我收获了快乐作文

时间:2022-06-15 11:39:02 收获 我要投稿

我收获了快乐作文(集合15篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的我收获了快乐作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我收获了快乐作文(集合15篇)

我收获了快乐作文1

  星期四,那个下着蒙蒙细雨的早晨,怀着紧张和激动的心情,我来到了磐安教育局参加一场郑重的比赛:英语口语电视大赛。

  我们经过一个小时的路程,我们来到了比赛场地。我看见几百个选手在侯场区等待,天哪!真是高手如云啊!!看到这个场面,连参加过多个比赛的我也让紧张和沉重的心情朝我涌来。我拿到了63这个号码,多少给了我一点安慰,还好不是在很前面。

  让我没想到的是,前面的人一下就比好了,很快便轮到了我。我拿着我制作的道具走进了赛场。看见四个评委亲切的笑容,我又不紧张了,其中一个评委还是来自加拿大的国际友人。我面带笑容,十分流利地讲完了我的稿子,对评委说了一句:Goodbye!我高兴地走出了赛场。心里一块沉重的石头落了下来。

  比赛后的没几天,我便知道了我的名次,我拿了一等奖里的第六名。太不可思议了,我竟然拿了一等奖!可是我与决赛擦肩而过了。我觉得太可惜了,但我还是为进决赛的人高兴,希望他们能在决赛中取得好成绩。

  每一次比赛,都是一次成长的过程,这场比赛,让我多了一个美好的回忆,一次成长的历练。

我收获了快乐作文2

  今天,老师在班里说到:“星期五下午请大家带点水果和牛奶。”全班学生都在说:“应该是六一儿童节快要到了,所以安排我们做一个活动.....”大家都非常好奇,我也一样。

  到了星期五下午,同学们都把水果和牛奶带到了学校,我们突然发现黑板上写着“六一美食节”,啊!原来真的是六一儿童节活动呀!一定非常非常好玩吧!

  六一儿童节活动开始了,我们组是要做一个水果拼盘。我看见A1组同学宗面包个牛奶做了一个非常好看的大蛋糕,还有C1组,他们不做水果拼盘,因为有一个同学买了一个披萨,所以他们正在吃呢,哈哈哈!太搞笑了吧!

  最后比赛胜结果出来了:我们B3组第一名,C1组第二名,D3组第三名,最后一名就是不动手直接吃得C1组。

  通过这次活动,我在这个特别的六一儿童节里收获了很多很多快乐!

我收获了快乐作文3

  夏天的一个傍晚,邻居阿姨看到我们院子里还有一块空地,便给我们两根丝瓜苗让我们种。

  早晨,我起得格外早,迫不及待地冲出家门,种起丝瓜来。在妈妈的指导下,我首先挖了一个又大又深的坑,然后把丝瓜苗小心翼翼地埋进了土里。

  就这样一天一天的过去了,突然有一天,我发现它的藤已经和栏杆一样高了!它的藤很长,那结实的藤爬得到处都是,甚至都把树杆缠得紧紧的了。

  转眼到了秋天,我惊奇地发现藤上面开出了一朵朵小巧玲珑的黄色小花。过不了几天,花儿的尾部长出了一个小小的、嫩绿的小丝瓜,看到我自己的劳动成果,心里像吃了蜜一样甜。长出来的丝瓜有的很大方,好奇的探出头来,好像在问:“这里哪里呀?”有的很害羞,躲在一大片一大片的绿叶下面,像一个个羞滴滴的小姑娘。丝瓜长的越来越粗,越来越硬。妈妈告诉我:“丝瓜不止能食用,它老了的时候,去掉它的外皮和黑黑的籽儿,剩下的像网一样的瓤还可以用来洗碗哦!”我小声的嘀咕道:“原来这么不起眼的丝瓜有那么多用处呢!”

