【精】收获的喜悦作文（通用81篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的收获的喜悦作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
收获的喜悦作文 篇1
六年以来，我收获的喜悦数也数不清，今天，我就来说一下我的喜悦。
一年级时，我就增加了许多好习惯，我变的特别好问“太阳为什么是圆的，我的手是怎么变大的”这些问题常常会让我伤脑筋，有时候问得爸爸妈妈也答不上来，在那时，我就感觉自己比爸爸妈妈还要有学问。
记得有一次，我听见爸爸对妈妈说：“孩子的衣服都小了，该买几件了。”听了这句话，我的脑袋里不禁闪过一个念头：“衣服怎么会变小呢？是衣服变了还是我变了？”我急忙跑到妈妈那儿，望着妈妈，疑惑不解地问：“我的衣服怎么会变小呢？”妈妈听了笑得前俯后仰，而我却在一旁不解地发呆，过了一会，妈妈笑着说：“傻孩子，那是因为你的身体随着年龄长大了，而不是衣服变小了！”我听了，皱着的眉头舒展开了，又一蹦一跳地去玩了。
怎么，解决完自己问题的快乐，难道算不上是喜悦吗？
如今，我们已是六年级的学生了，现在面临的问题就是升学考试，所以说如果自己的分数到了分数线的话那也应该是一种喜悦吧！所以说，那个喜悦的高峰正在等待我们攀爬！
生活中的喜悦数之不尽，现在就让我们向另一个喜悦前进吧！
收获的喜悦作文 篇2
六年级的时候，我学习成绩总是排在班里十名以后，总分总是考不到二百五十分，期末考试之前的一次月考，我总分只考了二百二十七，全班第十八名，我伤心的哭了起来，突然，我们班主任老师看见了，便问我怎么了，我说：我考的不好，这次还是没能考到二百五十分以上，老师却安慰我说你这次能考到这样的成绩对你来说进步已经很大了，像你前几次考试只考二百零几，这次考了二百二十七进步已经很大了，接着，老师便看了看我的试卷，跟我说：你知道这次语文主要失风失在哪儿吗？书本上的知识你掌握得很好，主要就是后面的阅读理解和作文，阅读理解一定要把每一个字认真的看过去，不要拔起笔来就写，还有作文，在写之前一定要认真的审题，像你这次作文就写偏题了，再看看你的数学，扣分最多的就是应用题，做应用题的时候，读应用题的速度一定要慢，要弄清楚求什么，千万不能粗心大意，再看看英语，连听力都扣分，听力可以说是送分的，像这么简单的题目怎么能被扣分呢，以后上课要认真听讲，做题时要认真审题，千万不能粗心大意。
在期末考试时，我总分考了274分，取得了惊人的进步。
收获的喜悦作文 篇3
春天的时候，妈妈给我买了四株番茄苗，邻居家爷爷帮我开扩了一块地，我小心翼翼地把番茄苗种了下去。
每天晚上，我都去给它浇浇水，有时还会给它施肥、拔草。看着番茄苗一天天长大，我开心得不得了，我盼望着能结出又大又红的番茄。没过多久，番茄苗开出了一朵朵黄色的小花，细小的花瓣散发出淡淡的清香。花谢了，结出了四五个比黄豆还小的小青果，妈妈告诉我小青果长大后就是番茄。可是，要等多久才能结出大番茄呀？紧张的期末复习开始了，我也渐渐地把番茄忘记了。直到有一天，妈妈告诉我有两个番茄已经很大很大了。我听了这个消息后，赶紧跑过去一看，两个青绿色的果子像苹果一样大挂在番茄藤上。我欣喜得简直要蹦了起来。哇！真大呀！
现在，我每天跑去看有没有红了。等番茄红透了成熟了，我就可以收获了。我要把亲手栽种的番茄分享给大家。我也尝到了收获的喜悦，下次，我一定再多种几样蔬菜，既可以学到知识，又可以收获成果，真是一举两得呢！
收获的喜悦作文 篇4
吃早饭的时候，爸爸宣布吃完以后要去玉米地里掰玉米！
我们匆匆地吃完了早饭，便迫不及待地上了农民伯伯的车，不一会儿就来到了一大片玉米地前。这块玉米地看起来就像是一片绿色的海洋。一个个头上长着“金发”的玉米穗在阳光的照射下显得格外生气勃勃、英姿飒爽。
我们兴奋地冲进了玉米地。在农民伯伯的指导下，我左手握着玉米穗，右手握着下面的竿，再使劲一拧，只听见“咔嚓”一声，一个又大又沉的玉米穗就被我给弄下来了！瞬间“我掰到了！”、“我也掰到了！”的呼叫声充满了整个田野，大人们都用赞许的眼光看着我们。
不知不觉中，太阳已经高高地升到了头顶，农民伯伯准备的大篓子也已经塞满了。我们只好依依不舍地离了玉米地。虽然这时的我又累又渴又热，但是看着自己亲手摘下的满满一大篓玉米，心里还是美滋滋的。
通过这次掰玉米，我明白了：以后一定不要再浪费粮食了，因为那些粮食都是经过农民伯伯无数的汗水才换来的。所以我们不能让那些食物和农民们的汗水白白流失！
收获的喜悦作文 篇5
金秋来临，我和爸爸、妈妈迎着国庆假期，一起去了乡下的奶奶家。一下车奶奶就连忙跑来迎接我们。过了不久，姑姑带着弟弟回来了；最后，大伯带着哥哥也回来了。奶奶高兴地说：“既然你们都回来了，咱们明天就去摘豆角、挖红薯吧。”我们异口同声地说：“好！”
第二天吃完早饭，奶奶就带领我们到地里摘豆角。站在高处向下看玉米地，金灿灿一片，玉米迎着秋风微微摆动，好像是在我招手。我看见了玉米地里，有好多绿绿扁扁的小豆角。玉米地里的小豆角，它们个个水灵灵、圆鼓鼓的，豆子都快蹦出来了。有的在微风中晃动，好像在说：“我成熟了，快来摘我吧！”奶奶一声令下，“我们动手吧！”
开始摘豆角了，不一会儿一大筐豆角摘满了。然后，我们又开始挖红薯，大人们拿着铁掀铲，我和哥哥、弟弟用小铲子也挖。红薯有单个的，也有连体的，就像一个大家庭，我们挖的时候稍不注意就会将它们分开。挖出的红薯一个个硬硬的，大小不一，形状各异，真是可爱呀！看得我眼花缭乱。
丰收的季节，我看见奶奶脸上灿烂的笑容，我也开心地笑了。付出劳动的同时，我也收获了丰收的喜悦。
收获的喜悦作文 篇6
今年秋天，妈妈买回来了一盆绿萝花。
绿萝是那么碧绿，是那么可爱，仿佛一个害羞的小姑娘。接下的日子里，我每天都会给它浇水、施肥，还会带它去晒晒太阳。我把它抱到窗台上，给它讲故事。这时，我突然发现，它那可爱的叶子真像是许多可爱的小耳朵，在聚精会神地听故事呢!
我每天放学回家，第一件事就是去看看绿萝。总觉得自己像一位称职的保姆，细心地照顾着可爱的绿萝宝宝，希望它快点长大。
这天，我惊喜的发现绿萝宝宝长了几厘米。过了两天，又长了几厘米。绿萝宝宝总算没有辜负我对它的期望，几个月后，终于长大了！叶子都垂到地面了。
绿萝的生命力也非常顽强。记得有一次，我把绿萝宝宝抱到窗外晒太阳，可是却忘了将它抱回来。到了晚上狂风暴雨。第二天早上我起来一看，绿萝已经奄奄一息了，我伤心的哭了起来。可是没过几天，它居然又生机勃勃地站了起来！我激动得手舞足蹈。
一阵微风吹过，绿萝的枝叶舞动着，好似一位姑娘正在梳理自己飘逸的长发，美丽极了！
在这个收获的季节中，我也收获了劳动的喜悦！
收获的喜悦作文 篇7
秋天是一个收获的季节，在这个季节里，可以收获苹果、桔子、柿子，还有梨子。星期天，老师组织我们去果园摘苹果。
来到果园里，我看见一棵棵树上挂满了又大又红的苹果，像一个个小灯笼似的，把树枝都压弯了腰。还有苹果树后面郁郁葱葱的小山，看起来格外的绿。小朋友们非常高兴，很快就投入到劳动中，其中有爬上梯子专门摘苹果的，也有专门捡苹果的，不一会儿，身边的筐子就被满满的苹果塞满了。突然间，小明发现了地上有苹果在移动，于是大家凑过来一看，哇，原来是一只小刺猬，它的背上有几个又大又红的苹果，小刺猬正在向旁边的灌木丛移动，那可能就是小刺猬的家吧。哈哈，原来小刺猬在不劳而获啊，想趁着大家都在摘苹果，顺便也拣几个回去尝尝。大家都笑了，笑声不时的在果园里荡漾，非常美。
时间过得真快，一下午很快就过去了，小朋友们都非常累，但是看到地上一筐筐的苹果，大家都非常高兴。今天，小朋友们不仅收获了果实，更收获了美好的风景和快乐的心情。
收获的喜悦作文 篇8
在学校运动会上，我们班取得了年组第一名。同学们都高兴地欢呼着、跳跃着。这场面，使我又想起比赛前……
比赛前半个月，老师就开始选拔运动员了。经过一次次的挑选，最后老师对我说：“栾洋，安排你参加百米竞赛，一定要取得好成绩啊!”我高兴地点了点头。
回家后，我兴奋地对妈妈说：“老师让我参加百米竞赛!”妈妈看了看我，不以为然地说：“就你？跑两天就吵吵腿疼，还参加运动会？”妈妈的话让我没有了勇气。后来我一想：不付出辛勤的汗水，就不会有收获。我应该感谢妈妈的鞭策，挑战自我，战胜自己。
我给自己制订了训练计划：除了在学校和同学们一起训练外，每天早晨还跟爸爸一起去锻炼。第一周我坚持了下来， 可第二周腿疼得我实在不想跑了，这时妈妈的话又回响在我的耳边，我不敢停下来。
就这样，经过近半个月的训练，我终于在赛场上拿下了百米竞赛的第一名。也就在那一刻，我尝到了苦尽甘来的快乐，体会到了收获的喜悦。
收获的喜悦作文 篇9
夕阳西下，太阳把自己的余辉毫不保留的向江面泼洒，刹时间，波光粼粼的大海活跃了起来，它满载金光，缓缓向东流去。远处，隐隐约约出现了渔舟片片，好像一颗颗跳动着的音符，又仿佛一张张漂动着的树叶，哦！那是出海捕鱼的渔船。辛劳了一天的渔民们正驾舟归来！
船的样子清晰可见，人的笑脸清晰可见，筐里的鱼清晰可见，满怀喜悦的渔民使劲摇着桨儿，甩着橹儿，向岸边驶去，原来如镜的水面这时水声彻响，划破天空，穿透云层，直插云霄！只见浪花飞溅，一朵挨着一朵，一浪高过一浪，它溅湿了人们的衣脚，浸透了人们喜悦的心。船上渔民们高唱《收获之歌》，岸边妇女们跳起《丰收的舞》，似间渔歌飞扬。你看，一筐筐闪着金光的鲈鱼，一篮篮泛着银辉的带鱼，一笼笼活蹦乱跳的青虾……人们欢笑着，庆祝这大丰收。
夜幕慢慢的降临了，一块块黑云向空中聚拢来。渔舟陆续泊岸了，卸下了鱼儿，卸下了一切忧愁，卸下了一切卸不下的。人们满怀收获的喜悦，渐渐消失在迷漫的夜色中。歌声笑声远去了，一切又恢复平静，万籁寂静。哦！这是一幅多么美好的图画啊！
收获的喜悦作文 篇10
一年一度麦收季节到了，我们又要开始忙碌起来了，因为今年雨水降落少，我们家只好为了麦子收成好，打了好几个井。
开始第一个井，挖到200米没水，只好再选一个地方钻井，只可惜这个井只有一点水。我们十几家人只好再商量再打一口井，找测井人用仪器来测水，每家出一万给测井人，给我们再钻一口井。
开始，这口井到100米时就有水，到了120米以下，就有水源源不断的向外流水，这下我们钻出一口好井，我们麦子也有水浇了。
今年的麦子比往年收获的早，我们村来了外地收割机好几台，给我们家麦子就是外地人给我们家割的，他们都说：‘’我们家麦子长得好，收成能好。‘’我们家拉了好几车麦子，这些麦子可以堆满了一个房间，看着每户人家收割机忙碌着，门前都堆满了麦子，都很高兴，看着自己辛苦种的庄稼到了收获季节，多么高兴。
收割完麦子，我们又开始种上玉米，等到又一个收获季节到来。
收获的喜悦作文 篇11
秋天到了，田野变得热闹起来。成片成片的稻田闪着金光。秋波摇动着稻穗，漾起金色的涟漪。大豆鼓着胖胖的肚子，发出“哗啦啦”的笑声。玉米棒子争先恐后地探出了黄脑袋。
家家户户都忙碌起来。奶奶也叫来了收割机帮着收割稻子。随着一声声轰鸣，收割机慢慢地放下收割头，开始发力了。它张着巨大的如黑洞一般的“嘴巴”不停地将稻穗连同秸杆儿一起吸进去。如同饿久了的野兽，贪婪地撕咬着，咀嚼着。可怜的稻秆无法动弹，只能像一块任人宰割的肉等待着死神的降临。此时，收割机的履带中的轮子飞速旋转着，只能看见中间的那个小轴，这说明收割机已马力全开。
前面的“大口”不停地吸食着，经过一番“咀嚼”绿色的稻秆从后面被源源不断地喷出来，金黄的稻子就这样稳稳地落在了它的大肚子里了。不一会儿一大片稻子就被收割机“消灭”干净了。
最后，被收割的稻子从一根碗口粗的管中喷涌而出，完美地落到水泥场地上。场地上顿时堆起了一座座小金山。啊，稻子们经过了痛苦的涅槃，终于可以在场上幸福地滚动了。
看着这些，喜悦爬满了奶奶的脸庞。丰收的秋天，真是一个美好的季节！
收获的喜悦作文 篇12
勤劳是一种美德。有了勤劳才会有了收获，还会增加一份快乐。
我们家的阳台上种了许多植物。有一回，妈妈教我怎样种葡萄，我仔细地听着妈妈的每一句话，她说一句，我就按照他的每一句话一步一步得来种。
首先准备一些葡萄籽儿和几根木棍，然后把一些稍微上面一点的泥土用双手往两边抛，把葡萄籽儿放进去，又把那些抛开的土盖上，最后把几根木棍插进土里。就形成了一个完整的葡萄架。
我每天早晨都要给它浇一次水。清晨，傍晚，夜晚，深夜，凌晨他可以呼到新鲜空气，白天它可以在阳台上享受到阳光的温暖照射。
我观察了他的生长过程，他先长出了一些小小的葡萄苗，然后葡萄苗慢慢长高，缠在木棍上，就这样，经过葡萄苗上就会结出许多葡萄。
看到我种的葡萄籽变成了那么多的葡萄，我心里甜滋滋的，非常的开心，还觉得挺神奇的呢！之后，我还摘了一串葡萄把它洗得干干净净的，和家人一起吃着酸甜的葡萄。
从那以后，我更加喜欢上了种植物和食物，通过这次经历，使我收获到了劳动的喜悦。
收获的喜悦作文 篇13
俗话说的好“有付出才有回报”今天我们体会到了成功的喜悦，并努力做得更好。成功的喜悦来自我们的努力，更来自大家共同的合作。
今天是星期四，又迎来了一星期一节的综合活动课。经过上星期老师的批评我们的心里都很内疚，大家都决心在下次的活动中要收获累累。一星期的共同努力我们的资料以达到了满满一袋。这时前往王老师办公室的心情是激动的更是快乐的。我们来到了王老师的办公室，看见王老师正在办公，王老师看见我们连忙问：“任务完成了吗？”我们大家都信心满满，自豪地说：“完成了。”随后把资料交给了王老师，王老师看到资料以达到了一袋脸上露出了高兴和喜悦。接着王老师对我们的资料进行了分析，并对我们小组的成员进行了分工，还鼓励我们要继续努力，在接下去的日子里要做得更好、更出色。老师的话音刚落下课铃声便响了起来，同学们都离开了王老师的办公室，奔向教室。走在路上，我觉得阳光格外的灿烂，天空格外的蔚蓝，我们的心情也格外的舒畅。
我们要做得更好，要在课题中做得更出色。
收获的喜悦作文 篇14
从小就生在大城市的我，不知道什么是收获的喜悦，现在还年幼的我常常幻想着农村收获的景色，希望有一天能亲自看到这收获的喜悦，爸爸妈妈说，考一百分，就是收获的喜悦。我真的考了一百分，还是不知道这收获的喜悦是什么，爷爷奶奶说，收获的喜悦是做一名好孩子，受到表扬。我真的做了一名好孩子，收到了左邻右舍的表扬，可我还是感觉不到喜悦。姥姥姥爷说，是取的成功。我真的试了，可还是感觉不到喜悦……我坐在窗户边，皎洁的月光穿透窗户射到屋里来。我想外望去，我看到对面的大哥哥，拿着清华大学的录取单，激动的留下了眼泪。啊！这就是收获的喜悦吧！看，那天真的小宝贝，在妈妈的指导下，摇摇晃晃的走了起来，脸上挂着微笑，这就是收获的喜悦吧！啊！我明白了！爸爸妈妈说的对，爷爷奶奶说的对，姥姥姥爷说的也对。我明白了，真的明白了。我感觉我长大了，原来收获的喜悦就是通过自己的努力，去达到我们的人生目标！啊，谢谢你，大哥哥，谢谢你，小宝宝。你们为我打开了通往成功的门了！我会努力的，为了那成功的喜悦！
收获的喜悦作文 篇15
在春天的时候，我曾经在山村里种下了一些花生，现在已经是秋季了，我要去体验一下收获的喜悦。
我来到了种花生的乡村，连蹦带跳地向山上跑去，一路上，不时能看到已经成熟的水果，蔬菜，有红红的大枣，橘红色的柿子，还有黄灿灿的谷子……，看着这些成熟的景象，我想，我种的花生也该成熟了吧？不一会儿，就到了种花生的地方，我向四周看了看，只有一些绿色枝叶，咦？怎麽没有花生呢？我立刻奔向父亲问道：“我们种的花生哪去了？”父亲微笑着对我说：“你看着！”，他用锄头向地上一刨，然后再把根从土中拽出来，抖一抖，只见一颗颗花生就在枝叶的下面，它们有我的手指长，拇指宽，我剥开了一个花生，胖乎乎的一个粉娃娃就静静地躺在里面，好象在对我说：“你怎麽才来呢？我都快睡着了。”
