我收获了什么作文650字_小学生作文
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的我收获了什么作文650字_小学生作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我收获了什么作文650字_小学生作文1
我和陈瑾帆在幼儿园上中班的时候就认识了。在要上小学之前的那个初秋，有一天我们去五一绿地玩，看见很多人在滑滑板，才知道油田刮起起了滑滑板的“大风暴”！
我和陈瑾帆知道后，陈瑾帆让他妈妈给他买了一个滑板，而且让他爸爸教他滑滑板。看见陈瑾帆都滑滑板了，所以我就缠着妈妈也给我买滑板，可是因为爸爸不在家，妈妈怕危险不同意给我买，于是我就天天缠着妈妈，终于，妈妈同意给我买了一个滑板。妈妈带我去五一绿地练滑板。陈瑾帆也去了。陈瑾帆因为他爸爸教过他，所以一个人在那里练，而我不会滑滑板，所以陈瑾帆的爸爸就教我滑滑板。
叔叔让我先把左脚放在前面，把右脚放在后面，叔叔拉着我的双手，让我的右脚前后摆动。刚开始，我是两只脚一起摆，可是老是滑到，这时，叔叔说：“杨佳宁，你应该前脚不动，后脚前后摆动才对。”听了叔叔的话，我又开始按照叔叔的方法滑滑板。我右脚用中等的劲，轮子就开始动了，慢慢地，我能滑了！我非常高兴。这时，叔叔对我说：“杨佳宁，叔叔现在不扶你了，你自己试一试，叔叔在旁边保护你。”我心不甘亲不愿地说：“那好吧”。我慢慢地滑了三圈，其中，我摔倒了两回。我很不满意，于是，我又滑了几回，都很成功，没有摔倒。叔叔说：“杨佳宁，你真棒，这么快就学会了！”我和陈瑾帆做了一个约定，明天比比谁的速度快。
第二天，我和陈瑾帆开始比赛了。第一局，我的右脚使力太小，没有赢，我很不服气，要求和他再比一局。第二局，在滑一半的时候，我右脚一发力，一下子就超过他很远，可是他很快就超了上来。眼见他马上就要赢了，我心想，可不能辜负了大家对我的期望呀！于是，我使出全身的力气，最终，我赢了！在第三局中，我们俩打平了。最后，我们以1：1打成了平手。
在这个秋天了，农民们收获了丰富的果实，而我却收获了成功的喜悦和运动的快乐。
我收获了什么作文650字_小学生作文2
她，巍然屹立在城市的南边。
来到大门口，朝思暮想的它，与我遥遥相对。
入馆，大屏幕上播放着宣传片，三厂的钟楼，汹涌的江海……这些历史留下的遗迹出现在屏幕上，正在欣赏这些古典的美，渔民打鱼的场景突然出现在眼前，还在思考他们如何打鱼，嘹亮的山歌又在耳边回荡，意犹未尽。
最逼真的，是那些人像。一位俏丽的女子正拂着偏偏长袖，身后两人手中各拿一个乐器，看着看着，我竟有些入迷，双脚不由自主地停下了，乐曲声若有若无的响起，那女子挥着衣袖，是那样的如痴如醉，渐渐地，我似乎又看见了一只轻巧的蝴蝶，美的艳丽，美的动人。一曲毕，终于回过神来，环顾四周，这才发现没有了多少人，于是匆忙往前走。
最繁华的是那条街。药店，粮店，商店……真切地还原了当时人们的居住，生活环境，其中有户人家，家中有几碟小菜，我仿若看见了这户人家坐在餐桌上，谈笑风生。在粮店门口，有几个捏着手中的粮票，等着换粮食的人。大街上人来人往，中间混杂着几个孩子，手中高举着风车，在人海中来回穿梭，再抬头，是一片模拟出的蓝天，若不是有几个小灯星星般闪烁，谁会记得这是在博物馆。
