与书为友小学作文650字

时间：2021-07-22 17:25:10 书我要投稿

与书为友小学作文650字（通用26篇）

　　在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的与书为友小学作文650字，仅供参考，大家一起来看看吧。

与书为友小学作文650字（通用26篇）

　　与书为友小学作文650字篇1

　　在人生这道色彩缤纷的路中，一定会有一些朋友来为你增添色彩，就在我人生道路上，一直都有我的好朋友——书来陪伴我。

　　中国有句名言叫读一本好书，就像交了一个良师益友，书是每个人的好朋友，在生活中，谁也离不开书，当你在学习中遇到不认识的字时，你就需要字典这本书的帮忙了。当你无趣时，你可以看一些小说、漫画来娱乐。而当你学习时，你要从课本上学习这些知识。

　　我在有时间的时候都会拿起一本书来读，而最近我迷上了一本《斗罗大陆》的书，买了好几本，但是下课的时间太短了，于是我开始上课在桌子下面偷偷的看一节课，两节课……老师都没有发现，但是我的学习成绩下降了。老师为了查个究竟，上课时老师把目光投向我这里，我却低着头一直没抬起来，老师疾步走来把书没收了，我很伤心，但我知道了有些书虽然好看，但也不能沉迷于里面，否则学习成绩就会下降。

　　而且我还珍藏了许多好书，如一些古怪中外的好书，《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》等等。这些书都是我看了好几遍也不厌倦的名书。

　　但是看书是有利也有害，有利的是你可以从中学到许多知识，还可以找到许多乐趣，害的是看书如果看到你喜欢的书，你一定会坚持的把书看完，如果是这样，你肯定会趴在床上看，因此就会导致视力下降，所以说千万不要趴在床上看书，我就因为这个坏习惯，视力下降了。

　　这就是读书，它有利也有害。重在就是看你如何使用它，我爱读书，读书也是我人生中最长久的好朋友。

　　与书为友小学作文650字篇2

　　从小时认书，知书，识书，享书，直到与书为友。书伴随着我的成长，与书为友，我一次次发现自己的不足，取长补短，让我不断超越，不断突破。

　　唐代诗人杜甫说过：读书破万卷，下笔如有神。从小时候开始，一本带着拼音，带着漂亮插图的书，直到现在的长篇小说，一步步走进书的殿堂，一次次遨游知识之海，与书为友，你会发现，书，是一位真诚的朋友。

　　书，是一位朋友，一位真诚可靠的朋友。当你在闲暇之时，书，就会成为一位朋友，一位值得你去洽谈的好友。夕阳西下，享受着落日余光的你，拿起一本书，贪婪的阅读着书中的内容，就会像与一位亲密好友窃窃私语，畅谈人生。出门远行时，带上几本书，向着闲暇时光，你可以向它说出一切，它也会把它知道的全部告诉你，而且，你并不用担心，因为他是一位真诚可靠的朋友。

　　我与书为友，成长在书的世界，书，就像是一块肥沃的土地，而我，则是扎根在这块土地里的小苗，从中汲取营养，让我得到充实的快乐。

　　书是一首歌，那样让人沉醉着迷；书是一把伞，为你遮挡下风风雨雨；书是一缕阳光，在冬日里让你感受到了满心的温暖；书是一阵风，吹来那样舒畅人意；书是一片大海，让你与乐同游；书是一滴甘露……

　　认书，知书，识书，享书，直到与书为友。慢慢的去读书，去品书，去享受书中的乐趣，你才能真正的与书为友。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！读书也许是辛苦的，但当你真正融入到书的世界，与书为友，你会品味出人生的酸甜苦辣，你会找到心灵的寄托，你会发现世界是如此美好！

　　与书为友小学作文650字篇3

　　书，似天堂，如春天的花般纯洁美好；书，似乐园，如夏日的雨般活泼可爱；书，似宫殿，如秋季丰收般耀眼灿烂；书，似冰窖，如冬天的风般磨练了人的意志；书，似伴侣，在人生的路上永远与我相伴！

　　像流星划过天际，像泉水流经山谷，我爱在春天的到来时读《蓝鲸的眼睛》，并去体会盲女孩的纯洁美好。看着蓝鲸安详地升天，那个美丽的蓝眼睛得到了永生——使盲女孩得到光明，我不经感动得泪若如珠，悄然打湿了那一个个美丽的方块字。

　　当夏天的雨在窗外“滴答滴答”地唱起欢歌，我的思绪便总会飘到那动物成群的大森林——《柳林风声》中去，看看打扮成洗衣妇的蛤蟆，热爱冒险的鼹鼠，遇事沉着冷静的老鼠以及聪明能干的獾，我要和他们一起玩耍，去夺回蛤蟆的住宅，并为他最后的悔过自新而快乐……

　　秋的到来，又会把我引入《假如给我三天光明》中秋的耀眼与硕果累累，就像海伦与命运对决时不屈不挠的成果。因此，秋季读这本书，我的心中多了些澎湃与激情。

　　凛冽的寒风吹来，我又情不自禁地捧起《钢铁是怎样炼成的》。啊，多么顽强的保尔，他遇到的困难，受过的痛苦比寒风还要冷峻，比烈火要灼痛，但他挺下来了，命运待他是不公的，失明，瘫痪，一波接一波的灾难使他绝望过，但他最后还是以钢铁般的意志战胜了一切的不幸。我若有所思。

　　高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”

　　莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”

　　我说：“书是我人生路上的好伙伴。有了它，我的生命才会更加精彩。”

　　与书为友小学作文650字篇4

　　苏轼曾说过：“腹有诗书气自华，读书万卷始通神。”高尔基也说过：“书籍是人类进步的阶梯。”由此可见书对我们很重要，对我而言，书籍其实就是人们的“长生果”。

　　书是我的朋友，也是我的老师，更是一处我想去就去的故地。它源源不断地授予我知识和道理，我也有几次为了看书宁愿变成一个“贼”。

　　那是一个乌云密布的中午，确定爸爸妈妈都睡着了，我开始从书包里拿出来借来的百科书《世界之最》。津津有味地翻看起来，就像一匹饿极了的狼，却又不得不像贼似的提着心，吊着胆，竖起耳朵，爸爸的呼噜声或是妈妈的一个翻身，一点微弱的动静都会把我吓的浑身冒汗，一句冰冷、严厉的话语：“书是从哪来的？作业没完成，看什么课外书？”也会刺得我矮上一截。