我摘了一袋子花生回家，真正地感觉到了收获的喜悦……
收获的喜悦作文 篇16
在春暖花开、阳光明媚的日子里，高新一小隆重举办了——第21届田径运动会。
在这次盛大的运动会中，我们一五班取得了年级组第一的成绩176分，远远超越了第二名44分，在场的老师们无不为此欢喜雀跃，我们努力了，我们收获了，为这个团结友爱的大集体贺彩。
我参与了3个项目：接力赛、投掷垒球、400米跑步。
首先，接力赛在全体运动员的配合下取得了年级第一的名次，很荣幸我是其中一员，为班集体争取了荣誉。然后，投掷垒球我取得了年级组第三名的好成绩，在这里我最想感谢的是马老师，在马老师的悉心指导下我有了更大的信心和正确的投掷方法，在赛场上才会有精彩的表现，为我自己加油。
最后一个项目是400米跑步，在焦急的等待下，终于该我上场了，当我站在起跑线上时，邓老师细心的叮嘱我如何转弯、变道、超越，像妈妈一样让我感到无比温暖。预备，一声枪响，我就像风儿一样奔跑，妈妈在场上为我加油，只听见啦啦队们的呐喊助威声，“加油、加油”，经过我们班级时一声声熟悉的声音呼喊着“郑可欣加油”，我快要僵硬的腿突然间变得更加有力，我超越了第三名，最得了小组赛第三名的成绩，虽然我不是最优秀的，但在进步的道路上可以看到我的身影，我会一直努力，期待下次我会有更好的表现。
在老师的带领以及团队协作配合下，运动会圆满结束，我们为自己鼓掌，道声“老师辛苦了。”
收获的喜悦作文 篇17
寒假，《池州日报·九华晨刊》小记者工作室组织小记者们到商业广场开展活动——卖东西。得知这个消息后，我积极报名参加了。因为平日里爸爸妈妈总是说我胆小，干不了大事，这次我可要好好一展身手，让他们以后再也不要小瞧了我。
到了商业广场，人山人海。我们费了九牛二虎之力才找到了一小块空地，赶紧把谢菁阿姨给我们准备的商品摆好。万事俱备，只欠我们的顾客大驾光临了。也许是我们的摊位不显眼，也许是我们的小记者们小得不起眼，一个小时过去了，还没有一个人来买，甚至于连个问价的都没有。看着时间就这样一分一秒地过去，我们每个小记者都心急如焚。怎么办呢？想办法呀！我们开动智慧的大脑。只见谢彭博在摊位边大声吆喝着：“走过路过，不要错过，三元一样，任你挑选。”我也不甘示弱，大步流星地走到人群中拿着泡泡水吹起了五彩缤纷的泡泡。嗨！这招还真灵，一会儿围来了好多人。“妈妈，我要这个。”一个小女孩拽着妈妈的手撒娇地说。“多少钱一个呀？”阿姨问。“三块。阿姨，买一个吧！很便宜的。”我赶紧利索地回答。“小朋友，给我拿两个。”阿姨回答道。“好嘞！给！”阿姨递给我一张10元的钞票，平时100元也没少拿，可不知怎的，手拿10元都有一点哆嗦，我不断提醒自己：“淡定！淡定！”就这样，我们的第一笔生意做成功啦！我仿佛看到许多的顾客向我走来，又有许多的钱向我涌来，我情不自禁地“咯咯”地笑了起来。
时间过得飞快，下午四点多，我们收拾好摊子，一盘算，一共挣了16元呢。虽然挣的钱不多，虽然凛冽的北风吹得我们浑身直打哆嗦，但是收获的喜悦总浮现在我们的脸上，激动的心情始终在我们的心头萦绕。
这真是一次有意义的活动啊！
收获的喜悦作文 篇18
从我出生到现在，我学到了很多知识，也得到了许多爱。但提到我的收获，总是要想起我八岁时发生的那件事。
有一次，我不小心把葡萄子吐到了阳台上的花盘里，在一场大雨过后，我惊喜地发现花盘里长了一点葡萄芽，我顿时兴奋极了，迫不及待地告诉妈妈，妈妈笑盈盈地说：“孩子，只要你有一片爱心，精心地照料它，不久你一定会有惊喜的！”于是我便每天给它浇水，早上起床第一件事就是去看它又长高了没有，晚上睡觉前一定要去和它说说话，希望它快快长大。不负重望，青青的葡萄藤越长越长，沿着防护栏爬到了楼顶。在爸爸帮助下，我又在楼顶用木棒搭了个小棚，好让葡萄藤有攀爬的地方。
过了一段时间，我的葡萄藤上居然结果了，先是很小的绿色的圆球，又是带一点紫色的小葡萄，没过多久，小圆球变成了一串串亮晶晶的葡萄。我高兴得手舞足蹈，又过了一段时间，葡萄成熟了，我请来了爷爷奶奶及家里人所有的人都来品尝，并不厌其烦地给他们讲我种葡萄的经过。
葡萄甜在嘴上，也甜在我的心里，我不仅收获了葡萄，更收获了爱心和喜悦！
收获的喜悦作文 篇19
在科学老师的指导下，同学们翘首以盼的制作唇膏活动终于开始了，整个教室洋溢着沸腾的好奇心。
三脚架、酒精灯、石棉网，我们的制作唇膏之旅启程了。工具们安静地躺在桌面上，科学老师挨个点燃酒精灯。刹那间，白烟袅袅，火焰在熊熊燃烧。老师们忙着配制制作唇膏所用的精油，橄榄油、椰子油、玫瑰香油、蜂蜡、香精，一个个唱着欢歌跃入容器。我们组的精油黄灿灿的，颗粒状的蜂蜡漂浮于水面。
将盛有精油的容器置于三脚架上，隔着石棉网，用酒精灯将其融化成液体。我用一根铁棒沿着容器下底的纹路快速搅拌着，手腕在空中划出一个个圆圈。白烟与香味齐飞，精油与蜂蜡共舞。搅拌一会儿后，蜂蜡在棒下“生花”，像一条条彩带在铁棒下自由飞舞。我们乐此不疲地努力搅拌，蜂蜡渐渐不见了踪影，融化到水中。接着滴入维生素E。
另一名同学负责起将精油倒入唇膏管的工作。他小心翼翼地托起容器，微微倾斜，聚精会神，不敢有丝毫差错。精油在他的控制下，井然有序地一点一点流入唇膏管。他目不转睛地紧盯着管子，渐入佳境，唇膏管内的精油恰到好处。
同学们纷纷为唇膏的外壳贴上了可爱的贴纸，待过几个小时硬化，纯手工制作的唇膏就完成了。同学们都双手捧着自己制作好的唇膏，心里喜滋滋的，格外有成就感。空无一人的教室至今环绕着欢声笑语，弥漫着袭人香味，缭绕着缕缕白烟······
这次的制作唇膏活动人人兴致盎然、沉醉其中，既增长了知识、开阔了眼界，又体会了实践的乐趣、收获了亲身劳动的硕果。在今后的学习生活中也一样，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。
收获的喜悦作文 篇20
“锄禾日当午，汗滴禾下土”——《悯农》
——题记
今年的夏天分外的漫长，立秋之后，太阳依然毒辣地照着大地。枫树上知了正在叫着，却没有了原先的轻快。小院里的阿狗正蜷缩在墙影里，无力地伸着舌头，不停地给自己散热；水缸里的水被太阳加热了一番，几乎能看到热气在水面上蒸腾；小院里的一切都是一副懒洋洋的模样。
哎呀，不好吃！我坐在空调屋里，将碗往前一推，不满地撅着嘴。姥姥的眼里略带失望，怎么啦？“这可是今年新收的稻谷，香的很，你再喝几口？”我干脆起身挪到电视前不去理会，姥姥的劝说全然没有听进去。姥姥望着满院新收割的稻谷无可奈何地叹口气，我随着她的目光看去，突然心生一计，撒娇道：姥姥，我下午想跟您和姥爷一起去农田转转行吗？在一旁默不作声的姥爷开了口：孩子想去就去，如果坚持不下来，大不了再把她送回来。得到了家长的许可，我连忙去准备衣帽，满怀期待地踏上了去往农田的路。
起先还是水泥路，后来便是颠簸的羊肠小道。当时三四点钟，但农田里的农民伯伯们早早地便开始了劳作，头顶上，毒辣的太阳似乎故意折腾他们一般，不顾他们一滴一滴的汗水，依旧高高挂在天空，可他们似乎不知辛苦，满脸的幸福，满脸的喜悦，黝黑的肤色在阳光下闪着亮光，血液正在他们健壮的身躯里沸腾。到了自家农田，姥爷熟练地将车停在空地上，一下车我便感到灼热的太阳炙烤得睁不开双眼，走在田野里，感觉地上暖呼呼软绵绵的，仿佛地面已被烤化，不远处的稻谷被果实压弯了腰，微风一吹便轻轻摇晃几下，好似听了什么有趣的事情，笑弯了腰，也似乎在向我们炫耀它们硕大的果实。
我还在感慨时，姥姥姥爷便进入农田用剪刀将谷穗剪下，我快步前去努力跟着姥姥的步伐，十分钟不到，汗水就像雨点似的滴了下来。累得我腰酸背疼，直立起来都很费力，姥姥见了心疼地说：“快回去休息，我在包里放了冰镇绿豆汤。”我坚持着不回去，努力试着再弯下腰，哪怕再累，我也要帮姥姥姥爷把稻谷收完。
太阳不知何时躲进了西山，天上的云层也给人们送来一片阴凉，我望着两大一小的袋子，心里甭提有多高兴了！这可是我一下午的劳动成果！我擦着脸上的汗珠，突然明白了姥姥脸上的表情意味着什么。月亮慢吞吞地爬上天空，我坐在桌前仔细地喝着姥姥煮的米粥，竟一粒不留地喝光了，姥姥望着我，欣慰地笑了，脸上绽开了一朵漂亮的菊花。
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”姥姥姥爷种下了希望，才能收获喜悦，他们付出了汗水，才能得到幸福。而我也种了一颗种子，期待喜悦会时时伴着我，直到来年收获的季节。
收获的喜悦作文 篇21
分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，使悲伤减小。
在生活中，我们常常与他人分享某些事物，当你与别人分享快乐时，你将收获两份快乐。是的，分享这件事就是这么奇妙。无论怎样，学会分享是做人的能力。如果我们学会分享，就能收获喜悦。
我们与身边的朋友分享，就能收获更坚厚的友谊。我们与身边的亲人分享，就能收获更融洽的亲情。我们与他人分享，就能收获更多的快乐和幸福。一个小男孩自己正开心地玩着篮球，却被几个大男孩一把抢了过去。面对粗暴的抢夺，小男孩并没有哭泣着让父亲帮他抢回篮球，他甚至拒绝了父亲主动的帮助，而是冷静地用自己的方法——分享，来解决问题：他抓住机会猛地接住篮球，却不是赶紧抱回，而是将球传给大男孩中的一人。小男孩用分享赢得了大男孩们对他的亲近，于是大家一起玩球。如此一来，小男孩不仅避免了不必要的冲突，而且收获了尊严和快乐。
学会分享，是一个人真正成长的一种标志。分享能带给人们精神上的幸福与快乐；分享能够提升人生的情趣与境界，赢得人们的尊敬。分享是中华民族的传统美德，它是一种尊重，是一种宽容，是一种贡献，更是一种能化解人与人之间矛盾的良药。它可以让我们的生活和谐，作为学生的我们，更应该继承和发扬这种美德，这样我们的社会才会变得更加美好。
有的人害怕失去，所以不愿与他人分享美好的东西。他们不懂得一个道理“有舍才有得”。如果你与别人分享你珍贵的东西，那么他们也会心存感激地与你分享。你将收获双倍的美好。倘若你事事都不懂得与他人分享，你将陷入一个孤立的冷僻世界。你亦将可能因此错过许多美好的事物，甚至会被美好的生活抛离。
不会分享的人基本是一个孤独者，一个失败者。陈胜起义后，忘了早年许下的“苟富贵，勿相忘”的分享誓言，冷落了投奔他而来的朋友，甚至把当初与他共同起事的朋友杀了，最终被身边的马车夫所杀。因为陈胜只与当初的朋友同担痛苦而不懂得与他们分享幸福，失去了人心。后唐庄宗身负先王遗命，矢志复仇，大功告成后宠信伶人，不懂得与将士们分享胜利之果，结果众叛亲离，死于伶人之手。出名的老葛朗台，同样吝于分享，只做守财奴，忽略了亲人的感受，最后他只能孤独的老去。可见，不会分享真的是一种遗憾，做极端了更是一种人格缺陷。去学会分享吧，那是人生幸福的源泉之一。
学会分享，才能真正的成长。学会分享，才能成就更好的自己。学会分享，才能收获喜悦。让我们身体力行，学会与他人分享吧！您的人生将会更加完美。
收获的喜悦作文 篇22
收获的喜悦俗话说：“种豆得豆，种瓜得瓜”农民伯伯早春时节就下地心情的耕耘。在夏天，他们顶着烈日，对农作物呵护有加。最重大自然给了他们回报秋日理他们迎来了大丰收。在农业上播种与收获是这种关系，在实际生活又何尝不是呢？一次，我们班的几个高个男生被老师叫进体操馆。我们到时大约又50多个同学已经到了，大伙儿都在议论纷纷：“怎么回事？为什么到这来？”“是呀，我也不知道”老师突然吼了一声：“安静！
”体操馆内顿时鸦雀无声。老师说：“四月份市上有一个中学生运动会，我校奉命参加这届运动会，项目是校园集体舞，人数为18人，在接下来的两个月里，你们将经过艰苦的训练，最后又淘汰赛选出这18位同学，代表我校参加这届运动会”同学们一片哗然：“怎么回事，我才不去呢”“我更不想去”……我更是纳闷而且恐慌，因为我从小到大只参加过三届区以上的运动会。更何况这个得了奖还要加分呢经过我为期一天的思想斗争和父母的心理疏导，我终于决定论了：“要认真训练”经过一个多月的封闭式训练，第一次淘汰赛即将开始，听说这次还有下20多个。
前面几组一一表演过后，终于轮到我们了，在比赛时我非常紧张，生怕出丝毫差错。可是结果出乎我的意料：“我们过关了”接下来的淘汰赛我毫无疑问的也通过了。紧接这比赛的日子要到了早晨我们坐在车上看到窗外阳光明媚感觉心情好极了，而且原来很堵的路段今天奇迹般的不堵了，反而一个红灯也没碰上“请四号代表队入场”随着队长的号令，我们个个昂首挺胸、信心百倍的正步走进场。熟悉的音乐有想起了，虽然它在我的耳边想起了几百次，熟练的动作又跳起来了，虽然=我们重复了上百次，尽管它们曾经是多么千篇一律，但是今天它却意义非凡，我们在场上挥洒着汗水，挥洒着青春的旋律。最后我们深深一鞠，赢来了全场观众的掌声。最后，成功是没有悬念的。其实生活就是这样“种豆得豆种瓜得瓜”请老师着重改一下最后一段，让其起到画龙点睛的作用。
收获的喜悦作文 篇23
今天，我和妈妈一起到专属于我们家的“菜园子”里采摘蔬菜。今天的收获可真多呀！
为什么我家有专属菜园子呢？原来，我家在顶楼，楼顶的地板空荡荡得，夏天还特别热。妈妈无意中在网上看到了“空中菜园”受到启发，我们全家就一起摩拳擦掌在楼顶开辟了一块菜地。爸爸把种植箱拼装好，“哼哧哼哧”一袋一袋地提土上楼顶。春天，奶奶在土里播下辣椒、茄子、黄瓜、西红柿、丝瓜等好多种蔬菜的种子。每天，我和妈妈都提水到楼顶浇菜。就这样，种子发出小芽，再变成小苗，最后开花、结果。
先来说说丝瓜吧。丝瓜苗像一根柔软的丝带，缠绕在竹架上，开出了小黄花。一场雨后黄花落掉，就长出了一根小小的丝瓜，就像一个不睁眼的小布娃娃，倒挂在架子上。慢慢的，小瓜变大瓜，成为了巨无霸丝瓜。妈妈说：“这个丝瓜太老了，吃起来苦苦的。等它长大晒干，只能做洗碗布了。”“好吧，真扫兴。”我说。妈妈还摘了个“畸形”丝瓜，它的形状是“U”型。再来说圣女果，它们中有红彤彤的，有绿莹莹的，原来，红色的就是已经成熟了。“1、2、3、4、5、6、7、8”我数起来，把它们一个一个地摘下来。“总共有8个！”我叫起来。啊，在“林遮树掩”的“西红柿树”底下，还生长着一种红叶子的蔬菜，煮到锅里水变成了粉红色。菜园里还有八株茄子苗，密密的茄子花落掉，就长出紫色的小茄子，一个个像孩子圆圆的小拳头，越长越弯。
怎么样，我们家的菜园子是不是很棒啊？
收获的喜悦作文 篇24
不管是人、事或物，都是由陌生到熟悉，像刚买回来的机器，总是要先看说明书才能了解到要怎么组装，就连同环境也是一样，新的地方和住宅，左邻右舍都不一样，如果要认识了解，必须要多花费多一点时间。
让我从陌生到熟悉的实质同学，刚进初中不久彼此都不认识的情况下，每个人都沉默寡言，但到今日的无话不谈、无话不说的我们，究竟是如何了解对方呢？还记得第一天到学校，进到教室，大家都坐的端正规矩，老师开始一一点名，第一堂课，老师先让我们把大家的名字记起来，并玩个游戏，游戏内容是每个人要自我介绍，并介绍上一个同学所讲过的东西，游戏结束，大家还是一样羞涩，过了一个礼拜之后大家更熟悉了，整个班级里的分贝都会快比鞭炮声还要响亮，但在这当中有这令人感动的部分、令人叹息的部分和令人赞叹的部分。
每个人都有不同的习惯和个性，正因为不同，所以造成了许多争执，也许这是磨合期，让彼此更了解。上课的时候，有一个同学都会发出奇怪的声音，一开始大家并不知道他的状况，于是有些同学就动粗口骂他，但之后老师趁他不在时和大家说明他的状况，其实发出怪声音不是他愿意的，而且他也不太能控制自己的举止，所以我们班的同学渐渐的就习惯他了，会更有耐心的体谅他，而他也有在改进，他总是会不断的告诉自己，要控制好自己，才不会影响到我们上课的情绪。
