收获的作文合集八篇
在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的收获的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
收获的作文 篇1
虎头是民间极具特色的一种装饰,有虎头鞋,虎头帽,虎头泥塑等各种表现形式。偶然在一家店里遇到了一个巴掌大小的石膏虎头,便迫不及待地买回来给它上色。
我饱含热情地接水、涮笔、挤颜料,还把我那已经两年没洗的调色盘破天荒地洗干净,使它恢复成原来的颜色,虽然我的衣服和袖口全沾满了水,手上还粘着水粉,但还是心里美滋滋的。
接着,我整理了衣服,像要参加什么典礼似的,庄重地坐在画桌前,缓缓地拿起一根画笔,抹上颜料,在虎头上画出浓浓的一笔。不料,由于情绪太过饱满,拖延时间过长,导致水粉在移动过程中,不少都滴在了桌面上,我急忙整理现场。吸取了上次失败的教训,我一气呵成,把虎头的两只耳朵涂上了鲜艳的颜色。
我陶醉在我高超的技艺中,却浑然不知把原本应该涂成红色的嘴涂成了绿色。由于心急,绿色颜料还没干就补了红色,所以虎头嘴彻底成了棕黄色,我没办法,只好等颜色干了再弥补失误。
经过漫长的等待,我终于又重新把嘴涂成了红色,但似乎颜色中还有一些绿色的影子,边缘也很粗糙。我虽然失望,但还是尽全力补救,后面自然也就画得不那么认真了。
看着眼前的虎头并没有我幻想中的那么好看,我又气又恼,但转念一想:我在过程中学会了心平气和,不慌不忙地完成一件事,还学会了在困难面前不丧失信心,更重要的是,我在过程中体验了艺术所带来的美妙与神奇。
想着想着,我眼前的虎头似乎越来越独特,越来越可爱,我毫不犹豫地把它摆在了钢琴上,它见证了我如何战胜困难,如何享受过程所带来的乐趣。我收获了乐趣,收获了信心,收获了很多很多。
收获的作文 篇2
国庆假日,爸爸带着我回了老家。大路上,我看见了许多板栗树,上面有许多板栗,它们身上裹着一层刺,圆圆的,像极了刺猬。
到了老家,一进家门,就闻到了那板栗香。原来是后院里的板栗树上板栗成熟了,有许多都掉在了地上。爷爷说:“板栗在我国至少有两千五百年的历史。板栗原产国就是中国,是我国最早食用的坚果之一,年产量居世界首位。还有啊,炒熟后的板栗其肉质细密,香甜可口。”诶呀,听到这一句,我的口水都差点流下来。
听了爷爷的话,我也想去捡些板栗回家,烧熟了后尝尝。但爷爷说:“想尝到板栗,是要付出努力的!”我看着爷爷,半信半疑。于是,我便带着疑问去了后院。
我从来没有摸过带着壳的板栗,想也没想,便一手将板栗抓在手里。“呀,疼死我了!”板栗把我的手扎上了一个个细细的小洞,还好,没流血。于是我回屋戴了一双手套,继续摘。一个,两个,三个……摘了半个小时,总共有五十二个!这可把我高兴坏了。这么多,够我吃好几天的了。
接着就是剥皮,只要用老虎钳夹一下,板栗就出来了。就这样,没过多久,新鲜的板栗就剥好了。听奶奶说,其实板栗生吃也很好吃,更加脆嫩、甘甜。我尝了一口,真的很好吃。
收获,是只有付出了汗水,才能得到的。
收获的作文 篇3
童年是一朵美丽的茉莉花。每一瓣花瓣都散发着清香的香气,每一瓣花瓣都是我一年的成长。这十几瓣花瓣紧紧地拥抱在一起,组成了我的成长道路。我成长的过程中总伴随着很多的收获,也因为这些收获让我明白了成长的意义。我从衣来伸手饭来张口的小孩变成了一个懂事的小少年,我所学的本领,我在成长过程中获得的感悟,我所拥有的关心和爱护我的人……这一切的一切,都是我成长的快乐,是我成长的收获。
在短暂而又漫长的12年的成长道路中,我最大的收获就是我懂得了独立自主,懂得了孝敬长辈。 我在一个温馨的家庭、在家人温暖的怀抱中、在家人的期盼中成长。以前,爷爷奶奶、爸爸妈妈把我当作心肝宝贝,每天在我身边转悠,给我喂饭、给我洗澡、陪我出去玩……晚上,爸爸妈妈陪我玩,给我讲故事……我过着天堂般的生活。可是我身在福中不知福,还不知足。有时爷爷奶奶要做家务,我就站在大门口大哭大闹,砸脸盆敲东西,等爸爸妈妈回来,向他们“告状”。爸爸妈妈工作忙,不能陪我玩,我就大闹。我不懂得孝敬长辈,还和他们吵架。我不懂得自立。吃饭、洗澡、穿衣服……一切的事情都包给了家长。我对一切的家务及事情一窍不通。 而现在,我长大了,已经是一个懂事的小少年了。我不仅能独立自主地生活,还懂得孝敬长辈。每天早上,我会帮爸爸妈妈盛饭,摆筷子。出门时会说声:“再见。”晚上回到家,我认真地做作业,爸爸妈妈回来时,递上一杯水。摆筷子、盛饭、放汤匙都是我每天必做的事。敲背、按摩也是我的“工作”。来客人时,我总能像一个小大人似的,热情招待……
收获的作文 篇4
今天,我过了一个难忘的收获节。
事情是这样的:
今天早上我值日,做完了兔笼清洁,我顺便去开心农场看了一下,惊奇的发现我们种的黄瓜长得很大了。我兴冲冲地回到教室,把这个消息告诉了肖老师。肖老师问我:“你怎么没摘呢?”我高兴的说:“我这就去摘。”转身就跑,身后肖老师叮嘱我说:“好吧,记住,黄瓜要洗喔。”没想到我可以亲手去采摘我们劳动的果实了!
