【精选】收获的作文5篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的收获的作文5篇，欢迎大家分享。
收获的作文 篇1
每天清晨，奶奶都会在这个房间的桌子旁看书，奶奶大概一个月会看完一本名著。我也受奶奶的影响，与奶奶一起读这些书。我们两个坐在一起读书的样子可以说是全世界最为宁静的画面。
一天，我忍不住去问奶奶：“奶奶，读的这些书我根本不能理解它，花这么多时间来读这些书有什么用呢？”接着，奶奶拿起了一个装煤炭的竹篮，让我去打一盆水回来，于是我便乖乖去打水了。回来时，我觉得篮子里的水越来越轻。当我来到奶奶身边时，竹子里的水所剩无几了。奶奶微笑着对我说：“不要气馁，你一定能行的，只是你尝试的机会不多，加油！下次跑快点儿就是了。”我又相信了奶奶的话，这次，我装了一大篮子水快速向家里跑回来。但是结果仍然和前一次一样。我对奶奶说：“竹篮打水根本不可能。”说着，我去换了一个桶来。可是奶奶却说：“我不需要一桶水，我只需要一篮子水。”
我知道无论尝试多少次，结果都是这样的，但是我想证明给奶奶看，让她相信这个事实。我很快地来到奶奶面前，但篮子里的水空空如也。奶奶说：“继续去吧。”我又一次去打水，但结果和之前一样。我对奶奶说：“奶奶，无论我走多快，蓝子里的水仍然会漏光。这样做有什么收获吗？”奶奶回答道：“难道你没有发现什么东西吗？”我仔细打量了一下，觉得好像是有一些改变。以前脏兮兮，黑乎乎的篮子不见了取而代之的是一个洁净如新的篮子。
“孩子，你在不经意间收获了一个洁净如新的篮子，阅读好书也是这样，当你认真阅读它，但以为不能理解它的时候，其实你已经在无意中收获不少知识。”奶奶语重心长地说。于是，我便开始反复去读奶奶的那些书……
收获的作文 篇2
我的暑假生活多姿多彩，收获颇多，其中让我最难以忘记的是我学会了骑自行车。
一放暑假，我就兴冲冲地赶回老家。刚好那天是我好朋友的生日，她爸爸花400多元钱给她买了一辆自行车。看见她那崭新的自行车，我羡慕得不得了。
那天，她学了自行车了，我就当她的“替补”。我坐上自行车，左脚在地，右脚放在踏板上，慢慢地滑。后来，我企图把左脚也放在踏板上，不料，刚放上踏板，车子一下子就倒了，我也一下子摔了个仰面朝天，手也磨破皮了。我知道“心急吃不了热豆腐”，得一步一步来，我只好先学稳定性。于是，重新坐上自行车，双脚落地，慢慢往前蹭，这个姿势我学了一上午，掌握的也差不多了。
下午，我手握车龙头，站在车的左边，左脚踩踏板，右脚发力往前蹭，整整一下午，我学会了这个动作。
第二天，学下坡。我稍稍把车握着，小心翼翼的往下滑，可是，一不小心又摔了。脚上青一块紫一块，可疼了！
第三天，我重整旗鼓，继续练习着。第四天……我终于练熟了，甭提多高兴！
骑着车上在操场上转了几圈，我觉得天空是那么湛蓝，空气是那么清新，花儿是那么美好……
从学骑自行车这件事中，我明白了一个道理：做任何事，只要大胆尝试，持之以恒，总会有收获的，有付出就会有收获。
收获的作文 篇3
这篇课文描述了母亲在极其艰难的生活条件下，不顾别人劝阻给我钱买书的故事。课文以对话、外貌和抒情为主，字里行间流露出浓浓的亲情。
这篇课文作者是梁晓声，文章说他小时候，非常想要一本长篇小说《青年近卫军》，连收音机里都在说这本小说，但作者家的收音机被卖掉了。他跑到平时妈妈工作的地方，他妈妈正弯着背在缝纫机上工作。"我"将要求告诉了母亲，虽然一旁的人都劝她别把钱给他，但母亲不顾着旁人七嘴巴舌，依然将买说需要的一元五角给了梁晓声，但他第一次觉得母亲很瘦小，出于感恩之心，便用一元五角买了一听水果罐头。回家被他母亲数落了一顿，再给他钱去买《青年近卫军》。
