收获的作文(实用)
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的收获的作文8篇，希望能够帮助到大家。
收获的作文 篇1
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”。随着鞭炮声的响起，大家迎来了一年一次的春节；我们在家贴好对联，便开着车子前往老家团聚、祭祖。
新春门前懂春联。
在新春门前，我懂得了传统文化------春联。除夕当天一大早，爸爸便开始贴春联。身为好奇宝宝的我立马赶了过去，硬是逼着爸爸给我讲一件春联的知识。爸爸说道：“首先，上下联的位置很重要，当你面对大门时，右手为上联，左手为下联；其次，区分上下联的方法也很重要：一是遇到内容有数字的对联，往往上联数字小，下联数字大，如：‘源运昌隆增百福(上) ，富业振兴获千祥(下)’；二是内容中没有数字时，可以看每一联最后一个字的.音调，上联最后一个字通常为仄声，下联最后一个字通常为平声，如:‘爆竹声中辞旧岁(上)，梅花香里报新春(下)’”听完爸爸的介绍，我对中国传统文化的了解又进了一步。
高速公路识路标。
在高速公路上，我认识了现代常识------路标。爸爸开着小车，行驶在高速公路上。突然，爸爸指着一个路标问道：“女儿，你知道那是什么意思吗”？“汽车限速80千米/时”。我很自信的答道。“那这个呢？”爸爸指着接近隧道口的一个标记继续追问道。只见那个路标上画着一个直箭头和一个弯箭头，并且还用红斜线标着。我却一头雾水。爸爸看着我不知道，便说：“因为隧道中灯光暗，道路窄，一旦超车就会发生交通事故，所以就会出现‘禁止超车’的标志，过了隧道光线明亮，道路宽阔，便会出现‘解除禁止超车’的标记;。并且红色表示禁止，黄色表示警告，绿色表示通行。”这一路，听着爸爸的讲解，我认识了许多高速公路上的路标。
林中祭祖明孝道。
在林中祭祖，我明白了传统美德------孝道。太阳渐渐落山，我和爸爸手拿火纸、鞭炮、蜡烛，在爷爷的带领下，怀着崇敬的心情前去给祖辈烧纸。穿过九曲回肠的小道，我们便来到了祖辈的坟地。爸爸烧着纸钱和我攀谈道：“女儿呀，这烧纸钱，是希望老祖宗们能够在天堂里面有钱用，能够过上好日子，这是我们的孝心，快，你快来烧些吧”。我将火纸对折，小心翼翼的盖在火堆上，心中充满着对逝去亲人的祝福：希望您们在天堂中能够幸福快乐。放完鞭炮，点完蜡烛后，我们便怀着祝福之心，离开了坟地。祭祖后，我更加的明白了孝道的珍贵。
传统文化、现代常识、传统美德，在这一天之内我统统领略；在这美好的新春佳节统统绽放；在人们的心中统统结果。在除夕当天，我收获满满。
收获的作文 篇2
鸽群带着低弱的笛声在微风里划一个又一个圈，最后也消失了。也许是预感到了风雨将至，便飞回了它们温暖的木舍。
我在书房里看书，仰头看了看天，天空低垂如灰色的雾暮，很低，很低，仿佛触手可锝。在这种情景，不得不使人想起那凄美，忧凉的故事。
我又把头埋进书丛，没有心情理会这一切。雨下起来浠浠沥沥的，我抬起头就望见雨水沿着玻璃窗滴下来，只见模糊的一片雨丝，起初我耳边响起的`雨声还是轻轻的，柔柔的，后来，它渐渐浸入我的心，那响声有节奏的敲打着我的心，不断折磨我，使我不能把心放在书本上，这烦人的雨。
我想出去散散步会好一些。外面依旧落着雨，街上很静，一个人也没有。我加快脚步不敢回头，仿佛后面有谁在追我似的。雨点飘在我的脸上，打湿了我的眼镜，我没有擦拭，因为那藏在衣袋里的手伸不出。也许是它眷恋衣袋的温度，没关系，我已经不在乎这些。