这件事让我领悟到，从陌生到熟悉其实没那么简单，在同一个班级大家同心协力、团结一心是需要大家共同合作、努力，虽然过程不是那么简单，但只要熬过去，收获最多的肯定是我们。
收获的喜悦作文 篇25
每到秋天的时候，当看到田里的庄稼成熟的时候，农民伯伯的脸上都会洋溢着收获的喜悦，而这种喜悦是极具有感染力的。
其实很多时候我们和农民伯伯也是一样的，作为一个普普通通的写作者，每天在认认真真写作业的时候，你会发现就像农民伯伯的春天播种一样认认真真踏踏实实的去进行每一步。到了收获的季节，脸上也会洋溢出收获的喜悦。
就在昨天的时候，自己发现自己另外一个平台上投稿的作品审核了，虽然说稿费也不是特别的多，但是看到数据在一点又一点的上涨，自己心里还是特别的开心。
因为这个平台的审核不是特别的快，需要耐心的去等待。自己每天也会去平台上转转，看看审核情况，心中还是充满着期待。
在昨天下午的时候，看到有有部分作品审核，且通过率也比较高，自己心里也真的是深切的体会到了农民伯伯秋收的那种丰收的喜悦。
对于我们而言，每一次审核的时刻，都是我们秋天收获的时刻。看到自己辛勤劳动得到的收获，心里的那种喜悦感无法用言语来形容。
当然收获的喜悦也源于我们平常的辛勤耕作，用心的去写作，脚踏实地的走好每一步，你会发现收获的喜悦会一次比一次丰盛。
收获的喜悦作文 篇26
今天的太阳格外红，今天的空气格外清新，今天的小草格外绿。我的心情格外好，因为今天我们陈毅中学的小记者去郭家沟采风了。
这次去郭家沟采风，给我印象最深刻的是剥花生比赛。期待的同时我又有一个疑问：这地上又没有花生，怎么比呀？难道韩老师会魔法？如果他会魔法的话，我一定让他帮我变出一大袋子剥好的花生米来……
正在我想入非非的时候，韩老师过来了，难道他真的会魔法？我仔细一看，韩老师果然在“施法”，只见他拖着“魔法袋”，还不停地抖着，所到之处，全都留下了许多花生。随着一声哨响，比赛开始了，我拿着花生，右手用力地把花生捏开。呀！马上就要出来了，我一着急，手一松，花生壳立即又紧闭了，还夹住了我的手，别提有多疼了。我把手“解救”出来后，又投入了比赛中。这时，只听“啪”的一声，一个又白又胖的“花生宝宝”跳了出来，我立刻把它放入方便袋里，就这样，我剥了许多花生。
十分钟后，老师将我们集合起来，开始评奖，虽然我进入了第一关，但后来还是败下阵来。我没有得奖，但是我很高兴，因为我体验到了劳动的喜悦。
在回家的路上，我还津津有味地回想着紧张而有趣的剥花生比赛。
收获的喜悦作文 篇27
“格子格，柜子柜，四姊妹，一头睡”。你们猜得到这个谜底吗？答案是核桃！那你们亲自摘过核桃吗？我可摘过！想不想听我讲摘核桃的趣事呢？
核桃好吃太难打，这是我亲身经历打核桃后的深切感受。
奶奶家的院子里有一棵核桃树，是爷爷栽的，当时只有鸡蛋般粗细，现在有盆般粗细了，枝桠探出墙外好像在和过路人招手，茂密的枝叶像一把大伞遮盖了整个小院，给小院送来了绿荫和凉爽，最美的是结果子的时候，那成熟的核桃就像顽皮的孩子从茂盛的枝叶间探出半个脑袋，仿佛在跟我们捉迷藏。爸爸带着我和堂哥一起回去摘核桃。高大的核桃树上，那核桃三个一群，两个一组，绿油油的，大的像网球，小的似乒乓球，沉甸甸的。
我们分工明确，爸爸负责拿着细长的竹竿打下面的，堂哥上树打上面的，而我，就负责捡落地的核桃。一竹杆下去，核桃稀里哗啦地掉落下来，仿佛下起了核桃雨。有些核桃落在地上，我三下两下捡到筐里；有些被野草遮住了，就得细心地寻找，否则你就是从核桃上面跨过去也不会轻易发现它们；麻烦的是掉到水沟里的核桃，我得小心翼翼地用两根小棍把它们夹起来，再擦干净上面粘着的污泥。眼疾手快的我看到核桃掉落就赶紧跑过去一个不落地捡起。没多久，我们就收获了满满一筐呢！
可是，我们也并没能速战速决。一开始满树的核桃打着容易，可渐渐的，一个树枝只剩下几个，想要打准十分有难度，十有九都是打空，枝叶被打得七零八落，但核桃还未掉落。我感到非常心疼。爸爸看出了我的心思，连忙安慰我：“核桃树的生命力很强，到了明年，它会重新变得枝繁叶茂、果实累累的。”我这才松了一口气。
废了九牛二虎之力我们终于把核桃打完了。如果你们以为核桃这样就可以吃，那就大错特错了。核桃外面还有一层厚厚的青皮，那是不能吃的，能吃的是里面的核肉。我们把核桃均匀地摊开，放在阴凉的地方，耐心地等待了几天以后，青皮干了，核桃就会掉下来，这才是品尝嫩核桃的时候。我拿起核桃，敲破它外面的灰壳取出果肉津津有味地吃了起来。嫩核桃爽口、细腻，还有一股淡淡的清香，令人回味无穷。
说到这里，我又馋了，嫩核桃清甜的滋味是这个暑假最难忘的记忆，明年，你们跟我一起去摘核桃可好吗？
收获的喜悦作文 篇28
世界上的万物，总是在拼搏，总是在奋斗，是因为他们有心中的理想，他们坚信付出才会有收获。
小时候，总是很佩服蚕那种坚韧不拔的毅力。
长大后，依旧被蚕那就永不言弃的信念所深深感动。
他们从小小的蚕卵逐渐长成一条条小小的蚕，这个过程并不漫长，时光飞逝。蚕的身躯一天天膨胀起来，该是他们蜕变的时候了，他们缓缓的从嘴里吐出纤细的丝，直到那些丝将自己包裹的不见天日。将要破茧的时候，它们心中只有一个信念一只要付出了，就会有回报，即使没有回报，也会有收获的。为了这个信念，它们使出浑身解数，只为逃离自己的过去，蜕变成一只美丽的飞蛾，即使头破血流，为了那个信念，永不言弃。
大家嘲笑它们的无知，作茧自缚，早知如此何必当初，但它们心中只有一个声音一付出了，才会有收获。
是的，它们付出了，但它们也收获了，它们朝着成功的方向去拼搏、去努力，破茧而出，收获了一生中最好的自己。
世间万物皆是如此，那些闪耀在世界舞台上的人们，本就无异于我们，但因为他们付出了，所以他们收获了，世界闻名的女作家海伦凯勒，一个人们眼中没有被幸运之神眷顾的人，一个再平凡不过的普通人，甚至还有不及于我们正常人的地方。当他还是一个孩子的时候，上天就无情地夺去了他的视觉、听觉和语言能力。以至于在她的世界里只有黑暗，而且黑暗的可怕，没有一点儿声音，没有一点色彩，但他没有放弃，他坚信幸运之神还是眷顾她的她付出着，最终，他靠着自己的努力考上的大学，成为了一名出色的盲聋哑作家。可想而知，在这个蜕变的'过程中，他付出了多少，但同时他也收获了多少？一个平凡的人创造了自己不平凡的一生，这都是因为他付出了，伟大的发明家爱迪生也曾说过，天才是99%的汗水加1%的灵感，可见，天才成功的背后也是由于他付出的汗水，才有如今的成就。
我们拼搏着，努力着，就是为了不久之后那场美丽的蜕变，为了这一刻，我们要付出人生中最灿烂的光阴，但我们不曾遗憾，因为我们心里也有一个声音——付出了，才会有收获。
收获的喜悦作文 篇29
快乐的时光总是过得特别快，不知不觉间，我们的“多视角鼠文化”专题课程就接近尾声了。
史老师带领着我们上了十二节“多视角鼠文化”专题课程，我们学了许多内容，《说文解鼠》、《生肖鼠趣解》、《鼠运兴旺》等。我一边学一边很兴奋，因为我发现鼠类有很多品种，以鼠为题材的电影书籍也是数不胜数，这简直让我大开眼界。
在这个假期里，我听读了五本关于鼠的书，分别是《浪漫鼠德佩罗》、《精灵鼠小弟》、《老鼠记者》、《七只瞎老鼠》和《田鼠阿佛》。其中我印象最深的是《浪漫鼠德佩罗》。我喜欢德佩罗的勇敢，因为它有勇气去地牢里拯救公主，他凭借聪明才智利用猫消灭了耗子群。从这本书，我领悟到了：只要心有所想，愿意做，一切便皆有可能。
在这个假期中，老师还带我们看了五本关于鼠的电影：《料理鼠王》、《鼠来宝》、《精灵鼠小弟》《老鼠嫁女》。其中我最喜欢《料理鼠王》。我发现：每个人都有独特的天赋，这项天赋可以成为你的梦想。有梦想的人就一定有力量克服遇到的所有困难，然后创造奇迹。
在这段时间，我一共写了五篇作文，我觉得最满意的作文是《与众不同的德佩罗》。爸妈说我的作文要写得更具体些，让我继续努力，这样才能写出更好的作文。爸妈还夸我，这12天跟着老师上课的节奏一步一步去做，我的脑袋越来越灵活了。
学习期间我和妈妈关系很不错，最开心的便是和妈妈一起上课，一起讨论问题。有时候妈妈没时间陪我上课，课后我也会把当天学的内容跟妈妈分享。每次分享，妈妈总是表扬我进步不小。我想对妈妈说：妈妈，谢谢您，谢谢您的陪伴与鼓励。
老师说：读书读人读电影读音乐读社会，阅读有益一生。是的，这十二天里，书、电影、歌曲、童话故事、冒险故事、寓言故事，单单一个“鼠”字，延伸出如此丰富的世界，我体验到了阅读的妙处。这让我爱上了阅读，不！我是迷上了阅读，作文也进步了很多。我以后要在阅读写作这方面继续努力，丰富自己。
真的很感谢史老师，感谢她这十几天让我们在快乐中多视角地学习“鼠文化”知识。
收获的喜悦作文 篇30
吃早饭的时候，爸爸宣布吃完以后要去玉米地里掰玉米！
我们匆匆地吃完了早饭，便迫不及待地上了农民伯伯的车，不一会儿就来到了一大片玉米地前。这块玉米地看起来就像是一片绿色的海洋。一个个头上长着“金发”的玉米穗在阳光的照射下显得格外生气勃勃、英姿飒爽。
我们兴奋地冲进了玉米地。在农民伯伯的指导下，我左手握着玉米穗，右手握着下面的竿，再使劲一拧，只听见“咔嚓”一声，一个又大又沉的玉米穗就被我给弄下来了！瞬间“我掰到了！”、“我也掰到了！”的呼叫声充满了整个田野，大人们都用赞许的眼光看着我们。
不知不觉中，太阳已经高高地升到了头顶，农民伯伯准备的大篓子也已经塞满了。我们只好依依不舍地离了玉米地。虽然这时的我又累又渴又热，但是看着自己亲手摘下的满满一大篓玉米，心里还是美滋滋的。
通过这次掰玉米，我明白了：以后一定不要再浪费粮食了，因为那些粮食都是经过农民伯伯无数的汗水才换来的。所以我们不能让那些食物和农民们的汗水白白流失！
收获的喜悦作文 篇31
虽然来到四真学堂只有短短一个学期，但就是这短短的一个学期，我也学到了很多东西，收获了许多，心中充满喜悦。
首先，四真学堂的作文教学理念是“说真话，写真人，记真事，抒真情”，这种作文理念对我的影响很大，也让我改变很大。平时我的作文没有真情实感，显得很空洞，但是来似真学堂后，情况大有改观，感谢四真学堂，感谢余老师。
其次，余老师是一位语文大师，在他那上课的同学都这么认为。确实，余老师教书的能力非同小可。他每次讲课的内容都很清晰，从笔记本上就能看出来，所以我每次复习的效率都得到极大提高。他给我们上课，总是会穿插讲一些做人做事的道理，希望我们懂得如何做人，令我们收益良多。
来到四真学堂，我学到了很多知识，但是也有很多的不足。作文上是重在积累，但我平常不愿意积累，一到用的时候就想不出来。真是“书到用时方恨少”。还有就是阅读题答题，老师教给我的方法基本上没有用到，导致不该丢的分丢了。还有就是做人方面，我有时脾气暴躁，太武断，希望以后能改变这个毛病。
在学习上，尽管有这些不足，但我相信自己能改掉，以后，我应该多读一些书，在关键时刻能够派上用场。
收获的喜悦作文 篇32
这星期五204班举行了一次朗读小能手的比赛。通过激烈的初赛和pk赛，我也进入了今天的决赛，心情无比的兴奋与激动。
没过多久，终于轮到我了。我有些小紧张，但又一想，这可是展示我风采的机会。我一定要把我最好的一面展现给大家。于是，我想起了李老师教给我的朗读技巧，全身心地投入到了文中和作者的心融合为一体。这时，我的眼前仿佛出来了如诗如画的美景。最后，我面带微笑地向大家鞠了一躬，顿时教室四面掌声四起。只见到李老师微笑地向我点了点头。我心里像喝了蜜一样甜。
当李老师报到我得了一等奖时，我高兴极了，一蹦三尺高，付出的汗水变成了甜蜜的果实。
收获的喜悦作文 篇33
今年，是祖国母亲六十岁的生日，也是我们育民小学五十岁的生日，在这喜庆的节日里，我非常高兴地参与了校庆节目的训练和彩排，也感受到了在人民大会堂舞台上演出的自豪，更体会到了辛苦的付出终有收获的喜悦。
我们三年级的“小茶碗”其实从二年级下学期就开始为校庆准备节目啦，那是还是王蕊老师做我们的班主任呢，她在班里先给我们讲校庆的活动安排，然后告诉我们说，只有表现比较好的学生才能参与到活动中去，为了争得这个荣誉，我们班每一个同学都在各方面非常努力，到了三年级，我们果真都参加了校庆节目，真高兴呀！
但是，校庆的节目训练还是很辛苦的。那时候，刚过夏天，天气还非常燥热，可我们为了排练节目，经常要很多同学集中在一起训练，有时候一个动作要重复N多次，哪怕只有一个同学没有做好，我们都要重来，又累又渴，好不容易熟练了，我们的节目又换了。一开始，我是道具组的，就是根据节目的需要举起我们手里的道具，后来我又换到了合唱队，刚到合唱队的时候，我心里挺高兴的，因为我可以站在前面，和更多的同学在一起，但没有高兴几天，我就又有了烦恼——我的嗓音怎么总也唱不上高音呀？真着急！我回家忍不住向妈妈委屈地发脾气，担心合唱队不要我了，妈妈安慰我说，嗓音是可以训练的，只要我掌握了正确的发音方法就可以改善，爸爸教给我怎么从丹田往上发声，而不是只靠嗓子喊唱，我反复的在家练习，尤其早晨，都要唱几下，还要摸着腹部，感受振动的力量，过了一段时间，果然我的嗓音好了很多，我终于可以和大家一样，唱出高音啦！
2009年11月1日，当我站在人民大会堂的舞台上放声高唱的时候，看到台下那么的观众，听到他们一阵又一阵热烈的掌声，我的心非常激动，差点儿要从嗓子里蹦出来，连手心儿里都攥出了汗。我们的演出太成功啦！我听爸爸说，连刘老师也夸奖我在舞台上的表现很不错呢！我觉得我所有的训练和辛苦一点儿都没有白费，也深深的体会到一种成功和收获的喜悦。
收获的喜悦作文 篇34
在这世界上有许多事都是快乐的、开心的、喜悦的。就在五年级的暑假，我的喜悦是因为我收获了……
五年级的综合实践课上，班主任组织我们各个小组种植一种植物。各小组商量后，有种土豆的，有种番茄的，还有种菊花的……而我们小组种植的植物还算是特别的。我们小组中的事向日葵。
几天后，小组长给了我们每人三颗向日葵的葵花籽。一放学回家，我就把它们各自放在我之前挖好的小土坑里。种好后，每天回来我都会给它们松土还有浇水，就怕葵花籽会渴死，会钻不出来所以我经常都会非常仔细、小心的照看着它们，上学时便会托奶奶帮忙照看一下，并且奶奶帮我为向日葵施了肥。一个星期都快过去了，可是我还没有看到向日葵的发芽，我着急了，放学后还没来得及放书包就把土小心翼翼的抛到一边，后来发现，它们的萌芽差不多已经“破壳而出”了。因为是我自己种植出来的初级阶段的成果所以我非常开心。
日子一天一天地过去了我看着向日葵慢慢的成长，之所以它们一天比一天变得茁壮，我想是因为我把它种在了室外，经历了许多“风风雨雨”。得知其他的组员种植的植物有些已经枯萎了，甚之至今还没有动静之后，我就开始开心我居然能把它们培植到现在。
差不多两三个月有了，它们成熟的时候快到了。我的那三朵向日葵都结了花苞，圆圆的，大大的，成翠绿色，几天后它们慢慢的展开了一圈又一圈的花萼，之后是花瓣、花心。渐渐地它向日葵的花长得比一个手掌还要大了。近看，发现花心你面似乎是成千上万多的细细小小的黄颜色的花，只有四片比蚂蚁还小的花瓣，
它们开花，他们结果。结出来的其实是还没炒熟的生瓜子。我和奶奶用上面拔下来了一大袋瓜子，现在还好好的保存在家里呢。
收获了这些，我开心极了。我不仅熟悉了向日葵的生长过程，还感受到了农民伯伯丰收时的喜悦。
收获的喜悦作文 篇35
大家一定吃过山芋吧，可你们挖过山芋吗？今天我就跟着老师一起去。
秋风已凉，虽说太阳的光芒不再那么耀眼，但依然能感受到它的热情。我们一群从来没做过任何农活的小学生也来学着挖红薯了，好期待呀！
