有时，我也想写一本书作文（精选22篇）
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的有时，我也想写一本书作文，希望对大家有所帮助。
有时，我也想写一本书作文 篇1
有时，我也想写一本书……
夏夜的星空，承载着我太多的梦想。我静心冥想，希望能用青春写下一本书。
有时，我想学着鲁迅，写一本像《朝花夕拾》一样的书。岁月的脚步匆匆，我们将往事默默藏在了记忆的箱底。有时，我也想写一本书去记录下曾经美丽花开的瞬间。我想在一个明媚的清晨静静回忆儿时与小伙伴们搭积木时的欢乐，慢慢回想小学时与朋友闹别扭又和好后友情的升华，细细回味我的初中生活的酸甜苦辣和现在的梦想，待到几年后的一个黄昏再打开紧闭的心扉，拭去记忆上的尘埃。有时，我也想写一本书，去守候过去美好的财富。入夜，又让当下的温馨与往日的甜蜜同枕。
有时，我也想学着川端康成，写一本像《伊豆的舞女》一样的书。也许是学习压力过大，我像一个蜗牛一般背着一个重重的壳，几乎喘不过气来。我想写一本书，和天真烂漫的伊豆的舞女一样，在心中舞蹈；像花儿一样在纯净的世界中绽放，用纯洁的心灵释放最完美的人生。有时，我也想写一本书，去记录一颗毫无杂念的心，不让世俗的烟尘蒙蔽了双眼，羁绊了自己前进的脚步。
有时，我也想学着奥斯托洛夫斯基，写一本像《钢铁是怎样炼成的》的书。生活教会我，人生中的困难是不可避免的，我们应该告诉自己要坚强。我想做一个保尔一样的战士，用微笑面对挑战，用青春迎接梦想，释放心中的缕缕阳光，有力地书写下自己的格言——青春是这样炼成的！这让我想起了汶川大地震，一个个普通而高大的身影，那些凭借自己的信念与勇气而活下来的幸存者，不也同保尔一样，演绎了一个个完美人生吗？有时，我也想写一本书，像一个战士,用坚强与勇气构筑自己的神话。
夏夜璀璨的星空下，我静心冥想，人生又何尝不是一本书呢？需要我们认真过好每一天,抛开杂念并用坚强的意志去写好它。我默默许下愿望，要用最美丽的画笔挥写下最灿烂的篇章。
有时，我也想写一本书。可是，还没有动笔……
有时，我也想写一本书作文 篇2
书能记录下昔日的欢乐时光，书能记载下一切的不愉快，书能保留一生的经历。
有时，我想写一本书，一本像鲁迅的《朝花夕拾》那样的书，将自己一切快乐、难过的事都记录下来。待到数年后在翻开它，看看曾经和好朋友吵架后又马上和好如初的快乐，看看曾经因为成绩差被妈妈骂后的苦闷心情……在遇到挫折后，难过、快乐时，都可以翻开这本书，看看昔日是怎样从挫折中挺过来的，与这本书分享心中的喜怒哀乐……到了夜晚，就让以往的酸甜苦辣与今日的甜蜜共枕，伴我进入梦乡。
有时，我也想写一本像冰心的《繁星》、《春水》那样的书，将自己的心情感想化作花儿般美妙的诗歌记录在这本书上。待到中年时期工作时，累了、倦了的时候再拿出来看看，体味以往那多姿多彩、梦幻般的感想。此时，这本书将成为我精神上的一剂“激励剂”，让我精神倍增，更加投入地工作。
有时，我还想写一本像徐霞客的《徐霞客游记》那样的书，记录下年轻时行万里路的经历，记录下游览名山大川时的经历。待到老年行动不便时，独坐斗室，翻开这本书，欣赏三峡山水的奇险美丽，欣赏周庄水乡水声的神秘幽远，欣赏青海湖梦幻般的景色……那时，虽独坐斗室，却犹如行万里路，心中为之一乐。
有时，我真的想写一本书，让它分享今日的快乐，丰富明日的生活。I want to write a book。
有时，我也想写一本书作文 篇3
晚上，我对爸爸说：“我想写一本书”。
爸爸想了想说：“这应该是你上高中、大学以后考虑的事，你现在应该加强基础写作训练。”我想：怎么？我现在虽小，但我作文写得很好，我不信我不能写。妈妈听了说：“你的想法很好，可是你得日积月累。这可能要半年写完，也可能要很多年才能写完。读万卷书，行万里路。”