我的脚踏在水荡里，水浸湿了我的袜子，烦人的雨。
烦人，烦人，烦人，几个声音汇在一起，我用脚狠狠地跺着地，真烦人，空中的雨似乎在嘲笑我。
这时，我突然发现，我是在一个大花园，我居然都不知道是什么时候进来的。
一滴雨珠滴在玫瑰花瓣上，啪，啊！多么美妙的琴音啊！有些枯黄的草贪婪的吸着雨水，我仿佛看见了那雨后破土而出的春笋，那绿油油的田野，那涓涓细流~~
啊！多么美好的一切啊。我知道，令我心烦的不是这场雨，而是心中的思想，这场雨为我洗净了这一切。
哦！朋友，换个眼光看世界，你会有意想不到的发现。
收获的作文 篇3
在一个宁静的晚上，我翻开了《城市的眼睛》这本书饶有兴趣地读了起来。书中的故事情节深深地吸引了我，使我爱不释手。当我一口气读完这本书时，已经夜深人静了。
我轻轻地把书合上，脑子里却依然浮现故事中的情景。屋外已经没有灯光了，写字台上的灯就像一只失眠的眼睛，独自闪耀着，这让我又想起了书中的人物朱迪、卢晶晶、沙鹏、毛威还有小狗小黑，你们还好吗？
这是一本让人回味的书：朴实善良的.朱迪，因为家庭的不幸，过早地失去了父爱。在和妈妈的共同努力下，终于开始了新的生活。读到这，我真为朱迪和他妈妈感到高兴。而卢晶晶，一个天真的小姑娘，因为爸爸抛弃了她和妈妈，而妈妈又远走国外，只能被寄养在别人家里。经历了种种磨难，她终于和她妈妈在一起了，又和妈妈去了澳大利亚，见到了日夜思念的爸爸。我在心里祝福晶晶，祝你幸福安康。毛威和朱迪一样也是来自乡下的孩子，一开始来到城里读书，和朱迪他们格格不入。后来因为一次偶然的事情，跟一些坏小子打了一架，毛威和其他小伙伴成了好朋友。我想：这里是他收获友谊的地方。
我爱上了这本书，我仿佛不是一位读者，而是他们故事中的某一位，我也成了他们的好朋友。在家里，爸爸和妈妈都很爱我；在学校，我有亲切的老师和热情的同学。比起朱迪、晶晶他们，我觉得很幸福，我要珍惜现在的生活。
今后，如果在学习上遇到困难，我要像朱迪、毛威他们一样，勇于面对现实，积极努力克服困难；在生活中我要用一颗真挚、善良的心去和别人相处，相信收获的一定是别人的微笑。
读了《城市的眼睛》，使我更加热爱今天的生活。
收获的作文 篇4
在我的成长中有欢声笑语，也有别人不知道的忧伤……
我不知道该用什么词语或者是怎样的一句话来诠释它，从小到大我也有许许多多的梦想，但是没有一个坚持到底的，也没有一个是我坚信着去努力的。所以我沮丧。
我的梦想是如此的简单，看着大哥哥大姐姐从身边走过，他们的衣服，他们的背包是那样漂亮。他们是那么干净，那么高大，那么美丽；那么的遥不可及。我再回头看看自己，灰头土脸，小小的个子，弄得脏兮兮的衣服和裤子，在配上手上快化掉的冰淇淋，顿时，连吃冰淇淋的心思都没有了。好希望自己可以一夜之间长大，像大哥哥大姐姐一样，穿上漂漂亮亮的衣服，高高大大的个子，配上很酷的书包，再加上花不完的零花钱，真是美极了
为此我烦恼，持续了好长时间……
有一天，我把我的秘密讲给了老师听，从此和老师成了好朋友。
渐渐的`我逐渐明白，其实让人快乐的东西有很多，努力后的收获更让人欣喜。我这些小小的忧愁微不足道，因为老师告诉我：书中自有黄金屋，老师还告诉我，知识可以改变命运。这些都可以得到，只要你努力。渐渐的我变了，从以前的胆怯变得自信——在我积极地回答问题之后，在同学们的感叹下揭开难题之后，在参加比赛获奖之后，在取的骄人的成绩之后……得到更多的是同学们的掌声和羡慕的眼神。
从此我的世界里阳光普照，每天我都迈着轻快地步伐，在哥哥姐姐面前我展现的也是最自信灿烂的笑容。