　　不知不觉中，书在我提醒吊胆中看完了，我却还意犹未尽，却又必须得把书放回书包了，开始写作业。

　　后来，我开始喜欢了童话类的书籍和历史名著，我还喜欢看一些新闻类的书籍后，就妈妈又给我买了一本非常厚的书，叫《中国未解之谜》，我大喜过望，爱不释手。又过了几天，爸爸送给我的一本《小故事大道理》和几本动物小说，我更是欢天喜地。这时我开始慢慢养成了做笔记，摘抄好句、好词的习惯。

　　在我的生活中离不开书，就好比一天不能吃东西一样。这有点像高尔基说过的话：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。”

　　发现新知识就好比精神的飞跃，而书便是保证飞跃的撑杆。读书让我学到的知识，让我懂得了做人，让我学会了承担。

　　书籍是炎热的凉荫，是严冬的炭火，是治狂医娇良药，是灵魂的伊甸园。

　　让我们在人生漫长的道路上发奋前进吧！与书为友，我终生快乐。

　　与书为友小学作文650字篇5

　　大人们总说，书籍是人类进步的阶梯；书籍是照明前路的灯；书籍是知识的海洋……但，在我的心中，书籍是一个朋友。

　　不知不觉中，我已经上六年级了，功课繁忙了起来，学习紧张了起来；原本十分支持我看课外书的妈妈也变了，她变得严厉起来了。她不再让我长时间地把课外书看个过瘾（每次最多让我看半小时），有时，甚至只让我复习巩固学习的知识。所以我总觉得课外书看的时间太短了！

　　那一天，我想了个法子，就是悄悄地看书！

　　妈妈因要买菜出门了，就在这时，正在写课外作业的我，脑海中仿佛传来了一个声音：“陈南希，你现在可以看课外书啊！反正你妈妈不在家！”“唉，对哦！”我大喊起来。于是，我“扔”下手中正在写的枯燥的课外作业，随手拿起一本书架上的书（反正上面的书都是我爱看的）看了起来。真巧，我拿到的是《我来自孤独星球》这本书，是伍美珍写的，这种带幽默的校园故事我挺爱看的。一页、两页……一分钟、两分钟……我看书看得很快，可时间过得也很快，妈妈已经在家门口准备进来了，因为我听见了她拿出钥匙的声音。我立马把书胡乱一塞，塞到了书架上，拿起课外作业，假装开始思考起来。妈妈来到我房间，发现我并没干别的事，只是做课外作业，便微笑着走了，我心里暗自窃喜。

　　就这样，每次妈妈一不在家，我就偷看起书来。这是我繁忙的学习生活中最快乐的事，最轻松愉悦的时刻！

　　日复一日，月复一月，我与书成为了离不开的好朋友，但我和它成为朋友的事只有天知、地知、你知、我知……

　　与书为友小学作文650字篇6

　　“书籍是人类进步的阶梯”我热爱读书胜过鲜花爱雨水，胜过小鸟爱天空，胜过小苗爱沃土。

　　上幼儿园时，我只会欣赏绘本上绚丽多丽的图画，而那仅有的两行字却让我感到枯燥乏味。时间从翻书声中流过，绘本陪我度过幼儿时期。

　　上一年级时，我已经可以独立阅读带拼音的书了。《安徒生童话》便成为了我的好友，每一次阅读，我都会展开想象的翅膀。那时的我天真烂漫，认为每一只小鸭都会变为美丽的天鹅。

　　时间匆匆地走着，转眼间我上了四年级，那时的我探索着书中的奥秘。每天放学回家，我都会放下手中的事，拿起书像一匹饿狼似的如饥似渴地读起来，书中的情节像黄金，吸引着我，书中的情节像糖果，令我回味无穷。《汤姆叔叔的小屋》是我四年级读的一本书，我为汤姆叔叔的可怜感到悲痛，为当时社会对黑人的歧视感到不公、气愤，我的心情随看主人公的心情而变化。

　　现在，已经上六年级的我，更是喜爱读书。书中的每一句话都像是丛林，引领我去探索其中的奥秘。现在的我对中国的历史充满好奇，刚刚读过的《大唐史》令我感受颇深，我仿佛穿越回到了唐朝，领略了李世民在位时唐朝的兴盛，心中又为“安史之乱”后，唐朝的衰败感到不甘。

　　书中白有黄金屋，《论语》、《三字经》教会我各种礼仪和做人的道理，《鲁滨到漂流记》让我明白了独立生活的重要性，《中外名人成才传》让我了解了名人成才之路……

　　书籍是黑暗中的一盏灯，照亮我前进的路，书籍是一所避风港，让我在未来的生活中可以歇脚，无论在何时，无论在何处，我都将与书为友！

　　与书为友小学作文650字篇7

　　别看我年纪不大，可我有一群朋友。他们有“高”、有“矮”、有“胖”、有“瘦”、肤色不一，各有特点。他们跟我可要好了，他们教会了我许多做人的道理，处事的方法，还教会了我许许多多知识。他们和我形影不离。他们就是我最好的朋友——书。

　　我是一个好奇心极强的孩子，对身边的一切都充满着好奇，总有问不完的“为什么”，为此，常自讨没趣。于是，我慢慢地养成了有问题先刨书，先找“好朋友”帮忙的习惯。在他们的陪伴下，我了解了“人为什么要呼吸”、“什么植物会捕昆虫”、“星星为什么会闪烁”、“海马爸爸为什么会生孩子”……