我听了眼泪直流，非常非常失望。但我知道：我得日积月累，每天不断努力，将来才能写出一本让人们爱看的书。读万卷书，行万里路。
有时，我也想写一本书作文 篇4
有时，我想学着安徒生，写一本像《格林童话》这样梦幻的书。我想把《水浒传》悲惨的结局改成《格林童话》这样放松的结局。
有时，我也想学着《世界上的另一个我》这样幽默放松的书。也许是学习压力过大，我像一个蜗牛一般背着一个重重的壳，几乎喘不过气来。我想写一本书，和天真可爱的姚果粒一样，在心中舞蹈，像花儿一样在纯净的世界里绽放，用纯洁的心灵释放最 完美的人生。去记录一颗毫无杂念的心，不让世俗的烟尘蒙蔽了双眼，羁绊了自己前进的脚步
有时，我想写一本书。我想学着奥斯洛夫斯基，写一本像《钢铁是怎样炼成的》这样引人感悟的书。生活教会了我，人生中的困难是不可避免的，我们应该告诉自己要坚强。我想告诉自己不管在什么样的困难下，都应该打败困难，战胜挫折。我想做一个像保尔一样的战士，用微笑面对挑战，用青春迎接梦想，释放心中的缕缕阳光，用力写下自己的格言—青春是这样炼成的，这让我想起了汶川大地震一个个普通而高大的身影，那些凭借自己的信念与勇气而活下去的幸存者，不也同保尔一样，演绎了一个个完美的人生吗?有时，我想写一本书，像一个战士，用坚强和勇敢构筑自己的神话。
秋夜的星空下，我想人生又何尝不是一本书呢?有时，我想写一本书……
有时，我也想写一本书作文 篇5
三、四年级时，我们班掀起了“写书风波”。此起彼伏，其热烈程度已经到了连“你好。”“hi！”之类的招呼都变成了 “今天你写了几页书？”“你觉得今天谁写的书能进入作家榜？”等。（注：作家榜是语文老师为鼓励大家写书而设的特立榜。每天被阅读数量前十者可加一枚图钉，积累足够多可兑换奖品。）但后来不知为何，这个活动就慢慢地冷淡了下来。
一直到五上的时候，有同学竟然拿出了一本完整的稿子，他榜上的图钉数量在瞬间冲顶。（注：特别规定，一百页书可换50枚图钉。）于是全班同学看着他拿走了一个又一个令他们垂涎欲滴的奖品，全班轰动了，一股新的写书风暴来临了。大家争先恐后地写书。有人甚至故意犯错导致体育课也留在教室里写书，为的便是那令人眼红的奖品。还有同学认为朗读比书写快，便在微信上用语音转文字的功能写。还有人用打字的方法写书，结果因为速度太快手抽筋了，不过幸好是左手。
现在虽然没有原来那么的疯狂，但依旧有很多人在写，细水长流嘛。我们班写书的种类也很多，有科幻、武侠、未来、玄幻、写真纪录等等。我一直对此不感冒，但我还是跟风写了几页，要看请好评。
有时，我也想写一本书作文 篇6
在生活中，有些东西是必不可少的。比如食物、空气、水、衣服等等。但是我们似乎忘记了一件东西，很珍贵的物品。有人想不到了，问：“还有什么东西比以上几件更为重要？”其他的人也纷纷议论起来。这时，我不慌不忙的揭开谜底：“它就是知识的源泉——书啊！”
从小我就喜欢阅读各种书籍，深深的体会到了“书籍是人类进步的阶梯”这句话的真正含义。自从喜欢上读书之后，词汇量积累了不少，表达能力和写作水平较之以往也提升了许多，写作对我来说就是一次心灵的释放和慰藉，这些都是书的功劳啊！书是我们的精神食粮，我们可以源源不断的从中得到启发和感悟。另外，告诉大家一个小秘密，我还常常与书产生一些思想共鸣。《荒野求生》这本书告诉我们许多野外生存的技能和方法；《草房子》这本书告诉我们要珍惜童年时光；《安妮日记》这本书告诉我们要乐观面对生活中的挫折和困难。如果生活是一首歌曲，书就是一张优美欢快的乐谱；如果说生活如一片大海，书就是一条涓涓流淌的溪流；如果说生活如画，书就是一盒五颜六色的颜料。周末或节假日，一有空闲我就遨游在书的世界，在五花八门、形形色色的画报和书籍中，细细品读和体会书中的点点滴滴，感受阅读带给我的那种享受和美好，毫不夸张的说，书就是我形影不离的好伙伴。
