与书同行作文

时间:2021-02-15 16:02:01 我要投稿

与书同行作文10篇

  无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的与书同行作文,欢迎大家分享。

与书同行作文10篇

与书同行作文1

  很小就爱上了书籍,浅显的文字配着靓丽可爱的图画,令我痴迷。《白雪公主》、《灰姑娘》、《卖火柴的小女孩》……更深一些,是《红楼梦》、《名人的成长故事》、《鲁宾孙漂流记》……那时的我不爱玩耍,但我有一个最好的玩伴——书籍,我整日与她嬉戏、交谈——“一日不见,如三秋兮”,连晚上睡觉都要有她的陪伴才能入眠。

  上小学了,我如同一只饿狼,发现了一桌令我眩晕的美味——书籍,贪婪地吞食着;如同一个口渴难耐的人,找到了一杯纯净甘冽的水……书籍,欣喜地吮吸着……在书的宫殿里,我游览着,触碰着,惊叹着,啧舌着,我虔诚地匍匐在着令我无限神往,无限崇拜,无限渴望的殿堂中,膜拜……

  于是不断地,有我敬仰的贤人哲士、诗词大家来给我指点迷津:遇到李清照,她让我学长体会“生当作人杰,死亦为鬼雄”的豪情,领悟那胸有鸿志而不为所用的忧愤;遇到张志和,他让我学着品味“青斗笠,绿蓑衣,斜风细雨不需归”的雅趣,斟酌那“一翁一舟一钓钩”的淡泊;遇到孔子,他让我学着思考“以德报怨,何以报德?以直抱怨,以德报德。”的思哲,感受那高尚的品德与正直的心灵的碰撞与融合。

  “书是人类进步的阶梯。”从中可以思考沙翁“To be or not to be,this is a question。生存或是毁灭,这是一个值得思考的问题。”的拷问;可以触碰简·爱“人活着就是为了含辛茹苦”的压抑;可以敬仰海伦·凯勒“我的身体虽然不自由,但我的心是自由的”的乐观与积极……一本好书,如一叶扁舟,载着你在风雨中漂泊;一本好书,如一把雨伞,为你遮挡人生的风雨;一本好书,如一朵玫瑰,为你点缀平淡的生活……

  转眼间,时间匆匆走过,我已相伴书籍十多个春秋。与书为友,我的思想将绽放绮丽的花朵,绚丽缤纷;与书为友,我……

与书同行作文2

  在人生道路上,书一直陪伴着我,与我一起前进,与我同行。

  — —题记

  “敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野,天苍苍,野茫茫,风吹草地现牛羊。”这是我还在咿呀学语时学会的第一首诗歌,从此便一发不可收拾,书伴我一路同行,我走进了考场。

  “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”书让我听到春天的脚步,有了对春天的渴望;“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”书让我目睹了夏天的绚烂,有了对夏天的热爱;“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”书让我体会到秋天的严厉,有了对秋天的眷恋;“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”书让我感到冬天的温馨,有了对冬天的思念。书伴我走过了四季,与我一路同行,让我一天天地长大!

  “山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”书告诉我不经历风雨怎能见彩虹?让我懂得了生活的哲理;“海内存知己,天涯若比邻。”书告诉我生活中要有知己,懂得彼此真爱;“落红不是无情物,化作春泥更护花。”书让我做护“花”使者,懂得去奉献,。“谁言寸草心,报得三春晖。”书告诉我去报答自己的父母,懂得感恩。书在我成长的路上,竖起了一个个路标,让我一天天长大!

  “欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。”书告诉我生活并非一帆风顺,而是坎坷曲折;“会当凌绝顶,一览众山小。”书告诉我要不畏艰难险阻,敢于攀登,要有俯视一切的雄心壮志;“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”书告诉我要多角度,全面认识事物;“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”书告诉我时光易逝,时不我待的道理。书在我生活中挂起晴雨表,天天看到“天气预报”,让我一天天长大!

