果实的收获作文

果实的收获作文6篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的果实的收获作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

果实的收获作文 篇1

　　做一切事都需要开端，有了第一次的尝试，才能在这基础上层层叠加。那些充满冒险精神的实践，对于我来说不单能绽放出多彩的花，还能结出丰硕而珍贵的果实。

　　我们家的阁楼露台上有个花坛，是当初搬家时为了种些花草砌的。但它一直被闲置着，直到春末的一天，妈妈带回家一袋黄瓜种子对我说道：“我们应该种点什么呀，就种黄瓜吧，这事有你来负责。”“我能种出黄瓜吗？”我怀着好奇开始了这项从未经历过的劳动。

　　播种之后，天气渐渐地温暖起来，黑褐色的泥土上却无半点动静，我心中的热忱丝毫未减，依旧每天兴致勃勃第让那一小方泥土喝足水。惊喜也就在一夜之间降临，当我照例去探视那些种子们的居所时，发现一块泥土背后隐约可见一个绿色的小脑袋，它的叶片上沾着星星点点的黑土屑，好像一个调皮的孩子因为弄脏了脸而躲起来了。

　　我的狂喜不言而喻。之后几天里，黄瓜种子陆续萌芽了，并且蓬勃地生长着，它们的芽儿长成了嫩叶，整天都沐浴在暖意融融的阳光中。我被一种成功的喜悦笼罩着，仿佛看到一株株茁壮的、挂满果实的黄瓜蔓在我眼前摇晃，一条光明之路在眼前延伸。

　　可是通往胜利的路绝不是笔直的，我也经历了崎岖的那一段。黄瓜苗已经开始伸出弯弯曲曲的“触须”来了，它们攀附着身边的竹竿比赛似的向上爬。此时已经步入盛夏，加上露台这个天然的暖棚，简直热得灼人，热浪翻滚而来，高温愈演愈烈，我不得不每天清晨给黄瓜浇水来维持它们的葱郁。然而一天早上我却把此事忘了。待到第二天，我才忐忑不安地急奔到花坛边上。眼前的黄瓜藤一副发蔫的'样子，耷拉的叶片上有了黄斑，如同一个脱了水又被晒伤的难民。我满怀愧疚地等待黄昏到来，然后接了一盆清凉的水给它们一场甘露。因为我的一时大意，给自己视若珍宝的黄瓜带来如此难耐的痛苦，这是否要让我警醒呢？在目标还未实现制前，一刻都不能放松啊？

　　让人欣慰的是黄瓜没有计较我的失职，几天后，浓浓的绿意重新在黄瓜藤上蔓延起来。故事到了这儿应该有个好结果了吧？没错！在经历了又一段时间的疯长后，黄瓜终于开花结果了。那一段短短的果实随着时间的流逝渐渐变粗变长，它似乎孕育着希望，最后终于成为我收获的第一枚硕果。

　　手中握着一截翠绿的黄瓜，我竟不舍得品尝：那是由多少的汗水浇灌而成，由多少的呵护凝聚而成啊！成功是如此不易，必须勇敢地迈出第一步，然而更重要的，是勇敢地走完最后一步。回首再看走过的这一段曲折的道路，才会发现其中的精彩纷呈。

果实的收获作文 篇2

　　这是一个阳光明媚的早晨，我早早地起了床，因为今天我们要假日小队活动，我们的“目的地”是美丽的浙江大学之江校区。

　　我们“心连心”小队在早晨8点左右集合，到齐以后大家简单地商议了一下，安排好拼车人员，就分别上了四辆车子，驱车前往“目的地”。和我们一车的.是苏启玄和他妈妈，所以我们是带路的头车。一路上，我们一边欣赏着窗外美丽的风景，一边随时关注后面的车是否跟上。随着苏启玄妈妈的指引，我们四辆车子平安抵达了美丽的之江校区。

　　停好车，我们先跟导游——苏启玄妈妈去参观已有百年历史的美丽校园：上红房、下红房、图书馆……一座座充满历史文化沧桑感的优美建筑让我们震憾，每一座房子都有着自己的故事。随着苏启玄妈妈的讲述，让我们学到了很多知识，认识了很多曾与这座美丽校园结缘的名人。当然，我们也没有忘记今天的任务，一路上采摘或捡拾一些美丽的树叶。