随着我的阅读量不断增加，写作水平和能力也有了一个明显的提升。现在，我已经尝试着写小说了。虽说是小说，其实就是小故事。不过，可不是你说的没看点、没内容、不精彩，只有三言两语的故事哦！故事写得还算有模有样，且时不时的冒出一些好词佳句，连爸爸妈妈都忍不住夸赞呢！正如唐代诗人李白所说：“读书破万卷，下笔如有神”。果不其然，只要多读书、读好书，思路就如泉水一样涌出来。为什么有人一听见写文章就会发愁、头痛？我得到了一个结论，这个人肯定不爱学习、不爱读书或者读的书对自己毫无益处，所以，写作就如流水账一般，始终没有灵感，也写不好一篇完整的作文。因此，我悟出了一点小道理：读书和写作之间有着密切的联系，就像钢笔和墨水一样。只要读的书多，培养爱读书的良好习惯，书中蕴含的道理和意义自然就能理解透彻。我始终坚信：不管做什么事情，只要勤奋努力，刻苦钻研，就必定会有意想不到的收获。
偶尔，我也会选择读一些当代作家的名著，阅读冰心作品的时候，自己仿佛置身于她的心灵之中，领略她的文采，感受她的喜怒哀乐，体会她的酸甜苦辣，不知不觉已融入她的内心世界。每当看完一本好书，都会让我感觉到充满智慧和力量，而且有一种如沐春风的感觉，让我们热爱读书、热爱生活、热爱写作吧！
有时，我也想写一本书作文 篇7
彩色小镇是一个五彩缤纷的世界，这里的房屋由硬皮书砌成的，路是漫画书辅成的，家具是由童话书叠成的。这里的书可以随取随放，是读书爱好者的天堂。
小蜘蛛西恩是一位地地道道的书虫，整天沉迷在书的世界里，它戴着一副厚重的黑色眼镜，那是长期不停看书的结果。厚重的黑色眼镜底下，长着一双大大的水灵灵的眼睛，看起书来眼睛都不带眨的，津津有味。
生活在彩色小镇，西恩开心极了，每天都沉浸在知识的海洋里，看书的速度也越来越快，几个小时就能看完一本书。
终于，西恩他看完了彩色小镇里的最后一本书，她开心极了，得意洋洋地跑去和她最好的朋友沙蒂说：
“嗨！沙蒂，告诉你一个天大的'消息，我看完了咱们彩色小镇里的所有书！”“是吗？这太棒了，”沙蒂笑着说：“可是你以后看什么呢？”
西恩一脸不高兴地摇了摇头。
“有了，”沙蒂说：“你可以自己写呀。”
西恩想了想，点了点头，对呀，我可以自己写书呀！西恩像是被魔法棒点醒一般，豁然开朗，谢过沙蒂往回走。
“可是，我该写些什么呢？”新的难题出现了，西恩自言自语道。
第二天，西恩一大早就起来了。她昨晚想了好久，最后才决定写自己住的彩色小镇。
吃了早饭，她就出门了。她到了街边，看了看对面的早餐店。早餐店的老板娘见她看着店里，对她笑了笑说：“要吃早餐吗？”西恩摇了摇头说：“不了，谢谢。”她便把刚才所遇到的事记了下来，并继续往前走了。
走到十字路口，西恩就看见一位警察叔叔，她观察着他的动作，也把他写进了书里。后来，她还看见了坐在地上的卖菜大婶；卖玩具的老头；买眼镜的小姑娘；买衣服的年轻姐姐……
到了吃中饭的时候了，西恩应该回家了，她一边走着，一边想着提纲，最后满意及了，还特意叫沙蒂好好期待她的书《彩色小镇》。
有时，我也想写一本书作文 篇8
我非常爱看书，但是我却没有那么多钱去购买商店里那些琳琅满目[注: 琳琅：精美的玉石。满眼都是珍贵的东西。形容美好的事物很多。]的书，没办法，经过打听知道有一个专门借书的地方——图书馆。可办张儿童卡就要50元，我可没那么多钱，怎么办呢？我只能向妈妈伸手要钱，本以为妈妈一定会大声吃喝我，但是没想到妈妈点点头，微笑着对我说：“嗯，这个办法不错，那我就借你50元吧！”啊，终于等到妈妈的这句话了，我满怀欣喜地接过钱，让妈妈送我去图书馆。我把钱递给办卡的大姐姐，经过一系列手续，终于我的卡出来了。望着崭新的借书卡，我开心极了！