  看着小小的丝瓜苗慢慢长大,一天天的变化,我感到无比开心快乐。

我收获了快乐作文4

  人生中,有许多收获,比如收获了勇气,收获了幸福,收获了知识……而我记忆犹新的就是我在家葡萄藤上收获的“快乐”。

  在我 家阳台上,有一条葡萄藤围绕在一根小木棍上,葡萄藤还很短,我每天都细心照料,这天我提着水盆去浇水,可发现葡萄藤上有一只很可怕的虫子,坐在上面一动不动,把阳光挡住了,我即想用小木棍把它弹开,又不想靠近它,在我左右为难情况下,我鼓足勇气,就像是在刀尖上走路一样的慢慢向虫子靠近,手飞速的一甩,虫子被我弹得好远,然后我就吧准备好的水给葡萄藤浇上了。

  经过一段时间,葡萄藤围绕的护栏的四周挂满了还没有成熟的绿莹莹的小葡萄,不用尝,一看就知道酸酸的带点苦味儿的汁要溢出来了。

  盛夏的时候,葡萄熟了,我在阳台上忙着摘葡萄,有些葡萄好像是想和我玩捉迷藏,吧自己又宽又大的叶片盖在身上,不过我总能找到这些调皮的葡萄,我在茂密的枝叶间穿来穿去,时不时的把叶子掀开,看看有没有葡萄藏在下面。突然,我发现了一片大大的树叶,掀开一看,“哦!没有葡萄”我自言自语,可以一看上面,哈,有一串刚长出来的小葡萄仅仅的贴在大树叶上,有趣极了。

  原来要快乐就这么简单!

我收获了快乐作文5

  常话说:有耕耘,才会有收获。有人收获了果实,有人收获了成功,有人收获了关爱,也有人收获了勇气但是,我与大家与众不同,我收获了快乐。

  一个烈日炎炎的下午,知了在树上知了、知了地叫着,好像在埋怨这酷热的夏日。虽然热,我也有自己的事情学舞蹈!我收拾好东西,就出了家门。

  走在大街上,我看见一位头发花白,年龄大约有七八十岁的老奶奶拎着两袋沉甸甸的的鸡蛋。走一会儿,把鸡蛋放到地上,再捶捶腰,还时不时地说:哎,老了,不中用了。我心里前后矛盾,到底帮不帮这位老奶奶呢?我看了看表,哎呀,只剩下最后两分钟了,只能做出一个选择了算了,还是帮助老奶奶吧!我终于做出了决定。我连忙向老奶奶跑去:奶奶,让我来 帮助您吧!不用了,我不麻烦你了。小姑娘,看你背着书包,快去上学。奶奶无力地说。没关系,离上课时间还早呢。我对老奶奶说出了善意的谎言。那好吧,谢谢你,可爱的小姑娘。

  我和老奶奶说说笑笑,不知不觉就来到了奶奶家。小姑娘,让我给你煮个鸡蛋吃吧。不用了,我要去上课了。奶奶你好好休息吧。告别了老奶奶,我飞快地向学校跑去。

  虽然我迟到了,但是我很高兴。擦着头上的汗珠,我觉得帮助了别人,收获了快乐。

我收获了快乐作文6

  收获是让人欣慰的事,有的人在付出中收获了成功,有的人在展示中收获了掌声,还有的人在困惑中收获了鼓励,而我在做冰糖葫芦中收获了快乐和喜悦。

  暑假的一天,妈妈要教我做山楂味的冰糖葫芦,我高兴极了,于是我把山楂,筷子,竹签,冰糖从柜子里拿了出来。

  我把山楂放进碗里,打开水,把山楂清洗得干干净净,接着,我拿着筷子,用力地捅入山楂中,山楂中的籽纷纷掉了出来,可是,总有几个硬核怎么也捅不出来,于是,自己便不想捅了。妈妈看到我这个样子微笑着说:“思怡,捅山楂籽的时候要细心。”我按照妈妈的方法做,果然,山楂籽顺从多了,不一会儿,我和妈妈把山楂籽捅得干干净净。

  接着,我把山楂串在竹签上,妈妈在锅里放上冰糖,坐在火上,少倒一些水,熬成热糖浆,端在阳台上。最后拿出热糖浆,我手里捏着竹签的底部在糖浆中滚了滚,拿了出来,放在桌子上,端在阳台上晾干。不一会儿,山楂冰糖葫芦终于做好了。

  看着表面变得亮晶晶的,闪闪发光的冰糖葫芦,馋的我直流口水!