　　记得有一次，我和爸爸刚从外面玩完回家，刚到家门就看到爷爷站在门口正和平时在小区收废品的阿姨开心地谈着。阿姨拿着杆秤给一叠一叠的书称重呢。我马上感觉到不妙，一个箭步冲到爷爷跟前，非常生气地问爷爷为什么要卖掉我的课外书。爷爷一边将捆好的书挂在秤钩上一边解释说：“我看这部分书已经很旧了，你也看了好多遍了，卖掉以后可以为新书腾地方。”“不行，不能卖！”我抢前一步松开了秤钩，直视爷爷惊愕的双眼，坚定地说，“他们陪伴了我这么多年，是我的好朋友！虽然旧了点，但依然不影响他们继续教导我知识呀，您不是常教育我温故而知新吗？”爷爷一言我一句，我跟爷爷辩起来了，辩得我口干舌燥，面红耳赤。最后，在我的坚持下爷爷还是让步了。爸爸也找到了善待我这些旧书的好方法，我终于留下了陪伴我多年的好朋友！望着这些老朋友，我情不自禁地笑了。

　　我慢慢长大，看书的兴趣更浓了！他们就像一把开启宝库的金钥匙，为我打开一扇扇通往知识、通往梦想的大门。他们是我一辈子的好朋友。

　　与书为友小学作文650字篇8

　　书，是一把宝库的钥匙；书，是一扇心灵的窗户；书，是一棵茂盛的大树……而我，因为喜欢看书，好几次把“读书”成了“窃读记”。

　　那是一个风和日丽的星期天，刚吃完早饭的我就被妈妈拉进了书房。

　　“作业写完了吗？“写个作业都要人总说！”耳边传来了妈妈愤怒的声音，这时我的身后传来一阵凉风，妈妈接着说：“11点前必须把作业写完！”说完，就“砰”的一声关上了房门。我极不情愿的坐在书桌旁，刚写完语文作业。突然我眼前一亮，这不是我最爱看的《查理九世》嘛！我爱不释手的拿起书来，如一匹饿狼吃起食物般满足。我张望了四周，我那似雷达般敏锐的妈妈就“潜伏”于外面，可为了我心爱的书，我只好硬着头皮与妈妈周旋了，便蹑手蹑脚地打开门，看见妈妈正在厨房择菜，真是天助我也！我小心翼翼的躲到书桌另一边，津津有味的读了起来。

　　在故事中，我与查理一起破案，与小伙伴们一起提心吊胆……时间一分一秒的过去了，我沉浸在书的海洋里无法自拔。

　　这时，门外传来了妈妈的切菜声，把我从书海里惊醒，我不由自主的向闹钟一看：哎呀！已经10点50分了！我恋恋不舍的放下书，赶紧进入紧张的学习中。

　　我爱读书，在我的卫生间、客厅、卧室都有一个小书架，只要有时间，我都会见缝插针的读上一会。

　　书多么像是一位导师啊！为我们扩展知识面，丰富我们的课余生活。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。所以要相信，坚持看书，它会给我们带来意想不到的惊喜，今后我一定要多读书，读好书！

　　与书为友小学作文650字篇9

　　每个人在相处交往的过程中，都有一些走得近和交情深的好朋友。人生中还有一种特殊的“朋友”，我就有一个特别的“好朋友”——书籍。高尔基有一句名言：“书是人类进步的阶梯”。“书本打开了我们不知道的世界的窗口”。一提到书籍，人们都会感概万千。没错，懒惰的人厌恶它，勤奋的人喜爱它，书是人们的灵魂，书是世界的窗口。我们的确应该多读书，书是知识宝库，书是精神食粮，对于科普类的书，历史类的书，文学类的书应该作为首选。对于庸俗无聊的不健康的书或者黄色低调下流的书，我们应当不去或杜绝涉及，因为哪些书会导致我们思想落后，在人生路上走下坡路。

　　在课外我也经常喜欢读一些课外的书，也发生过一些有趣的事。记得一天放学时，我向一位同学借了一本书，书中内容完全吸引住了我，排队出校门时，我走在了班队的最后面，走着，走着无意间抬头一看，竟然走错了班级，大家都用一种异样的眼神看着我，我匆匆忙忙低着头跑回到了我们班的队伍中。

　　既然书是我的朋友，选择的书是我的亲密的伙伴，但首先要选读对自已有帮助的书，从多年来，我对历史书籍及名人的书读了不少。如：《中国历史故事集》《悲惨世界》《中国上下五千年》……鲁迅的书我也读了不少，鲁迅的书籍中有些字词较为难懂，但我查找一些注解，也能慢慢理解。

　　近三年来，我以读书为乐，以增长知识为荣，以书籍为友。我把读好书，好读书作为座佑铭，在完成学业的业余时间，我也养成了阅读的好习惯，一定要交好书籍这个“朋友”。

　　同学们，也请你把你的这类“朋友”晒出来吧！我们可以互相交流。

　　与书为友小学作文650字篇10

　　提起书啊，我的话就多了……

　　幼年时，一本本彩绘将我带进了书的海洋。那时候的我还不识字，但对爸爸讲的故事充满了无限遐想。每天晚上，我总是央求他给我讲故事，可他总是讲了一会儿就有事去忙，我只好带着对故事下文的渴望，含泪上床。

　　上了小学之后，我终于学会了拼音识字，甭提有多高兴了！我整日抱着一本本心爱的童话读本，勤奋地“啃”了起来。看到命运坎坷的灰姑娘，我会为她暗自流泪，也为她美好的爱情感到高兴；我羡慕白雪公主的美丽皮囊，也为她的善良而感动；我也曾见到在那寒风凛凛的冬夜微笑飞向天堂的小女孩，真希望她在天堂能一切安好；我坚信丑小鸭能变成美丽的天鹅的真理。我不断地努力，像一艘帆船，在书海里畅游。

　　上了高年级之后，我渐渐不再满足那些童话故事了。我品读了高尔基的自传三部曲，见证了一个在逆境中不断成长的少年；我为简。爱顽强努力的精神喝彩；我深受聋哑人凯勒的鼓舞。他们让我明白只要心怀梦想，无论什么困难也阻挡不了我们前行的步伐！

　　书就像我的朋友，我的学习离不开他，生活也需要他。记得有一次，妈妈心爱的盘子不小心摔碎了，该怎么办呢？我突然想起曾经从书上看过一个粘补的小窍门。于是我小试牛刀，按照书中的步骤去做。先用胶布将破碎的盘子残缝粘住，再放进热牛奶之中，过两天之后拿出来将胶布撕下，盘子居然完好如初。看着妈妈赞许的目光，我心里甜滋滋的。