到了红薯种植地，只见一片片心形的绿叶在阳光下显得碧绿、葱翠。我想：来挖红薯怎么没看见红薯呢？这时，沈老师给我们做了示范。只见她抓住一把绿叶，不对，应该是隐藏在绿叶下的长长的、纵横交错的藤蔓，轻轻一扯，藤就从根部断了，然后她用锄头把土一层一层的扒开，很快，一个又红又大的红薯出现在我们面前了。
我迫不及待地拿了一把锄头冲进红薯地准备开工了。挖红薯看似简单，但对于从未挖过的我来说，却不那么容易。我和我的同伴一起找了一行红薯，便不慌不忙地把绿叶扒开。可那藤好结实啊，怎么也扯不断。于是我们只好向沈老师求助。沈老师说，要抓住根部使劲拔才能扯断。我一试果然如此，一根根乱七八糟的藤被我扯断，东扔一把，西扔一把，那一行凸起的山芋垄显露在我们眼前。
我双手握住锄头，使劲向下刨去，泥土一点一点被挖了出来。“哈，我看见大红薯了！”我惊叫起来。郭星月又是一锄头下去，用力一挖，于是，一个紫红紫红的胖娃娃就出来了。我仔细端详着被郭星月捧在手里的紫娃娃。她真好看，浑身上下光滑，没有一点伤痕，两头有点尖，有点像奶奶织毛衣的大线团，肚子圆鼓鼓的，真让我们爱不释手。我俩又看见从土里露出了头的其他几个红薯，这一大家有好几口人呢。我们用锄头先把边上的土松一松，可是这个实在太重了，挖了好大一会儿都挖不出来。还是郭新月有办法，围着它的四周轻轻地挖，等露出半截了，再把铲子使劲插入下面的土中，使劲地往上一撬，“哇！全出来了！”我们真是开心极了。由于掌握了挖红薯的技巧，不一会，我们就挖了满满一大袋的红薯。它们有的像一个大老鼠，有的像一个茶壶，有的像紧紧拥抱在一起的葫芦娃兄弟，有的又像千奇百怪的小精灵。
等劳动结束了，我才发现，不知什么时候，我已是汗流满面，衣服都已湿透了，浑身包裹着疲倦，但心中却洋溢着喜悦和幸福。沾满泥巴的双手告诉我，没有辛苦的付出，哪来的收获？
收获的喜悦作文 篇36
在我最伤心的时候，是谁来安慰我；在我最困难的时候，是谁来帮助我，是你们———最关心、爱护我的爸爸和妈妈！你们为我付出了那么多，我想对你们说声谢谢了！你们日夜为我的学习着想，为我的健康着想，为我的一切操了无数的心。可日常生活中的我，却经常顶撞你们，让你们生气。我知道这是不应该的，我感到很内疚。在日常生活当中，你们总是会来帮助我，你们是我最亲的人。
如果没有你们对我的帮助，我就不会取得今天的成绩，在往日里，你们处处为我着想。你们关心、爱护我的事，在我的脑海中，已不下数千次。我为有你们这样的父母而感到自豪，你们所做的一切都是为了我。
我被你们无私奉献的爱感动着，大概是父母爱自己的儿女，你们开心我就开心，你们伤心我就伤心！你们陪我度过了一年又一年，你们帮助我，告诉过我做人的道理。我在心里默默的对我自己说："我真是太幸福了！有这样一个幸福美满的家，我的心里比吃了蜜还就甜！“
我想不止是我的父母伟大，天下所有当父母都伟大，天下的父母只想让自己的儿女成为有用的人，一句诗说得好"天生我材必有用，千金散尽还复来。“可怜天下父母心啊！
爸爸妈妈，你们放心吧，我以后一定以优异的成绩来报答你们这十多年来对我的养育之恩。
收获的喜悦作文 篇37
金秋时节，凉风送爽，我们迎来了又一个国庆节。秋天是成熟的季节，也是收获的季节。
不知从什么时候开始，妈妈把院子里的花拔了，改种各种各样的蔬菜。妈妈说花虽好看，但是虚有其表，又浪费水，还是种菜实在，既能吃又能看，一举两得。妈妈种了黄瓜、油菜、茄子、丝瓜、苦瓜、长豆、地瓜叶、香菜……可是种了两个多月，一点收成也没有，这可把妈妈急坏了，水也浇了，肥也施了，就是不见起色。妈妈打电话向经验丰富的外公求助，才知道，由于天气太热，空气流通不好，菜是种不好的。
秋天一到，天气转凉，地里的菜渐渐发生了变化。丝瓜的藤长的飞快，爬满围墙，一串串金黄的花在风中摇拽，一条条小丝瓜挂满枝头，丝瓜长得很快，几天就能收成了。清炒丝瓜，甘甜爽口，全家吃得津津有味，就连平时不爱吃的弟弟也喜欢上了。
茄子长得将近有一米，开着一朵朵紫色的小花，过了几天小花下长了一拇指大的小球，小球一天天长大，形状由圆的变成长的，颜色也由白色变成紫色，再过几天就能摘了。
围墙边的木瓜树已有两年的树龄，树有两层楼高，一年四季长满木瓜，一颗颗木瓜相互拥抱，挤得水泄不通，象一串大的绿葡萄，偶尔有一颗变黄了，我们就用竹竿把它钩下来，用刀切开，黄的皮，红的肉，味道比外面卖的甜多了。
最值得一提的是墙角的那棵香蕉树，它是年龄最长的，快三年了，直到今年的七月，它终于开花结果。刚看到开花就把全家都乐得合不拢嘴，大家开始关注着它的成长，妈妈用相机给它照相留恋，还很有成就感的把它介绍给来家里做客的每个人，让他们也分享我们的快乐，以至于每个人临走时都会交代一句话：熟了别忘了给我留点。
说到这里，你们一定流口水了吧，香蕉已经割下来了，正躺在纸箱里等待成熟，过两天我请你们也来尝尝。
收获的喜悦作文 篇38
人生就像一场旅行，一路走过，我们会有很多很多的收获，正是这些点点滴滴的收获，构成了我们与众不同的人生。
金秋时节，我怀着一路的好心情，踏一条幽径，来到了奶奶的枣园里。
枣园里的枣子形态各异：有的已经为秋的到来涨红了脸；有的正在让秋给它画着另一半没有画完的妆容；还有的用遮羞布挡着发绿的身子不让秋来给她梳妆。它们像一只只小精灵坐在大树这架秋千上，在窃窃私语，我猜它们津津乐道的，是刚才看到的好景象。
“枣熟得可真好啊！”我不禁喃喃道。经过奶奶的允许后，我系上袋子，带上手套儿，大步跑向枣树，左摇摇树，右捡捡枣，玩得不亦乐乎。但是，我却忘了枣树上有很多刺儿，我爬上树摘枣子的时候，一根刺儿扎进我的手里，鲜血直流，吓得我从树上摔了下来。这时，鸟儿的歌声不再动听，仿佛在嘲笑我一样。待奶奶帮我包扎好伤口后，我又鼓起信心，与枣子大干了一场。最后，看着那一筐筐枣子，我体会到了丰收的喜悦。
我相信人生是精彩的，就如同我收获了喜悦一样。朋友，你收获了什么呢？
收获的喜悦作文 篇39
星期六，爸爸骑自行车带我去上英语课，平常爸爸都是带我坐公车，今天却要用自行车带我去。刚骑了一会，爸爸就满头冒汗，爸爸说好久没骑车了，加上我“太重”，所以骑不动，爸爸开玩笑让我带他，我可不会骑车呀，再说也带不动130斤的爸爸呀。没办法，爸爸实在骑不动，就站起来使劲蹬，看着爸爸屁股一厥一摆，搞笑极了。遇到下坡，爸爸竟然双手脱把，吓得我惊声尖叫，爸爸却开怀大笑，路上的人都好奇的看着我们。就这样一路欢笑，终于到了学校。
放学后，爸爸又带我回家，走到人少的路上，爸爸问我想不想学骑车，我说不想，害怕摔着，爸爸说：爸爸鼓励我，叫我不要害怕，他会保护我。爸爸叫我先学者把握方向，他坐在后座上，双脚替我登车子；一会儿又让我登车子，他来把握方向；最后，他又让我骑，他在后面拖着。慢慢地我胆大起来，眼睛目视前方，脚下只管登，一回头，爸爸已经落后几米了，吓得我差点摔下来，但是我终于学会骑车了，开心极了。
不知不觉就到小区门口了，妈妈已经打电话催了，埋怨我们回来的的太慢。我告诉妈妈我学会骑车子了，妈妈还不相信。有机会我一定要让她看看。今天真是快乐的一天，因为我成功了，所以我收获了喜悦。
收获的喜悦作文 篇40
放假了，爸爸一早就带我去姥姥家。门外寒风刺骨，穿着厚厚的毛衣还直打哆嗦。
姥姥住在农村，那的天气比城市还要冷。进了门，吃了一碗香喷喷的米饭后，爸爸就让我跟着姥姥去田地里感受农村生活。
到了田里，一排排茁壮整齐的麦苗像是在灰黄的土地上绣上了翠绿的条纹。我学着姥姥的样子，挽起袖子埋头苦干起来。一会而拔草，一会了松土，把我弄得手忙脚乱，结果差点被石头绊倒在泥地里。又干了一会，一滴晶莹的汗水从额头流了下来，我痒的忍不住用手抹了一把，却把手上的泥抹到了脸上，一下子成立一个大花脸，逗得大家哈哈大笑，劳动的辛苦变成了开心的大笑。
啊，田间的工作是多么新鲜有趣，这次我真正收获了劳动的喜悦！
收获的喜悦作文 篇41
我们沐浴着和煦的东风，带着期望与种种疑问来到了生态种植区。一路的颠簸也并没有打断我的欢乐的期盼，直到来到了这里。
一进大门就闻到了大地的清香与果蔬淡淡的味道。进入大棚眼前便是一片墨绿，在一条条蔓藤上挂满了大大小小的黄瓜，开满了金黄色的小黄花给人一种清凉的感觉，恰想吟一首小诗来抒发内心的愉快。玫红色的番茄像羞涩的红脸躲在绿叶下，个个圆滚滚的，很是可爱。青涩的番茄也在静静地等待着成熟的一天。我们还参观了西瓜，在藤蔓上生长的另一种水果。黑绿相间。远远便闻到了西瓜的香气，是那种淡淡的，带有一丝苦意。这便是收获的喜悦吧。在大棚门口，我们还看到了南瓜。只不过是绿色的。藤蔓很粗，完全撑得住大南瓜。南瓜像气球一样挂在满上，我总想帮它扶一把，生怕它掉下来。之后，我们告别了生态种植区，我们虽依依不舍，可还是很快乐。我们每人都带着收获喜气洋洋的回到学校，每个人都有说不完的故事与快乐。最终我记得在留言板上我们班写下这样一句话：收获就是幸福!
这就是收获的喜悦与快乐。这种感觉很幸福。
家长：在此六一儿童节之际，学校开展这次社会实践活动，使今年的儿童节过得更加有意义。孩子们开阔了眼界，增长了知识，愉悦了身心。感谢联系了这次活动的柴老师，感谢大力配合这次活动的家长。
有机会能多组织这样的活动就更好了。
收获的喜悦作文 篇42
秋天翩翩而来，雨沐秋风，碎柳翻飞。
秋风萧瑟，抬头仰望，天空瓦蓝瓦蓝的，洁净得好像刚洗过的蓝宝石，使人感到秋高气爽。金秋的阳光温馨恬静，秋风和熙轻柔，蓝天白云飘逸悠扬。田野里，稻浪滚滚，万里飘香，棉桃朵朵，一片银海。金黄的稻子沉甸甸的，在风中轻轻摇曳。桂花树伫立一旁，芳香四溢，地上铺满的桂花，是通往秋的捷径。河中有撑着船一摇一晃采菱角的人，收获着秋的礼物。
“来，这是自家长的桔子，可甜了，尝尝。”一声和蔼的话语声打破了原有的宁静。原来是邻居钱大妈，只见她眯着双眼，甜美的笑容依旧抵挡不住她饱经沧桑的脸。她两手提着一筐成熟的桔子，头发依旧蓬乱不堪，她的生活有些贫困，身体还算硬朗。皱纹以爬满她憔悴的脸。前几年种了棵桔子树，如今看来，收获可不小。我低头，瞪大眼睛，一个个又大又圆的桔子安静地躺在竹筐里，太阳轻轻一照，便泛着一丝亮光，像抹了层蜜。
“谢谢，今年有了好收成，自己家留着吃。”外婆接过竹筐，满脸笑容。“有，多着呢！”两人相视一笑，我跑到钱大妈家那棵桔子树下，抬头仰望，深吸一口气。只见树上的叶子绿得发亮，满树的桔子你挨着我我挨着你，像在开演唱会。有的独自站在枝头好像在寻找伙伴。回眸间，我瞧见一个最大的，想要去摘。踮起脚尖，微微昂起头，用力一扯，便摘下来了，一瞬间整个树的枝与叶都想我这倾斜，有些害怕。桔子的皮光滑圆润，放在鼻前，轻轻一嗅，顿时一阵清香扑鼻而来。轻轻拨开那层皮，顿时便露出橘黄色的果肉，十分的饱满。小心地将它掰开，弯弯的，一片片的，显得整齐而不失韵味。放入口中，轻轻一嚼，顿时一颗颗细小的果肉夹杂着又甜又凉的汁水，美味至极。
我细细品味着，抬头看见外婆向我走来，“刚刚不是送了好多嘛？回家去吃。”我淘气的一笑，急忙溜回家了。外婆无可奈何地摇了摇头，一笑。路上，又望见钱大妈提着竹篮给邻居送桔子。望着望着钱大妈的背影，顿也富有诗情画意，夕阳染红了天边的云彩，圆盘大的夕阳很快在云彩的映衬下落下墙头，黑暗的阴影逐渐笼罩了大地。
这个秋天，我收获时，我的心一怔，愣在那儿了，呆呆地看着，陷入了沉思——眼眶湿润，不知是风吹的，还是感动。
秋天的夕阳了邻里情。
收获的喜悦作文 篇43
如果要问做一个农民最快乐的季节是什么？也许大家会说是秋收。
春种一粒籽，秋收万担粮。那一担又一担的金黄色的稻谷把农民春播的梦想变成现实，喜悦纯属当然。
我多年没有参加过秋收了，今年帮了一下家庭的忙，但我却没有了喜悦，反而滋生了些许忧伤。
往日轰轰烈烈的秋收场景不见了，往日秋收的欢歌笑语再也听不见了，家家户户对秋收劳力不足的忧虑代替了喜悦，个个脸上的疲劳表情无疑是挂上了不堪重负的招牌，父母将近70来岁了，加上我的爱人，就是我家秋收的主力队员了，4亩田的中稻，100多棵板栗，集中在半个月里要全部收获，季节的反常，高温的威胁，都无法阻止秋收的进度，起早摸黑，苦干半个多月才完成秋收任务，因为劳力都出门打工去了，在家的人都要干相同的事务，农村请工40元一天都请不到人，在家的人只要能动的都要上工了，为了那毛收入将近4000元的农作物，除去化肥农药种子牛工人工等费用，能有多少纯收入呢？但一个农村人家丢掉这样又会是一种怎样的情景呢？我虽然腰椎盘有问题，但也不得不帮家里将田里的稻谷挑回家。一担担稻谷没有给我带来丝毫喜悦，相反给我平添了丝丝无奈。
我何尝不想少种一些田，但我又拿不出钱来购买粮食，看到父母和爱人那么辛劳，我也快乐不起来了。
也许，我的父母和爱人的心里不是这么回事，也许他（她）们内心的感受会好些，也许没有这个也许。
收获的喜悦作文 篇44
今天，我和爷爷坐车去小舅爷家，路上看见了一片丰收的景象。
田野里，金黄的稻谷成熟了，它们一个个笑弯了腰，放眼望去，又像一片金色的海洋，金黄的玉米站直了身体，好像拿了一把金黄色的枪，玉米粒像子弹，数量还不少呢!果园里，苹果像一个个小灯笼，梨像一个个金葫芦，葡萄像一串串珍珠。秋收的农民的脸上个个洋溢着幸福的笑容。不知不觉，就到了小舅爷家，刚进大门，就看见小舅爷和小舅奶在扒玉米，超多的玉米铺在院子里，像一层厚厚的地毯，我们放下“行李”就“开工”了，我去往玉米仓里装玉米，爷爷扒玉米，爷爷说：“每装半个小时就休息一下。”我刚装完第一次，就去休息了，小舅爷家的小动物还真不少，看小舅爷养的狗，叫“狗宝”，像英勇的战士一样守护着小舅爷家，还有老母猪，老母猪真厉害，一窝下了十一只小猪仔儿，个个都可爱极了。小猫在旁边蹦蹦跳跳，“喵喵”地叫着。我正走着，一只老母鸡从玉米地里跑了出来，吓了我一跳，休息完了，我又去干活了，干完了又休息，就这样我忙碌而又快乐地度过了一天。
这次去农村，我体会到了农民伯伯干农活的辛苦，感受到了农民秋收的快乐，也让我感受到了当今农民生活的幸福。
收获的喜悦作文 篇45
前几个月，妈妈买了一些辣椒和葫芦的种子，准备把他们种在阳台上。而我，就变成了妈妈的助手，和妈妈一起种辣椒和葫芦。
星期六，吃完午饭后便和妈妈“开工”了，我们找了两个花盆，随后又把挖来的土倒在了报纸上，把土中残留的一些植物的根挑出来，然后把土分别倒到两个花盆，之后我们便拎起水壶，把水洒在土里，让土浸湿，利索的妈妈在这时候飞快地从别的花盆里刨出几只蚯蚓，放到两个花盆里。接下来就是我的“工作”了——把种子放进其中一个花盆，埋好，把葫芦种子放进另一个花盆埋好，再把花盆移到阴凉的地方，浇上水。哈！种好花了！我虽然累的出了毛毛汗了，但是却收获了劳动带来的喜悦，心里喜滋滋的，不过，我还要开始天天为辣椒和葫芦浇水，观察它的“最新动态”。
第一个星期，辣椒和葫芦探出了翠绿的小脑袋，好像是一块块翡翠。第三个星期，葫芦长得得有十厘米高了，辣椒也有二、三厘米了！我每天都去阳台上观察它们，今天。辣椒的树枝长成了形，葫芦则长出了果实，看着这两株植物，我心里比吃了蜜还甜，这是我和妈妈用劳动的汗水换来的两个小生命，我一定要好好呵护它！
劳动是快乐的，我今后一定要做一个勤劳的人，用汗水换来快乐，换来成果，换来成就感！
收获的喜悦作文 篇46
说起快乐，无人不知。快乐这个和我们玩捉迷藏的孩子，时时刻刻在我们身边，又不易被我们发现，它会让人忘记烦恼。那次它躲到了文竹里，正好被浇花的我捉了个正着。
还记得我去年过生日时，妈妈送给我一盆嫩绿文竹，我表面很乐意地收下，心里却倒满了苦水：哎，妈妈为什么想起来送我花草呢?期末了，我可很没有耐心和精力去养它这么个“娇小姐”!
