玩中的乐趣与收获作文
在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的玩中的乐趣与收获作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
玩中的乐趣与收获作文1
我的爱玩的游戏有很多,比如画画、玩摇头飞椅,还有做手工等等。
其中我最喜欢玩摇头飞椅了,记得有一次,爸爸说要带我去九峰公园玩,我开心极了!到了那里,爸爸笑眯眯地对我说:‘’我们去玩摇头飞椅吧!‘''’好啊,好啊!‘’我迫不及待地对爸爸说。刚刚买完门票,我就发现有人去玩了。‘’我们等他们玩完了之后再玩吧!‘''’哦!‘’我认真地看着。这时,摇头飞椅升高了三层,然后飞快地转了起来。我好像有点害怕,爸爸说:‘’有我在,你不用怕。‘’于是我又精神振作起来,我们上了摇头飞椅,它渐渐升高,又转了起来,过了一会,我并不怕了,日是喜欢玩这个了。
经过这次玩耍,我明白了不管做什么事情都要自己去尝试。
玩中的乐趣与收获作文2
“玩”常常被认为是既浪费时间又没有用处的行为,可我却认为玩是非常有趣的事情,我就很爱玩,并且从玩中发现新的稀奇新鲜的事情。
每天早晨,妈妈都会给我煮鸡蛋,因为刚煮熟的鸡蛋太烫,所以,我喜欢把鸡蛋泡在凉水中不停拨弄它,煮熟的鸡蛋在水里就像进入了太空一样,忽上忽下,忽左忽右……每天都在妈妈催促下,我才很不情愿的剥开鸡蛋,突然发现鸡蛋壳比平时好剥,鸡蛋皮不再粘在鸡蛋上了,是不是熟鸡蛋在凉水里浸泡冷却后就更容易剥了呢?为了证实我的想法是正确的,我决定做一个实验:首先,我同时准备了两只煮熟的鸡蛋,把其中一只放在一个装满冷水的盆里,等鸡蛋的温度降到可以用手去剥的时候,我便把鸡蛋拿出来剥开,我惊奇的发现试验结果和我的想法一样,被冷水浸过的鸡蛋壳很轻易的被剥开了。
生活中藏着许多小窍门,这些小窍门都是我们在玩中不经意发现的,要是我们每个人都能玩起来,就会有更多有趣的收获。
玩中的乐趣与收获作文3
一天,我和爸爸在体育场里捡到一个篮球。整个球是白色的,有一部分还凹进去了,看来是别人扔掉不要的。我捡起来一拍,球根本弹不起来,而且一点都没声音。爸爸说:"这个球没用了,我们走吧。"我说:"这个球充了气就可以继续用,我们把它带回家吧。"玩中的乐趣和收获500字
回到家,我和爸爸找来打气筒,把气充进去。渐渐的,凹进去的地方鼓起来了,球也比原来更大了,就像人梦中醒来一样,忽然有了精神。我喊起来:"够了,够了!不用再充了!"爸爸连忙停下来,拔掉气针。我拿起来,用力一拍,啊,不得了了,球"砰"的一声,像火箭一样飞起来,几乎飞到了屋顶上,"哇"!我吃惊地叫起来。几秒钟后,球落下来了,我连忙接住。这次,我用了很少的力气,球才听我的话,我让它去哪里他就去哪里,还发出清脆的"砰砰"声。
我终于知道了:球跟我们人一样,人吃饱了饭才会有力气,有力量,球充满了气才会有弹性。
玩中的乐趣与收获作文4
我喜欢下围棋,围棋能够让我们的脑子变得很灵活。我喜欢跳绳,跳绳能够帮忙我们锻练身体,让我们更健康。我喜欢踢毽子,踢毽子能够让我们更好的掌握平衡。这些玩的东西都给我们有很大的帮忙。
围棋能够开发智力,但是也很费脑筋。其实下围棋可好玩儿了,大棋盘上有天元四个角,有一俗话说“金角银边草肚皮”意思是占四角是最好的,边是仅次于角的,中间最不好。此刻我围棋水平是五级,在大班听课,只有融入棋中才明白中间的乐趣。