  我细细的品尝着这美味的冰糖葫芦,酸中带甜,甜中带酸,这滋味吃了第一口,还想吃第二口,吃了第二口还想吃第三口,第四口……令人百吃不厌。

我收获了快乐作文7

  有人收获成功,有人收获快乐,还有的收获友谊等等。而我因为去年暑假的一件事让我收获了勇敢自信,使我不在胆小!

  从小我就非常胆小,不论遇到什么事情,不敢面对困难,总是姐姐为我出头。为此,爸爸特别生气,也总是说我不像男孩子,应该和姐姐的性格换一换等等。

  记得去年暑假的时候,我头一次学骑自行车,因为平时都是看姐姐骑,感觉特别酷,但因为胆小害怕,所以一直没敢学。这次在妈妈,奶奶和姐姐的鼓励下,我鼓足了勇气开始学骑自行车,可是刚一上车,还没怎么骑就摔了一跤,妈妈在后面扶着自行车,姐姐在一边指导我,该怎么骑,摔一跤,在摔一跤,这时我失去了自信了和勇敢,对妈妈说“妈妈,我不想学了”一边的姐姐和妈妈还是不停的鼓励我,我为加油。看到这,我又鼓足勇气骑上了自行车,后来又摔了几次,我终于学会了,我也可以像姐姐那样在广场里酷酷的飞奔着,我特别高兴。

  通过这件事,我懂得了,在哪里跌倒就在哪里爬起来。也从这件事开始,我也充满了自信,和勇敢。

我收获了快乐作文8

  国庆假期的第三天,在海拔3600多米的郎木寺镇,爸爸居然产生了很严重的高原反应。晚上高烧到39度多,还不停地头疼,一夜都没有睡好。

  第二天早上,妈妈说:“我们今天一定要赶到一个低海拔的地方,我看马尔康最合适。”说完,妈妈又专门叮嘱我和妹妹说:“马尔康离这里400多公里呢,都是山路,估计要走一整天。”我一听就有些失望:唉,走一整天,岂不是没有玩的时间了?但是,转头看见爸爸痛苦的样子,我立刻自告奋勇:“妈妈,你安心开车,我来照顾爸爸和妹妹吧!”

  我帮妈妈收拾好行李,一家人就赶忙上路了。没走多久,妹妹就喊:“我好饿!”没等她喊完,我赶紧拿了面包和饼干给她吃。不一会儿,她又喊:“我要喝水!”我可真是忙得不亦乐乎啊!后来,妹妹又哭着要妈妈抱抱,我想妈妈开着车呢,可不能分心,就赶紧把妹妹抱到我的腿上说:“菲菲,哥哥教你唱儿歌。”我又是唱歌,又是讲故事,好不容易把她逗笑了。

  傍晚时分,我们终于到达了海拔2600米的马尔康市,爸爸也终于满血复活了。大家都松了一口气,我也有一种大功告成的感觉。爸爸妈妈一个劲儿地夸我真能干。

  今天,虽然感觉很累,但我却收获了很多:我真切地体会到了成长的快乐!

我收获了快乐作文9

  每天我再学校里都会发生很多事,其中有高兴的,有伤心的,但是不管是快乐的还是伤心的,都充实着我每天的校园生活。

  记得那是一次体育课。当时烈日炎炎,老师提议我们男女生分成两组进行一场篮球pk赛。当老师说完我们全班沸腾了,我们个个摩拳擦掌,准备着。比赛开始了,我们目不转睛地盯着对方,生怕对方趁我们松懈抢到球。