转眼一个月过去了，妈妈告诉我文竹枯了，我心里也没有失落：嘿嘿!正好不用养它了!但自从老师讲的那堂课以后，不知怎的，我心中得意的快乐渐渐消失了，一阵阵对文竹的歉疚涌上心头，每次看到已经枯萎多日的文竹耷拉着头，我心中更不是滋味。
我怅望湛蓝的天空，脑海中不禁回荡起老师语重心长地话语：“每个人心中都要有爱，要珍惜爱护你所拥有的一切，甚至是植物，失去了，也许就再也回不来，就如失去一个朋友……”是啊，失去了就不会有了，我一定要拯救文竹，把它当成一个朋友，它一定会回来的，现在还不晚!
说做就做，不能浪费时间了。我马上搜索相关资料，观看了植物成长的纪录片，并给我的朋友剪去枯枝，换盆、施肥，并按时浇水，朋友也努力地成长着，希望能和我再见。
那天终于来临，过了一星期后，我和朋友一起玩。我惊奇地发现一周前的文竹已经长高了、壮了。当它成为一棵翠绿的竹子那一刻，有一种快乐地暖流钻入我的心中，我无比高兴，心中比吃了蜜还甜。
我收获了这份甜蜜而宝贵的快乐，它深深印在我心中挥之不去，淘气的孩子——珍惜，你终于被我捉在怀里啦。以后我会珍惜身边所有，不会再让我的“朋友”伤心。
收获的喜悦作文 篇47
小学时，体育是我最大的短板，那时候的我一提到体育头就痛。到了中学，这个短板对我的影响越来越大了，可在我不断的练习中，体育也不是那么困难了。
在刚开始的几节体育课上，我们需要进行耐久跑来提升体能。前几圈我跑的还算正常，可后半程却因为体力不支而跟不上大多数同学的步伐与节奏了，几乎是走了整个后半程。
从小争强好胜的我不愿在练习中输给他人，回家后我在家旁的体育场上开始练习。我先练习了几次1000米，可都与老师所强调的及格的时间相差甚远。我决定加强体力，我一次又一次的奔跑在跑道上，可换来的只有一个超时的秒表和一张逐渐失落的面庞。
在之后的几个月中，我一次又一次的练习，我的体力一点点的增加着，课上跑步的效果也越来越明显，于我而言，1000米也不是那么困难了。
一个风和日丽的下午，体育老师说要进行1000米的测试，我们站到了起跑线上，像即将发起冲锋的战士，等待着将军的发令。老师吹响了哨子，示意考试开始了。我按照平日里练习的那样，匀速向前。我控制着身体的节奏，不让体力过度消耗。先开始跑得较为轻松，但从第二圈开始，我的呼吸渐渐粗重起来。就在这时，一阵微风吹过，为燥热的我带来丝丝凉意。我的速度再次提升，使得第三圈开始时我还位于队伍的前端。与前两圈相比，第三圈、第四圈显得就不那么“友善”了。它们像拦路虎一样，阻挡着我，这时我的体力快要耗尽了，双腿像灌了铅一样沉重。喉咙仿佛就像干涸到龟裂的大地一样，此时我轻咳一声仿佛就能咳出血来。我想停下休息一会，可时间不允许我这样做。眼看着身边的同学一个接一个的把我甩在身后，我好胜的特点又表现了出来，我强行让自己注意力高度集中，再一次的增加了速度。迎来了最后一圈——第五圈。双腿仿佛已不属于我，豆大的汗珠从我额头滚落。可这还不是终点。体力几乎等于零的我速度十分缓慢，我在心中默默的给自己鼓励，身旁的同学也小声说了句“加油”。还有半圈！我拼命地向前飞奔，重心十分靠前，看起来像上阵冲杀的士兵，不顾一切的向前冲去。我望着那离我越来越近的终点线，又一次的加速。“滴——”，在我冲过终点的一刹那，老师按停了秒表，记录下了我的时间，我的成绩不错，我也长舒了一口气。
这次1000米测试的总过程虽然艰辛，但我努力坚持下来了，收获了成功的喜悦。相信这份咬牙战胜自己获得的喜悦，会成为我初中生活不断前行的动力！
收获的喜悦作文 篇48
我是一个酷爱爱弹琴的人。我以优秀的成绩多次参加各种大型表演和比赛，每年一次钢琴考试，我都会取得优异的成绩。
记得去年的时候，我要参加一次比赛，老师给我挑选了一首十级以上的曲子――贝多芬的《悲怆》，这首曲子很难，我练得很坎坷，因为这首曲子不仅要用手弹，而且还要用脚踩踏板，使我真是手忙脚乱，手脚并用真不容易，我连连感叹道，老师对我不满意。所以，我很无奈，心想：这么的难，要不然我中途放弃。不弹了，也可以。老师似乎看出了我有这样的想法，非常生气的说道：“都练了一半了，怎么能放弃呢，而且坚持就是胜利。”听着老师说的话，我感到万分羞愧。于是，我练两个月后，我终于可以双手合在一起，优美的弹奏了。外人听后，对我赞不绝口，纷纷称赞我弹奏的声音娓娓动听。于是我做好了准备参加这次钢琴大赛。
比赛的日子终于来到了，当我走进比赛现场时，紧张的心“怦怦”直跳，因为那是我第一次到这个人山人海的地方参加比赛。一进门，没想到还要化妆，我很不习惯地坐到椅子上，让人摆弄着化妆。完妆后我眼前一亮――真像个钢琴王子。
轮到我上场了，深吸一口气，让人紧张的心平稳了下来，我灵巧的手指在琴键上飞舞着，心里也平静了许多。忽然，我不小心碰错了一个音，我吓得汗毛竖起。悄悄地看了一眼老师，老师用焦急的眼神命令我保持情绪要稳住，接着往下弹，我照老师说的做，心里的惊慌同时也减少了许多。我冷静下来，同时也很顺利地表演完了。台下响起了雷鸣般的掌声。
七天后，比赛成绩终于出来了，我急切地看了一下自己的分数“哇！是九十九分”我高兴地跳了起来，看来，功夫不负有心人，一分耕耘，一分收获。
在这一刻，我收获了成功和喜悦。
收获的喜悦作文 篇49
还记得在三年级的时候发生了一件让我非常开心的事，那就是在期末的时候发生的。
快要期末考试了，我们大家都加紧认真复习，时间不等人，转眼间一个星期就过去了。第二个星期我们进行了一场模拟考试，卷子有六面，我们大家还是很快做完了，考试后的第三天，老师发了卷子，我95.5分，居然考了全班第二，全班第一是吴欣悦，我高兴极了，因为我考了全班第二。老师评讲完了卷子放学回到了家，我把这件事告诉了爸爸，爸爸鼓励我还要加油，争取考到全班第一，而且还给我买了一个礼物，我非常高兴，因为这个礼物是我很喜欢的。
还有一件事是四年级的时候发生的。有一次，我出去玩，看见一个小弟弟站在墙边哭，于是我走过去问他怎么了，他说他找不到妈妈了。于是我问他从哪来，他说他不知道那地方叫什么。于是我带他东走西走，东走西走经过努力终于找到了他妈妈。等我回到了爸爸那里，我把着件事告诉了爸爸，爸爸说我做的很对，还奖励了我三本书，这三本书都是我喜欢看的。爸爸还说我这乐于助人的优点要继续保持下去，我答应了爸爸。
通过这两件事我知道了不仅学习要好，而且还要乐于助人，因为你帮助了别人，你自己快乐了，别人也快乐了。这就是我的两件喜悦事情，另外我还知道了一个道理，那就是助人为乐。同学们，你们收获到喜悦了吗？
收获的喜悦作文 篇50
徘徊在人生的十字路口，我不时反思着，深感到前路的迷茫，无法抉择前进的方向，或许出于失败后的无助，执着之梦的破碎，前进步伐遭阻挠。我无法自解。难道就这样一蹶不振，自甘落后吗？不，我将会以乐观现实地面对。
也许努力付出后，我们未能得以满足，获取成功的非凡经验，但总坚信着只要功夫深，我们终会迎来“铁杵能磨成针”这一光辉时刻。也许我们曾遗憾过，但只要付出了最大的努力，我们足矣问心无愧。
一次次考试的失利，一次次失利后的反思，粗心并不能诠释我无知的过错。为何每次失败后，我总会把粗心为借口，以消心中的忐忑；为何每次的反思后，我总不以教训为借鉴，一直迷茫无向地前行；为何总会忽视了生活中的小枝节，以致失去了一次次彰显自己的机会；为何总要埋怨自己只能在前十名的门口忽悠转圈，毫无进展之意。一句话，只能证明曾付出的努力还远远不足！
“成功的背后付出的是辛勤的汗水与无悔的付出。”因此，要通达梦想的彼岸，就必须勇于高高挚起一盏叫执着的灯，照亮前方的路，燃起一种无悔付出的热情。无论前路是坎坷还是平坦顺畅的，都要一步一步地前走。播种希望的种子，执着追求，永不言弃，直至抵达成功的彼岸。岁月流逝，只留下了一路奋斗向前的足迹！
我们有付出，因而无怨无悔；我们有收获，因而欢欣鼓舞，鼓起了前进的信心；我们也有遗憾，因而伤心自省，不懈奋斗。因为我们用坚信着：“一分耕耘，一分收获”这一人生哲理。莫邪之剑只有经历心血与烈火的炼铸才会锋利无比，绚丽无比的彩虹唯有经历风雨的洗礼才会亮于世人前，梦唯有经历艰难困苦的磨练与努力追求，才能收获成功的喜悦！
收获的喜悦作文 篇51
“抢劫行动”
“丁零零……”清脆悦耳的上课铃响了，同学们像一只只花蝴蝶飞进教室。方老师也迈着轻快的脚步，走进了教室。
“咳……”方老师清了清嗓子，开门见山：“这节课，我们要发期中奖品！”
“奖品？哈！天生我材必有用！奖品肯定有我一份！”高子扬兴奋地叫道，脸上都笑开一朵花了！
高子扬的同桌――张翰之戳了戳他，给他敲响了警钟――“先别高兴的太早！谁输谁赢还不一定呢！咱们这回骑驴看唱本――走着瞧！”说完，还挥了挥她可怕的拳头。
最前头的李芷芊却唱起了“反调”，她羞愧地低下了头，小声嘀咕道：“奖品肯定没我份！别人跑在最前头，而我还在九霄云外呢！唉――”我捏紧了拳头，脑袋上冒出了豆大的汗珠，两眼死死的盯着老师，焦虑极了，心想：该不会没我的份儿吧？我这几个月来，英语会不会退步了？……“我的脑袋里产生了一个个大问号。
“先发帮老师发本子和上课认真的同学的奖品。“老师笑眯眯的说道。我的心下落到了谷底，心想：我平常不怎么帮老师发本子，最多只有一两次，这回我肯定拿不到奖品了！”我像一只泄了气的皮球，低下了头。可我万万没想到，全班扫视了一番，点到：“黄芳，周天晨，任页耘，“嗯——”方老师顿了顿，又爽快的点道：“徐之婷！”我先是一愣，猛地抬起头，感觉心似乎漏跳了一拍。我又挖了挖耳朵，生怕自己听错了。“徐之婷！”方老师又喊了一遍，我相信自己没有听错，可突然觉得心像十五个吊桶打水――七上八下。腿也有千斤重，迈也迈不开。我做了个深呼吸，自言自语道：“放松心情，放松，放松……”最后，我还是犹犹豫豫的走上了台。
哇！这么多的奖品！有吃的，有学习用品，琳琅满目，看得我眼花缭乱，都不知该选什么好了！既然来了，不多拿点又何必呢？想到这里，我不管三七二十一，毫不犹豫地拿起四枝铅笔和两杯酸奶。有舔了舔嘴唇，想了想，抓起一根棒棒糖和一杯果冻。同学们见了，纷纷抗议，说我拿的太多，曹奕扬的眉头都皱起来了呢！“时人不识余心乐”，我抱了满满一肚子的奖品喜滋滋地跑回了座位，心“砰砰”直跳，像喝了蜜一样甜。
呵呵，虽然这次抢劫的多了点，但这都是我半个学期的收获呀！瞧，没拿着奖品的同学还在一旁唉声叹气呢！
同学们，有付出，就有收获，让我们好好学习，共同努力吧！
收获的喜悦作文 篇52
秋天是一个收获的季节，在这个季节里，可以收获苹果、桔子、柿子，还有梨子。星期天，老师组织我们去果园摘苹果。
来到果园里，我看见一棵棵树上挂满了又大又红的苹果，像一个个小灯笼似的，把树枝都压弯了腰。还有苹果树后面郁郁葱葱的小山，看起来格外的绿。小朋友们非常高兴，很快就投入到劳动中，其中有爬上梯子专门摘苹果的，也有专门捡苹果的，不一会儿，身边的筐子就被满满的苹果塞满了。突然间，小明发现了地上有苹果在移动，于是大家凑过来一看，哇，原来是一只小刺猬，它的背上有几个又大又红的苹果，小刺猬正在向旁边的灌木丛移动，那可能就是小刺猬的家吧。哈哈，原来小刺猬在不劳而获啊，想趁着大家都在摘苹果，顺便也拣几个回去尝尝。大家都笑了，笑声不时的在果园里荡漾，非常美。
时间过得真快，一下午很快就过去了，小朋友们都非常累，但是看到地上一筐筐的苹果，大家都非常高兴。今天，小朋友们不仅收获了果实，更收获了美好的风景和快乐的心情。
收获的喜悦作文 篇53
下午，是真正考验我们的时候，正式演出拉开了帷幕。
快去排队，马上轮到我们了！随着老师的呼喊，我们互相整理好腰上的系带，就这样拿着竹简进入预备厅。脸上的妆在三小时之前便画过了，只等前面的《离骚》结束。临上场，又互相整理了头冠，万事俱备。主持人的话也讲完了。
通往台上的门开了，我所在的男生齐诵率先排队上场，台下的书法、龙鼓、古筝、香囊与我们一同到位。欢快的音乐响起，舞蹈团队伴着音乐上台，她们早已能娴熟地跳完整个前奏，不一会，音乐消失了。
取而代之的是古琴与古筝的合奏，伴着这合奏，领诵也一起上场。后皇嘉树，橘来服兮熟悉的吟诵声响起，这次尤为整齐，就连开头也步伐一致，七个领诵仿佛是一个人。
轮到齐诵时，男齐、女齐发力，与领诵一起吟。我在齐诵之余一直观察台下评委员们的神色，但怎么也看不出来任何表情。心里暗暗为七、八班祝福，第一一定是我们的！
终于，最后的齐诵结束了。我们举着竹简的双手早已微微颤抖，忽然，主持人说出了分数。去掉一个最低分与最高分，得9.2分我心头一振，以为我们表演的节目是这个分数。第一无望了又一句话传入耳《橘颂》最高分9.8分，最低分9.6分，得9.7分！我才明白，刚才竟然将其他节目的分数听成了《橘颂》。听着周围同学的欢呼，突然觉得以往辛苦的排练无比轻松，因为它没有让我们失望，将我们推上了全校第一的宝座！现在再来想，一切都值得！与老师们喝了影。大家飞一般地回到教室，因为这次节目，端午节假期也让人觉得无比快乐！
当你历经痛苦，终于收获，无论经历多少磨难，五个字都会浮现在心中一切都值得！
收获的喜悦作文 篇54
每当我吃鸡蛋的时候，我总会想起我第一次做炒鸡蛋时的情景。
这天，妈妈说:“栩彦，今天我教你做炒鸡蛋好不好？″我说:“好哇！″妈妈带着我来到厨房，给我戴上一对套袖。妈妈又说:“现在拿两个鸡蛋，一个大西红柿。″我照办。把西红柿放在一边，你打鸡蛋，我待会给你。"我问:“怎么打鸡蛋？″妈妈给我示范了一遍，我很快会了。我把油倒在锅里，等油开了，我伸长胳膊，慢慢把鸡蛋倒进去。忽然，一滴油蹦了起来，吓得我尖叫着跑出厨房。妈妈说:″没有什么吗，不就是一点油而已。”我又回去了。妈妈说:“快倒西红柿，鸡蛋刚才差点糊了。"
五分钟后，一盘香喷喷的西红柿炒鸡蛋出炉了，我开心地尝了尝。哎！怎么和我印象中的味道不太像。噢，我一拍后脑勺，的确是缺了东西一一盐。我连忙放了合适的盐，用筷子夹了一块尝尝，嗯！现在就和妈妈做的没差别了。妈妈也尝了一口，连声说:“好吃、好吃……″我心里真是美滋滋的，像喝了蜜糖一样甜。
我第一次炒鸡蛋的时候，收获了喜悦，收获了快乐！
收获的喜悦作文 篇55
人们都说，初中是人生发展的新阶段。我认为，初中最基本的变化，应该就是体育吧。