跳绳我想大家都玩过,但我跳的不是太好,我会双脚交替跳、单脚跳、倒着跳,我只会这一点儿。听说有一个地方,那里的人像我们三年级的小学生都会跳一下围着身子绕三圈。
踢毽子是女生最拿手的了,踢毽子能够让我们女生掌握平衡。踢毽子我也会,可简单了,只需要用脚踢上去,毽子落下来的时候,你就再向上踢,就这样来回循环就能够了。
其实玩儿也是学习的一种方式,我们要好好利用它来掌握和学习更多的知识。
玩中的乐趣与收获作文5
今天,天空下着雨,我们教室里却热闹极了。因为我们正在举行有趣的“抢位子”游戏。
比赛很精彩。你看!徐佳莹刚准备坐下去,余昊泽就马上跑过来和徐佳莹抢。只见徐佳莹发疯似的想抢回位子,手乱摆、屁股乱扭。可是余昊泽好像一点也不害怕,像喝醉了酒的猴子一样拼命挣扎。他们挤来挤去,脸都涨红了,一不小心,徐佳莹就被挤了下来。全班响起了欢呼的声音。
再看应文迪和应梦佳吧。这可是男生和女生间的比赛哦。他们两个人你争我抢,互不相让。同学们都为女孩子加油,教室里到处是“应梦佳加油!”的声音,都快把屋顶掀起来了。应文迪被激了,就甩着屁股去撞应梦佳,梦佳就像苹果一样“咚咚”掉下来了呢!应文迪高兴得手舞足蹈。
游戏结束了,但大家都意犹未尽。我明白了做事一定要努力,还要在游戏中多动动脑,平时也要多锻炼,抢座位时要灵活。这样的游戏让我们很快乐!
玩中的乐趣与收获作文6
“玩”总会被人认为是浪费时间的行为,个性是玩电脑游戏,但是我却不这样想。
在我以前读幼儿园的时候,我老爸教我学电脑,但是鼠标一点儿也不听话。学了几次都是控制不了鼠标,我都有点灰心丧气了。于是,我爸爸想了一个办法,让我玩一个叫“无敌堡垒”的游戏。我一见到游戏,眼前一亮。我试了一下,还真好玩。见到攻击堡垒的敌人,只需用鼠标对准敌人,轻轻一按,就能够把敌人消灭掉。玩了几次,我发现我把鼠标控制得很好了。在玩其它游戏中,我认识了回车键、空格键等,还熟悉了每个英文字母及位置。所以学英语的时候,我很容易的就把26个字母默写出来了。有些游戏有积分,能够用来买东西,这方面很像数学的应用题。反正,我觉得玩电脑游戏能够学到很多东西。但我不鼓励大家经常玩游戏,在假期里做完功课的前提下玩,那样能够调节一下学习的紧张气氛。作为学生,我们不能沉迷于电脑游戏,就应以学习为重。
透过玩电脑游戏,我明白了一个道理:只要适度地玩,必须能从玩中得到乐趣和收获。
玩中的乐趣与收获作文7
最近因为我表现好,爸爸妈妈给我买了一个滑板,奖励奖励我。我高兴极了,立刻做完作业和爸爸一齐去滑滑板。由于这是第一次滑,所以,爸爸需要经常扶着我。天已晚了,我还想练,但不行,只好回家了。我失望极了,因为我自己滑只能滑三米。这时候我又一想,我为什么会这样呢?不是还有下次嘛!再说了,人人第一次滑滑板都会失败的。失望渐渐从我脑中散去。第二天,我奇迹般地滑了几十米,爸爸妈妈见了,都很高兴。第三天,我会拐弯了。第四天我会转圈了。第五天,不用爸爸妈妈搀扶,我居然能自己上去滑了。第六天,我会绕砖头滑了``````
透过这几次玩耍,它让我懂得了做什么事都不是一下子能做成的,要刻苦练习。还有我们要有恒心,毅力,失败不要紧,站起来继续来做。世上无难事,只要肯攀登!