  正当我们比的热火朝天时,只听“嗵”一声,原来一个同学摔倒了,我看见后飞奔过去,同学的腿上顿时流出鲜血,看到这里,我二话没说,架起同学向医务室走去。来到医务室门口,我迫不及待地敲门,很长时间门都没开,就当我着急的不知所措时,门终于开了,我向医务室的老师说明 情况后老师很快为同学处理好伤口,这时我才松了口气。

  看着同学 慢慢好起来,我也为他感到高兴。这件事使我懂得在别人需要帮助时帮助别人,是件快乐的事。

我收获了快乐作文10

  清晨,我懒洋洋的爬了起来,一阵阵的冷风吹来,把窗户打开,外面下起了大雪,我想:这一定是雪姑娘来了,在雪地里翩翩起舞,每一片雪花都像可爱的小娃娃,在给雪姑娘伴舞呢。这是真的吗?我有点迷惑。”哦!这是真的“我兴奋极了。

  我跑出屋去,高兴地跳着,蹦着,我叫来姐姐,一片片雪花从天而降,一片片雪花在天空中飞扬,一片片雪花降落在我的身上,仔细一看,这些雪花美丽极了,每个雪花都有着不同的形状。

  不好,姐姐正向我扔雪球呢,我一躲,哈哈,躲过了,我也像姐姐扔了一个雪球,没扔中,一声声欢笑,融进了雪里。雪球在空中击出了朵朵白花,引起了一串串银铃般的笑声。看着这么多的雪,我们玩起了堆雪人的游戏,先弄两个大大的雪球,拿黑黑两个扣子,当他的眼睛,再拿一个围巾,这样一个既美丽又漂亮的雪人就完成了,他雄伟的站在门口,为我们赶走那些邪恶的人,直到太阳来临。

  雪中的我们,像可爱的`鸟儿,在雪中嬉戏着,玩耍着,这是多么的有趣呀!

我收获了快乐作文11

  金秋时节,山里的野猕猴桃熟了,我和爸爸妈妈和弟弟去山里摘野猕猴桃。

  褐色的猕猴桃在大山里显得格外漂亮,就像玛瑙一样。我们走着走着,忽然听见有人喊:”这里有猕猴桃树!这里有猕猴桃树!“我们赶忙跑过去,只见几棵高大的猕猴桃树。爸爸跟其他几个叔叔爬上树去晃树枝,猕猴桃像雨一样从树上落下来,小孩子们都在地下抢,我跟弟弟看见大人们那么厉害,于是也爬上树去晃,可是怎么晃也晃不下来,我们费了九牛二虎之力才晃下来一个。我们只好下去捡了。

  地上的猕猴桃可真多呀!捡完了树下的,一扭头旁边的草丛里有几个很大的猕猴桃,刚把这几个放入袋子,石头缝里又发现一个更大的。随便翻开几片树叶,准能找到猕猴桃,运气好的还能找到完全成熟的大猕猴桃,咬个小口,一吸,酸甜酸甜的,可过瘾了。猕猴桃实在太多了,我们的袋子都用完了,地上还有很多,就让它们生根发芽,明年长出更多的猕猴桃吧!

  拎着沉甸甸的猕猴桃,我们踏上了归程。吃着自己亲手摘的猕猴桃,那滋味真是棒极了!

我收获了快乐作文12

  在我们成长的道路中,有的人会收获成功,有的人会收获勇气,有的人会收获知识……,而我收获了快乐。

  在这个暑假里,妈妈为我报了许多辅导班,可我最喜欢的就是乒乓球。之所以我喜欢乒乓球,就是因为我每次去都会打比赛,在这几次比赛中,我收获了无尽的乐趣。

  那次我像往常一样去上课,可却没有想到这是一堂不同寻常的课。为什么呢?就是这节课要打比赛。听到老师告诉我这个消息,我顿时一蹦三尺高。

  比赛开始了,首先发球的是我的对手,比赛则是比三场,最后比出大比分。对手和我的实力相当,我们不分上下。可是在一个球上我丢了分,对手大意起来。于是,我就在这个点上,反败为胜,11:8。