　　书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书永远是我的良师益友，我会带着他不断前进。

　　与书为友小学作文650字篇11

　　毛主席曾经说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”书是我的良师益友，也是我的启蒙老师。我的喜怒哀乐与它紧紧连在一起，它一直伴随我成长，爱看书的我和它交上了朋友。

　　我的读书生活恰似一幅五彩斑斓的图画，也似一首悦耳动听的歌曲。从牙牙学语开始，书就伴随我成长。

　　小的时候，我识字有限，每次都是临睡前妈妈绘声绘色讲给我听，首先是那些引人入胜的故事吸引着我，所以我对书充满了好奇，每天晚上都缠着妈妈给我讲故事。

　　随着我的成长，我认识的字越来越多，慢慢地，我开始自己看书，用不着妈妈讲给我听了。刚开始，我有些囫囵吞枣，大有不求甚解的味道，我又读了一遍，发现书中别有风趣的味道，接着，我又仔仔细细地读第三遍，我读得津津有味，不亦乐乎！渐渐地，图画书也不能使我满足，我又开始攻读车书，在我小的时候，我非常喜欢车，一直想了解汽车的构造。这不，妈妈又给我买了几本车书，我看得如醉如痴，一天到晚抱着车书看，车书不但让我了解了汽车的内部构造，也让我学到了许多生字。

　　时光过得飞快，一转眼我上小学了，我的书柜里又增加了作文书、辅导书和儿童读物等。作文书使我的写作大大提升，上学期好几篇作文被当范文在班上朗读，这给予了我很大的自信，激发了我的写作热情。

　　从格林童话、安徒生童话、民间故事到我喜爱的车书、画报、作文书、辅导书等，书中有喜有忧，有笑有泪，有付出有收获，既引人思考又长见识，这就是我的朋友“书”给我带来的乐趣。

　　与书为友小学作文650字篇12

　　是你让我认识无数字；是你让我知道了高尔基`雨果·鲁迅等文学作家；是你让我读到海伦·凯嘞的坚强·乐观保尔·柯察金的铜铁般的的意志·福尔摩斯的聪明才智…·；是你让我沐浴知识的雨露·体验读书的乐趣。我感谢你朋友，是你让我从一个无知的小孩标称博览群书的爱好者——

　　从呀呀学语时，我开始当然不认识是你。等我稍微大一些我便“擅作主张”，把你当成了朋友。你的孩儿们经常出现在广告牌上，我便开始认读他们。到了四五岁时，你最大的那个孩子安徒生童话成了我读书的开始，我更喜欢他。于是，我如饥似渴的读了一本又一本童话。又大了三岁，我厌倦了哪些“幼稚”的童话，就缠着妈妈买世界名著。当您那些享誉世界的孩儿们，也能成为我的好朋友，装在我的脑袋里。读了那些世界名著，让我更加认清你的面容；你就像一个海，里面装有无数的知识，等待着人们去探索。过了一段时间，我开始写作，借用你的好词佳句，希望你不要介意。我有时间才思泉涌为你创造了几个孩子，你一定非常高兴吧！

　　到了六年级，我如同一只饿的老虎，不断地吃你送给我的摄物。我的肚子有一点东西了，所以我对你更加了解。我摸清了你的习性：又是语言细腻，有时粗糙却一点也没有失去文采，又是语言简短，又是内容繁长让我们细细品味每一个文字所带来的不同和感觉与味道；有是语言温柔，有时语言火爆陡然升温瞬间冰冷，让我的心一上一下，随你控制变化！

　　朋友，你该让我如何感谢你！是你让我拥有知识，你是知识的源泉，我将永远做你期中的一滴水——获得更多的知识。

　　书，我将永远感谢你！

　　与书为友小学作文650字篇13

　　孔子读书上，不知老之将至；陶渊明读书，欣然忘食；白居易读书，口舌成疮，手肘成抵。读书可能领人走向更大的智慧，不读书就像行进在暗夜之中，只能随波逐流浑浑噩噩过活。现在，四大名著成了我的挚爱。

　　《三国演义》中从第一回“桃园三结义”起，一直到“全忠义士心何烈，守节王孙志可哀”，全书潇潇洒洒地让我们明白了一个“义”字；《水浒传》中花和尚鲁智深的嫉恶如仇，有时粗中有细，豁达明理，黑旋风李逵侠肝义胆、脾气火爆。《水浒传》绚烂归于黑暗，热闹归于寂寥，如鸟惊飞旷野，如草焚化为灰烬；《红楼梦》中林黛玉的婉约温柔，犹豫感伤，凤姐儿的阴险狡诈，善于阿谀奉承，红楼梦中人淡如水，心伤如菊；《西游记》中，孙悟空的机智勇敢，忠心耿耿，猪八戒的憨厚可爱，唐僧的心地善良，沙和尚的不图回报，都值得我们学习……总之，通三国，可知天下地理与运筹帷幄之道；晓红楼，可解人之心，善于与人交流；读水浒，可知如何为人取事；看西游，可养自我之高尚情操……书，滋润着、丰富着我平凡的人生；书，带着我多“迷雾”中冲出，不管远方是彩霞满天，还是阴云密布，我都要在艰险中闯出成功的坦途。——因为有书香伴随着我成长，我定要在苍茫的文海中从容飞渡。

　　高尔基的《童年》让我不得不敬佩其的“出污泥而不染……”读书让我收获快乐；读书让我收获知识；读书让我收获甜蜜。与书为友吧！一本好书就像严寒的冬天里燃烧的篝火，它会以无比的自信给你烧起澎湃的激情；与书为友吧！一本好书能让你在最无助的时候让你心情舒爽；与书为友吧！它会像风帆助你前行，使人一帆风顺。与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！