在日后的时间里，我每个星期借两本，有时借的是些厚厚的书，为了如期归还，一有时间就看，一有时间就看，所以每次我都能如期奉还。
书，给了我知识，让我成了一个拥有智慧的人；书，让我的头脑鼓鼓的……书，给我带来了无穷的乐趣。我想大声地说：“我爱书！”
有时，我也想写一本书作文 篇9
水乡小镇让我们赏心悦目，游乐场让我们兴奋不已，书店让我们流连忘返，村头的小树林是我们的乐园……每个人都有自己喜欢的地方，而我最喜欢的是那个独特的书店。
这个书店，坐落在一个美丽的小湖边，小湖中嫩草青青，岸上浓荫倒映，真是让人心旷神怡。走进书店，一排排整齐书架进入眼帘，书架中间被掏空了，里边放着一把椅子，头顶上挂着一个小台灯，随手从书架上拿起一本书，就可以坐在里边津津有味地看书了。如果对这个座位还不满意，你还可以在圆桌前、矮凳上、榻榻米上或坐或卧，尽情享受阅读时光。
只要一来到书店，我就会拿起书认真的看起来，看到有趣的地方，我就哈哈大笑；看到悲伤的地方，我也会难过起来；如果有精彩的片段，我会禁不住拍手叫好……我的心情随着书中的故事，一会儿开心一会儿难过，我好像也成了书中的主角呢！
这个书店最与众不同的地方是，它每天都会举行一些趣味活动，比如画画、做手工、科学小体验、小鬼当家等等等等。而我最最喜欢的是和老外一起演木偶戏。两个老外是木偶戏专家，他们先把木偶戏演一遍，让我们了解剧情，然后没个小朋友发一个木偶，让大家上台表演，真是有趣极了！
同学们，这个书店是不是很有趣呢？有几乎和我一块去体验一下吧！
有时，我也想写一本书作文 篇10
每一个人都是有自身的心爱之物，你们的心爱之物是什么呢？我的心爱之物便是“书”。
我阅读书籍全是青少年儿童教材，这类书的封面有点儿尤其，它硬邦邦的的，比书是宽一些，而且宽的一部分折在书里边，包囊着书封面，其功效是能够当做书签用。书就好像广阔无垠的“深海”，能容下下数不胜数的专业知识，我十分喜爱念书，也恰好是由于这般，才要我常常在语文课考試中异彩纷呈，获得老师的赞美。而获得赞美的我，内心当然也是乐滋滋的，这就更促进我喜爱书了。
哈哈哈，书也有一项作用，想知道吗？是否求知欲早已按捺不住了？那我也对你说吧，他便是能“帮你入睡”，如何协助呢？你可以要用心听好啦：先和周边的人讲好不向老师汇报，再把书立起來，最终便能够趴到书前睡着了。此刻书籍就变成你最牢固的“坚果墙”，能替你挡下了全部的“违法犯罪直接证据”，就算是老师的“慧眼”也只能觉得你在去看书，而不是在作梦。但假如老师出来闲走的情况下，你也就“悲剧了”，也有一点要留意的是，这类方式只有在阅读教学上应用，假如你在其他课堂教学上被老师现场抓住，可千万别怪自己没提示你呢！
你是否还记得有一天中午念书，刚刚走入课室忽然觉得憋不住尿，就顾不得那么多，把背包往课桌椅上一放，便急急忙忙地跑向男厕所尿尿来到，回家以后忽然发觉我背包上的书不见了，我东张西望地找寻着，忽然发现同桌手上正拿着我视若珍宝的书，便气冲冲地吼道：“你为何要盗走我的书”？同桌憋屈的说：“我并不是要偷你的书，我是怕你的书被人磕掉地面上踩破，因此想帮你放到抽斗里”。听了他得话我的鼻部发酸。这尽管仅仅无足轻重的琐事，但却包括着朋友之间的关怀，我带上深深地歉疚对同学说：“抱歉，就是我误会你呢”。出乎意料的是，同桌不但沒有发火，反倒笑着说：“没事儿，你不是早已致歉了没有？”从那时起，大家就变成亲密无间的最好的朋友。
我的心爱之物——书，它不但就是我学习培训路面上的好朋友，也是我的亦师亦友，使我获益匪浅。
有时，我也想写一本书作文 篇11
我有一个合适又好看的小书包，是我上学前班的时候妈妈给我买的。我妈告诉我:我的孩子，你已经是学前班的学生了。你应该珍惜你的书包和里面所有的书和学习工具，像珍惜你的眼镜一样珍惜它们。听了妈妈的话，我开心的说:妈妈，谢谢！我已经记住了你的话。