　　参观完校园，我们来到了苏启玄妈妈帮我们安排好的地方，开始了我们今天的工作。首先，我们进行了分组。第一组，是爸爸妈妈组，他们帮我们先完成制作叶脉书签的第一步：用药水煮树叶。第二组，就是我们小朋友们了。我们自由组合，一起制作树叶贴画。

　　等我们制作好各自的树叶贴画，爸爸妈妈组也完成了煮树叶任务。于是，换我们上场开始按照妈妈教的方法，小心仔细地用牙刷一点点地刷掉叶肉。这是一项精细活，必须非常的小心，用力也要非常轻柔，否则很容易将叶脉刷断。我们刷了好久，还没刷好一片叶子，于是就有几个同学不耐烦了，他们扔下牙刷跑出去玩了。只有我、郑丹颖、张嘉乐还一直在坚持不停地刷着，终于，张嘉乐第一个完成了，很快，我和郑丹颖也完成了。看着我刷好的叶脉，虽然有些地方被我刷断了，可还是很漂亮，真是很有成就感。经过妈妈帮忙加工，他们更加漂亮了。

　　这些书签我百看不厌，虽然它们没有商店里的书签那么精美，但这是我们辛苦劳动的果实，我觉得我的书签是世上最美的！

果实的收获作文 篇3

　　随着指针的转动，一个学期就这样落下帷幕，经过我们细心的培养，优的果实渐渐成熟，现在是我们收获的时候。 戴花优结果以前在班上最后几名“顽固派”，上学总是在规定时间的后几分钟来，就比如某某同学虽然迟到了几分钟，但是他满头大汗，可见他还是把五班的规定记在心中，顶多说他几句提醒他下次注意，可是这种批评只能使他们短暂的遵守，为了解决这种情况大家想出了一个新的办法，每天早上和中午上学时派一名同学胸前戴一朵红花，迎接同学们的到来，顺便记下迟到的人的名字和迟到的时间，由此来进行扣分和拍照留念等惩罚，这种方法实行以来，迟到的现象大大减少。

　　如果本小组内所有的成员到起了的话就可以在小组分数面前打勾，这样小组之间有竞争就更有效了；可是如果在本周哪个小组内有迟到的现象，就不能当选本周的优秀小组了，早上和中午上学你都能看到戴花同学的身影，同时也是五班一道独特的风景。

　　周考优结果在很多方面我们班都在班级的前列，可期中考试后暴露出了一个问题，我们班的数学成绩不是很好，这也让万老师十分忧虑，经过万老师的思考后制定了一个新计划：每周五多分几节课给数学，上午对整个周的知识进行整理，下午就进行考试，考试的内容分为a、b两种类型,a卷相对来说难一些，自己根据个人的能力来做，相应的还会有奖分制度，每次的周考完毕后会进行小组统分，得分最高的小组还有机会获得一个“数学中考冠军”。不过要想保住这个奖杯是要经过小组内所有人的共同努力，如果有四次都是冠军的话那么这个奖杯就属于这个小组了。

　　正是因为这个制度的实行许多同学对数学产生了浓厚的兴趣，我们的数学成绩也有了很大的.提升。 计分优结果自从七年级以来我们班都是以量化分来选择座位，因此量化分对我们来说十分重要，可分数公布时发现了一个问题，第一名和最后一名的分数差距十分大，当周的值周班长发现这个问题后和所有的小组商量了一下，制定了一个计划，所有的小组把每天的计分制都贴在后面这样以来就发现的许多问题，还出现了乱加分的情况，但经过了一个周的调整，终于没有乱加分的情况了，我们班的量化分也逐渐走向正轨。有耕耘就有收获，下一个学期我们继续播种优的种子。

果实的收获作文 篇4

　　在这个青春的花季，我收获着爱的果实。

　　——题记

　　我与母亲的房门相差八步，在这仅仅的八步间，母亲为我开辟了一条爱的道路，这条道路上，生长着一棵小树，在这个如花的岁月里，我收获着它丰富的果实。

　　每当清晨的第一缕阳光射入房屋，母亲便会起床，蹑手蹑脚地走八步到我的房间，轻轻地拢了拢我的头发，又给我掖了掖被角，她也不忍心叫醒我，又蹑手蹑脚地出去，开始了一天忙碌的生活。在清晨轻柔地爱抚下。我收获的是桃子般的甜蜜。