　　与书为友小学作文650字篇14

　　书，它是我们不可缺少的良师益友。它就像一把钥匙，开启智慧的大门；它就像一艘帆船，送往成功的彼岸；它就像一杯咖啡，耐人寻味。

　　我的爷爷是一位退休工人，闲来无事的时候总会捧着书本专心致志的品读着。每当我呆呆地看着爷爷弯着腰，驼着背，戴着老花眼镜，眼神还流露出一丝喜悦。心中便会浮现出一份执念，那就是我要读书！?因为当时年纪小，字认的不多，所以总会趴在爷爷的背上，听他讲故事。有一次，我不禁问他为什么喜欢读书？爷爷听了听，摸摸胡子笑道：“孩子。你没发现吗？书是甜的，更是香的！”我听后半信半疑，拿起一本书，舔了舔说道：“爷爷是个大骗子，书根本就没有味道和香味！”“呵呵，孩子我所指的不是这个，只有走进书中世界才能找到答案。”“书中的世界？是什么样的呢？”我痴痴地想着。爷爷摸摸我的头说：“每个人对书中的定义不同，所看见的世界也就不同。爷爷看见的是一望无际的大海，还里有各种各样的海洋生物，灿烂的阳光照耀着大海，波光粼粼，仿佛披上了一件金黄的纱衣，使人心情舒畅。”“哦，我明白了，长大后我一定会多读书，去寻找?"书中的世界"。?时光匆匆流逝，转眼间已经是一名六年级的学生。书在我的人生当中已经成为了无话不谈的知己，同时也给我的生活带来了无穷的乐趣。?莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧力没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书是甜的，是香的，不信你试试？

　　与书为友小学作文650字篇15

　　书虽然不能与我沟通，却是我的闺蜜。

　　每天晚上，无论几点，我总会看几十分钟的时间，我与她“聊”的总是那么引人入胜，谈着谈着就笑开怀，说着说着就无法自拔，忘了自我，或一把鼻涕一把泪的“交流”。床头柜上，我总有几本书。我的房间有些乱，如果你来我家玩，令你印象最深的肯定是那个书柜——唯有他是被我收拾的最干净的，你要是放一下衣服，我也不会同意的。

　　暑假里的一天，妈妈刚给我去新华书店买完几本书，就带弟弟去外婆家拿资料去了。他们刚走，我就把写作业的事忘到九霄云外去了。我拿起一本毛云尔的《蓝眼》看了起来。里面的蓝眼，刀疤，刺头等獴使我“乐不思蜀”。天气太热了，不一会儿便出汗了。可我却一点也不在乎——泡在书里和闺蜜聊天，多舒服啊。本打算妈妈一回家就写作业，可我与书聊得正嗨呢，使致我连妈妈就在我身后也不晓得“翊翊，快点写作业。”“哦，我马上。”可这只是敷衍敷衍，我又被书吸引了。妈妈的'干扰是断绝不了我与闺蜜交谈的。妈妈见我没听进去，企图抢走我的书，可我使劲拿着，妈妈不小心将书折了一个小角，我变像发了疯似的小心翼翼的抚摸，一点一点将折角压下去，继续看。妈妈看我无动于衷，就自己忙自己的去了。晚上，我边走边看着书去开灯，继续看。连时间也忘了，吃饭也忘了。我一拖再拖，知道妈妈说“再不来吃饭就把书撕破。”才恋恋不舍的下楼，不过理书又花了五分钟。刚下楼，草草了事，又上来看书，要关灯睡觉了也迟迟不肯放下。

　　“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”这句话说的一点也没错。书也像一位老师，教你学习一些道理。或像一把钥匙，开启智慧的钥匙……

　　与书为友小学作文650字篇16

　　与书交朋友是我一生最大的快乐。书是位无声的老师，是它教会了我许多知识和道理。从小我就酷爱读书，从幼儿园小班开始妈妈就给我订了《幼儿画报》、《东方娃娃》等优秀幼儿读物;每次这些杂志一到，我就立刻缠着妈妈读给我听。听得多了，我的问题也多了，大班时妈妈就给我买了《十万个为什么》、《百科全书》等知识类的书籍，从这些书里我得到了不少我以前不知道的知识。终于上小学了，老师教我认识了许多字，我可以自己读书了。一、二年级的时候我就读带拼音的书。三年级我就能读一些人物传记、历史故事、当代作家金波、黄蓓佳、曹文轩写的儿童精品书籍，还有国际安徒生奖获得提名奖的丛书。

　　在我家的书房里有很多书，有爸爸的、妈妈的、我的，其中我的书是最多的。在家里，书是我最亲密的伙伴，我一有空便会不由自主地走到书房，拿起书就看。从书里我知道了许多道理，比如说，我从《马燕日记》中知道要珍惜现在的学习机会，因为还有许多贫困山区的孩子不能上学，他们和马燕一样渴望上学，而我们可以上学是幸运的，要珍惜今天的学习机会，努力读书。我从《中国节》中知到了我国的历史、传统节日和习俗，让我觉得我们的中华民族是多么的伟大、文化是多么的灿烂。

　　每次读过一本好书，我就像交了一个益友。因为一本好书，像一盏神奇的灯，它照亮了我求知者的心灵。书既像一位慈祥的老师，又像一位性格开朗的幽默大师。书是知识的源泉，是知识的宝库，它使我开阔眼界，领悟很多，获取更多，给我的生活增添了无穷的乐趣。随着年龄的增长我与书的感情也越来越深，它成了我生活学习中不可缺少的朋友。在我以后的成长它将是不断催我进步并伴我成长。

　　与书为友小学作文650字篇17

　　“好衣架不住半月穿，好书却经得起一辈子读。”疫情当下，许多未曾仔细读的书又轻轻抽出，许多未曾记住的书又细细品读……

　　漫漫长假中，我读了《史记》，历史的悠久、岁月的沉淀已使这书更加耐人寻味。母女两人人手一本，津津有味地读着，俨然两位“历史迷”。几个星期的手不释卷，让我深深爱上了阅读历史，为我的知识库又展开了一道新的大门。“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。”书，与我形影不离，转眼间，已经陪伴我走过了整个童年。黄昏渐染，妈妈说道：“你出去帮我买袋盐，记得带上口罩。”