刚入学时，我怀着憧憬准备开始新生活。听说这学期要考八百米，心中不禁一颤。八百米？真是恐怖，小学时连四百米都累得不行呢。妈妈深知我的心思，就要求我每天跟许多同级同学一起到国家大剧院跑步。
放学后，与同伴儿来到国家大剧院。要跑那么大一圈，我心中有些忐忑：跑不下来怎么办？会不会拖同学后腿？……看到我心不在焉地做准备活动，小许拍了下我的肩膀：“想什么呢！可得拉伸开，不然会受伤的！”我轻轻地点点头。
一位同学的妈妈开始计时，同学们像摆脱束缚的羚羊，飞快地跑了出去。我心中很惊讶。她用鼓励的目光看着我，紧紧拉着我的手跑起来。跟着小许的步伐，我努力地跑着，心逐渐平静下来。周围的人，大多是来参观大剧院的。我把他们一个一个“超过”，心中便又有了劲头。
路程过半了，我有点儿岔气，心里有了放弃的念头，便逐渐放慢了脚步。我大口地呼吸着，冰凉的空气从嘴吸到肺中，喉咙十分干涩。看到有些比我跑得慢的同学咬着嘴唇逐渐从我身边超过，我猛然意识到，大家同我一样累，但都在坚持。我逐渐加快步伐，跑几步就深呼吸一次。小许气喘吁吁的，断断续续地说：“用——鼻子——呼吸——加油！”我试着调整自己的呼吸，开始觉得很闷，不过渐渐地找到了适合自己的节奏。看到小许炽热坚定的目光，我腹部岔气的疼痛减轻了很多。终点在向我招手了……我紧憋一股劲儿，拖着两条像被灌了铅的腿，大步奔过去。
小许用钦佩的眼神看着我：“忘了跟你说，这一圈儿是九百多米，第一次跑就能坚持下来，厉害！”一种强烈的自豪感油然而生。
夕阳的余晖染红了游荡的白云，清风掠过通红的脸颊。我喝了口凉水，浸润了一下发咸的口腔。望着那一圈儿九百多米的大剧院，回想着自己努力坚持的过程，我感到自己的信心和毅力都增强了，心中满是喜悦……
有时候放学去大剧院，人多太挤，不方便练习。现在，我每天早晨和小许去大剧院练跑步，已坚持好长时间了。看到我的跑步成绩一点点在进步，喜悦之情真是溢于言表啊！
上初中，我收获了喜悦，但我深知，喜悦的背后是汗水的付出和无数的坚持。做任何事情都应如此，才能不断收获人生中的喜悦。
收获的喜悦作文 篇56
踏入初中的校门，我经历了很多事情，有快乐、有新奇、有迷茫、有遗憾、更有喜悦。让我印象深刻的，就是我们全年级举行的《西游记》知识竞赛活动。
刚进入十一月，老师向我们宣布全年级要进行《西游记》知识竞赛。听到这个通知，我跃跃欲试，想要得个好成绩，为班级争光。但是，拿到老师发的学习资料之后，我发现知识竞赛并没有我想象得那样简单，其中的细节拗口难记，众多的名字绰号复杂多变，根本不是轻易能背下来的，我心就像被泼了一盆冷水一样，顿时又有些气馁了。
眼看知识竞赛越来越近，我还没有准备好。就在我灰心的时候，妈妈仿佛看透了我的心思：“是不是觉得有点难了？你没问题的，虽然看起来很多，但是只要你用心去记，巧记，这不就像西天取经一样，一路攻克难关，你才能取得真经吗？！”听了妈妈的半开玩笑的话语，我重新振作起来，于是，在课余时间，我又将西游记每回的章节都的回顾一遍，掌握了主要情节，又利用老师的学案，熟悉以前容易忽略的细节，在与妈妈的互动下，妈妈提问我来答，这些人物的名字也被我一一解决，我认为最难的几个章节也被我攻克。
终于，让我期待的知识竞赛开始了，一共100道选择题，我聚精会神地阅读题干和选项，一路过关斩将，完成答题，
心中感觉胜券在握。
在班会上，老师宣布了获奖名单，我竟然是一等奖，我又惊又喜，感觉功夫没有白费。在颁奖仪式上，我站在主席台上，手捧奖品，心中满是自豪，秋日的阳光从树缝里通过，洒在我身上，暖融融的，我的心沉浸在成功的喜悦中，一切都暖融融的。
这次经历让我难忘，让我坚信：勇往直前，不轻言放弃，成功一定就在前面！这一刻，我收获了努力后的喜悦。
收获的喜悦作文 篇57
在我们身边，有许许多多的事情，虽然有的只是一些不起眼的小事，却隐含着深刻的道理和丰富的知识。当我们认真观察，细心思考时，也会从中不断收获成功的喜悦。
一天，我在家里画卡通人物，可总是画不出细致逼真的动态形象，正在我苦思冥想的时候，忽然发现打开的VCD盒把碟上面的图案反射到了旁边的本子上。我想：这不正好用来画卡通人物吗！于是我连忙拿过VCD盒，把卡通人物的图案放了进去，接着在VCD盒的外面放了一张纸，我拿起笔，把VCD盒反射到纸上的图案细细地勾勒了出来，看看这次画的，比前面任何一次画的都更细致，更生动。我喜出望外，又用同样的方法画了好几张，每一张都很逼真。看着这一幅幅形态逼真的卡通画，我的心里又说不出的高兴，情不自禁的叫了起来：“我成功了！我成功了！”
这虽然是生活中一件普普通通的小事，却让我明白了一个道理：遇到任何事情，都要多动动脑筋，这样就会相出更多更好的办法。在解决问题的过程中，也会不断体会到成功的乐趣，这种高兴劲，只有自己感受的最深。
收获的喜悦作文 篇58
在很久以前的时候，似乎所有的一切都不是现在这个样子。因为有了发展，因为不断的发展，所以我们开始变得越来越好。有很多以前无法想象的，却变成了现实。是因为有些人一直在努力，他们一直在为社会做贡献。
那些人是让我们崇拜的人，是我们感激的人。是因为他们，我们才有更好的生活。在很多时候，我们都会遇到困难遇到挫折。那些伟大的人在创作的时候也总是遇到困难。
可是他们有坚定的信念他们相信经过他们的努力，这一切都会变成现实。心中有梦，所以他们不断前进，不断努力。所以我们也要有梦，有梦我们才能有前进的动力。
如今的我们。不一定永远都过得如此安逸。或许在现在，在未来我们会遇到一些或大或小的磨难。这些磨难并不是折磨我们的，而是给我们前进的动力，因为有了磨难我们才会感到危机感，我们才能快速的前进。如果一路一帆风顺那你更要小心。可能一帆风顺的前面便是一个很大的陷阱。
其实困难并不可怕，只是跟你对待他的态度是有关的。在遇到困难的时候你应该迎难而上而不是选择望而却步。望而却步的人终究会止步不前，只有迎难而上的人才能一步一步走向成功的道路，走到成功的尽头，收获成功的喜悦。
收获的喜悦作文 篇59
“不劳动，连棵花都养不活，这难道不是真理吗……”这节课我们读了老舍先生写的《养花》一文，看到老舍先生把养花当做一种乐趣，我们很受启发：劳动，可以收获喜悦，得到快乐。
下课了，大家不约而同的把目光投向了窗台上的几盆花草。老师好像看出了我们的心思，笑着说：“我们大家不如像老舍先生那样，轮流找个我们的花草吧。”“好!”大家纷纷响应。
第一周负责照顾花草的是萍萍，她给花晒太阳时说：“这盆文竹最漂亮，一定要让他多晒晒太阳，变得更翠绿。”每天萍萍都早早的来到学校，把这盆文竹摆在最能吸阳光的地方，一下课就让他“追着阳光跑”，还不时的给它浇水。可是没过几天，文竹小姐渐渐垂下头，他翠绿的“裙子”渐渐变得干枯焦黄——文竹小姐生病了。“啊?!怎么会……”萍萍小声抽噎起来。“萍萍，你别哭啊”“文竹是喜阴的吧?”“是不是水浇的太多了?”……大家纷纷安慰萍萍，给评评出主意。“萍萍，你别急。我刚刚去问科学老师了，他说文竹是喜阴的，不能晒太阳!”李刚气喘嘘嘘地说。萍萍照着做，没过几天，文竹被“救活”了，他又有了往日的生气，几天没有笑容的萍萍也笑了起来。
这一周，是“小博士”小明来照顾花草。他吸取了萍萍的“教训”，查了许多资料。你们看他“傲气”的样子，正给同学讲解呢!“仙人掌、太阳花都是喜阳的;吊兰、文竹都是喜阴的。老舍先生不是在文章中说过吗‘有的喜阴，就别放在太阳地里”有的喜干，就别多浇水”的道理吗?你们都要向我学习……”他不光是“嘴把式”，行动也做得很到位呢!他搬着重重地花盆，虽然豆大的汗珠顺着他的脸颊留下来，可他还是眯着小眼笑着。他多么爱花啊!
接下来，是小怡负责照顾花草。他说光注重对花草的照射度是不够的。“为了让花儿尽早开花，我找到了一个好方法!”小怡微笑着说小怡微笑着说“把做饭后用过的鸡蛋皮埋在土里，让土壤得到适当的养分，有助于开花。”他说完，就从书包里拿出两个鸡蛋壳，小心翼翼的扒开土，把鸡蛋壳放在里面，又轻轻地撒上一层土……她脸上荡漾着快乐的笑。
过了几周，一天早晨，我们发现一盆花上有一团耀眼的东西。走近一看，啊!开花了!是一朵紫色的牵牛花。牵牛花吹着小小的喇叭，诉说着每个同学心中的喜悦;她跳着优美的舞蹈，演绎着同学们从养花中收获的快乐。
不光是花草有变化，同学们也有了很大的变化：平时不花说话的小怡忽然变得开朗起来。看，他正在与同学交流养花经验呢!“淘气包”小强现在下课不再追跑打斗了，安静多了，总是看着那几盆花，开心的笑着。“书呆子”小华原来一心只顾学习，别的什么也不管，但现在他变得爱帮助同学了。
“有喜有忧，有笑有泪，有花有果有香有色。即需劳动，又长见识，这就是养花的乐趣——”教室里又响起了我们朗朗的读书声。
收获的喜悦作文 篇60
“锄禾日当午，汗滴禾下土”农夫得到的喜悦。“头悬梁，锥刺股”古人得到了收获的喜悦；突破重重险阻后的，种子得到了收获的喜悦。
爸爸曾经从中国给我带来一些种子，他说这是一种很神奇的花种子。要细心呵护他才能开出花来，而且只会在半夜开花，这话无比的美丽，但它的生命仅仅只有几小时，转瞬即逝。于是我找来了工具，花盆，细心地把种子“安置”在温室里，我每天悉心照料它，看着种子破土而出，看着它发芽，并茁壮的成长着，看它一天比一天高，叶子嫩绿嫩绿的，可好看了。我发现我越来越喜欢这株小生命了。
一天夜里，我认为它就要开花了，于是我拉着爸爸妈妈和弟弟到阳台，我们目不转睛地看这它，不料许久都没有开花，爸爸曾告诉我这花儿很漂亮，让我更迫不及待地想看到这奇怪的花，就在我们打算放弃等待的时候，它竟然开了，这是一种大型的白色花，想话漏斗一般。特别的漂亮。但正如爸爸所说的只是开看几个小时便凋谢了，我不愿意看到它转瞬即逝，看着慢慢调谢的花瓣我急的直掉眼泪，爸爸却笑着说：“傻孩子，在漂亮的话也会有调谐的时候，大师你已经有收获了不是吗？在中国就有“昙花一现”的说法，不是所有人都能看到昙花开放的。“
原来这漂亮的花儿有这样一个动听的名字------昙花，是啊我应该感到庆幸，因为我看到它成长、开花。这又何尝不是一种收获呢？这是值得我开心的呢！
收获的喜悦作文 篇61
10月10日早晨，学校里热闹非凡，充满了欢乐，老师们也一个个露出了灿烂的笑容。这是为什么？原来，全校要去秋游啦！大家特别激动，蹦蹦跳跳地上了车。
一路上，同学们说说笑笑，像喜鹊一样叽叽喳喳地叫个不停。车晃晃悠悠地到达了我们要去的第一站——中华民族园。
中华民族园内有一堵1.5公里的中华历史文化墙。大家手拿着有问题的门票，兴高采烈地向“知识的墙”走去。这墙可珍贵啦！它是由墨玉石手工雕刻而成的，正面是从猿人至近代的历史故事，反面则是九百九十九位书法家写的“龙”字。为了找到我的问题答案，我瞪大眼睛，认真地寻找着、仔细地阅读着……，终于，我找到了答案！我兴奋得跳了起来。
离开民族园，我们一路不停地来到了大兴梨花村，看到车外一片片绿色的树林和茂盛的庄稼，同学们欣喜若狂，迫不及待地拥下车去，开始了盼望已久的采摘活动。我们先来到白薯地里，每个班分了一垄地，大家热火朝天地挖了起来。我蹲在地上，拿起铲子使劲地挖，可是挖了半天也没有挖出一个白薯，大概那个地方没有白薯吧，我这样想着，挪了个地方继续挖起来，挖呀，挖呀，我终于挖到了一个又大又胖的白薯！不知不觉地我掌握了挖掘的技巧，白薯的种子埋在离地面不深的地方，如果铲下去没有硬硬的感觉，那里就肯定没有白薯。就这样，我一口气挖了四、五个白薯，我的袋子一下子装得满满的，提也提不动了。明天一定可以吃上丰盛的早餐了！
挖完白薯，我们又去挖花生。花生的茎太多了，我使出吃奶的劲儿拔呀，拔呀，“扑通”一声，我坐到了地上，看着眼前白白胖胖的花生，我心里喜滋滋的。我每拔出一棵，都要给花生抖抖土，然后再尝一粒，真不错，味道甘甜甘甜的！
渐渐地，起风了，我们也该返回学校了，这时我才发现我的手掌红彤彤的，衣服也汗湿了，双腿也酸酸的，坐在舒适的座位上，可真舒服啊。我终于感受到了什么是“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，农民伯伯可真不容易呀！
这次秋游既让我学到了丰富的知识，又让我体验了稼穑的辛苦。我播种了一点汗水，却收获了无限的喜悦！
收获的喜悦作文 篇62
一年一度麦收季节到了，我们又要开始忙碌起来了，因为今年雨水降落少，我们家只好为了麦子收成好，打了好几个井。
开始第一个井，挖到200米没水，只好再选一个地方钻井，只可惜这个井只有一点水。我们十几家人只好再商量再打一口井，找测井人用仪器来测水，每家出一万给测井人，给我们再钻一口井。
开始，这口井到100米时就有水，到了120米以下，就有水源源不断的向外流水，这下我们钻出一口好井，我们麦子也有水浇了。
今年的麦子比往年收获的早，我们村来了外地收割机好几台，给我们家麦子就是外地人给我们家割的，他们都说：‘’我们家麦子长得好，收成能好。‘’我们家拉了好几车麦子，这些麦子可以堆满了一个房间，看着每户人家收割机忙碌着，门前都堆满了麦子，都很高兴，看着自己辛苦种的庄稼到了收获季节，多么高兴。
收割完麦子，我们又开始种上玉米，等到又一个收获季节到来。
收获的喜悦作文 篇63
有一句古话说得好：“一份付出，一分收获”。想到这句话，我便想起了农民伯伯在稻田里辛苦干活的场面。
暑假时，我和妈妈一起回老家。正赶上老家的亲戚们收割稻子，我和妈妈也帮忙收割了。说实话，我第一次收割稻子，没什么经验，不过就当作一次生活经验吧！
第二天，我套上袖笼，戴上草帽，虽然气候很热，但也要穿上长裤，毕竟田里的虫子很多。做好了准备工作后，我们就起程了。不一会儿，我们就到了小舅的田里了。哗！一望无际的稻田，一片金色的海洋。好美呀！突然，一阵凉爽的风吹来，稻子就像海上的浪花一样翻滚着……
开始干活了，我左手抓着稻子，右手拿着镰刀，割呀割呀，我不经意的看了一下旁边其他的农民，只见他们弯着腰，也在割着稻子，不时还埋怨一两句“这可恶的天气真热，汗都出来了。”可我发现一位相貌平平的农民伯伯，脸上却露着一丝微笑。我心想：天气那么热，他笑什么呢？也许他笑是因为春天的播种有收成了；也许他笑是因为自己的孩子的学费有着落了；也许他笑是因为又有一口饭吃了……真是呀！
突然，一阵风又再次掀起了稻浪，农民伯伯站起身来，看了看天上小鸟在自由自在地飞翔，又继续埋头开始干活。我仿佛听到远处的知了在叫热，我们都坐下休息喝水。而这位农民伯伯还在干活。他的妻子劝他休息一下，一会儿再干，可他总是说：“一会儿再休息。”