玩中的乐趣与收获作文8
以前的陀螺都是把一根绳子捆在上面一拉,再不停地抽打。抽的时候不能太用力,不然会抽倒陀螺,也不能抽的太轻,这样它会因没有动力而倒。
现在的陀螺和以前的陀螺大不一样了。它有三大部分,一是发条、二是发射器、三是陀螺本身。它采用的是小陀尖,大陀身,我觉的这样会加大阻力。有一次,我想知道这个好陀螺的构造是什么样的呢?经过我的细心观察,原来,发条先插进发射器,在拉出发条的同时,发射器里的齿轮也一块转动。齿轮一转动也带动发射器的底盘。底盘连着陀螺的核心部位——轴承。轴承一转陀螺也一块转动啦。
我想尽办法解决上面阻力的问题,如今终于想出来了。因为小陀身太轻所以怕撞。我先用小陀身加配重块试一试,结果,它因为太重转动的时间减短了。我又加上防御环一试,嗳,行了!这样不仅转速没慢,而且它不怕别人撞了。
我在这次实验当中知道了凡事都要试一试,这样才会成功。
玩中的乐趣与收获作文9
“玩”总会被人认为是在浪费时间的行为,特别是玩电脑游戏,可我却不这样想。
在我以前读三年级的时候,我的爸爸教我学电脑,可是鼠标有点不听话,我点这个它就跑到别的地方。我都有点失去信心了。就在这时,爸爸想到了一个好办法,让我去玩一个叫“无敌堡垒”的游戏。我见到游戏,眼前一亮。我试了一下,还真好玩。见到敌人只需用鼠标对准敌人轻轻一按,就可以把敌人消灭掉了。玩了几次,我发现我可以把鼠标控制的很好了,心里美滋滋的!
在玩其它游戏中,我认识了回车键、空格键等,还熟悉每个英文字母及位置。所以学英语的时候,我很容易的就把26个英语字母默写出来了。
有些游戏有积分,可以买许多的武器装备,这方面很像数学的应用题。我觉得玩电脑游戏可以学到许许多多的东西。但我不鼓励大家经常玩电脑,因为那样学习会不专心,总想着网络游戏,所以大家不要沉迷于网络游戏了!
通过玩电脑游戏,我明白了一个道理:只要有计划的玩,就可以学习、健康两不误。
玩中的乐趣与收获作文10
大家知道吗?我们在玩耍时也能学习到知识哦!今天,我和姑姑、表姐、表弟,就在玩中得到收获。
吃过午饭,我们来到了三角公园的小湖边,这里游人如织,景色十分美观。
在湖边有不少被人捞出来的干海藻,我和表姐、表弟就拿起棍子,挑岸上的海藻玩,我觉得干海藻很轻很容易挑起来,会弄到别人的身上,我灵机一动说:“咱们挑水里的海藻吧!”他们异口同声说:“行。”然后,我们就开始行动了。
原来从水里往外挑海藻可不是一件容易的事,我们费了九牛二虎之力才捞出一点点海藻,岸上的海藻和湖里的海藻重量相差很多,这是为什么呢?我们异口同声的问,姑姑不急不忙的说:“你们可以猜呀?谁猜对了有奖励哦!”我抢先说:“岸上的海藻水份蒸发掉了所以岸上的海藻很轻。”表姐迫不及待地抢着说:“海藻有毛细孔,在水里会吸收很多水分,就会变重,跟岸上的海藻重量相差很大。”姑姑笑着对我们俩说:“回答正确加十分。”我们不约而同的笑起来,没想到在玩中也可以收获到学习的乐趣。
玩中的乐趣与收获作文11
我要去看望在岳阳的小姨了,真高兴!
那天晚上,我和爸爸搭乘一辆出租车到了火车站。上了火车,我觉得很闷。哦,原来是火车上的冷气装置没开呀。
终于,十点二十五的时候,火车开动了。过了一会儿,火车出站了。咦?怎么火车没有我想象的那么快呢?原来,有条交通规则:无论什么车辆,在城内都不能开得太快。深夜里,火车出了怀化城。这是我第一次坐火车,心里有点激动。便趴在车窗上看起窗外的夜景来。对面有一个小男孩也在看。十二点,我进入了梦乡。睡觉之前,我叮嘱爸爸:“到了长沙站,一定要叫我哦!”
第二天六点,火车到了长沙站,要下车的'人一窝蜂地挤了下去。一会儿,火车又开动了。我看着看着,觉得长沙城里的车子都在往后疾驰着,开得很快。出了城,我看见的是广阔的田野。又过了半小时,火车到了汨罗站。爸爸说,这是古代大诗人屈原投江的地方。七点,火车到了岳阳站,我见到了小姨。在那里还发生了一些惊险、有趣的故事。
第一次坐火车,我发现特别有趣!