  书如画,给我美的享受,陶冶我的情操。

  书如师,给我谆谆教诲,启迪我的智慧。

  书如歌,给我爱的旋律,深化我的情感。

  书伴我一路同行,在我的人生之路上,定会有书中诗一般的节奏,诗一般的韵味。我会诗意地学习,诗意地生活.....但愿“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。

与书同行作文3

  莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品”。是的,书使我们增长知识,提高修养,丰富情感。我爱读书,书让我进入了一个神奇的世界。

  我小学三年级的时候爱上了读书。那时候,我写作能力不好。有一次考试,我的作文没有写好而失了分,成绩惨不忍睹,为此我大哭了一场。当时的语文老师很有责任心,为了帮助我提高写作文的水平,下课赠于我两本书:《苦儿流浪记》、《绿山墙的安妮》。那是我第一次接触到课外书,可以说是它们为我开启了文学之门,让我喜欢上了读书,也让我的作文写得有声有色。至今我都很感激那位语文老师。

  自从我爱上读书,便走进了一个神奇的世界。在这里我和哈利·波特一起体验飞天扫帚的刺激;和格列佛一起来到小人国作客;我还认识了双耳失鸣但仍不屈不挠,在音乐中奉献自我的贝多芬;献身于雕刻事业,自己贫苦潦倒但仍把钱给予穷人,永远不朽的米开朗琪罗。从他们的奋斗史中,我体会到了生命的可贵。但这里也有悲欢离合、喜怒哀乐,当我看到青铜和葵花最终分离,兄妹之间的深情厚谊被拆散,我会忧伤感叹;善良无私的哑牛被老婆子欺辱,由于不能说话,为她背上黑锅,我会不禁愤愤不平。

  书中有的远远不止这些,正是因为有这些扣人心弦、引人入胜的故事情节,才使我读书的愿望愈加强烈。看一本好书,往往会入了神,深深陶醉其中,无法自拔,所以现在会有挑灯夜读的习惯。书的魅力真是无穷无尽啊!

  书山有路勤为径,我们要多读书,丰富知识,增添智慧。让我们与书同行,奔向美好灿烂的未来!

与书同行作文4

  伟大的俄国文学家普希金曾说:“人的影响短暂而微弱,书的影响广泛而深远。”是啊,一本好书足以影响一个人的一生。书,是最忠实的朋友、最温顺的伴侣、最负责的老师。一个人若是拥有一大笔财富而不学无术,那他不如一位拥有知识财富的穷困学者。书中蕴含着的精神财富是巨大的,足以充斥人的一生。

  我阅读过许许多多的书——牙牙学语时的绘本,每晚伴我进入梦乡。《钢铁是怎样炼成的》《鲁滨逊漂流记》使我开阔了眼界、丰富了知识。读书是一个由表及里、循序渐进的缓慢过程,一本好书甚至需要一生去领悟。而在这缓慢的探索过程中,抽丝剥茧、层层递进,我们就会学到更多、更有益的东西,丰富我们的成长,感化我们的心灵。

  书如益友。每当你心情失落时,翻开一本书,让书中的字句充斥心灵,油墨清香间,谁的心灵将被洗涤?字里行间诉不尽对你的情意,像最忠实的朋友,不论你贫困、富贵,都可以走进书中黄金屋,探索无穷无尽的宝藏,不论世态炎凉,身世坎坷,终有一书,为你知己。

  书如良师。或许是因为考试失意,静坐桌前,泡一杯茶,取一本悲伤的小说,细细品味,仿佛被书中主人公的命运所感动,放下书,饮下最后一口茶,思绪渐回。心情豁然开朗,眼前一片亮丽……像最善良的老师,它把字字句句做成一锅心灵鸡汤,融化到心田。