那最精美的是烧香用的器具。金黄色的围罩，中间镂空，听说是那时的皇帝用的，顿时起了些许的敬意，仿佛看到了在几百年前，它被使用时，那缕缕薄烟从空格间慢慢溢出的情景……
接着，闲晃着来到了书画区，闺阁女子的字画震撼了我，谁说女子不如男，看她们的字，柔中带刚，煞是好看。突然被一副莲花吸引，那清婉的莲花浮在水面上，花瓣尖端是深的粉，渐渐淡下去，然后又是较深的粉，恰到好处的展现了“莲，花之君子者也”，“出淤泥而不染”。
海门，是一个不大不小的地方，是我的故乡，我在今天，在散发着历史气息的江海博物馆，领略他的风土人情。
我收获了什么作文650字_小学生作文3
前两天，学校组织了“综合社会实践”活动。参加完活动，我有了不少的收获……
出发前，我对这次活动充满了期待——终于可以既名正言顺又不受爸妈约束的痛痛快快地玩儿两天啦！可一到目的地，令人好生失望。半小时的铺床、换迷彩服时间后，便开始了军训。持续了一个多小时的军训，虽无头顶烈日，却也令人汗流浃背。
撑过这“魔鬼训练”，我们便开始设计队旗。因为队名的原因，我们争了起来。一部分男生（包括我）想取名为“猛龙”队，但大多数女生想取名为“雏鹰”队。我很奇怪，心想：对！“雏鹰”确实代表了希望，可是起队名更应该气派一些呀，不是吗？“猛龙”难道不好吗？而以“雏鹰”为队名，如果有其它队起名为“老鹰、巨鹰”什么的，那我们队岂不成了人家的儿子？（哈哈！）争执不下，我们不得不进行投票。结果是，女孩儿们的“雏鹰”更受欢迎。我们生气！我们不服！我们大嚷大闹！教官厉声喝止：你们对队名不满，可以理解。但是，更多的人选择了“雏鹰”，你们就只能无条件的服从。如果你们不能放下自己心中的“执念”，去接受它的话，那么，就退出吧！因为大家是一个集体、一个团队！记住！无论何时团队永远大于个人！这件事，让我明白了什么是“team”，什么叫“团队”！
明白了这道理，接下来的训练就顺畅多了。晚会上，我还和同学上台表演了节目呢。不过，由于缺乏舞台经验，表演效果并不好。因为表演桌是横着摆放的，让我们的表演几乎全给了与我们配合的群演，台下的观众大多没看清，还以为我们的魔术请上台的全托呢。好委屈呀！还好，我收获到了宝贵的舞台经验——细节往往决定了许多事情的成败。
这天夜里，我第一次体验到了远离家长，独自与同学睡在宿舍的感觉。我们宿舍还有两个兄弟班的同学，让我交到了新朋友。早上起床，我才突然发现，夜里竟然没有被呼噜声打扰，难道一个房间的十个小伙伴都那么安静？或许是因为我睡得太死了吧。我不知道。
这次活动让我明白了什么叫团队！什么叫细节！
我收获了什么作文650字_小学生作文4
感恩可以让人看到人生美好的一切，一个常常感恩的人，才会>幸福，才会快乐，心灵才会圆满、温润。
自从我看了《花儿开了，就感谢》之后，我深受启发，一首歌里唱过“感恩的心，感谢有你，让我一生有>勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花儿开花，我依然会珍惜。”这首歌充分地表达了我的心情。
早晨，我起床，小屋里射进两三方斜斜的阳光，我在阳光的照射下，十分>温暖，我伸了伸懒腰，感恩上天给我温暖的太阳；我下了床，穿完衣服、裤子，感恩这张床给了我一夜的好觉；我刷完牙，感恩牙刷，牙膏使我有了两排洁白的牙齿；我洗完脸，感恩水，她让我有一张干净的脸??
