实用的我的收获作文
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的我的收获作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的收获作文 篇1
9月10日，这个自己和全国教师们共同的节日，我像往常一样走进教室。阳光洒满讲台，讲桌上摆着孩子们送给我的节日礼物——一个精致的竹编小箱。打开小箱，里面跃然呈现62只色彩斑斓的纸鹤，打开纸鹤，是一句句写给语文老师——我的心语。一张标签指路：“亲爱的老师，每一张纸片都代表着每个学生心中对您最美的祝福，打开它，您便打开了同学们的心。”
我抽出一只纸鹤，小心翼翼地打开，上面写着：“赵老师，您是第一个让我如此信赖的'老师，也是让我如此感动的老师。甚至，我把您当作是知己，不会因为您是老师而会有什么顾忌。真的，您在我摘抄本上写的话‘老师从你眼中读到了晶晶亮的东西，你长大了！’不知为什么的，鼻子酸酸的，可能是久违的了解吧！老师，我爱您，祝您节日快乐！”啊，这是真正发自心灵的声音，这正是我所期待的，它比任何礼物都贵重！我小心把纸箱放起来，我觉出了它沉甸甸的分量。
都说我们的孩子需要学会感恩，可我感觉，我没有教他们感恩。感恩没有技巧，感恩无须矫情，感恩只是情感的自然外露。当心与心紧紧相连，感恩不正是那流自心底的汩汩的清泉？
教师节，我收获了孩子们的心！这些跃动的温暖的心，是那么灿然美好，正如王蒙老师在《青春万岁序诗》里所吟咏的“所有的日子，所有的日子都来吧，让我编织你们，用青春的金线和幸福的璎珞……是单纯的日子，也是多变的日子，浩大的世界样样让我们好惊奇！从来都兴高采烈，从来不淡漠，眼泪，欢笑、深思，全是第一次。”孩子们，我会永远记得这一天，记住你们青春的笑脸。我会用心来教好你们，让你们爱上语文，爱上生活，在人生的大海上扬帆远航！
请相信我，你们永远的朋友——赵老师！
我的收获作文 篇2
星期天，天色已经不早了，外面黑洞洞的，爸爸正在值班，只有我和妈妈在家。“妞妞，”妈妈说，“去倒一下垃圾吧。”看着漆黑的夜空，我心里有些害怕，但是我鼓足勇气说：“好吧。”
我拎着垃圾袋，三个大步就跑到了电梯口，不停地按着“↓”的.按钮，电梯像一个小伙子，飞快地跑了上来。门刚开我就冲了进去，按了“1”。门缓缓地关上了，我一个人在电梯里胡思乱想：“电梯不会掉下去吧，电梯不会出故障卡在中间吧……”，终于，到1楼了，电梯的门刚开了一半，我就冲了出去，迅速的跑到楼道口，用力拧开门锁，打开了大门，只听见大门外的风“呼呼”的吹进来，这是鬼在叫吗？鬼长什么样子那？鬼有爸爸妈妈吗？鬼……
我哆嗦了一下，从大门跑了出来，这时我看见了忽明忽暗的路灯，仿佛是一只只眼睛，正监视着我。终于到了垃圾桶前，我捂住鼻子，慢慢接近，走到一半，我把垃圾一扔，耶！正中目标呀！我沉浸在这样的乐趣里，边走边哼着歌，倒垃圾也没什么好怕的嘛！
走回楼道，我用卡刷开门，这次我一点不着急了，因为我发现都是我在乱想，我有条不紊的回到家，告诉了妈妈我的经历，妈妈听了一直夸我勇敢、不怕黑了，我也很开心，因为我变勇敢啦！
这件事虽小，但我从中收获了勇气。
我的收获作文 篇3
“哇！哇！我的作品，这是我的作品！”看到我的书法作品荣获一等奖在学校展览时，我的心情像浪花一样欢腾，嘴咧得如同一朵绽放的荷花，久久地合不拢。
还清楚地记得那天，老师发了一份通知，让同学们自愿参加艺术周展览比赛。回家后，妈妈知道后笑着说：“你也参加吧。”“我？算了吧，学校有多少‘小书法家’，我的字太一般啦！”我开始打退堂鼓。妈妈似乎看出了我的心思，语重心长地说：“孩子，自信是成功的关键，以后你还会经历更多的考验，如果什么都不去尝试，将一事无成。”看着妈妈期望的眼神，我不禁想起了课文《小马过河》中的小马，它不正是因为敢于尝试才顺利过河吗？于是我决定参加比赛，开始了我的作战计划——每天放学练字三十分钟。
