍。功夫不负有心人！我的毛笔字一天天在进步，多次得到书法老师的表扬，今年家里的春联也是出自我手，而且爸妈的一些朋友还预定春联。虽然我写的还不是很好，但看到自己的“作品”得到大家的认可，心里非常开心，也让我信心满满。
书法不仅能陶冶情操，提高意境，还能用于人们沟通交流，增进友谊。我热爱书法，我会再接再厉勤加练习，努力向“书圣”王羲之看齐。
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