聪明的你，只要相信自己，付出行动你也可以的，让我们携手共进吧！
收获的作文 篇5
放学时下了一阵小雨，我连忙跑回阿姨家，姐姐们还在上自习课，家里就只有我和阿姨。
阿姨给我讲了一个故事，一个关于脑瘫孩子成长的励志故事。上小学时，老师和同学都瞧不起他，可他一点儿也不在乎，只是想着当他生出来的一刻，上帝爷爷觉得他太完美了，就把他的美好的一部分给予那些需要的人，这样一来，他又充满了自信。别人自己可以快速的扣好扣子，可对他来说这是高难度动作，他只能让妈妈帮着扣；别人一小时可以做完的作业，他却要多用两小时，甚至更多的时间，老师也因此常常抱怨为了他自己要加晚班，可他从来都不放弃，一直哆嗦的将作业写完。
上了中学，别的孩子打篮球，跑步，做各种运动，他也跟着做，把自己当成一个正常孩子快乐的成长，同学老师渐渐也把他当成正常人了。他活动起来很困难，摇摇晃晃，在路人眼里是多么的滑稽可笑，多么像一只丑小鸭，可他从来都不在乎，他没有因为自己是脑瘫，因为他人的嘲笑而放弃自己，他对记者说：“永不放弃！！”这四个字艰难的从他口中蹦出。
考大学时，因为写字速度太慢，受时间限制，他不得不空了近半面题，与理想，梦寐以求的大学失之交臂，他先上大专，后来是本科，以优异的成绩毕业，他开心的准备走向社会。
可哪料，没有一家公司愿意录取他，原因是动作太慢。他无奈开始卖报纸，他突然灵机一动，在每份报纸间都放一份维修电脑的广告，终于有人邀他维修了！他以高超的技艺修好了，后来生意越来越好，他也开了一家公司，当起了老板，正一步步迈向成功！
阿姨说这个人他永远不会忘记，我也永远不会忘。上帝给你关了一扇门，也总会给你开一扇窗。努力就会有收获，功夫不负有心人。在做任何事我们都要坚持到底，不被挫折打倒，正如歌中所唱的，“不经历风雨，怎么见彩虹”，受了挫折的阳光才会更美丽。他身上的宝贵精神是值得我们每个人学习的。
当然光有坚毅要想成功是远远不够的，还要打牢基础，有了好的地基才可以盖出完美的大楼。平日里，我总是不把学习当回事，课上常常不听讲，认为没什么好学的.，体育课上跑步也趁老师不注意时走路，一走就是半圈。现在想想是多对不起自己，白白浪费了那么多学习的大好时光，跟他比起来，我是多么的幸福，我有着健康的身体和健全的大脑，我理应更加努力的好好学习才是。
在无意的谈话中，我知道阿姨原来曾在四川当过一名教师。现在老师在我心中更加伟大了，她是一盏指路明灯。在此我感谢我的老师——阿姨，谢谢您给予我了如此宝贵的财富。啊！金色的收获！
收获的作文 篇6
在我过生日的那一天，我收到了表姐寄给我的礼物，外盒非常精致，盒身是柠檬色的，十分耀眼，上面还有金黄色的五角星，由深黄色缎带系着。我心中窃喜：看来表姐很了解我嘛！我最喜欢黄色了！这里面的礼物很有可能和黄色有关！我两眼直勾勾地看着礼盒，拿起来就往房间里跑，生怕晚了一会就没了，边跑还边开心想到：这里面是大黄蜂的积木呢？还是金黄色的.直升飞机呢？这时，我的手仿佛也高兴起来，开始不听使唤地摩擦了起来，我怀着激动的心情打开了包装，这时候，刺眼的金光从盒中发出，但一瞬间就熄灭了。因为我看到一支瘦弱单薄的红笔静静地躺着偌大的盒子里……这时，一阵音乐仿佛在我耳边响起：“雪花飘飘，北风萧萧！”我想：一定是我打开的方式不对，再开一次！我把盒子小心翼翼地关上，再一次充满期待地打开。这一次，我算是认清了现实——表姐送的就是支红笔。我十分忧伤，音乐又重新在我耳边响起来。我把盒子丢到书桌底下，打算让它自生自灭。