玩中的乐趣与收获作文12
我最喜欢玩摔跤,此刻,我来跟大家说一下吧。
每次一到周末,我都会和弟弟玩摔跤,我们两个站在沙发上,一齐比赛。游戏规则就是,对方把我方推下去,对方就赢。我和弟弟每次站在上面信心十足的想打败对方,比赛开始了,我们两个在那里使出浑身的招数,经过多次比赛,我们打平了,还剩下最后一场比赛,我们又开始了,结果我们两个都输了,我们都很开心。每次我赢了,我都会兴致勃勃的,如果我输了,就会不服气。我弟弟赢的时候,他就很骄傲,我弟弟输的话,都会说不算,但是,我每次听到这句话,都会跟他说为啥不算,这样,我弟弟就认输了。有些时候我会赢,有些时候我弟弟会赢,有些时候我们两个都会输。
这个游戏让我明白了,输赢不重要的,只要透过自己的努力,就是最棒了。
玩中的乐趣与收获作文13
江南小镇,我们租了一根鱼竿,把鱼饵挂在钩上,之后,我就开始学着大人的样貌把鱼丝往外一甩,等待小鱼上钩。就在我满怀期望的时候,我发现,小鱼一见有人来,就赶快游开了。过了一会儿,最后有两条小鱼游过来了,它们警惕的碰碰鱼钩,我就迫不及待地提起鱼竿,结果可想而知。这时,妈妈走过了,说:“不要慌。”我说:“哦,我明白了,这是狡猾的小鱼在试钩呢!”妈妈点点头。
我耐心的等鱼上钩,吸取上次的教训,我不再慌着提鱼竿了,一心一意的盯着鱼钩。过了一会,又有一条红色的大金鱼来了,它也是留意翼翼的碰碰鱼钩,见鱼钩不动,于是就把鱼饵吃了进去,之后,又迅速的把鱼饵吐了出来,见鱼竿还是不动,如此的几次试探之后,它放心大胆的把鱼饵吃掉了,这时,我赶快把鱼竿提了上来。哈哈,我最后收获了一条大大的金鱼了,真是开心极了。
透过件事,我明白了,干什么事都不能慌张。
玩中的乐趣与收获作文14
玩耍常常被认为是浪费时间的行为。但是在我的眼中,玩耍也是有收获的。
我非常喜欢玩放大镜。有一天,我在家里闲着没事干,就玩起了放大镜。我用放大镜放大课本上的字,感觉课本上的“学”字比以前大了一倍。我用放大镜放大我的手,感觉我的手大得像巨人的手。我用放大镜放大我的贴画,感觉贴画上的人物比以前大得多。我越玩越高兴,好像整个人都沉浸在快乐当中。这时,我突然想到:如果用放大镜观察水,是不是水也可以变大呢?我要做一个实验。我接来了一盆清水,然后用放大镜仔细观察。这时,我发现水变大了,而且还有许多小生物在挤来挤去,这就是微生物吗?我高兴极了。我想:我也和列文虎克一样发现微生物了!
玩耍也是有收获的。只不过,我们缺少了一双发现的眼睛。
玩中的乐趣与收获作文15
玩耍常常被认为是浪费时间的行为,但在科学史上有许多伟大的发明是在玩耍中产生的。
荷兰的列文虎克喜欢玩镜片,他把厚玻璃的四周磨薄做成放大镜,后来制作了显微镜,他发现了一个平时用肉眼看不到的全新世界——微生物。来看看我的发现吧!
有一次,我和我的一只狗——小白玩捉迷藏,我藏在门后,小白用自己的鼻子闻了闻气味,便很快地把我找了出来,我发现狗的鼻子是很灵敏的。
还有,我最喜欢玩吹泡泡了,我先吹出一大片泡泡,然后打泡泡,或者在泡泡里欢蹦乱跳,我越玩越带劲,就把两个泡泡合在一起,咦?为什么泡泡不能合二为一,只能粘在一块呢?并且泡泡为什么很容易爆呢?带着种种疑问,我准备去书中寻找答案,弄清楚到底是怎么一回事。
玩不仅能感受乐趣,更能从中发现问题收获知识。想想做做,你的知识会像无边无际的蓝天,你的乐趣,就像一眼望不到边的大海,其实玩也能玩出个大名堂来,只要你玩的有意义、有价值,不然游戏就只是游戏,只是空喜一场,到头来还是一无所获。
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