吃完早饭，我背起书包，又蹦又跳地到了学校，又一天与老师开始亲密接触。老师教我们许许多多的知识，教我们如何做一个勤勉、爱国、正直的孩子，我感恩老师，在我们受伤害的时候是老师用温柔的手抚平我们的创伤；在我们快乐的时候，老师与我们一起分享着快乐，在我们犯错的时候是老师纠正了我们，在我们骄傲的时候，老师严肃地告诉我们，骄傲的孔雀是飞不高；我感恩老师，她从不要求自己的学生，做高山上的
青松而不做山脚下的野草。她从不介意自己的学生做了鲜花还是绿叶，她常对我们说，每个人都有自己的闪光处，只要你坚持不懈地去挖掘，总还是有的。她说，鲜花没有绿叶的陪衬也是显现不了它的美的。尽管她不是一位哲学家，只是一位平凡的老师，但她一番话，让我学会了感恩，让我们懂得什么才是真正的生活。
当我结束一天的学校生活，背着沉沉的书包回家的时候，是奶奶慈祥的脸迎接我，是爸爸微笑的脸迎接我，是妈妈一桌热腾腾的饭菜迎接我，我感恩我们这个美好的家——我的情感驿站，我的安全避风港。
感恩可以让人看到人生美好的一切。让我们做一个心存感恩的人，这样的世界不是很美好吗？
我收获了什么作文650字_小学生作文5
人生的路上总会有一些事情会发生，而面对这些事情我们总会得到一些知识！ 记得那一次，我在一个洗手池洗手，洗完后正要走时，一个小男孩堵在我面前，我跟那位小男孩说：“让一下！”小男孩还是不让，我问他为什么不让我过去，他跟我说：“大姐姐，你还没把水关紧呢！”我说：“我没关紧关你屁事啊！真是一个多管闲事的小孩子！”小男孩说：“大姐姐，难道老师没教过你要节约用水吗？”我这时生气了，说：“你真的很多管闲事唉，真不知是哪家的孩子！”小男孩说：“姐姐，不是我多管闲事，你不知道吗，那些贫困区都很缺水的，只要我们每一个人每天浪费一斤水，三天就要浪费三斤水，这三斤水对他们来说是多么的昂贵啊！”“还跟我讲道理，我跟你说，我还比你懂呢，有本事我们就来比试比试。”我说。小男孩这是很生气，说：“是，我是没有比你厉害，但是你没有看见水在一滴一滴的流着吗？”我这时很生气，对他吼：“要关啊你自己关，反正我是不会关的！”说完，我推开他，向家门口跑去。到了家，转头一看，怎么，他也跟来了，妈妈出来看了看问我他是谁，我说：“妈妈，我不关紧水，他在那里跟我吵了个遍，我不关，他硬要让我关，你说他烦不烦啊！”妈妈走到小男孩面前，本以为妈妈会骂他一顿，没想到，妈妈却说：“小弟弟，你很乖，不像姐姐一样那么不懂事。”妈妈走到我面前，叫我向小男孩道歉，我不肯，妈妈就说：“如果你今天不向小男孩道歉，今天就别想吃饭。”听到别想吃饭这句话，我只好羞愧的走到小男孩面前，对他说一声：“对不起，我错了！”小男孩说：“没关系，只要你以后节约水就可以了，对了，我们赶紧去关水吧，不然的话，水啊就生气了！”我笑着说：“嗯！”说完，我们俩蹦着跳着去关水了！
通过这件事情，我学会了珍惜水资源，节约每一滴水。我要感谢这位小男孩，感谢他对我说的每一句话，我要谢谢他！
我收获了什么作文650字_小学生作文6
“我们江海博物馆……”每当想起那次行程，解说员阿姨自豪的语气就回荡在我的耳边。的确，在海门我也是第一次看见这种如此盛大的博物馆。
四汀沟的建造方式，成千上万的.珍贵文物。从旧石器时代到清末乃至现代，从青铜器到玉器乃至印章，从生活用品到礼器乃至蔬菜。一个占地2800平方米的博物馆着实让我们震惊。四个展厅紧紧扣着江海一词，让我们真真切切地体会到了水的力量。滴水成洼，万洼成池，池汇成河，河聚为海。水养育了我们，哺育了我们。而江海博物馆更用智慧演绎着海纳百川有容乃大。