  书如伴侣。当你困惑、迷茫时,忽见一位引路人,带你走进一片新天地。书如一位温良可心的伴侣,诉不尽缱绻的情话与爱意,当你迷茫时朱唇轻启给你开导,当你痛哭时敞开怀抱给你安慰。

  书不仅仅是我生活中的一部分,也许,它早已嵌进了我的血液,甚至嵌进了我的生命。不论未来多遥远,现在请拿起手边的书,去探索一个未来吧。

  与书同行,寻因探果,共同探索未来之路……

与书同行作文5

  莎士比亚曾说过:“书是人类的营养品。”书,哺育了我们;书,让我们受益;书让我们得到春雨般的滋润与呵护。书让我们在知识的海洋里遨游,《七天》这本书让我对“考验”这个名词有了全新的认识。

  打开它,是因为作家许有彬的到来。本想买来翻翻,却不小心跌入了不知名的洞中,与建云、欧叔、白荷、君顺和晓玲一起开展了一次洞中与洞外的历险。艰难险阻不必多说,而内部的矛盾更加重了之间的误会,求生之路变得困难重重……

  我仿佛进入了他们的世界,与建云一起在茂密的原始森林中搜索出路,抬头看见的是飞机般大小的蜻蜓,看脚下的“活化石”总鳍鱼在水中游动,看香甜的榴莲在树梢摇曳,却不知脚下的危机正悄然诞生,等待他去迎接挑战……

  我好像就是在一个不真实的世界里,但却有那么接近生活,似乎每天都在我们身边发生。这就是“考验”。大自然的风风雨雨是大自然对我们的“考验”;人们的讥嘲夸赞是社会生活对我们的“考验”;心中的不顺、气馁、骄傲、喜怒哀乐等等都是我们自身对自己心理素质的“考验”。我又不禁想到了自己:竞选大队干部时,我的紧张和自信是相“冲撞”的,而我要去选择,要有自己的原则,用自己的方法解决问题,这就是“考验”;参加比赛时,我又会脑袋空白,却又要迎接“是”与“否”的抉择,这也是考验;学习上,我们要做“行动的巨人”,而不是在嘴巴上说说,却又坚持不了,这更是对自己的考验。

  当我缓缓从书的秘境中醒来,已是黄昏时分,朝阳的余晖照耀着大地,平行线像用尺子打出来的一样。“考验”就是白天与黑夜,是你自己的选择,是你人生路上一盏指路的明灯。“不经历风雨,怎能见彩虹”说得好,人就是一首诗,有无数的字母记录你的人生。

与书同行作文6

  “我有一朋友,天天不离手,虽然不理我,我却不释手。”是什么?书呗!正确,加十分。我呀,就是一个书的忠实的好伙伴。

  小时候,我喜欢看小画片。可是,我那时还不会写字,也不会认字。所以,我只能看上面的画。比如:《多啦a梦》……里面的多啦a梦可以从它的小口袋里拿出许多东西,应有尽有的东西。小时候,我特喜欢看小山羊的故事了,里面的小山羊那是相当的狡猾,用它那智慧打败了狼。

  开始,看的津津有味,天长日久,就感到不过瘾了。

  后来,我的好朋友给我推荐了几本书,有《安徒生讲故事》、《格林童话》、《三国演义文言版》等,因为那时才读三年级,有些根本看不懂,主要是《三国演义文言版》里面的意思,不用说更是不懂。我心想:这些看不懂,可以留到高年级的时候看。

  转眼间,很快上了五年级。渐渐的,这些书只在我的眼前摆个样子罢了。现在,我又增添了许多书:《作文大全》、《作文分类》、《小学生天地》……这些书我都看了,而有一些,只能囫囵吞枣。里面不精彩的一扫而过,而精彩的了,看上十遍也无所谓。只要我手中有一本书,别人对我说话我都压根儿不去理睬。

  其实,一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊!我要善于从书中吸取营养,走向成功的道路。让我们养成爱好阅读的习惯,一生都与书相伴吧!