我非常喜欢妈妈给我的小书包。我知道我妈妈一定希望我在学习上取得巨大的成就。我不会辜负我母亲的希望。另外，别看它小，但它能装很多东西！比如语文书，数学书，美术书，铅笔盒，水彩笔等等。
小书包是半圆形和正方形的组合。不是太大也不是太小。分为四层，三层有拉链，一层没有拉链。基本上小书包外面都是红色的，但是上面画着一只可爱的米老鼠，全是黑色的，很好看！
我特别喜欢妈妈给我买的那个小书包。从一年级到二年级都在用。我相信我六年级的时候可以用，所以我要好好珍惜！
有时，我也想写一本书作文 篇12
我的书包是妈妈给我的。是我的好伙伴，我很喜欢。
我的书包很漂亮。它穿着粉红色的衣服，上面有白雪公主的图案。它的身体很大，可以装很多东西。早上，我没有时间吃早餐。我妈妈在我的书包里放了一个热面包。我把面包拿出来的时候，还是热的。肯定是书包在保护它。放学后，它会包含我所有的书和文具。它就像一个大房子，里面住着各种各样的书和文具。他们就像一个大家庭，陪伴我学习成长。有时候，天空会下小雨。我的书包也可以当雨伞用。我把它放在头上。它会帮我挡住小雨滴。夏天的太阳很热的时候，它可以遮挡我的阳光。
有时候会提醒我学习。当我想离开它出去玩的时候，它会盯着我，好像在说:“写完作业就出去，是个好孩子。”当我学习到很晚的时候，它总是伴随着我。
这个书包是我学习生活中的好朋友。
有时，我也想写一本书作文 篇13
每次放学后，我们都要背一个沉重的书包。今天，我将发明一个多功能书包。
这个书包有很多按钮，比如缩小按钮、扩展按钮、探索按钮、知识按钮、时间反转按钮、保护等级等等，这些按钮都有不同的功能。
当你不在学校时，只要按下“减少”按钮，放在口袋里，你就会舒服得多。回家就不会这么累了。如果你在外面玩迷路了，只要按下“探路者”按钮，你手里就会有一张地图。红点是你所在的地方，绿点是你要去的地方。如果你在学校忘记带作业，你会回到老师布置作业的那天。只要按下保护键，多功能书包就能把坏人载到十万八千里。抄完笔记没擦干净黑板就按知识键，书包上会有老师写的字。如果你回家，书包会自动变大，让你做作业。
嗯，我的新发明还不错。
有时，我也想写一本书作文 篇14
每次上学都背一个又大又重的书包，肩膀酸痛。我想发明一个沉重的书包，它可以飞。现在我不用背沉重的书包了。
我的书包有很多特点。如果你不带书包，直接按传感器按钮，它就会飞到你面前。它还有一个作用，就是可以变形，在炎热的夏天会变成电风扇。打枪战的时候可以变成水枪。下雨时，它可以变成雨伞，帮助你挡雨。冬天，他可以变成一个温暖的宝宝，给你带来无限的温暖。
它还具有压缩功能。旅行的时候会变成一个大包，装满所有东西，然后变小放在口袋里。它还具有记录和录制视频的功能。每次上课都听不到老师说什么，就打开录音功能。再放一遍就能听出来。回家就忘了，还能再放一遍。
长大了一定要发明这种书包！
有时，我也想写一本书作文 篇15
知道我是谁吗？哈哈！我只是一个普通的书包。
我以前在文具店。有一天，一个阿姨带我回家。吃完饭，阿姨把我给小主人看，问她喜不喜欢。小主人看了看我的粉色衣服，上面有蝴蝶结的猫和蓝色的熊。他毫不犹豫地说:“我很喜欢。”之后她看了看我身后，笑着说:“这还是个有腿的书包，可以拉走！太好了！”
我分为三层。第一次和课本妹妹，作业哥哥一起睡着了。在第二层，我的笔袋妹妹正在和我的字典哥哥玩。第三层，抱着课外书宝贝睡着了。他们都累了一天了。让他们休息一下！细心的人会发现我一口气能吃很多书！所以，小主人叫我多层书包。你知道吗？我很有技巧。每次下雨，我都用身体保护这些文具。既然来了，主人的书就不会湿了。
小主人喜欢我，但更喜欢我毫无怨言地服侍她。
有时，我也想写一本书作文 篇16
大家好，我叫书包。因为深色的比较耐脏，我小主选了黑色的。