步入“我们的过去”展厅，一个个名人映入我的眼帘，在一个古色古香的微电视里饱览了各种名家的舞姿后，我们半有意半无意地进入了一条深深的胡同。
那是一个仿古的胡同。路两旁都是古时的药铺、酒店、旅馆、器乐店等。只见那药铺里有个硕大无比的柜子，里面似乎可以塞一个人。而上面有无数个抽屉，上面爬满了无数种药名，让人眼花缭乱。酒店门前插着一面旗，上面的“酒”字大到似乎想让世界上所有的人都看见。酒店里摆放着几大缸的酒坛，桌子上还有几盆小菜，让人不禁跨入，来一碗与同伴斟酌一番。旅馆里有着小楼梯，双脚疲劳的我也想登上二楼找个床铺，休息一番。而在柜台上，还有算盘纸笔。闭上眼我仿佛看到了老板在辛勤地记账。而在乐器店里，还有一个老爷爷在专心调试着古筝，似乎准备大秀一手。就连那店里的墙画也十分精美，引得同学们一头撞了上去，真可谓以假乱真呀。
折出小巷，不得不赞叹起古人真有智慧，万物连结一起，方便多了，更感叹事物变迁之快，回看唐宋的小巷，如今已经成了大公路了。
这趟旅行，不仅让我感受到了江海文化的源远流长，更让我站在这时光的驿站，眺望江海文化更美好的未来。
我收获了什么作文650字_小学生作文7
那春，那夏，那秋，那冬，依旧在忙碌着这一切一切。从出生的第一声“哇”叫，到背着沉重的书包踏上渴望已久的求学之路，直至现在的我经历了漫长的十五年。这风、这雨的袭击，让我看到了坚强之门，使我学会一直沉思着，沉思着……
十五岁，我收获一份思索。
戏曲·思索
从小我就被那电视里的种种人物所迷住了，喜欢随着他们的表演组建哦出一些连自己都不懂的古怪动作；喜欢穿着妈妈的长裙大衣，配着一双使我摔了无数次跟头的高跟鞋，跌跌撞撞地走着，模仿京剧人物的音色，开始对着镜子表演起来。然而，现在的我，不再沉迷于那电视剧人物的喜怒哀乐了，不再为了高跟鞋而跌倒了，因为我明白了：人生不就是一部连续剧吗？自己不就是戏中的主角吗？只要做好现在的自己，这部续剧不就是很精彩很精彩吗？那因情况而跌倒而摔伤不就是人生坎坷路上的种种挫折吗？只要你不放弃，演好你现在的角色，不就是很完美吗？
历史·思索
历史的悠久，岁月的漫长，意味着什么？意味着好好珍惜现在，不然眨眼间又是一个历史。以前我幼声幼气地问妈妈：“妈咪，历史是什么？”吗犹豫了许久说：“女儿，时间就是历史，昨天是历史，刚刚的前一秒也是历史。”当时的我还不明白，以为历史就是以前，以前就是历史。当我开始接触历史，当我开始寻找历史，当我开始重视历史，历史就不是纯粹的历史。我开始学会说“让那成为一种历史。”“不要让这乘务一种历史。”我懂得，历史就是时间，一秒钟钱你是什么，那么后一秒到时，刚刚的前一秒就是历史，从山顶洞人的出现到到现在的前一秒都是一种历史。这些都是一分一秒的时间积累起来的所以我们要好好珍惜时间，不浪费每一分每一秒。
十五岁，我收获一份思索……
我收获了什么作文650字_小学生作文8
我曾经有过许许多多的成功，可是，令我有映像最深刻的一次成功，是在上个星期五，我得知我钢琴七级考过的消息后。
你们可能会想，一次钢琴七级考过有什么可高兴的。可是，这个消息对于我来说，真的是一个极大的喜悦。我为这个考级，真的付出了很多。