练字真是件苦差事！我每天不仅练得手发酸，身乏力，腿灌铅，还弄得满手、满脸都是墨水，活像一只大花猫。许多朋友都劝我不要练了，太累了。可我不放弃，因为我知道：不经历风雨，怎么见彩虹？一个人做事，坚持特别重要，这是打开成功大门的金钥匙。再苦再累我也要坚持下去！
经过了近三月的努力练习，我开始准备写作品了。一天傍晚，我准备好笔墨纸砚，精神抖擞地站在书桌前，可望着白白的纸，我却久久不敢动笔，心里紧张得像有小兔子似的“扑通扑通”跳个不停。十分钟过去了，二十分钟过去了……在妈妈的.鼓励下，我终于颤抖着写下“积”字的第一画，瞧瞧还行，我终于舒了一口气，然后屏住呼吸将“积”字写好，心里的石头才落了下来，感觉轻松了好多。写完作品时我已经满头大汗，说不出是紧张还是“用力过猛”，直到现在我都不会忘记那时复杂的心情和那只拿着笔发抖的手。足足用了四十分钟啊！“积健为雄”这四个大字才工工整整地出现在雪白的纸上。落上姓名、日期，最后盖上我的印鉴，作品终算大功告成。望着我用心写出的作品，喜悦涌遍全身，这可不单单是几个字呀！它凝聚着我这几个月来的心血呀！虽然不是最好的，但是我为自己的坚持喝彩。爸爸妈妈表扬我，说一定会得奖；天边的晚霞露出笑脸，好像在分享我的喜悦；空中的小鸟叽叽喳喳地欢叫，仿佛是在为我唱赞歌；窗外的柳树在微风中舞蹈，好像在为我庆祝……我望着窗外，一切都是那么美好！
这一天，我真自豪！不仅学会了坚持，拥有了自信，更收获了成功的喜悦。
我的收获作文 篇4
我家楼下有块嫩绿的草坪，就是在这块草坪里，在我上小学一年级时候我和爸爸、妈妈认养了一块绿地，爸爸到苗圃市场买来了几棵果树苗，有桃树、梨树、枣树、苹果树栽种到这块绿地里，记得当时栽种时我问爸爸这几棵树什么时候能结果啊，爸爸看着我说：桃三年杏四年，你长大了它也长大了，在这期间需要修剪、施肥、浇水、除虫等很多事情要做，爸爸话锋一转对我有说：你现在也像一颗小树苗，需要健康，需要知识、在成长中不断完善自己言行举子，有时也会像小树一样被修剪，不过结果目的都是为了让你们变成可用之材，妈妈抚摸着我的头发说：你懂吗？我爽快的回答懂了。随着时间的流逝有段时间，我对爸爸当初的说法产生质疑，那几棵果树就是不见开花结果！
时间像流水一样快，爸爸、妈妈和我经过几年的悉心培植护理，今年的春天，我惊喜的发现那棵桃树、枣树枝叶中盛开了许多粉的、白的花朵，我兴奋的蹦着，叫嚷着开花了——开花了！爸爸也高兴地说：开花就是预示着要有收获了，不久桃树、枣树结出了一粒粒的'小果实，看着它们慢慢从树叶底下钻了出来，我焦急的期盼着秋天硕果挂满枝头的的景象。
转眼秋天到了，那棵桃树、枣树枝头挂满了翘着屁股，向着太阳不怕害羞的果实，我在树叶底下找了一个绿衣红帽的大枣，拿手帕擦拭一下便急不可耐的放到嘴里酸酸甜甜，味道极致，吃了又想吃，回味无穷，就在我津津有味享受收获成果之时，爸爸却拿着手机，悄悄为我拍摄了一张采摘收获喜悦的照片，留作我成长的记忆的回顾。
桃子、大枣丰收了，夕阳下望着挂满枝头的果实，使我懂得了这样的道理只有付出了劳动与中间的培植过程，还要有坚持不懈努力，才会有成功的收获。
我的收获作文 篇5
“一份耕耘， 一份收获”这句话妈妈经常说。开始我觉得这句话没什么意义，但在7岁时我终于明白了它的深刻含义。
7岁时，我在小区里经常能看到小伙伴骑着自行车飞驰过去，非常羡慕，也叫妈妈给我买辆自行车。
有车得会骑。这天，妈妈陪我去小区里练车。我刚骑上自行车就要倒。妈妈说：“骑车要不倒，要点是要保持身体平衡，我扶着后面你在前面大胆地骑吧。”我照着妈妈的话做，果然没倒。半小时之后，妈妈又教我刹车。当妈妈觉得我可以独自上路时，就叫我自己一个人骑。这时我非常紧张，心里觉得没底。结果，跟没学时一样，没骑出10米远就摔了一个大跟头，摔得我鼻青脸肿！我对自己都失去了信心！
第二天，我再也不想练车了。妈妈鼓励我要坚持，我只好咬紧牙关又上路了。我双手扶好车头，身子保持平衡，自行车走到半圈时，就要往左边倒，我右手用力压住，终于没倒下来。我开始有了信心，坚持练习，终于能像其他小伙伴骑的一样好了。
这次学骑车，虽然开始失败了，但最终我收获了成功。我明白了“一份耕耘， 一份收获”的'深刻含义！