我身高50 cm左右，宽30 cm，厚20 cm。我的外形大致是长方体，四角设计成弧形，美观。
我有两条长度可调的肩带。为了保护主人的肩膀和背部，在我的肩带和接触主人背部的地方加了一层减压海绵。我身上两边各有一个网兜，是我师傅用来装水瓶和面巾纸的。
我的身体从外到内分为四层，从小到大。细心的小师傅总是把学习用品有条不紊的放在我的层里:最外层放铅笔盒，比较紧凑，不容易引起异响；第二层有练习本；三楼有课外阅读；各科课本放在四楼，这层楼内侧有两个专门的钢笔插袋，避免了钢笔震动导致墨水溢出。
随着硕士成绩的提高，我的负担越来越重。
有时，我也想写一本书作文 篇17
一本好书，蕴涵着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是非常美妙的事情的事情。“书籍是人类进步的阶梯”，让我们在书的世界里遨游吧!
你可以把一本书读上一百遍，甚至还可以把它背下来。因此，我的回答是：是的，我愿意读上一百遍，我愿意读到能背诵的程度。这有什么关系呢?你不会因为以前见过你的朋友就不愿在见到他们了吧?你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧?一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。从某中意义上说，它是你自己的东西，因为世界没有两个人会用同一种方式读同一本书。书就像一位循循善诱的老师，书这位好老师，好向导，让我游览了祖国壮丽的万水千山，众多名胜古迹，也让我在数学的王国里认识了新朋友。是她带我领略了风景如画的《桂林山水》，又到了气势非凡的《长城》，看见一片美丽的《火烧云》，晚霞的光辉映红了祖国的山山水水。也是她带我了解了加.减.乘.除等一些有趣的符号……
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的少年，它的功用更是不言而喻。书像蝴蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，在书的心扉中，知识恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快的音符的页章。都说：“一日无书，百事荒芫。”如果，一天没有书，那你所有的乐趣以及事情全都会破灭。所以，书的价值是可能以用人的生命来代替的。古今中外有成就的人都喜欢阅读，并善于从书中汲取营养，从而走上了成功之路……
“书籍是巨大的力量。”有了书，不可能的事也有可能实现了。只要你善于读书，你就会领悟出人生的真谛。一生都会与好书相伴
读书，生命飞翔的羽翼
向往飞翔，羽翼是一个前提。
有时，我也想写一本书作文 篇18
书从何处来。
提起书，大家一定十分熟悉。的确，书是我们最亲密的朋友，在我们的学习生活中占有举足轻重的地位。可是，你知道书是从哪里来的吗？有的同学会说：“书从书店里来。”还有的同学说：“书从图书馆来。”其实，他们说得都不确切。的确，我们平时从书店买书，从图书馆借书，但是书店和图书馆只是书的“运输线”上的“终点站”。在书的“运输线”上还有许多“驿站”。这些“驿站”在书的整个出版过程中起着重要的作用。
就拿我们的语文课本来说吧，在发到同学手中之前，要经过出版社、印刷厂、书店、学校四站。在这四站中，还要经过编写、印刷、发行、销售等错综复杂的过程。
让我们先从出版社说起。出版社是书的“运输线”上的第一站，也是最重要的一站。出版社分为编辑室、校对科、出版科、发行科等不同的科室，这些不同的科室在书的出版中起着各自的作用。就说编辑室吧，那儿就是书的“出生地”。书首先由作者编写，然后再由编辑统稿。我们的语文课本就是由人民教育出版社语文一室的工作人员编辑的。书稿出来以后，又要经过排版、校对等过程，最后进入出版科，这儿可以说是第一站的“出站口”。经过这个“出站口”，书稿将拿到印刷厂印刷，才能成书。