  书啊!无论古代还是现在,人们交往最多的是你,了解最多的也是你。你永永远远都是我的好伙伴!

与书同行作文7

  我走在洒满阳光的成长之路上,而书,一路陪伴在我左右。我爱看的书很多,有科幻故事、童话、历史故事、小说、科学杂志等等。书使我受益良多,有的告诉我人生的哲理;有的教给我丰富的知识;有的使我的心灵更加美好。

  书是我的好老师。记得有一天,我津津有味地读着一本《第二课堂》。翻看到有一页的内容是“抓住不变量”的解题方法。我一看,那道题是比我高一个年级的奥数题,我想自己的数学比较好,可以去挑战一下。结果,老半天都没有思路,最后只好去翻看解析,原来关键是要抓住不变的量。我直拍自个儿脑门,怎么就没想到呢。转念又想,收获了一种解题方法,还不错噢。期中考试到了,数学试卷发下来,我奋笔疾书,不一会儿,发现了一道应用题跟上次在《第二课堂》上看到的差不多,就用抓不变量的方法试试,没想到真做了出来。我把结果代入进题目,太好了!是对的!后来,老师分析试卷时,说这道题难度大,做对的没有几个。尝到了甜头,从此我更爱看书了。

  我特别喜欢看《图说中国历史》和《国学知识》这两本书。从书中,我了解到许多有趣的历史故事,所以课堂上老师提到一个历史故事时,我总能口若悬河地把它讲出来。上学期的一节语文课上,胡老师教我们一些鲁迅的名言,当她问我们知不知道“横眉冷对千夫指”中“千夫指”的来源时,我就回答道,这是起源于汉哀帝断袖的故事……老师的赞许,让我又一次觉得读书是一件快乐的事情。

  书是我们的良师,更是一位益友,它总给我们带来愉悦。我每次犯了错的时候都会把自己关到房间里看书,不管曾经看过多少遍,我都能读得津津有味,因为它们能安慰我,让我的心绪平静下来,反省自己的不足。

  与书同行,其乐无穷。好读书,读好书,一定能让我们终生受益。

与书同行作文8

  古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”而我认为“书中自有修身术,书中自有励志石。”书是一把钥匙,打开知识的大门;书是一粒种子,染绿荒漠的心灵;书是远航的指南,引我们驶向理想的彼岸。

  从呱呱坠地开始,我们便同语言打交道,这也为读书奠定了良好的.基础。两三岁时,父母便教我识字,教我写自己的名字。四五岁时,我便能背一百多首古诗。从那时起,书就像影子一样,时刻与我相伴。

  到了六七岁,大部分字我已认识。于是,我迷上了童话,读起来就很难放下,就连吃饭,也要一边读一边由爸爸或妈妈喂才行,晚上更是听不到童话就不睡觉。这样,就经常有童话中的人物进入我的梦乡:我和白雪公主一起唱歌,七个小矮人为我们伴舞;我和灰姑娘一起参加舞会,一起面对她恶毒的后母;我还和丑小鸭一起在冰冷的河面上游泳,看着它一天天变成美丽的白天鹅……童话的世界里有幸福,也有辛酸,但结局都是美好圆满的,它带给了我乐观的人生态度。

  三四年级时,我爱上了寓言故事,起初只是觉得有趣,但并不能真正理解其中的含义。还好有妈妈耐心地讲解,渐渐的我不但能读懂,还能从中悟出一些道理:《亡羊补牢》让我懂得犯错误不要紧,重要的是及时改正。《守株待兔》让我懂得不要等着天上掉“馅饼”,而要踏实肯干,用劳动换取果实。《拔苗助长》让我懂得做事不要急于求成,而是要尊重事物发展的客观规律……