过了一段时间，一天晚上，我作业写完，需要自查批改，这才发现，我的红笔掉了。我下楼去小卖部买，没有；学校又离家里太远，我绞尽脑汁也没想出办法，但是自查批改是不能不做的，想想语文老师那张灭绝师太的脸，我打了个寒颤。我烦躁地在家里来回走动，抓耳挠腮，急得像热锅上的蚂蚁：“怎么办啊！怎么办啊！”突然，我灵光乍现，头扭向了书桌角落那个沾满灰的盒子，我抽出来拂净灰尘，把红笔拿出来。意想不到的是，打开笔盖时，有一个小纸条掉了出来，我打开来，上面写着：“蒋泰然，虽然一支红笔送给你有些草率，但是祝你生日快乐！”我有一种说不出来的感受，如鲠在喉。眼泪夺眶而出。
我们收到的礼物不要因它平凡朴实的外表而丢在一边，打开它，说不定有一份深藏的真挚心意在等着你。
收获的作文 篇7
下午放学回家，我想起了科学课讲的“盐水的浮力有多大。”于是我打来一杯水，拿出一个鸡蛋，和一包盐。来尝试这个实验。
我把鸡蛋放入水中,然后往水中倒入一点食盐，鸡蛋微微的晃了晃，可是又一动不动了，好像进入了梦乡。是不是盐放少了？我又狠心加了一些盐，紧盯着水底的小懒蛋，只见它好像受到了惊吓，抖抖身子想起床。啊！要成功了。我的眼睛几乎瞪圆了，脸都快要贴到水杯上了，可是那不争气的'小懒蛋刚刚浮起一点，又打起了瞌睡，躺在杯底一动不动了，我心中刚刚快要燃烧的希望之火只好无赖的熄灭了。
这时水已经变成乳白色了，杯底沉积着一层厚厚的盐；哦！原来是盐还没融化呢，怪不得鸡蛋变成“小懒蛋”浮不起来了。于是我拿起筷子在水中搅动起来，搅呀转呀，随着旋转的水流，“小懒蛋”仿佛穿上了救生衣，摇摇晃晃的浮上水面，我的心几乎提到嗓子眼儿了，生怕它又像刚才那样半途而废，但是这次“小懒蛋”没让我失望，他像猪八戒得意洋洋的挺着大肚子浮出水面，我兴奋的欢呼起来：“我终于成功了！成功了！盐还有浮力呢！”
“孩子，盐是没浮力的，是盐水的浮力！”妈妈笑着对我说“密度小的物体会浮在密度大的物体上面。”
经过本次尝试，我终于明白了科学老师说的：鸡蛋本身的密度比水大，所以会沉到水底；但是盐水的密度比水大，并且根据水中含盐量的增加，密度也在不断增加，所以当盐水中的盐达到一定程度的时候，盐水的密度就会超过鸡蛋的密度，从而鸡蛋会浮起。也明白了另一个道理，如果不去尝试，怎会有收获呢？
收获的作文 篇8
漫长的一周过去了，这一周我们上了七天课，因为还沉浸在寒假的悠闲和自在中，这七天我度日如年，感觉已经度过了半个学期。
这个学期与上学期相比有很大变化。以前刚开学作业会少一些，但我们新学期刚换了语文老师，一开始就给我们布置了好多作业，每天一篇作文、一页字帖和课外阅读是铁打不动的，还有根据学习的内容布置写生字、生词、背诵等，光完成语文作业就要很长时间，何况还有数学英语及各门副科作业。唉!我们语文老师真是新官上任三把火呀!
在寒假里，老师让我们预习了这学期的`部分内容，所以学起来得心应手，我从而更深切地体会到了预习的重要性。我还有一个很大的收获，我悟出了取得好成绩的方法：成绩的高低取决于“勤”与“懒”，这个“勤”的标准很低，只要把老师布置的作业都认认真真地完成。这看似简单，实际很难，如果做到这一点，想成为年级第一也不难。再说这个“懒”，其实每个人都很懒：谁在写作业时没有偷工减料?谁把每一个知识点都背得滚瓜烂熟?谁把不用交的作业保质保量地完成?真正做到这几点的能有几人?老师布置的作业都是培养好学生的，完成的质量决定了成绩。
我想：我以后就要”勤“一些，认真完成每一项作业，成功没有捷径，我只要坚持这样做，就一定能达到我的学习目标。
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