　　我嘀咕着答应了，还不忘揣本《儿童文学》。走着走着，到了楼下，我停止了脚步，两眼聚精会神地盯着书，两脚似乎也被吸住了，走也走不动。看了一会儿，突然想起，忘买盐了，连忙放下书本，匆匆忙忙买了包盐，直奔电梯。趁上电梯的间隙，又拿出未看完的书。正看得入迷时，电梯开了，我想都没想就钻了出去。

　　这一钻不要紧，倒把人家吓坏了。一个阿姨对一旁的先生说：“这个小孩子怎么跟着我们？”他们一脸狐疑地看着我。这时我才抬起头，环顾四周，发觉自己走错门，戴着口罩的脸“唰”的红成了太阳，一脸尴尬地道了声歉，便急忙赶回家去了。

　　“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书中的黄金屋、颜如玉在我看来，就是知识——一生宝贵的财富。与书为友，我似乎身临战火斗争；与书为友，我似乎拥有金戈铁马；与书为友，我似乎与徐志摩徜徉在西边的云彩下；与书为友，我似乎与席慕容欣赏海边拾贝者的身影……书是一辈子的朋友。

　　旅行，是心灵的阅读。而阅读，则是心灵的旅行。此时，我并不能远去眺望大海，享受自由；但是，我却可以徘徊在书无穷无尽的海洋中，享受那无与伦比的愉悦！

　　与书为友小学作文650字篇18

　　书是打开知识大门的钥匙书，许许多多的书能够给予你心灵的启发，书让你感受到世界的美妙，书让你更加快乐。

　　书就像我的朋友一样，每当我伤心难过、开心、忧伤、它都会陪伴着我。书，它和我一起快乐成长。

　　我是一个小书虫，家里的上上下下都有我看书的影子，爱看书是我最大的爱好，爸妈时不时就会给我买书，比如《三国演义》、《十万个为什么》。

　　瞧！我又在看书了。

　　一天傍晚刚去书店买了本书，一到家，我飞快的把那本书抢了过去，说让我先尝尝鲜。我一个小时就把那本厚书一字不落的都看完了。看完我便感到无聊，就把那本书还给爸爸，这书太没意思了，我一个小时兴高采烈的读，没想到这本书如此无聊，还给你我看完了。爸爸惊讶的目瞪口呆，说你怎么可能这么快就看完呢？我笑嘻嘻的点点头。

　　这就是我和书的故事，还有呢。

　　一天，我放学回家，路过一家书店，上面的一本书吸引着我的眼球，我情不自禁的走了进去，看着那本书，特别想要它，于是我飞快的跑回家，要求妈妈给我钱让我买，妈妈经不住我的软磨硬泡法，终于给了我，我就兴高采烈的跑回那家书店买书，那本书给店主付了钱，可是天有不测风云，走到半路，忽然下了倾盆大雨，我只好把书包放在怀里。一跑狂奔回家。可我最后还是被淋成了落汤鸡。妈妈看到我这滑稽的样子，忍不住哈哈大笑起来，我换了身衣服，吹干头发，然后把才买的书包上牛皮纸和我最喜欢的动画人物，HelloKitty猫贴了上去。我一边喝着鸡汤，一边津津有味的看崭新的书，这其中的奥妙乐趣无穷。

　　书，你的魅力之处究竟在哪儿？你这样吸引着我，你有着一种吸引力让我的目光聚集在你身上，久久不能离去，你是我的朋友，我久久不能忘怀。

　　与书为友小学作文650字篇19

　　小时候，外公经常捧几本越大越厚的书，在那里津津有味的看着，从那时我就开始想书是什么呀？是甜的还是咸的？

　　有一天我问外公，外公，书是什么呀？外公告诉我：孩子，书是甜的，你越是吃就越觉得甜。我高兴的说好呀好呀，我也要吃，外公就拿了一本小书，让我捧着，我伸着舌头使劲的舔。嘴里还念着，哇，好甜呀？外公摸着胡子笑了起来。

　　步入幼儿园后，我就让妈妈给我买一本《安徒生童话》，我坐在妈妈的腿上，高声朗读起来，可有好多字我都不认识，我只好让妈妈读，我听着那样的感觉真美呀！

　　宝贝，快看妈妈给你买的礼物。

　　我跑过去一看，哇，是一整套童话故事，当时我已经上了一年级，已经有了读书写字的能力。

　　我高兴的拿着书坐在床上，读从前有一个小女孩儿，她家里很穷，但他却和妈妈生活的很开心。

　　当我读完后，全家人都高兴得鼓起掌来，我也开心的笑了起来，以后每天早上和中午，我都会抽出一段时间去读书。

　　还记得有一次我和邻居家的孩子一起去公园玩我们坐在一个大石凳上，一边看书一边说话，就这样不知过了多久，太阳已经快遮住了脸，可我们还是坐在那儿，我对她说我长大也要当一名作家，我要写好多好多美妙的童话。

　　天已经黑了，妈妈才在公园找到我，妈妈又生气，又高兴的说你这孩子天这么晚了，你还在外面看书，让我急死吗？我不好意思地说对不起，但是你不知道我在公园里收获了很多知识，比如想花会在春天开放，小草在……

　　妈妈说好了，我的小作家，是时候该闭上嘴巴了。

　　哈哈，书啊，你给我带来了无限乐趣。你是我最忠诚的伙伴。

　　与书为友小学作文650字篇20

　　著名作家高尔基说：书是人类进步的阶梯，至今人类是怎样进步的我也并不是很清楚，但是书这个好伙伴是陪伴我许久的。

　　自从牙牙学语，妈妈就给我买了许多历史书，并在身旁指着说这是苹果，这是香蕉，橘子。妈妈还告诉我，读书不仅有趣，还能积累许多知识呢！我一直谨记于心，但是为了得到一本好书，我还是会不顾一切呢！