天渐渐暗下来了，太阳也要“回家了”。我们一回家，懂事
的表弟就立刻倒水，端来给我们喝。我想：也许那位伯伯一回家也能享受这种温馨的时刻吧！因为一份是属于他的辛苦，一份是属于他的金色收获。
一份付出，一分收获。经过这次的劳动，我体会到了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这句话的真正含义所在了。今后，我一定要珍惜粮食，绝不浪费一粒粮食。
收获的喜悦作文 篇64
生活，你觉得像什么？我觉得生活像一个花样繁多的万花筒；我觉得生活像一条绚丽多彩的彩虹。生活中包含有喜怒哀乐，也包含着流过的汗水。但是我觉得没有流过汗水的生活是是不快乐的，没有成功的滋味。
万物成熟的秋季到来了，是丰收的季节，也是农民最期盼的季节。我的爷爷奶奶是农民，我家前的一块田上就种满了水稻。我觉得秋天应该是黄色的，因为我家的水稻一到秋天就变得黄灿灿的，仿佛被秋染黄了一般。往年一到了水稻要丰收的时候我就回来看爷爷奶奶割稻子，当然，今年也不会例外，这已经成为我的一个习惯了。爷爷搬出打谷机，奶奶拿着镰刀下了田。奶奶割稻子，爷爷打谷子，一直反反复复的重复着这个动作，直到奶奶将田里的水稻割完、爷爷把稻子打完。终于，爷爷奶奶收好了稻谷，终于是属于我大展身手的时候了，我从储物间里大摇大摆地走了出来，手里提着“猪八戒的耙子”，嘿嘿，其实这是专门用来晒谷时翻谷用的的耙子，只不过真的和西游记里猪八戒的耙子很像。也许当年猪八戒在高老庄是干农活时晒谷用的就是他的耙子吧！不过说到翻谷，你可别小看我，我翻谷可是很快的，只要三四分钟时间我就能将大概70平方米的晒谷场翻完谷，我和爷爷奶奶就这样欢欢乐乐地弄了一个下午，干完了活我流了好多的汗，我从这一天中明白粮食来之不易，我应倍感珍惜！( )
先苦后甜，劳动是甜的；付出的努力是甜的；农民那满足的微笑是甜的。我们从艰辛中成长；从艰辛中得到真知，这何尝不是件乐事呢？
收获的喜悦作文 篇65
这一天我们家有点不一样，选择去田地里收花生。有的人可能会觉得这是一件非常累的事情，但我们感到非常开心，这是为什么呢？现在，就让我从头到尾给大家讲一下吧。
我生长在城市，对庄稼一无所知，妈妈为了让我认识庄稼，体验农民的不易和劳动的快乐，今年春天，妈妈特意让她同事给了我们家一块田地种花生，我们也像农民伯伯一样进行了耕田和播种。花生发芽以后，爸爸妈妈经常带我去给花生浇水、除草。
夏天里的一天，我和爸爸妈妈再去除草时，发现花生地里的草比花生长得还茂盛，我们顶着炎炎烈日，赶紧把草一棵一棵拔得干干净净。看着田地里满眼绿油油的花生苗，我们笑了，花生似乎也笑了。
终于到了秋天，到了花生收获的季节，我们一家人利用中秋节放假的机会，迫不急待地来到花生地里收花生。爸爸用铲子把花生从田地里铲出来，我和妈妈用手把花生的果实从它的根部一颗一颗地摘下来。哇，让我们没有想到的是，最终，竟然摘了满满一大袋花生，全家人心中别提有多高兴了，这可是我们亲手栽培的果实呀，每个人脸上都写满了丰收的喜悦。
收获的喜悦作文 篇66
“嗯，好香啊！”一声赞叹传进我的耳朵。咦？是什么时候听到过这句话？噢，对了，那是一节语文课。
我们班级有一个植物角，摆放着的是同学们捐赠的植物。其中有一株草莓。现在正是草莓成熟之际，我们班的草莓也成熟了。
那是一节语文课，老师把草莓摘了下来，只有一颗，我们无法去亲口品尝我们自己的劳动成果，但是，老师说，这颗草莓很香，我们虽然不能亲口品尝它的味道，却可以分享它的香味。我听了，高兴极了！可以闻一闻自己的劳动成果，也不枉同学们的细心栽培了。我在第四组，老师让同学端着草莓，挨个从每个同学旁边走过，同学们可能去闻一闻草莓的气味。
我兴奋地等待阒草莓的到来，表面上若无其事，心里却早就迫不及待，希望可以早些知道自己的劳动成果的气味。看着同学们闻过草莓的味道后那种欣喜若狂的情景，我心里更加地迫不及待了。像热锅上的蚂蚁一样——急得团团转。2分钟后，草莓到了我的面前，我凑到草莓旁边，深深地吸了一口气，哇！那感觉，简直无法用语言来形容，简直比吃了一堆蜜糖还甜！令我神清气爽，心旷神怡。我知道，这不仅仅是草莓的味道，而是收获劳动成果后的喜悦！同时，在课堂上传出了一声声“香极了！”“真香啊！”之类的声音。
收获的喜悦比吃了蜜还甜；收获的喜悦比考入重点大学还高兴；收获的喜悦比世界任何喜悦都喜悦；收获的喜悦比……
收获的喜悦作文 篇67
一个星期天，我和妈妈一起去农村收获花生。
到了农村，来到花生地旁。我看见了一排排整整齐齐的怪模怪样的植物，每一株植物都不高，长着一簇簇叶子，叶子上有一些褐色的斑点，上面点缀着棕色的 小花。我看着就想，花生在哪里，突然想起花生是在地下的。我来到一颗花生前，双手抓着花生使劲往上拔，“哗”一声，花生被我从土中拔出来。后来，我拿起耙 子来刨花生，常常一下子就刨出四五颗花生，还经常刨出虫子来。我们旁边经常有一群鸡，我把虫子给它们，它们先是啄一啄，之后就吃了起来，看起来很香。
我在刨花生的时候突然听到蛐蛐叫，顺声望去，在旁边玉米地的叶子上发现了一个爬着的蛐蛐。我悄悄走近，伸手想抓住它，但它轻轻一跳就跳跑了，我紧紧追着她，但每次眼看就要抓住它了，它都侥幸跑了。最后我终于抓住了它，我快乐极了。
这个星期天，我不但收获了花生，还收获了蛐蛐和快乐。
收获的喜悦作文 篇68
暑假，妈妈从朋友那为即将升高中的姐姐借到了五本《智慧背囊》。“得语文者得天下！”姐姐天天捧着本书，天天在我耳边聒噪最多的就是这句话。只要她觉得好看的书非逼我也要喜欢看，认真看。我的妈---妈呀，都没她管得宽！这下又要我跟着他看《智慧行囊》。我才读五年级离高考不是还隔着一座大山嘛还要背行囊翻越高山，不！可抗议没用，上诉被驳回，妈妈只一句话：听姐姐的！
我最弱小，只有屈服。姐姐是读书迷，我这弟弟跟着她不成精只能是虫，慢慢爬咯！这慢慢地慢慢地我认识了伟大的童话家安徒生原来是只丑小鸭，刚刚出生就被父母抛弃的乔布斯，68岁生意破产的和田一夫，70岁东山再起。人们问倔强的老头为啥能在那么短的时间里重整旗鼓？他乐呵呵回答：因为失败了，我也能笑出声来。呵呵呵，失败了，也能笑出声来就可以人生逆袭？我忍不住在茶余饭后和爸爸妈妈姐姐，当然还有我的那些丝丝粉粉们分享书里的见闻。别看我年纪不大却也圈粉不少。姐姐说这就是阅读多的孩子才有的小傲娇。哦，言外之意得感谢老姐她的高压强势。说实在话有压力才有动力，小弟我即使在心里感激万分脸上也从不显山露水。姐姐表示理解说这才是她亲弟弟：真man，够深沉！我用行动证明了老姐是有眼光的。
自从背上《智慧行囊》我感觉自己似乎真是智慧加身，心生愉悦。看了里面小故事《半块牛排》我也学习松下幸之助的胸襟。我不再在饭桌上挑剔妈妈的饭菜不合我的胃口，不再抱怨爸爸老是加班没时间带我去玩。懂得站在同桌的角度上去想为啥一个文静可爱的女生会把我的鞋子扔掉，因为我脚容易出汗，老在上课让脚与鞋分家，那臭气着实让她无法集中注意力上课，让她忍无可忍，谁叫我屡教不改还会打击报复！想到一个爱干净的女生曾经被我一个牛气哄哄的小男生熏得无处可躲我实在不是姐姐眼里的man。《请息怒》中的老伙计教会我明智的人不轻易发怒，克制自己，做个让人愉快的人。
一个暑假一口气读到《智慧背囊》第五辑，我的日记内容丰富了，说话有礼貌了，爸爸妈妈姐姐都说《智慧背囊》长智慧。
带上《智慧背囊》，不但能翻越知识的高山，还让你领略一路美丽的风景，收获成长的喜悦。
收获的喜悦作文 篇69
在2011年7月的一天，我和妈妈一起去抚顺和沈阳交界处的极地馆游玩，经过三个多小时的车程，我终于看到我的目的地——抚顺皇家极地馆。中午，骄阳似火，天气酷热，已经疲劳的我在下车的一刻就变得精神抖擞了。虽然是周三，但是极地馆中仍然是人山人海，那里有儿童专用水滑梯、激情冲浪、水关重重、高空桥、七彩水道、空中激流、水中隧道、探险水炎洞等既有趣又好玩的活动。在参加激情冲浪活动时，小朋友们穿着救生圈漂浮在1.5米深的水中，人工制造的波浪一波接着一波，一浪连着一浪，如同潮水般涌动，大家惬意地享受着清爽的水波带来的愉悦，人们在水中尽情的玩耍、嬉戏，陈阵欢笑声飘荡在空中，仿佛要把大厅的顶棚震裂开来。
在探险水炎洞中，我发现了那里的洞壁是火红色的，有一个地方可以自己攀爬到洞顶，虽然我已掌握了游泳的基本技能，不能呛水，但是也打起了退堂鼓，在得知除了爬上去没有别的办法时，我才硬着头皮往上爬，旁边有个大哥哥也在往上爬，刚爬到一半，他一失足掉进了水里，我便对妈妈大声哭喊道：“不爬了，太危险了！”妈妈说：“那个大哥哥虽然掉下去了，但他不是又起来了吗，而且这很安全他也没疼也没伤的，你怕什么，你看那边的小女孩都在爬呢”。我鼓起勇气奋力往上爬，在不断的努力下，我爬到了崖壁的顶端。站在峰项，我终于体会到了成功的喜悦！这一天的游玩我不仅收获了快乐，同时也让我明白了一个道理：我相信无论做什么事情，通过努力最终总会成功的！即使摔倒了，也要坚强的站起来，继续奋斗，取得完美的结果。
收获的喜悦作文 篇70
在浪漫的KTV里，我学会了欣赏，从一个常常自鸣得意的人变成一个学会品味别人的歌声的人。
今天我们一群人都高高兴兴地一起去唱卡拉OK，唱之前，我心里想：我的歌声可是第一流，让谷雨川看看我张一瑞的水平！谷雨川也一付踌躇满志的样子，我们一直在车上商量唱什么歌。谷雨川连烧烤都不想吃了，迫不及待地“闯”入歌厅。
一进来，我们就一起合唱了一首《月亮之上》，果不其然，我唱得略占上风。结果接下来，谷雨川来了一首高难度的，在谷雨川唱《天路》的一瞬间，我目瞪口呆，我觉得他的歌声太美了，这胖胖高高的人也能唱出黄莺一般的声音，唱得真和韩红一模一样，完全让我陶醉了。
他站起来象一个铁塔，把他浑厚美妙的声音从他的嘴巴里发出，我终于知道“余音绕梁”的意思了，他唱得比我好多了，现在我才明白了“天外有天，人外有人”的意思了。和他比起来，我的歌声简直差太多了，我以前引以为豪的大嗓门现在有了对手，我的嗓音显得格外单薄和瘦弱无力，和谷雨川这样的“珍珠”相比，我的歌技就象沙滩里的一颗沙子，简直就是微不足道，我无力抵抗，只有静静地倾听，越听越觉得他的歌声美，歌声一字不漏地灌入我的耳朵里。
我以前觉得只有站在舞台上的人才是幸福的，下面的人只能呼呼大睡，或盼望着有自己上台的机会，现在我才知道坐在台下的人也是幸福的，甚至比台上的人更幸福，只要他学会了欣赏别人。
我也觉得很奇怪，我看到别人比我做的好为什么没有生气嫉妒，而且为谷雨川是我的同学而自豪，这时我的心情就象他的妈妈一样，充满自豪地，欣赏地看着他。
我想我可能进入了另一个境界，我收获了欣赏的喜悦。
收获的喜悦作文 篇71
“哇！哇！我的作品，这是我的作品！”看到我的书法作品荣获一等奖在学校展览时，我的心情像浪花一样欢腾，嘴咧得如同一朵绽放的荷花，久久地合不拢。
还清楚地记得那天，老师发了一份通知，让同学们自愿参加艺术周展览比赛。回家后，妈妈知道后笑着说：“你也参加吧。”“我？算了吧，学校有多少‘小书法家’，我的字太一般啦！”我开始打退堂鼓。妈妈似乎看出了我的心思，语重心长地说：“孩子，自信是成功的关键，以后你还会经历更多的考验，如果什么都不去尝试，将一事无成。”看着妈妈期望的眼神，我不禁想起了课文《小马过河》中的小马，它不正是因为敢于尝试才顺利过河吗？于是我决定参加比赛，开始了我的作战计划——每天放学练字三十分钟。
练字真是件苦差事！我每天不仅练得手发酸，身乏力，腿灌铅，还弄得满手、满脸都是墨水，活像一只大花猫。许多朋友都劝我不要练了，太累了。可我不放弃，因为我知道：不经历风雨，怎么见彩虹？一个人做事，坚持特别重要，这是打开成功大门的金钥匙。再苦再累我也要坚持下去！
经过了近三月的努力练习，我开始准备写作品了。一天傍晚，我准备好笔墨纸砚，精神抖擞地站在书桌前，可望着白白的纸，我却久久不敢动笔，心里紧张得像有小兔子似的“扑通扑通”跳个不停。十分钟过去了，二十分钟过去了……在妈妈的鼓励下，我终于颤抖着写下“积”字的第一画，瞧瞧还行，我终于舒了一口气，然后屏住呼吸将“积”字写好，心里的石头才落了下来，感觉轻松了好多。写完作品时我已经满头大汗，说不出是紧张还是“用力过猛”，直到现在我都不会忘记那时复杂的心情和那只拿着笔发抖的手。足足用了四十分钟啊！“积健为雄”这四个大字才工工整整地出现在雪白的纸上。落上姓名、日期，最后盖上我的印鉴，作品终算大功告成。望着我用心写出的作品，喜悦涌遍全身，这可不单单是几个字呀！它凝聚着我这几个月来的心血呀！虽然不是最好的，但是我为自己的坚持喝彩。爸爸妈妈表扬我，说一定会得奖；天边的晚霞露出笑脸，好像在分享我的喜悦；空中的小鸟叽叽喳喳地欢叫，仿佛是在为我唱赞歌；窗外的柳树在微风中舞蹈，好像在为我庆祝……我望着窗外，一切都是那么美好！
这一天，我真自豪！不仅学会了坚持，拥有了自信，更收获了成功的喜悦。
收获的喜悦作文 篇72
有人收获了友谊，有人收获了知识，有人收获了夸奖，还有人收获了体验……而我收获了成功的喜悦！
一天下午放学回家，我在路上看见那些大哥哥、大姐姐们骑着酷炫的山地车，心里不知有多羡慕？那一刻，我在心里默默下定决心：我也一定要学会骑这么酷炫的自行车！
其实，对自行车的认知上，我还是在最原始的“四轮”自行车上，那都是6岁前的记忆。要知道，我从6岁开始就不再骑车了，一是个子高了不再好意思骑“三轮”自行车；二是两轮的自行车还不敢学。说来也是，爸爸妈妈也不重视我这项技艺的培养。
千盼万盼，终于盼来了学“两轮”自行车的那一天。晴朗的天气非常“配”我激动的心情。我和妈妈来到操场，刚开始，我磨磨蹭蹭的，不敢上车，但听到妈妈说“世上无难事，只要肯攀登”这句话时，我似乎又“加满了油”，打算天不怕地不怕地尝试一番。我小心翼翼地坐上自行车的座位，妈妈专注地扶着我的车尾。当我蹬出第一脚的时候，车子就歪歪斜斜的，身子开始失去重心，一下子就“人仰马翻”。等我爬起来一摸，头上竟然撞了一个大包，还鼻青脸肿的。我生气地对妈妈说：妈妈，我不学了，万一再摔倒，我岂不是就要毁容了。