  第二场,我有一点骄傲了,可我还是压制住了对手,就在我马上赢的时候,他一个猛发,把球高高抛起,手一抖,脚一跺,球就高速飞起来。就这样,我输了。

  第三局,大比分,一比一。“这可是决胜局,一定要赢”。我想,自信和勇敢鼓励着我,我一气呵成,终于,比赛结束了,我赢了。

  这次比赛让我知道干什么都不能粗心大意,使我收获了快乐和自信。

  虽然我输了一局,但是我从来都不服输,想到:“我不能输,下一局一定不能输。”

我收获了快乐作文13

  农民伯伯最大的收获就是每年的大丰收。而我现在的收获其实就是快乐了,收获快乐其实很简单。帮助他人可以收获快乐,做成功一件事也可以收获快乐。看,收获快乐就是如此简单。

  干一件小事儿也可以让自己和他人开心快乐。比如:有一天,我去上学的时候,前面走着一位老奶奶,她提着一袋子菜。但是袋子下面裂开一个口,菜掉下来不少。于是,我把掉下的菜捡起来,走到老奶奶身边提醒了她一下,?老奶奶说:“小朋友,谢谢你,如果不是你提醒了我,这菜到家应该会掉完吧”。听完我心里可来了花。看,收获快乐就是如此简单。

  还比如:有一次我看见有几个四五岁左右的小朋友,在马路上玩,我就赶紧去把他们叫过来,我告诉他们这样很危险,不能随便在马路上玩,然后我问了他们的家长在哪里,最后把他们送到了他们的妈妈那里。看,收获快乐就是如此简单。

  快乐无处不在,也要分享快乐哦!

我收获了快乐作文14

  今天,我在吴老师身上收获了很多知识,让我受益无穷!

  吴老师和我们说得是分解事物法。

  分解事物法是一种写作的方法,你知道什么事分解事物法吗?哈哈,不知道吧,告诉你吧,分解事物法是把,某一事物的整体按照一定的顺序分成若干部分,一部分地去写,使写出的文章既具体又有条理。这回你明白了吗?

  老师不仅仅和我们说这个,老师还举例说西瓜用分解事物法怎么写,人用分解事物法怎么写......太爽了!以后我不怕写记叙文了!

  你知道吗,今天,我还收获了快乐哦!

  今天,吴老师还和我们说了一个笑话,是关于西瓜的。老师小时候也很喜欢吃西瓜,她的妈妈看见她吃得那么快,就和她开了个玩笑,说:“小心一点啊,等一下吃下了西瓜核,头顶就会生西瓜啊!”老师那时候怕得一天夏天都不敢吃西瓜。哈哈,你说逗不逗?

  今天我既收获到了知识,又收获了快乐,真是人生“二大好使啊!”

我收获了快乐作文15

  我的生活因为有了古筝,使我收获了很多快乐。但最初学习古筝却是喜忧参半。

  前年一次去姨妈家玩,看见姐姐在弹古筝,那优美的旋律吸引了我,在我的好奇心和姐姐的引导下,我也开始学古筝了。

  刚开始,由于我对古筝并不了解,不懂得指法、音律和技巧,学起来很费力,一首优美的曲子被我弹的断断续续,我有点失去信心了,但在妈妈和老师的鼓励下,我仍旧每天练习弹古筝。通过一段时间的学习,我的水平渐渐提高,随之学古筝的兴趣更加浓厚。一次课堂上老师宣布,学校要举行一次大型音乐会,我和同伴被选中了“古筝二人组合。”听到这个消息,我既喜又忧,我喜的是我终于有表演的机会了,忧的是我对自己的信心不足,为了珍惜这次机会,我更加刻苦地练习古筝。到了表演那天,我信心百倍地上了台,合作弹奏了一首优美的曲子《旱天雷》,迎来了台下的一片掌声,那时,我心里高兴极了,古筝给我的童年带来了另一番乐趣。三眼看世界

  这次,我收获了成功,同时也感受到了欢乐。

  今后我会将这份快乐逐渐放大,让更多的人喜欢上古筝。

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