我的收获作文 篇6
收获是什么？奶奶收获了粮食，姥姥收获了果实，姐姐收获了知识，我收获了希望。
我的希望五彩缤纷，红的、橙的、蓝的、绿的……
红色是太阳。火热的太阳照射在广阔的大地上，把它的热量供给大地。啊！红色的希望是太阳。
橙色是金色的麦地。一些农民伯伯正在进行收割，另一些则在捡拾麦穗。啊！橙色的希望是金色的麦地。
蓝色是可爱的小精灵。一个个可爱的模样，给人带来幸福，快乐。啊！蓝色的希望是可爱的小精灵。
绿色是无垠的森林。这里有无数棵大树，给人释放氧气……，啊！绿色的希望是无垠的'森林。
我收获了许多五彩缤纷的希望。我希望所有人每天过行开心、快乐；希望我的爸爸妈妈永远健康幸福；希望我能健康茁壮地成长……
我让希望变成小精灵，让它飞到心情郁闷的你身边，轻轻用精灵棒点一下你，你就会心情愉快；飞到患有重病的他身旁，轻轻摸着他的脸颊，他就会立刻痊愈……
我的收获作文 篇7
在我们的生活中，老师就像一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。老师就像一条小船，把我们送到了成功的彼岸。老师就像雪中送炭的人，给予我们温暖，这就是伟大的师恩。
记得那天，我们正在做一次数学测试，做完后，徐老师说：“同学们，现在请把卷子交到讲台上，还有请数学课代表把全练发了！”讲台上立刻人头攒动，你推我挤地同学们都来交卷子了。我刚交完卷子，就领到了全练，心里美滋滋地想：不是“五星”，就是“优”。想着想着，随即打开了全练，结果却是“良”。我大吃一惊，赶紧改完了错，想着中午交回徐老师那里去。
“叮铃铃，叮铃铃。”第四节课下课了。我立刻跑去盛饭，吃完饭，我便怀着忐忑的心情来到了十一班找徐老师改错。改错的'队伍很长，都排到了班外，只听到里面传来了“你再好好看看，二乘九等于一吗？”我旁边的同学议论纷纷“真可怕。”马上该我了，我倒吸一口冷气，把全练放在了桌子上。徐老师为我判完题，给我提出了一些意见，说了很长一段话，大意就是最近我比较浮躁，这种状况反映在了作业和测试中。当时我的眼眶中顿时充满了委屈的泪水，我强忍着不让它们掉下来。好多同学都盯着我看，眼神中流露出一丝惋惜。改完错，我飞快地跑出了教室。
室外的空气吹拂到我的脸上，一下子让我冷静下来，我仔细回想徐老师的那段话，感觉老师说的是对的。其实，平时看徐老师挺严厉的，她也都是为了我们好。老师对我们的爱就像父母对我们的爱一样都是无私的，只不过表达方式不同罢了。
若你认真，老师就表扬你，这是爱；若你不认真，老师就批评，这也是爱。这就是伟大的师恩，它帮助我们成长，激励我们进步。感谢您们，我亲爱的老师。
我的收获作文 篇8
“嘭!嘭!”新年的钟声敲响，我们告别了20xx，迎来了20xx年，这个吉祥如意的“金牛年”!可是在这份喜悦后，接踵而来的竟是我在20xx年收到最珍贵的一份特殊的“礼物”——母爱。
新年的钟声敲过后十几天，我便整理作业。闲暇之际，就发现抽屉里有一枚顶针，我拿起它，仔细端详着。心想﹕这枚顶针像戒指一样，不知道我戴上去好不好看?平时看到妈妈、奶奶在用针时戴过，好像是为了加把劲儿。那么我戴上去会怎么样……我也没顾到戴上能不能再摘下，便不管三七二十一，怀着好奇心就戴上了。
谁知，我中指的关节有些大，中指的宽度也偏大。戴上后，中指便很紧。我试着用左手强行将顶针拔去。但怎么也摘不下，这下我慌了，也不管它好不好看了，直冒冷汗。随着时间一分一秒的过去，我的心情渐渐浮躁起来。我终于感觉到事情的严重性，为了让血尽快流通，我快马加鞭似的.冲到妈妈身边。因为妈妈经常戴，她的手比我还粗，也不是摘下来了吗?妈妈见我气喘吁吁、面色铁青，被我吓到了，连忙放下手中的活儿，急切地问道﹕“你怎么了?神色那么紧张?”当我小心翼翼地伸出手给妈妈看时，妈妈几乎要吓坏了。但时间紧迫，妈妈斥责了我几句就仔细观察顶针卡得怎么样了。
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