但过了一会儿，我再一次想起了妈妈鼓励我的话，最终还是努力地跨出了那一步，我慢慢地骑，慢慢地骑……一米，两米……终于，我能不用妈妈扶着就自己骑着绕圈了！真是“功夫不负有心人呐”！
这件事让我收获了成功的喜悦，也让我明白了：不经历风雨，怎能见彩虹？
收获的喜悦作文 篇73
窗外，阳光明媚，花开鸟鸣。一缕阳光通过窗子，射到我的书桌上。
我的嘴角扬起一丝微笑，稍稍将面前的一本习题册挪动了寸许。刚刚，我运用自已的所学解开了数道之前不会的难题，颇有收获，因此才有这样的心情。我再次提笔，全身心地投入到解题的乐趣中去。
又解了几题后，我被面前的一道几何题难住了。我到处标角度，添辅助线，列方程，却处处碰壁。便又尝试着在脑海中寻找与此题相似的模型，谁知苦苦寻觅之后，竟一无所获。我的内心开始焦躁起来，先前的好心情早已消失得无影无踪。
窗外的太阳被阴霾所笼罩，没有了阳光的照射，屋内显得尤为昏暗。
我点亮台灯，继续苦苦思索。一道闪电划过天际，隆隆的响雷似乎声声都打在我的心上。还是没有收获。听着屋外的狂风暴雨，我渐渐地萌生了放弃的念头，神智模糊起来，脑袋慢慢向书桌上倾倒
“轰隆！”一声惊雷将我从沉睡中揪醒。老师的话浮现在耳畔：“不努力，不劳动，收获岂能自来？”我恍然大悟，抓起笔，在草稿纸上反复演算。经过数次的尝试与失败，我终于把握住了此题的关键。手中的笔因激动而摇晃不已，汗珠不停在脸上、手上泌出。最后，我颤抖着写完了那道几何题的最后一步。我成功了！我解出了那道题！
窗外的风雨声渐渐变小，最后终于停歇了。太阳从厚厚的云层后露出头来，刹那间，金光普照，所有的阴霾都被驱散。我关掉台灯打开窗，一股清新的气息扑面而至。露水从花瓣上滴落到地上，那花也显得加鲜艳。
那一刻，我收获了成功的喜悦。
收获的喜悦作文 篇74
去年寒假我和爸爸妈妈去了舅舅家。那天下午我们和舅舅、舅妈和哥哥下楼活动，还带了好多运动器材，其中就有漂移板（就是两只脚分开的滑板），它早就令我心驰神往了，但是总是没有机会学，所以我想这次一定要抓紧时间，趁这次机会一次学会！
妈妈扶着我踩上滑板，问题是我从来没滑过，只是滑过连在一起的滑板，既然这样，那就说明我有基础了，可是还没滑呢，就差点摔了一个大跟头，然后舅舅说：“交给我吧！”于是舅舅就扶着我滑，他告诉我身体要放轻松，头要向前看，不能一直低着头，两腿去找平衡的感觉，我就这样试着滑呀滑呀，一下子滑了十来圈，这时舅舅说：“你试一试自己滑吧。”我想不会吧？！我还没练好呢！唉！我不情愿地放了手，没想到自己居然一下子滑的这么好，我正沉迷在快乐中，突然“哎呦！”，原来是摔了一跤，就这样滑一滑，停一停，滑一滑，扶一扶，不知不觉地又滑了十来圈，然后舅舅又鼓励我说：“你滑过去给你妈妈表演一下吧。”一提到表演我就害怕，害怕什么呢？如果没有表演好，可这么办呀？如果……最终我一鼓作气滑到妈妈那儿，又滑了一圈，顺利地回来了。妈妈连忙鼓掌，那时我心里别提有多高兴了！
暑假我还把滑板带到了爷爷奶奶家，在他们家楼下广场上每天晚上一有时间就滑，现在都达到炉火纯青的地步了，想怎么滑就怎么滑，自由自在，舅舅说：“失败是成功之母。”我想只有坚持才能胜利，不能被暂时的失败吓到，否则就收获不到成功的喜悦了。
收获的喜悦作文 篇75
个人都会收获成功，但成功不是轻易而来的，它都要经过风雨的种种磨难。这不，我就收获了成功的喜悦。
三年级暑假的一天，妈妈给我报了一个毛笔字的书法班，我非常喜欢。书法班的老师姓张，我们叫他张老师。张老师虽然年过60了，但有着丰富的教学经验，还是一位书法协会的老教授。张老每师现教我横、竖、撇、捺、点……然后教我写字。老师先把字写在一个本子上，让我看着写，刚开始很新鲜，但只是一会，我写的字歪歪扭扭。
放学了，便气呼呼的回家了。到了家、说“什么破毛笔字、这么难写。”我有点灰心了，妈妈告诉我：“做事不能半途而废，要努力坚持下去、直到最后，这样就可以写出漂亮的字了。”听了妈妈的劝告，觉得挺有道理，便坚持了。我后来坚持每天在废报纸上练字，渐渐地、在报纸上写的字比以前好多了。
真是“功夫不负有心人”呀！每次去学书法，张老师总是对我说，你的悟性很强，再练一练今年就能直接考5级了，我一听，高兴起来，下决心一定要写好，让老师、家长对我目瞪口呆，但时间过的太快了，我才写到课本第12页就开始考级，老师觉得我写的可以，便也让我考5级。在考试场里，我的心嘭嘭直跳，但想起了老师和家长对我的希望和我平时的练习，便放下心来，很好的完成了任务。过了2个月，老师兴奋的告诉我：“虽然你只练了两个半月，但5级考试顺利过关！”我高兴的又蹦又跳。今年，老师让我跳2级，直接考7级，我一听，每天坚持练一张宣纸，争取7级也能轻松过。
成功的喜悦，每个人都有，但都要努力。就像那句话说的：“不经历风雨，怎能见彩虹！”
收获的喜悦作文 篇76
俗话说：“失败乃成功之母。”一次次地跌倒，撒下了辛勤的汗珠，一次次地爬起，又付出了多少辛苦的劳动，只有努力，才能得到成功的喜悦。
骑自行车，大家一定认为是一件简单的事，而我，却跌倒了一次又一次，看着许多同龄人自由自在地骑着车，我心里不禁也有些发痒。终于，妈妈给我买了一辆自行车，颜色是我最喜欢的粉红色，我发誓一定要自己学会骑车。
放暑假了，我抬着车子走到花园，坐在车上，看着花花草草，觉得自己神气极了，我脚一蹬地，车冲出去一米远，倒在地上，我呢？被压在车下，疼得我呲牙咧嘴，腿上擦伤了好大一块，涂了点药水，贴上创口贴，我又坐到了车上。这次，我决定不再鲁莽，小心翼翼地往前滑，车子却不给我“好脸”看，车身一斜，我连忙拐车把，车身又往那边倒去，我又连忙拐回来，就这样像扭秧歌一样，拐来拐去好多次，我的两只脚也不停地左蹬一下，右蹬一下，好容易才把车控制住，“唉，还好，虚惊一场。”我长长地出了一口气。
虽然进展很慢，但我每天都坚持着去骑车，不知经过了多少次地摔倒，多少次地爬起，突然有一天，我觉得车把不是那么不听使唤了，再过了两天，我可以歪歪扭扭地骑出好远都不倒了。“哇！哦！耶！”我语无伦次了，我太开心了，我太激动了！我学会骑车了！
原来，困难就好像一堵墙，成功就在墙的那一面，想办法去把墙打碎，就一定能收获成功的喜悦！
收获的喜悦作文 篇77
在暑假，我非常的无聊，只能写写作业，看看电视，打打电脑，没有一个人陪我玩。谁知，在那天，就像天上掉馅饼一样，尝到了成功的滋味。
那一天，我溜了出来，正巧，遇到了一个同学。
“怎么样？出去找点活干！”她对我眨着眼睛，好像极其希望我陪她干些什么似的。反正我也闲着没事干，我就同意了。她高兴得欣喜若狂，拉着我的手，把我带到了一个地方。
几分钟过后，我终于领会了她所谓的“活儿”——推销皇式牛排，散发传单。
想不到，我的快乐由此而生，真是让人兴奋。
我捧着一叠厚厚的传单，想起刚才经理的眼神，那分明在说：“小姑娘呀，个子这么小，能行吗？”哼，不要小看人，我一定能成功。我暗暗下决心，想要证明给他看。
我一鼓作气，瞄准一个中年人，便莽撞地跑过去：“叔叔，你有兴趣看看这传单吗？”
“什么？请再说一遍。”这叔叔很有礼貌，完全没有排斥我的意思。
原来是我的声音太小，像蚊子嗡嗡的，于是，我又说了一遍。
还好，那人是个好脾气，他温文尔雅地笑着，伸出一只手，放在我的眼前，很有耐心地说：“给我看看。”
我抑制不住兴奋，小心翼翼地抽出一张传单，但生怕又丢人现眼，就虔诚地递过去。
哇，我成功了！我终于递出了第一份。虽然说是中是一张纸，却如同一份珍贵的礼物！满面春风早已掠过我微红的脸颊。真开心呀！
终于全部都发完了，我的汗水像珍珠项链似的挂下来。我坐在公园里的椅子上，虽然很累，但是非常得快乐。内心充满了成就感。
短短的一天虽然过去了，但是喜悦一直伴随着我。敢于挑战的人才是真正的勇敢者，因此这“汗水”又何尝不是成功者的喜悦呢！
收获的喜悦作文 篇78
六年级的时候，我学习成绩总是排在班里十名以后，总分总是考不到二百五十分，期末考试之前的一次月考，我总分只考了二百二十七，全班第十八名，我伤心的哭了起来，突然，我们班主任老师看见了，便问我怎么了，我说：我考的不好，这次还是没能考到二百五十分以上，老师却安慰我说你这次能考到这样的成绩对你来说进步已经很大了，像你前几次考试只考二百零几，这次考了二百二十七进步已经很大了，接着，老师便看了看我的试卷，跟我说：你知道这次语文主要失风失在哪儿吗？书本上的知识你掌握得很好，主要就是后面的阅读理解和作文，阅读理解一定要把每一个字认真的看过去，不要拔起笔来就写，还有作文，在写之前一定要认真的审题，像你这次作文就写偏题了，再看看你的数学，扣分最多的就是应用题，做应用题的时候，读应用题的速度一定要慢，要弄清楚求什么，千万不能粗心大意，再看看英语，连听力都扣分，听力可以说是送分的，像这么简单的题目怎么能被扣分呢，以后上课要认真听讲，做题时要认真审题，千万不能粗心大意。
在期末考试时，我总分考了274分，取得了惊人的进步。
收获的喜悦作文 篇79
一年一度的才艺节又如约而至，这一天学校格外热闹。
这样热闹的场面，当然是少不了我们六(9)班的参与。下午一点钟，便是男子100M的总决赛。跑道两侧人山人海，一眼望去望不到尽头。起跑线上的运动员都怀着惴惴不安的心情，在为比赛做准备，有的压腿，有的弯腰，有的伸展胳膊，那其中一个就是我。此时的我心烦意乱，紧张极了，腿还瑟瑟发抖，这可是我第一次参加短跑决赛啊！我们的班主任赵老师似乎看出了我的心思，赶忙走过来为我加油打气，而我的耳畔也不停地响起了同学们的鼓励和啦啦队的欢呼声，我赶忙调整心态，默念道：为了六9班的荣誉而战！加油！加油！
比赛开始了，只听见裁判员喊道：“各就各位，预备，跑！”随着枪声响起，我如同一支离弦的箭一样射了出去，我飞快地在赛道上奔跑着，脚下生风，势不可挡。就快跑到终点时，我发现有人似乎要赶超上来，我暗暗为自己鼓劲：加油！我一定能赢，一定能赢！我以最快的速度冲过终点，如释重负地叹了一口气。我的朋友们看到了我得了第一名，都纷纷跑过来为我喝彩，直到那时我才真正体验到什么是成功的喜悦。
我的成功不仅仅来自于自身的努力，还来自于老师和同学们对我的鼓励和期待。赛前的胆战心惊、赛道上的全力以赴、赛后的欢呼雀跃告诉我，只有当自己真正经历过这一切，才会感觉到获得成功有多么开心啊！
“成功君”，期待你的再次到来！
收获的喜悦作文 篇80
每个人的生活里都会收获各种成功的喜悦，其中有一种通过自己努力得来的喜悦更为让人“喜悦”。 俗话说：“一分耕耘，一分收获”，平时，在学校里我们乒乓队一直都是刻苦地训练；比赛时，我们顽强拼搏，这样的付出总会获得成功的喜悦。
记得去年我去南京打省乒乓比赛，取得了团体第一名，这是一次通过坚持不懈和永不放弃取得的第一。在一开始的小组出线比赛中，由于其他对手都不是很强，我们一路过关斩将拿下了小组第一。但是，在接下来的半决赛中，将要碰到一个非常强劲的对手——南京队。我们全队都非常担心和紧张。
到了下午，我们队和南京队的比赛即将开始了，我们的翟教练是一个非常有经验的教练，他布置了比赛战术，并告诉我们一定要敢打敢拼。第一场比赛，我们队的队员和对手打得十分激烈，但是到最后因为体力不够，输了比赛。接下来，第二位队员也输了。终于轮到我了，队员们自觉组成了啦啦队，提心吊胆地为我加油助威。比赛的第一个球我们就交战得十分激烈，最后对手以一个像子弹一样的暴冲球羸了第一个球，第二个球我又以一个有力的拉球夺回了—分，前两局我竭尽全力却还是输了。第三局开始了，只剩下最后一次逆转的机会了，我调整好心态，咬咬牙，拿出我最好的看家本领——砍式发球。对方连续吃了我两个发球，我突然感觉到浑身力量倍增，对手连连失误，最终我以3：2的比分神奇逆转。所有的队员们一起欢呼着向我簇拥而来。我赢了！我为我们队拿了关键的一分，后面两局对方的士气减弱了不少，我们队凭着胜利的士气一路领先，最后我们取得了团体第一名。我们拥抱到一起，欢呼着，在场的每一个人都在为我们感到振奋。
通过这场比赛，我深刻领悟到“不抛弃，不放弃”的真理，只有通过自己的不懈努力，才会收获成功的喜悦。
收获的喜悦作文 篇81
每当我看到墙上挂着的“小小数学家”奖状，就会想起五年级时我的学习经历。
那是五年级上半学期，期中调研的数学成绩出来了，我紧张地撕搓着手中的草稿纸，听着老师念成绩，前几个过去了，没有出现我的名字；又几个过去了，也没出现我的名字。这时，我手中的草稿纸早已搓成了团；渐渐地我手中的草稿纸搓成了一粒粒的“大米”。“陆晓椿，来领试卷！”说完，老师便用一种无奈和充满可惜的眼神看了我一眼，一向数学成绩还不错的我竟然成绩一落千丈！这个事实令我刹时如五雷轰顶，我一下趴在课桌上，眼泪止不住地流下来了。
我此时已跌入了深渊，卷子发了下来，我擦干眼泪，仔细检查卷子，试图从卷子上找出一些老师批错的蛛丝马迹来挽回已丢失的分数，可错题真真实实地存在。仔仔细细地检查后发现，全是因为自己的粗心马虎和准备不充分造成的错误，有些题没注意单位换算，有些题没认真读题，还有两道题竟然只做了一半。我后悔地耷拉着脑袋，追悔莫及，耳边似乎回响起妈妈的话：晓椿，不认真读题，马虎是高分的天敌。上课不认真听讲，重点听不到，知识点不掌握，永远考不了高分。还想起了姥姥姥爷送我的话：学如逆水行舟，不进则退。老师这时也对我说：这次你没考好，想必原因你自己也知道，期待你下次的表现。大家的这些话彻底点醒了我，从此以后，我又开始努力奋斗。上课认真听讲，做作业仔细认真，不会做的题目积极地向老师和同学们请教，直到弄懂为止。经过一个月的努力，功夫不负有心人，我在第二次的考试中一跃到了第一名，这次的成绩又成了我的动力，它鼓励了我，我心中暗暗地说：不能骄傲自满。人常说：谦虚使人进步，骄傲使人落后。加油！期末考试我最终以优异成绩得到了“小小数学家“这张奖状，得到了家人和老师的表扬，真是开心极了。
这次经历告诉了我：成功就在我们手中，成功总属于那些辛勤耕耘，一直努力奋斗的人，在今后的生活、学习中我会继续努力，让成功常伴左右！
【收获的喜悦作文】相关文章：
收获的作文：收获的喜悦01-30
收获的喜悦作文08-28
收获喜悦的作文07-05
收获喜悦作文08-06
收获的喜悦作文01-02
收获的喜悦作文08-14
喜悦的收获作文08-30
收获的喜悦作文12-30
作文收获的喜悦01-27
收获的喜悦11-04