从去年七月份，我就开始练习七级的曲子，每天都练。先是选曲子，练音阶、琶音，每天一个多小时将近两个小时花在钢琴上面。等到八月初，我终于选好了三首曲子，分别是《左手练习曲》、《B大调奏鸣曲》和《山娃》。先是看谱弹，后来就是尝试着背谱，到最后就是背谱快速弹。每次，哥哥都会对我说：“李洋啊！我知道，你是肯定对于考七级有信心的，可是，你的把握有多少呢？”是啊，我的把握有多少呢？我也不知道。等到星期天上课的时候，我就问我的肝钢琴付老师：“付老师，我哥哥问我考过七级的把握有多少？”付老师回答我说：“如果正常发挥的话，有95％的把握，如果发挥不好的话，就只有20％把握。”我听完以后，就像是吃了定心丸一样。
我是3月20号下午2点10分23考场考级。在3月18日，姐姐就问我：“李洋啊！你紧不紧张啊？”我笑着回答：“我要是紧张啊，我就不叫李洋了！”虽然嘴上是这么说，但其实心里还是有点儿紧张的。
我是第一个考级的，监考老师叫我弹E大调，要知道，这是我弹得比较好的一个音阶。后面的曲子都很顺利，但我并不知道，我能不能考过。上周五中午，是阿姨来，她一来就告诉我，有一个好消息和一个坏消息，问我先听哪一个，我告诉她我要先听坏消息，阿姨告诉我，我七级考过了，我高兴的中午都睡不着觉了。
这真是一个成功的喜悦。
我收获了什么作文650字_小学生作文9
我们排着队伍，带着满心期待和欢笑，去参观江海博物馆。
在合影后，我们随解说员姐姐来到了特展区二。在诺大的博物馆之中走走停停，听着解说员姐姐自豪地，眉飞色舞地讲述着江海地区的风俗文化，位置特产。我们领略了长江的波澜壮阔，瓷器的色多精美，古街的安宁幽静……其他班的人早已走散，解说员姐姐身后只跟着我们班的同学了，大家随着她，时而惊叹，时而兴奋，个个听得津津有味。我不禁为这源远流长的历史感动，也为同学们认真倾听的身影感动。
在走遍了半个博物馆后，大家都又渴又累，坐在门厅休息了，一旁的吧台自然成了最受欢迎的地方，水、饼干、面包很快就被一抢而空。大家定是很饿了，但又像是不饿。只见到桌子边五六人围着小小一包薯片，也不知谁买的，都吃得津津有味，个个面带笑容的在聊天。看大家开始的架势，似乎十几包的薯片也不在话下，但此时他们正在其乐融融的分享。还有些同学则在打水喝。打水的时候，思杰匆匆的跑过来，在杯子中，到了满满的一杯水，但是自己却也不喝，这是转身出了茶水间。原来他是给陈老师送水去了，是因为陈老师说了一句想喝水了。等思杰再回来的时候，他倒了一杯水，一饮而尽，他也一定是渴坏了吧。买薯片人的大度，同学们之间的深厚友谊，对老师的尊敬令我心中有一股暖流，弥漫了整个心房。
吃饱喝足后，又要重新踏上回去的路程了。此时快十一点了。一个大大的太阳洒着格外耀眼的金光，同时也把炎热带给了大家。还没走几步，就快满头大汗了，同学们纷纷脱下了外套，只是，放在手里实在是麻烦。“我来帮你们拿吧。”小赵同学发话了。同学们还巴不得摆脱这个包袱呢！许多人给了小赵同学，步伐也一下子轻盈起来。而小赵同学却抱着大堆的衣服，满头大汗。我问：“要不要我给你拿一些？”他笑道：“不用。”那个笑容是那么灿烂，那么令人动容。
回到教室，心中沉沉的，满是快乐与感动……
我收获了什么作文650字_小学生作文10
云淡风轻，相逢一个尚好的三月天，来与江海博物馆一场文化的邀约。
十字路口一转角，匆匆瞥见那座浓郁着古风文采的博物馆。古色古香，青瓦白墙，似来到了一条老街。微微翘动的屋檐上，整齐地排放着一块块青石瓦。而后的蓝天白云，不高，不深遂，单纯得却能汪出一潭清泉来。心中的那根弦忽得“嘣——”了下。它就在那里，不嚣不喧，已坐落了日月霜旦，看透了人间情味。