　　记得有一次，外面下了很大的雨，我趴在阳台上，心想：雨啊，快点停吧，一会儿书店就关门了，我那梦寐以求的书就买不回来了，过了很久很久，雨还没停，我有些生气了，又过了很长时间，还是没停，我等不及了，不顾一切的冲出了家门。我淋着雨来到了书店，快到的时候，咚的一声，我竟然摔倒了，腿还流了血，我坚持站起来。一瘸一拐的来到了书店，书店店里的人惊讶的目光投向了我，好不好意思啊？我低下了头，我快速的找到了我思念已久的《小学生分类》，结账时，我一摸口袋，糟了，没带钱，这可怎么办？我愣在原地，仿佛被点了穴位一般。后面的人呟喝道：还结不结啊，快点啊！我只好把书重新放在书架上，跌跌撞撞的离开了书店。

　　回到家后，我也被淋成了落汤鸡，妈妈看我这不堪的样子，赶紧拿来毛巾帮我擦水。我低下头看我的伤口，妈妈说：你这怎么回事？你看看都感染了！妈妈赶紧带我去了医院，我伤口处理好后，我们就回家了。

　　第二天我又让妈妈带我到书店，买了那本《小学生分类》，我开心的跳了起来。回到家后，我开始不分昼夜的读了起来，简直到了走火入魔的地步。

　　有句话说得好：人不能选择生命的长度，但可以选择生命的宽度。我现在就是在选择生命的宽度，与书为友，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。读书可以让你视野更加开阔，与书为友，热爱读书吧！

　　与书为友小学作文650字篇21

　　关于书，我们有太多想要说的话，从小时候我们第一天背上书包去学校，爸爸妈妈就告诉我们说要好好学习，天天向上。去了学校，老师也会教育我们说要好好读书，要做一个爱学习的好孩子。

　　所以就是自从我们背上书包起，我们就和书接上了，不解之缘！

　　然后关于书的名人名言也有太多太多，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，读书使人进步，书是人类灵魂的阶梯！所有的所有都告诉我们说应该多读书，读好书！

　　好在自己从小就是一个喜欢读书的孩子，虽然就是学习成绩并不是特别的好，但是爱好确实特别的喜欢读书！从小时候读一些童话书，到后来读一些生活方面的书，一些感情方面的书，总之就是自己还算读书读得比较多的啊！

　　就包括现在自己就是见到街上有卖书的，总会忍不住上前翻看，最后也还总忍不住买上一俩本！买回来之后自己也会特别珍惜，就是好好的读书！

　　有的时候想一下，其实书真的是人类特别好的朋友，尤其是读一本好书的时候，你会融入到书的故事中，跟着书中的主人公同悲同喜，当然书也教会你一些做人的道理，从小到大，我们除了懂得的一些道理是来自父母给我们讲的，还有老师教给我们的，很多时候我们还有就是从书中学习到的！

　　直到现在家里还有好多好多的书，有好多是自己特别喜欢的一些故事书，每当看到这些故事书的时候，自己就感觉特别的好，有一种和自己的好朋友在一起的感觉！

　　但是其实想一下，书要这比真正的朋友好很多。毕竟就是在生活中，朋友会和你闹矛盾，和你争吵出来的，但是书却永远不会被判你输，却永远站在你的身后，在你需要的时候，可以随时翻开它！

　　所以如果说你生活多缺少朋友的话，那么都几本好书，你会觉得生活其实还是挺好的！

　　与书为友小学作文650字篇22

　　英国有一个人说过：“书籍渗透人心，诗随血液循环。”在书中读别人的故事，如自己身临其境。好书有很多，无需倾尽，便可得知，这会让我的呼吸也会充满书香之气。

　　好书，可为良师益友，一直如此，永不变。陶陶其乐、耐心教导。当我落之困难的时候，他不会立马翻脸不认而是亲善相处、导导善诱。年轻之时给我们知识、乐趣与孝诲。中年之时给我们发展、启迪与自信。老年之时带给我们关怀、思念与亲抚。

　　书本不朽是我对书最高的赞赏。有哪本著名的书不是收藏到现在的呢？供人们瞻仰，学习与思考。书中的思想百年之后也能金光闪闪，真知灼见。好书是什么？是一个人的生命力最精华所在。在书中的金玉良言与思想光华所在。就能与记忆共存，使人思想高尚与圣洁。当诱惑之箭射来，高尚之局将会翩然降临，一扫杂念，守护心灵。高尚圣洁思想永不孤独。

　　同样喜欢一本书的人，往往可以发现彼此之间的性格较为相近，恰如旧时好友，一说及合，一论就犹如知已。人若以书为交友纽带，那么知已会有很多，不会有利诱，真心诚意，真挚高尚。欣赏同情，都能相交相融，作家与读者，读者与作家，也能相识成为知已。

　　时间与书将我们带进了一个高尚的社会，在那里历代贤士，外国作家群聚，仿佛是一族之人，一家之人。让我们嗅到他们的声息。聆听真实所言，心心相印，欢悦与共，在他们的场景中呼吸。

　　书——记载的精华永世传播，成为佳音。至今也给有识之人侧身旁听。古时的影响，我们仍可以看到名人与作者在书中——如同以前，活为存续。

　　与书为友小学作文650字篇23

　　高尔基说：书是人类进步的阶梯；华罗庚说：聪明在于勤奋，天才在于积累；周恩来说：为中华之崛起而读书……由此可见，读书是一件非常重要，非常神圣的事情！于我而言，读书对我的吸引力丝毫不亚于吃饭，人们常说一顿不吃饿得慌，一天不看书我也会心里发慌。

　　记得有一次，我非常喜欢的期盼已久在书终于到货了。我作业一写完，便把整箱的书搬到了阳台上如饥似渴的读了起来。午饭的阳光照在身上格外的舒服，我拿起书，轻轻的翻开第一页，一行行的文字映入眼帘，一幅幅画面渐渐地映现在我的脑海里……

　　时间在悄悄流逝，不知不觉钟表上的分针转了一圈又一圈，已是下午五点半了。这时，阵阵香气从厨房里飘了出来。换作平时，此刻我早已冲进厨房“偷”一些半成品来慰藉我饥肠辘辘的小肚子，比如一块熟土豆，或是一块还未出锅的红烧五花肉……但那时的我却毫无察觉，似乎身处一个独立的空间里，汽车声、炒菜声以及电视机的声音通通不存在了。眼前的书架、窗户也都消失了，只有那本书还在眼前，而我已身处书中的世界里。