  从小到大,我曾离开过很多东西,但从未离开过的就是书。书带给我快乐,书教会我道理,书使我变得足够的坚强。

  书,是良师,更是益友,是我们一生都离不开的滋养品。它使无味的生活充满乐趣,使无知的我们变得智慧,它是生命的润滑油,是生活的调味剂。

  此生的我注定与书为伴,此世的我注定与书同行。

与书同行作文9

  古今中外,我们对书的理解不尽相同。如陈寿说:“一日无书,百事荒芜。”可见,书是每日必读的;高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”可见,人若想要进步,就必须要有书。而在我眼里,书更是一日不读便全身烦躁,非读不可。不信,来看看在我家上演的“窃读”风波。

  那次,我刚戴上眼镜大约三天,这三天来,妈妈不准我看书,我就躲在厕所看了三天。今天,我又带了一本书藏在衣服里,大喊一声:“妈妈,我上厕所!”“哦。”妈妈漫不经心地回答。

  我飞快地躲进厕所,打开书津津有味地看了起来。五分钟过去了,十分钟过去了,我还在看书,正巧看到了很好笑的地方,忍不住哈哈笑起来,妈妈本来就奇怪我今天为什么二十分钟了还不出来,一听见笑声,便什么都明白了,她冲了进来,直接把书没收了。

  一不做,二不休。我正看到精彩处呢,怎能你想收就收了去?!我很生气,但又不敢声张,暗暗定着计划。晚上,妈妈让我睡觉时,我假装睡着了,妈妈便关了灯渐渐远去。我一听脚步声没了,就赶快溜下床,蹑手蹑脚地取来了书,爬到床上继续看。我看得太入迷了,连妈妈的脚步声也没听到,结果,书又被收走了,还被狠狠训了一顿。

  书还没看完,怎么办呢?我急得连连跺脚,啊!有办法了!我悄悄地又拿来了书,坐在被窝里,用手电筒照着看,看五分钟就去外面“巡查”一下,过了大约半个小时,我累得就这么捧着书睡着了。早上,妈妈来叫我,自然人赃俱获……后果可想而知……

  虽然为了读书挨了许多次打骂,但我依然爱看书,就像“饭可以一日不吃,书不能一日不读”一样,同学们,让我们放下电子产品,走进书的王国吧!

与书同行作文10

  书,永远伴我同行。它,就是照亮人们前进的明灯;它,就是抚慰人们心灵的乐曲;它,无处不在。

  随着书的牵引,我的思绪不由得飞到了小时候。

  小时候,拿着一本小人书便可以打发一天的光阴,小时候的小人书给我带来了无限乐趣。那表情风趣的小人插画、那丰富多彩的故事情节,勾起了小时无限遐想。我有时想象那小红帽就是大灰狼,而大灰狼就是小红帽,不是大灰狼去捉小红帽,而是小红帽去捉大灰狼,尽管这么想象在大人眼里是那么无趣,我也时常讲给伙伴们听,每一次,他们都会说我的想象力太“丰富”了,而我则是傻傻的一笑。就这样,小时候的小人书给我带来了无限乐趣。

  读小学了,我开始拿着课本去尝试体会课本中的乐趣了。一年级时,书中没有太多的字,而是我们喜爱的拼音。每个拼音都代表每一个动物,在我幼稚的想象中,每一个拼音都有他们的生命、性格,由此,我酷爱上了作画。每次,我都用铅笔,认真的把每一个拼音都写下来,然后轻轻地在下面画上小人儿,由此,做作业时总避免不了阵阵傻笑。每次把书上的画作临摹下来,我都会有一种小小的成就感。就这样,我懂得了从书中寻找乐趣。

  我渐渐地发现,书是那么伟大。在生活中,处处都有。工程师们拿着的是工程图,然而这时他们查阅无数资料的来的结晶;音乐家们从指缝里倾泻出来的乐曲也是从那优美的字符中得来的;新闻联播时,那些叔叔们也是看着下面的记录报导的;每一部电视都是要检阅过剧本才放映出来的……还有许多,我便不多说了,生活中无处不是书。

  书伴我同行!

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