文化之情操，在这里欢聚一堂；风光之流骚，在这里悄然流淌。而这博物馆里的笔墨书画，别有一般韵味，应是熠熠发光的一颗明星罢！
我，跟着讲解员踏入书画卷。灯光打着暖暖的淡黄，安逸地照在了一幅幅书画中，一派弘扬，又不失儒雅。随着同学们“哇”的一声惊叫，便各自窜到了大厅的各个角落里。我踱着步，表面冷漠似冰，在一幅幅画前打量转悠着，其实内心已到了狂喜的地步。
只见那一把精巧绝美的扇子挂在墙中央，一排排，一列列——整齐。那是一片荷塘月色；粉红如胭脂般艳丽的莲，不蔓不枝，窈宨着身姿；眼波流转，笑靥芳菲，是位成熟的大姑娘了；而有的莲花，莲叶儿微卷，欲放似不开，欲开似不放。层层瓣儿下，怀着无限心事，难免显得羞涩；而更多的，是一些略小的莲，它们没有这么华丽叹人的身姿来过分展现艳丽。它们就如一群看烟火尘世稀奇的小女孩儿，清新脱俗，不禁令人莞尔一笑。
多么细致的笔墨，就连肉眼也看不出这是画上去的。似锦缎，柔软触心底；如泉溪，清新洇指尖。一笔一触，含脉着古人的审美情趣；一花一木，缠绵着前人对世物的入微之观。当下愣住，文化的发源追溯，在这儿演绎着高潮。
跟随着讲解员的脚步，不觉中踏入一个书法展览室。体似窈窕的精美楷书，形如蛟龙的狂笔草书，亦或万丈狂澜的泼墨大字。都蕴含着千古文化的发源流淌，艺术情操的追溯宛转。
相遇三月，相约情操。那几抹宛转华丽，或朴素淡雅的艺术文化，将无疑成为我人生中的一道风景线，永远地永远地……
我收获了什么作文650字_小学生作文11
星期四的下午，陆老师走进班级兴高采烈的对我们说：“同学们，明天是周五，我们学校将会举行一次秋游活动。我们年级去的是母爱公园，到时我们需要准备：水、食物……。”陆老师的话还没说完，班级里就像炸开了锅一样热闹。我们盼星星，盼月亮，终于盼来了秋游。第二天大清早，凉风习习，我们像一只只欢快的小鹿，兴高采烈地走出了校园，将欢声笑语撒满一路，伴着凉爽的秋风来到了母爱公园。首先映入眼帘的是漂母的像，这座雕像真是惟妙惟肖啊!这时我环顾四周，火红的枫叶，金黄的银杏叶，在阳光下金光闪耀，美丽极了!我们排好队，继续向里面走，哇!里面的雕像真事数不胜数，看，这个母亲身体微微向前，前面的小孩摇晃的站在那里，似乎是母亲在教孩子学走路呢!我们稍休息了一下，便向宝塔进军，真是金碧辉煌啊!走着走着，我突然发现墙上贴着个“SOS。”这时，我走近一看，原来是这样的：一个母亲带着女儿去滑雪，她们滑着滑着滑出了警戒线，最后她们迷路了，工作人员发现人数少了，立即打电话给“110”，母女两个发现了直升机，并喊道：“我们在这儿!我们在这儿!”可是雪地茫茫一片，救援人员根本没有发现她们，没办法，在生死关头，母亲割破血管在雪地上写下了“SOS”。当救援人员将她们就出时，母亲死了，而她的女儿却活了下来。读完这个故事我不禁感慨万分，这个母亲太伟大了，竟然为了女儿付出了宝贵的生命，实在太伟大了……最后我们看完了宝塔便来到草地上吃午餐、玩耍……快到下午了，我们只好依依不舍地离开了母爱公园。
这次秋游真好!他不仅让我们欣赏母爱公园的美，还让我们知道母亲为我们，把我们含辛茹苦地养大，真的很不容易。乌鸦能反哺，羊有跪乳之恩，何况我们人呢?以后我一定要多多帮妈妈做事，争取考个好成绩立志成才来报答我的妈妈。
我收获了什么作文650字_小学生作文12
大地收获了果实，天空收获了色彩，江河收获了欢乐，我则收获了珍贵的勇气。 去年秋天，我得了肺病，整天咳嗽、吐痰。星期天，妈妈要带我去乡医院看病，因为害怕打针，我便极不情愿地说：“不用那么麻烦，到村里医疗室包点药就行了。”妈妈坚决地说：“不行！光吃药治不好，快走！难道你还想把病再带回学校里吗？”说着硬把我拉上了车。