读了这篇文章，我也想对妈妈说一声：妈妈，我爱您!记得有一次，我发了高烧，那天已是晚上十二点多了，妈妈靠着暗暗的路灯光，把我送去医院，最后，医生给我打了退烧针，忽然，妈妈想起她明天还要上早班，所以，我们回到家后，妈妈尽快的哄我睡觉了！
啊！母爱是多么伟大，如果没有母亲，我们会没有人疼爱！
收获的作文 篇4
每一个人的生活中，都会遇到许多突如其来、出乎意料的事情。高兴的，悲伤的，惊讶的，陶醉的……这一个个的意外，让我们的生活变得多姿多彩，充满了戏剧性，接下来我来讲讲我的意外收获吧！
有一天，阳光明媚，万里无云。我们大约坐了半个小时的车，就来到了大罗山脚下。往前走，映入眼帘的是绿油油，它们有的叶子呈黄色，有的还不想换衣裳，仍穿着像一块无暇的翡翠一样的衣裳。后来，我又看到了许许多多的大石头，它们奇形怪状，形态万千。有的像一个大沙发，有的像足球，还有的像一群调皮的小孩子。真美呀！
继续往前走，就到了半山腰，突然，我看到了一幅连绵不断的画卷。它就是金河水库。水库的水真静呀，静的让你感觉不到它在流动。水库的水真清呀，清的可以看见水底的沙石。水库的旁边有一条小路，是专门给欣赏大罗山的人散步的。水库旁边还有一些山石，山石底下的水非常清，清的可以把山石倒映在水中。
再往前走，就到了山顶，山顶上有一大片龙脊，龙脊分有四十八块大石头，从远处看，龙脊好像真的是一条巨大无比的大龙，长长的.，很有气势。站在山顶上看那些奇形怪状的山石，它们一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼。奇峰罗列，形态万千。我看到了一切，仿佛进入了大自然妈妈的怀抱一样。
我无意中发现了大罗山美丽的景色，让我们留心观察身边的一切吧！
收获的作文 篇5
今天上午，学校要进行一场数学考试。贪玩的小明还在操场上狂奔着，享受着踢足球的快乐。老师看见后问他：快回去看看书吧！你复习好了吗？“可是小明根本没有在意老师说的话，只看了一眼书便飞奔而去，接着疯玩。叮铃铃，叮铃铃！要考试啦！小明这才踏着清脆的铃声走回教室，擦擦头上的汗水，一屁股坐在了座位上。
试卷发下来了，小明一看好像熟悉，但一动笔傻眼了，不会了。自言自语道：这、这、这道题怎么这么难呀！心想：如果考试考不了一百分，到家后会挨批评的！这可怎么办呀？急得小明像热锅上的蚂蚁，紧锁眉头，抓耳挠腮。不行，我得想个办法。突然，一拍脑袋：“有了！旁边不就是学习委员小如嘛！抄她的！”
小明拿起笔，时而急急忙忙地做着考试题，时而斜着眼睛瞄着小如的试卷。不一会儿，他的举动被发现了。小如狠狠瞪了他一眼并低声说到：不许抄我的答案！并往远处挪了挪凳子。可是小明不听她的话。心想：真不够意思！老师又没有发现！不由自主地嫉妒起小如来！随后，他又轻轻地把椅子挪了挪，悄悄地把脑袋探近小如，接着抄。小如生气了！狠狠地教训了他一顿，并再一次警告他不要抄卷子，随而拿东西把做过的题遮住了。
考试结束了，卷子发下来了。小明看着自己卷子上打满了红色的大叉子，闷闷不乐地坐在了那里，收合好书包就匆匆回家了。当小明望着自己的试卷痛哭流涕的时候，突然听见有人敲门。开门一看，呀！原来是小如冒着大雨来给他讲题啦！小如又告诉小明不让他抄袭的原因是不想让他有依赖性，让他明白“只有付出，才能有收获”的道理。小明感动了！想想自己考试的一举一动，惭愧地低下了头。