到了开心农场,我看见藤蔓上结了好多的黄瓜啊,绿色的,有一点偏黑,有的大,有的小,有的长,有的短,有的粗,有的细,形状各异。有一个黄瓜最好笑,它上半身很细,下半身很粗,呈球状,还有刺,像极了传说中的狼牙棒。我摘了一条又一条,直到两只手都抱不下了才罢手。
还没跑到教室门口,远远张望的同学们就迫不及待的冲了过来,你一条我一条的拿着黄瓜,开心的议论纷纷。班上最胖最能吃的唐子昊盯着黄瓜直咽口水,终于没忍住,咬了一口,美滋滋的一边嚼,一般含糊不清的说: “好吃!太好吃了!”那模样逗得大家哈哈大笑。拿回去以后同学们开始分享美味的黄瓜,嗯,自己种的味道是特别香甜。肖老师还把把黄瓜切成一片一片的做面膜。
今天真开心呀,我希望开心农场里的蔬菜都能快点长大,让我们又可以过下一个快乐的收获。
收获的作文 篇5
“明天秋游!”郑老师大声地宣布。“秋游啰,耶!”同学们个个情绪激动,无比兴奋。
“不过……”郑老师话锋一转,同学们紧张地问:“不过什么?”“秋游的便当得自己亲手做,爸爸妈妈不能参与。”“啊!”有同学叫起来。“我只会蛋炒饭!”“我连蛋炒饭也不会!”不少同学在叹气。也有同学很得意:“烧菜?我最拿手了!”……
回到家里,我把这件事说给爸爸听,他拍手叫好:“自己动手,丰衣足食,我很支持郑老师的做法,明天一早,我会叫你起床的。”
清晨,一切都还是雾蒙蒙的,就听一声震耳欲聋的叫声:“起床了!”我才醒悟过来。穿好了衣服,我立马飞到了厨房。我把油倒在锅里,打开煤气,让油在锅里呆一会儿。过了几分钟,我把土豆丝放了进去。油宝宝见到新朋友来了,马上不安分了,四处飞溅;还有一些特别调皮的,直冲我帅气的脸蛋,“啊哟!”我被油宝宝击中了,脸上火辣辣的,留下了一块小红印。接着,我继续翻炒锅里的土豆丝。经过15分钟的艰苦奋斗,一盘凝结着余波人民血汗的酸辣土豆丝终于出炉了。可接下来还有一盘雪菜毛豆。这次,我吸取了教训,倒菜时,离油锅远一点,再远一点,一直退到安全距离才小心翼翼地把菜倒进去,手一松开,人就马上逃到了厨房外,过了5分钟,我闻到了一股焦味,才发现菜已糊了。忙科了半天,我把菜装进了保温盒,任务终于完成任务了。
今天,我终于体会到了烧菜的不易,可平日里我还总是挑三拣四,嫌这不好吃。说那没味道,甚至把好多的饭菜倒掉。以后我再也不能浪费了,还要多做家务活,让劳累了一天的爸爸轻松一下。
收获的作文 篇6
这个暑假,我破天荒地开了一个QQ,我本来以为这个不起眼的东西不会给我的生活带来变化,可是,事实证明我错了。。。。
有一天,我添加了开心农场这个应用,我怀着好奇的心情种下了我的第一筐萝卜,给他们浇水,除草,第二天,我又来看我这些蔬菜,居然发现萝卜已经熟了,我把萝卜摘下来,存到仓库里。
下午,我急急忙忙地把那批萝卜卖出了,赚到了796块金币,还升了一级,我非常高兴,又用现有的钱买了五个西红柿的种子,又在农场里拨下了种子。
我打开电脑一看,农场里的农作物长得欣欣向荣,还有地长出了果实呢!看到我我的劳动换来了如此好的农作物,我的心里甜滋滋的,所以我第二天有如愿以常地收获到了1236块金币。
接下来的几天,我渐渐开始变的懒惰了,整天就知道在网上玩游戏,也不去拨弄厂播种了,所以这几天我的资金开始不足,快速下降,平时金币比我少的好友都比我多了,我心里很纳闷,怎么别人会超过我呢?