很快就到了医院。闻着难闻的药水味，听到小孩的哭声，我内心开始恐惧起来。我拉着妈妈的衣角说：“妈妈，咱回去吧？”“都到医院了，干嘛回去？不行！快走！”来到医疗室，我看到一位护士正在给一个小孩打针，那个小孩哭得很厉害。我不禁两腿发软，差点儿就要坐地上了，抓着门把手不愿进去。妈妈见我这样，严厉地说：“现在已经到了，你进也得进，不进也得进！”在妈妈的威胁下，我只好乖乖地走了进去。
那位穿着白大褂的医生用听诊器听了一会，说：“肺部有炎症，打一针吧。”我一听要打针，心里一沉，忙说：“光吃药，不打针，行吗？”医生说：“你肺部有炎症，光吃药不行，必须打针，打针好得快。”妈妈说：“打针吧。”“不！我不打！太疼！”我哭丧着脸说。妈妈瞪了我一眼，说：“男子汉大丈夫，打个针就嫌疼，丢人不！”听了妈妈的话，我心想：对！我是男子汉，决不能让别人看不起我！我不知哪里来的勇气，大声说：“打吧！”
开始打针了。真的好疼！我趴在床上，使劲咬着牙，屁股上的肉一直在抽搐。时间就像一个千年的老蜗牛一样，虽然只是很短的时间，感觉却像过了几个世纪。终于打完了，我长出了一口气，心想：打针也没什么嘛，忍忍就过去了。
在去年那个金秋十月里，我收获了勇气，也明白了一个道理：只要你勇于面对，任何事情都不可怕。
我收获了什么作文650字_小学生作文13
人的一生会经历许许多多的挫折，只有经历了挫折，才能使人变得勇敢和学会坚强，并且去战胜挫折与困难。最终达到成功的顶峰。
五年级的一次数学考试，当成绩出来时，我大吃一惊，才考了79分。我尤为伤心。成绩与我所想象的相差太远，似乎倒了过来。犹如一种“金玉其外，败絮其中”的感觉。
下课后，听到周围一片讥笑声。无意中听到“也不过如此嘛，还以为自己成绩多好呢！也不过就是79分，简直就是好笑。”我很气愤，我讨厌别人在背后说坏话。可这又是事实，我的确考得很糟糕。于是我暗下决心，我要让瞧不起我的人对我“士别三日，当刮目相看！”尽管每天都能听到别人的舆论声、讥讽声，但我不介意他们如何说我，“身正不怕影子斜。”于是就当作与我毫不相干，埋头苦学，甚至连别人下课出去玩时，我都呆在教室里做数学题，几乎很少出去。然而这样却同样遭受了别人的舆论与讥讽。甚至有的人说：“简直就是假正经，做样子罢了！”这时我真的是伤心透了，好希望遇见自己的“伯乐”。这时的我已不知该如何去做，如何去面对眼前的这一切。伤心过后，换来的是我的勤奋；是我坚持不懈地努力；是我超越他人的动力。这一刻，使我学会了坚强。敢于去面对人生中的挫折与困难。
期中考试来临，当我再次那起手中的笔，面对桌上的试卷时，我再次想起了那79分，于是，我挥动起了手中的笔……试卷发下来了，97分，我高兴极了，似乎都快压抑不住心中的喜悦，我的脸被笑容所覆盖，毫无之前的悲伤、忧愁，这一刻我向大家证实了自己，我不在胆怯与害怕，这时，我已变得更加坚强，勇敢了，我收获了真正的成功。
挫折与困难，就需要去面对，只有面对才能变得坚强；只有坚强才能够勇于去战胜；只有战胜才能获得最终的成功。
我收获了什么作文650字_小学生作文14
这周的星期四、星期五，我们学校举行了校运会，我参加了跳远和四百米跑的比赛。虽然没能拿到名字，但我虽败犹荣，从中感受到了运动所给我带来的快乐与成就感！