　　午后，这条拖得干干净净的八步小路被阳光照射的.锃锃发亮。我缠着母亲与我玩跳房子，这条路上的地砖变成了格子，我跳得总是那么轻盈，而母亲却不知为何每个步子都显得那样沉重，不久，母亲头上就冒出了豆大的汗珠，气息也变得不均匀，脸上却依旧挂着笑容。我赶紧扶母亲坐下休息，阳光下，一个刺眼的东西映入我的眼帘，仔细一看，那是母亲的白发，冥冥中，岁月悄然爬上了母亲的面容，我顿时心生愧疚，实在想不到这些年来我为母亲做过什么，而母亲又为我付出了多少？在午后闲暇的沉思间，我收获的是青柿般的苦涩。

　　深夜，我依然埋在书海中刻苦复习，母亲轻轻推开我的房门，把一杯温度适中的白开水放在桌上，又看了看我做的练习题，什么也没有说，又无半点声响地离开了。不知是从何时起，每当我刻苦学习时，桌上总有一杯温度适中的白开水，它已习惯性地成为了我生活中必不可少的一部分。我端起它，细细的品味，我仿佛品味出了母爱给予我的辛酸与幸福。在深夜一杯白水的关爱中，我收获的是杏儿般的酸与甜。

　　我与母亲的房门相差的这八步，是一条承载者无数幸福与泪水的路，是一条装满爱的果实的一条路。那棵小树，尽管岁月变迁，它都会一直生长着，结出丰富的果实，至少，那果实我深深品尝过。

果实的收获作文 篇5

　　在漫长的人生路途中，我曾有过许多心愿，经过我的努力后，有的实现了，给我的人生添上了绚烂的一笔，有的却落空了，在我心中留下了伤痕。

　　记得我上小学三年级的时候，面对新学期的挑战，我立下目标：一定要在这一学期的期末考试中考出好成绩。当然，“光说不练假把式”，从开学第一天起，我就开始认真学习，打下扎实的基础，每天都按时做好预习、复习工作，毫不松懈，晚上要做好久的课外书来拓宽知识面，还要保证每门功课成绩平均，就要花更多的时间去做题。

　　面对几次考试的失利，我并没有退缩，而是加倍努力，积累经验和教训，反复训练，最终把语文和英语两门主课攻下。随着时间的流逝，三四个月已经过去了，期末考试终于来临了，我放松心情，运用平时所学的知识和积累的`经验，终于，我考出了优异的成绩。

　　心愿就像一棵小树苗，只有用我辛勤的汗水浇灌它，才能生长为一棵硕果累累的果树，收获成功的果实，品尝可口的果子。

果实的收获作文 篇6

　　在暑假的时候，学校布置了一个任务：做一个科学小制作。我绞尽脑汁，终于想起了一个比较有意义的制作。

　　目前，我们的绿色资源不是在日益减少吗？都被做成了各式各样的东西，其中我是在火柴上做文章的。你想啊，一根火柴，就上面一点儿能点火，那其他的木柴不都给浪费了吗？如果，在火柴的其他地方涂上易燃液体，留下一段木柴以免烧手，那这样的话，我们不就节约了一些木柴了吗？

　　说干就干，我先用油做实验，将油涂上火柴，一点火，“呀，可真疼啊！”我惊叫道。只见火柴上的火苗一下子长高了，扑向了我的手指，这才有我刚才那样的一幕。“不行，油燃烧的速度过快，而容易烧手。”我望着手上通红的.一片，摇摇头说。不过幸好，老妈不在，要不然我可少不了一顿批。

　　油不行，那什么行呢？我想着，看见妈妈买蛋糕留下来的蜡烛。“砰”，我一拍脑门，想起来了：蜡，也是易燃“液体”啊，而且它加热融化，不一会儿就能冷却，蜡，可真是个好东西。不过，我有些担心，蜡能买到吗？不然，晚上我向爸爸要，并说明原因，没想到爸爸立马就答应了。我小心翼翼地把蜡加热，涂到火柴上去。可蜡不怎么听话，还没涂就冷却了。我不甘心，把火柴拿近些，加热的速度增快，快速涂上火柴。“蜡柴”完成了，我对它进行了实验——点着，只见它的火苗徐徐升起，慢慢地走下去。“哇，我成功了！”我兴奋不已，惊呼道。

　　“蜡柴”的成功让我心里很甜、很甜。