　　吃饭了，妈妈、奶奶和爷爷满屋子找我，都很纳闷人到哪里去了。这时，手中的书恰巧看完了，我从书里的世界回到了现实中的阳台里。我从房间里的阳台里走了出来，妈妈看着我那一副好像刚睡醒还迷迷糊糊的样子“扑哧”一下笑出声来。

　　我酷爱读书，因此还闹出了不少笑话，但正因为如此，我才成为老师心中的“小灵通”，同学眼中的“小百科”，这都是因为我有一个博学多才的好朋友——书。书也是有温度有生命的，让我们一起与书交个好朋友吧！

　　与书为友小学作文650字篇24

　　“读书破万卷，下笔如有神。”从古至今，有多少流芳百世的名人不是在书的摇篮里成长的？“程门立雪”、“悬梁刺股”、“牛角挂书”……不都是称赞他们的吗？因此，人们常说：书籍是世界人民的营养品，是人类进步的阶梯，是屹立在汪洋大海中的灯塔……

　　有一次，我和妈妈去买书。妈妈对我说：“就买工具书——字典吧？”“好！”接着我跑到工具书区，映入眼帘的是一排穿着红色大衣的字典，我就买了一本。

　　星期六上午，我正在写作业的时候遇到了一个“拦路虎”——生字。我跑去问妈妈：“妈妈，告诉我这个字怎么读吧？”妈妈却让我自己想。哼！有什么了不起的，自己想就自己想。我正在书桌前一筹莫展的时候，突然，一本红通通的书映入了我的眼帘。这就是我上次买的字典，对呀，我可以自己查啊！我先找到字的拼音，然后，根据拼音找到了指定的页面，最后，找到了这个字。我兴奋不已，像发射出去的子弹一样冲出去对妈妈说：“我已经知道那个字怎么写了！”妈妈奇怪地问：“你怎么知道的？”“是我的好朋友告诉我的！”妈妈更奇怪了：“是哪个好朋友？刚才你不是一直在房间里吗？没有一个人来啊，我怎么没看见？”我自豪地挺起胸脯：“哈哈，它就是你给我买的字典啊！”

　　与字典成为朋友后，我和它的关系就越来越好了，每当我有生字不会读时，它就会告诉我怎么读，当我预习课文，不理解词语的意思时，它依然会告诉我。

　　字典总是不声不响地无私奉献，不求回报。我爱字典！它使我的生活变得充实而丰富，对我的学习有了更多的帮助！

　　与书为友小学作文650字篇25

　　如果让你选择一样东西来陪伴你一生，你会选择什么东西呢？这个问题相信有很多人难以作答。但假如你问我，我一定会不假思索地回答：书！

　　书是什么？伟人说，书是人类进步的阶梯，是通往成功彼岸的桥梁；老师说，书是前进的指明灯，是知识的海洋；而我却说，书是智慧的化身，是我们成长的好朋友。

　　记得小时候，睡觉前，妈妈经常给我讲书上有趣的故事，不知不觉就进入了甜美的梦乡。在这些睡前小故事里，我认识到了很多人物形象，比如白雪公主、灰姑娘、小王子等，也明白了很多书中的道理。随着我的识字量不断增多，我不再满足于妈妈的睡前小故事。我爱上了看书，虽然不一定每个字都认识，不一定理解每一句话，但我还是像一只勤劳的小蜜蜂，孜孜不倦地在书的百花园里采集花蜜。渐渐地，书成了我形影不离的好朋友，带给了我无穷无尽的知识和乐趣。

　　现在的我，更喜欢阅读科普类和文学类的书。《十万个为什么》让我知道了大自然的美妙和五彩缤纷的世界；《中华上下五千年》让我知晓了中华灿烂的文化和悠久历史；《西游记》使我明白了做人要善良勇敢，像孙悟空一样敢于承担责任，勇于克服困难；《悬梁刺股》的故事，激起了我勤奋学习的火花，让我立志要为报效祖国而刻苦学习……

　　读书开阔了我的视野，教会了我做人的道理，使我懂得了爱和谦让，更学会了面对挫折时要保持乐观向上的态度。毛泽东主席曾经说过，“饭可以一日不吃，觉可以一天不睡，书不可以一日不读。”只要我们爱书，好书就会陪伴我们一生，相信它必定会让我们受益终身。

　　与书为友小学作文650字篇26

　　看一个人读些什么书就可知道他的为人，就像看一个人同什么人交往就可知道他的为人一样。因为世界上有与人为友的，也有与书为友的。无论是书友或朋友，我们都应该择其最佳者而从之。

　　一个好书就像是一个最以好的朋友。它始终不渝，过去如此，现在仍然如此，将来也永远不变。它是最有耐心、最令人愉快的伴侣。在我们穷困潦倒、临危遭难的时候，它也不会抛弃我们，对我们总是一往深情。在我们年轻时，好书陶冶我们的性情，增长我们的知识；到我们年老时，他又给我们以安慰和鼓励。

　　书籍具有不朽的本质，是人类勤奋努力的最为持久的产物。寺庙会倒坍，神像会朽烂，而书却经久长存。对于伟大的思想家来说，时间是无关紧要的。多少年前初次闪现在作者脑海里的伟大思想今天依然清新如故。他们当时的言论和思想刊于书页，如今依然那么生动感人。时间唯一的作用是淘汰不好的作品，因为只有真正的佳作才能经世长存。

　　书籍引导我们与最优秀的人物为伍，使我们置身历代伟人巨匠之间，如闻其声，如观其行，如见其人。同他们情感交触，悲喜与共。他们的感受成为我们自己的感受，我们觉得有点儿像是在作者所描绘的人生舞台上跟他们一起粉墨登场了。

　　即使在人世间，伟大杰出的人物，也是永生不灭的，他们的精神载入书册，传之四海。书是人们至今仍在聆听的智慧之声，永远充满着活力。所以，我们永远都是在受着历代伟人的影响。多少世纪以前的盖世英才，如今仍同当年一样，显示着强大的生命力。

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