周四下午，我代表班级参加了跳远比赛。第一次是试跳，不计入成绩，另外三次就正式开始了。第一次，红旗还没落下来，我就开始跑了，可能是太紧张了，跳完之后才知道这样是犯规的，要等红旗落下才可以跑。第二次，我尽量让自己放轻松，好像比刚才跳得远了些。第三次，我用尽了全力，重重一跃，果然跳得比前两次跳得更远了！我顿时欣喜若狂，觉得自己非常棒！而第四次呢？和第三次的差不多。
第二天，我二话不说，顶替班里一个受伤的运动员参加2×100米的接力赛。我目不转睛地盯着第一棒运动员朝着我的方向狂奔，越来越近，我的心如小鹿乱撞，当接力棒传到我手里时，我来不及多想，就拔腿向前跑了。因为紧张，我还差点掉棒了，耽误了一点时间，害得我一直在自责。这项接力赛让我感受到了团队的力量！我们都要同心协力才能取得胜利！接下来，我又参加了四百米跑。四百米，想想还是有些害怕的，总担心自己跑不过别人，或者不能坚持下来。可转念一想，我既然参加了就要尽全力去争取跑出好的成绩，为班级争光！即使拿不到名次，我也不会后悔，因为我尽力了。这样想着，我心里又充满了动力。比赛开始了，我用尽了全力奔跑，冲到了小组第三名，但后来体力不支，速度又慢了下来。我觉得很难受，有种要晕倒的感觉，这时我才明白，不应该一开始就用尽全力，应留些体力到冲刺的时候。越跑越上气不接下气，我几乎都想放弃了。但看着跑在我前面的对手，想着在终点等我的老师、同学们，这样的念头很快就消失了，我咬紧牙关，拼尽全力往前冲，虽然以倒数第二的成绩跑到了终点，但心中仍有一种胜利的喜悦！
从这次运动会中，我收获了运动精神，那就是生命在于运动，运动能使人团结、积极向上，运动能挑战人的意志力和爆发力！我运动，我快乐！
我收获了什么作文650字_小学生作文15
十七岁我收获了什么？我问自己。在人生最重要的时候我收获了什么？
十七岁，在缤纷的花季，我收获了好多第一次……
那是个有梦的季节，那是每个花季少女最纯真的季节，那也是我们充满激情的岁月。
十七岁，我真正懂得了父母，在老师的指引下，我终于写出了第一篇饱含深情的写父母的作文，<<我懂了>>，那一刻，我真正懂了，我读懂了最最淳朴的爱，我收获了最最深情的爱……
十七岁，我更欣赏黛玉了，我不在听别人眼中的黛玉，对黛玉我有了自己独特的见解，我喜欢他的敢爱敢恨，对封建礼节的抨击，但我不喜欢她的柔弱多情，给人一分自私，小气的感觉，我收获了自己真实的想法……
十七岁，我第一次为老师哭了，我她病了，永远不能给我们上课了，只是依稀记得在最后一节课好像是星期五，第一节，好后悔没有好好珍惜，也许，失去了才懂得珍惜，可是为什么，为什么连最后一次机会都没给我，记得她刚离开的那天，我看见新老师来，搬桌子，我哭了，看见同学们偷偷议论着，我哭了，看见新老师走进班级的那一刻，我哭了，也许我的泪水太不值钱，即使哭尽，也不能再将她挽回，但是我觉得她好幸福，因为在她离去的这段日子，同学们心中依旧装着您，想着她，为她祈祷，祝福……我收获了一句话“失去了，才懂得珍惜。”我开始珍惜身边的一切……
十七岁，我收获了纯真的友谊，118宿舍我一生难忘，因为那有我最好的朋友，那有我么共同走过的脚印，那有我们爱的桥梁，那有我们新的交替，那有我们共同值得回忆的岁月……
十七岁，在人生中最美的季节，我收获了好多，十年二十年之后再拿出来翻晒，不知会有怎样的感觉，只愿那天早日到来，我还会在吧那时的感觉铭记，等到以后慢慢回忆……
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