我渐渐想明白了,原来是我这几天太懒惰了!别人每天都在自己的农场里马不停蹄的干活,而我呢?整天就在网上玩游戏,我真是惭愧极了。
于是,我立刻有采取有效措施,每天都在我的农场里播种,没过几天,我的资金又上去了!!我心里像只了蜜一样甜。不仅是这样哦,我有时间经常回去帮好友除草或者是浇花,我的那些朋友都很感谢我呢!
你要是问我,你在农场收获了什么?我回这样回答你:这个假期,我在自己这个开心农场里收获的不仅仅是简单的黄瓜或是番茄等蔬菜,还收获了一个人生的经验:那就是,当你比别人领先一步的时候,请不要骄傲自满,因为,只要你一松懈,别人就回趁机迎头赶上的。
收获的作文 篇7
时间过得真快呀,转到荆州小学就快一年了,在这一年里,我学会了很多知识,老师也教我了很多知识。首先我要感谢季老师,因为季老师教我许多的字和许多的知识,还有好多好多的名人名言……以前我在附小读书的时候,我很不用心,考试的时候,我都只能考五十多分,现在我转学到了荆州小学,有时还能考九十多分,我读书也就越来越有兴趣了。
还有一个年轻的的张老师,我们喜欢上数学和语文,因为您们给我们带来了快乐和知识!
以后要好好学习,天天向上,这样的我才能取得好成绩,在这一年里,我的.收获就是比以前成绩好了很多,各项课程有进步,作文和日记写得也还算可以,加减乘除的计算和应用都比以前强多了,还有在这一年中,我又长大了一岁,也学会了许多新知识,还有许多许多……只有努力的学习,我的知识才会飞向未来。谢谢老师!
收获的作文 篇8
一转眼,三尺讲台已经陪我度过了20年的平凡人生,20年来,没有轰动的大事,也没有令人忽然亮眼的轨迹。工作,给予我的是更多的思考!
我现在所带的三年级的两个班一共有126个孩子,两个班的孩子各有特点。有的活泼好动,有的乖巧懂事,有的机灵聪慧,还有的任性好斗。他们有时会让我生气、有时让我头疼、有时会让我感动,有时还会让我哭笑不得。不过,尽管如此,我还是爱着这份平凡而神圣的工作,爱着这些孩子们,和他们的共同时光也在让我不断成长。
我觉得我们在教育孩子的同时,也在帮助家长学会教育孩子。
有一个男孩子,有点口吃的毛病,上课发言时经常会因为紧张而口吃得更严重,刚开始时同学们会嘲笑他,让这个孩子更加羞愧,从而不敢举手发言,尽管他有很多想法。为了让他自信,我经常鼓励他,主动叫他回答问题,耐心等待他表达完自己的想法,在全班表扬他的点滴进步,这样也给其他孩子做了一个榜样,慢慢得班里同学都能理解他了,也再没有人去嘲笑他 。
还是这个男孩儿,他的妈妈对于他总是丢三落四、总是提笔就写错数字、前面刚刚说过的问题转身就记不清的问题
十分苦恼,好几次给我打电话诉说他她的苦恼,这个妈妈也是下了很大的功夫,每天花费很多时间辅导孩子的功课,可就是不见效。孩子也很想做好,可就是做不好。我利用空余时间单独和孩子谈话,耐心地给他指导,确实很费劲,但是我没有嫌弃他,一遍一遍地讲,一遍一遍地批改他的作业。有一段时间他表现还不错,出错逐渐少了,我还在班里表扬了他。有一天,他的作业中有两处小错误,我让他改错,结果等了好半天他才把作业拿过来,我一看,原来他把作业全部重新做了一遍,我告诉他不用重新做,只用把错的改过来就行了,孩子说他想让妈妈看到一次没有错题的作业。结果很遗憾,他又把原先做对的一道题写错了。让他继续改错,又是等了半天,他拿来我一看居然又重新做了一遍!孩子也很想对呀!结果我又发现一处错误,这次我没有用红笔打叉,而是用铅笔做了一个小小的记号,告诉他这里有问题,孩子很快改完了,再次拿来时没有问题了,我给他作业本上写上了一个大大的“优”字,他很高兴地跟我说了声:“谢谢老师!”然后就走了,看着孩子的背影,我有种想哭的感觉,多可爱的孩子。
就在昨天晚上,他的妈妈还打电话和我交流,她实在不知道该怎样去辅导孩子了,总是会莫名其妙地出错。面对家长如此地信任,我很是感动,也想尽力帮助他们。但是我个人的能力也是有限的,有些问题也不是靠教育就能够帮助去
解决的,我只能给家长建议看哪一类书,通过什么途径去帮助孩子克服一些问题。
虽然工作辛苦,总有一些调皮的孩子出现种种令人头疼的状况,甚至还有少数家长不理解,说一些不负责任的话,但孩子们纯真的笑脸和质朴的语言总能激起我的工作热情,让我又对孩子们充满希望,希望他们能长成栋梁之材。我的教育故事还会继续,我和孩子们之间还会有或平淡、或有趣、或苦恼、或难忘的故事发生,我会继续做好我自己。
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