下面让我们来看印刷厂的工人们是怎样工作的。书稿拿到印刷厂后，首先被送到排字车间。提起排字，大家可能会想到历史书中介绍的我国宋代毕异发明的活字印刷术吧。他就是用黏性胶泥做成薄片，刻上一个一个单字，用火把泥块烧硬。印书的时候，把一个个活字块，按照书稿的要求，放在一块铁板上，把它们粘在一起，压平，就可以用来印刷了。这种方法在当时来看已经是很先进的了。但随着生产力的不断发展，后来人们又发明了铅字。铅字就是现在印刷厂还普遍使用的活字。现在先进的激光照排技术，就是将书稿输入计算机，由计算机排版，最后输出。这样，既节省了人力、提高了工作效率，又提高了工作的准确度，因此，十分受青睐。从排字车间出来，排好的版将被送到印刷车间印刷。同学们一定见过学校老师印卷子用的油印机吧，其实那就是最简单的印刷机。工厂使用的印刷机要比油印机复杂得多，体积也大得多。现在，印刷分为铅印和胶印两种。随着技术的进步，铅印逐渐被淘汰，取而代之的是胶印技术。经过印刷车间的印刷，成品也只是一张张的纸，还需送到装订车间装订、封皮，有的书还需要压膜。这样，一本书就成型了。
经过出版、印刷等环节，书才进入它的终点站。这样，一本书就发送到学校，发到每个同学的手中了。
有时，我也想写一本书作文 篇19
我以前不是很喜欢书法，特别是毛笔书法。因为写起来很麻烦，而且现在生活中基本上用圆珠笔、中性笔，就练钢笔都很少用。用毛笔的人更是太少太少，而且写起来很费时间。
这个假期，爸爸妈妈给我报了个书法班，让我学习书法。一进门，一股刺鼻的墨汁味扑鼻而来，仔细一看，墙上贴满了龙飞凤舞的作品，好多跟我一般大的孩子正提着毛笔书认真地书写着。
老师给了我一支毛笔，并教我如何握笔、如何蘸墨汁、如何下笔，然后在纸上画了一个“太阳”，说“先把笔发练顺再写字”。我找了一张桌子，安静地坐下来，拿起毛笔就写。结果，我的手一直颤抖着，毛笔几次从手里滑下来，墨汁染在了纸上，因为我拿不稳笔，急于求成，没按老师教的方法写，结果越写越糟糕。后来，老师反复叫我，我按照老师教的方法，一笔一划地写，虽然写得慢，但比刚开始有了很大的进步。
过了几天，老师和妈妈都说我的毛笔书法进步很大。而且，妈妈把写的好的几张贴在家里的墙上，上我时刻能看到自己的进步。
通过这件事，我明白了做任何事都不是简单的，都需要付出劳动和汗水,“世上无难事、只怕有心人”。在学习当中，我也要脚踏实地，要踏踏实实地去做功课，才能有好的成绩。长大以后步入社会时也是这样，才能成为对社会有用的人才。
有时，我也想写一本书作文 篇20
书的世界温婉细长如流水，书的世界波澜壮阔如大海，书的世界熠熠生辉如太阳，书的世界凄美皎洁如月亮，书的世界丰富多采，永远找不到尽头。
当我们还在牙牙学语时，就有许多书在我们的身边，尽管我们不懂；当我们还在蹒跚学步时，就已经看到了书中的图片，尽管我们不识字；当我们还在幼儿园时，就已经认识许多图书，尽管我们不懂意思；当我们走进校园时，书已经成为我们的朋友；当我们从学校毕业时，书仍然伴随着我们到处闯荡；当我们已有些阅历时，书已成为我们最忠诚的伙伴。充满了我们整个生命，那么书到底是什么呢？也许是知识？力量？智慧结晶？或许是人的灵魂？人的心？人的思想？我不知道，但不可否认的是它所带来的是无尽的能量。
我喜欢书，喜爱在书的世界中流浪，在这流浪中体会不同人的灵魂，心灵思想。通过小小的书放眼整个世界。
鲁迅曾说过：悲剧是将人生中有价值的东西毁灭给人看，悲剧人物身上没的东西被毁灭，必然引起读者的痛感。是的，读悲剧就如同看一朵美丽的花逐渐凋谢枯萎；就如看着一座繁华的城堡刹那间被毒藤枯草征服；就如一座翠绿的青山在你眼前消失，化为沙漠。悲剧令人痛不欲生，却不让人舍不得放下，我想这就是悲剧的魅力吧。而我正被这魅力所征服。
我们还没有读的书有许多，就像我们无法知道宇宙中有多少颗星球一样。我们也无法阅读所有的书。但我们能做的就是尽可能多的去读，读好。
有时，我也想写一本书作文 篇21
我很崇拜一些作家，他们能自由地写作出书。而且还有不菲的收入，我也很好奇他们的生活与工作，但我知道，在以前是没有电脑打出书的，所有的作家都是纯手写。于是，就想体验一把当“作家”的感觉。于是我便开始了“写作”。
最开始带头写书的是----才华横溢的可儿同学。他一开始出的书都属于漫画类型，我们一开始出的书都是属于漫画类。因为那个时候我们的作文水平不是很高，词汇也不是积累的很多，所以我们选择了写漫画。
之后就是出文字类的书了。一开始都是借鉴，后来都有自己的原创了。比如：“zozo侦探小队”、“阿启面馆”………有很多人都尝试写文字类型的书，但还是没能坚持下来，只有我所提到的这两本成功的完结了篇章，而且剧情深入人心，情节丰富，仿佛真的是一位作家写出来的书！这两本书的作者分别是：才华横溢的可儿同学、下笔如神的昊翔同学。他们不仅书写工整，故事情节好，被众读者们阅览，还被马老师提出了表扬。（虽然马老师没怎么看内容，但马老师觉得这种行为很好，可以更好的练习我们的写作水平）。
我最近的一部“新作”叫：“品竹传”。它属于奇幻小说类型，也被部分读者所喜爱。我相信经过我的不断努力，会有更多人读到我写的书。
最后我来说一下我写书的感受：其实我也不知道我为了什么而写书，但是写出来之后，给读者们看的那种成就感是无法表达的！我会继续努力出书的！
有时，我也想写一本书作文 篇22
人生如一本书。
人的外表便是书的封面，人的内心便是书的内容。
有的书封面和内容一样得耐人寻味；有的书封面很华丽，内容却不堪入目；有的书封面不起眼，内容却充满真理。
这三本书你喜欢读哪一本呢？
封面不美内容美的是我的最爱，因为他忘却了他物质的贫困或者周围人对他的鄙视或者他的一些不如别人的相貌、体形等如影随行的东西，化不足为力量。这种书，纸张粗糙却质量好，不易被人撕坏。这种人，有自信心能够在逆境中生存并成才，是社会所需要的。
封面美内容丑的是我所憎恶的，因为他口是心非，常用不堪入耳的语言去讽刺别人、伤害别人。他们拿着自己得天独厚的优势去别人面前炫耀。这种书，往往用彩绘，纸张却轻薄容易被撕毁。这种人，往往戴着一副书生眼镜随地吐痰，随处说胀话，是社会的败类。
封面和内容一样美的是我所崇拜的。他们看起来高贵，阅读的时候也能给人以快感。这种书，封面用彩绘，纸张也很好。这种人，往往穿着名牌去给希望工程捐款，是社会所提倡的。
是的，看人交朋友如看书。但是，做人也如写书。
你的封面怎样？甭管它了，只要你的内容写得感人，就一定有人去阅读。我们在写自己这本书之前，不必去考虑自己的封面，而应该去想想怎样写下光辉，怎样写下真诚。
也许你写了一辈子也写不成名著，也许你写了一生也不为人所识，也许你写了一世也只是一个平凡的人。但是，只要你用心去写了，你就无怨无悔。你只要为社会做了贡献，即使你还没有名气你也能够以此自豪。
所以，我们不应去嘲笑别人没有一个好的封面，没有一幅彩绘的插图，只去看看内容是否值得。我们也不应责怪母亲没有为自己做张美丽的封面，也不应责备父亲没有给自己画张彩色的插图，只因去责备自己为何没有写好这本书。
白岩松曾经说过：人格才是最高的学位。的确，你拥有博士文凭却成天做不道德的事有什么用，除了那些骗子小偷强盗，还有谁会称你为“朋友”？
所以我们只要有好的思想，你的书就会写得精彩，就会有很多人去阅读。
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